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ATELIER DE PROJETO VII

9º Semestre

Prof.ª Ana Cristina Hillesheim


Prof.ª Danielle Ferraz Garcia
Prof.ª Lucas Coelho
Prof. Rodrigo Assis
Tema de Estudo e Projeto:

Habitação de
Interesse Social – HIS

Projeto de Altíssima
Complexidade
Apresentação da Disciplina:

“O Projeto de Arquitetura VII tem por objetivo o


estudo e desenvolvimento de uma Habitação de
Interesse Social. Esta visa garantir o direito à
moradia de pessoas de baixa renda que na maioria
das vezes ocupam áreas de risco, proporcionando
assim uma moradia digna e em consonância com
os direitos constitucionais dos cidadãos.”
Desvinculação com Projeto de
Urbanismo II

A disciplina de PA-VII passou por uma


reestruturação proposta pelos seus próprios
docentes e a partir de 2017/1 começou a
trabalhar separadamente da disciplina de
Projeto de Urbanismo II.
Competências Gerais:

Conhecer as técnicas da prática para elaboração


de projetos de altíssima complexidade e para a
criação de anteprojeto, projeto executivo e
projetos complementares de Arquitetura.
Unidades de Ensino:

• Projeto de Edificações de Altíssima


Complexidade
• Projeto de Habitação de Conjunto de Interesse
Social
• Projeto de Arquitetura e Projetos
Complementares
• Projetos de Arquitetura: Gerenciamento
Conteúdos Programáticos da
Disciplina:
01 – Desenho da Paisagem Urbana;
02 – Análise Urbanística de Entorno e Terreno;
03 – Projetos Precedentes;
04 – Projetos de Referência;
05 – Tipologias;
06 – Partido Arquitetônico;
07 – Programa de Necessidades,
dimensionamento, caracterização da edificação;
08 – Projetos Complementares;
09 – Desenvolvimento de Projeto Executivo.
Formas de Avaliação:
1° Bimestre:

Avaliação Parcial (30%): Trabalhos solicitados em


sala de aula e/ou via portal do aluno.

Avaliação Oficial (70%): Avaliação Teórica


(questões objetivas + discursivas)
Formas de Avaliação:
2° Bimestre (100% da nota):

Projeto + Maquete +
Banca de Projetos:
Orientações em Sala:
Nota de 0 a 10
Nota de 0 a 10
50% da Nota Oficial
50% da Nota Oficial
Esta disciplina NÃO POSSUI
EXAME FINAL
Peso dos Bimestres:

• 1° Bimestre = 40%

• 2° Bimestre = 60%
Considerações Importantes!!!
• Celular em sala de aula APENAS em modo avião
ou silencioso;
• É expressamente proibida a utilização de
gravadores (filmagem e voz) dentro da sala de
aula;
• Durante as avaliações é EXPRESSAMENTE
PROIBIDA a utilização de celulares. O aluno
flagrado utilizando o aparelho terá sua
avaliação zerada.
Faltas:
• A aula inicia-se às 8:00 e pausa às 09:15h para o
intervalo, retornando às 09:45h e prosseguindo
até as 11:00h.
O ALUNO QUE NÃO ESTIVER PRESENTE NO
MOMENTO DA CHAMADA FICARÁ COM FALTA E
ESTA NÃO SERÁ ABONADA SOB HIPÓTESE
NENHUMA.
• O acadêmico pode ter no máximo 25% de falta
durante o semestre, acima disto está
REPROVADO POR FALTA. É competência do
aluno acompanhar seu próprio índice de faltas.
Atestado Médico:
• O atestado médico NÃO abona faltas, apenas
justifica a ausência do aluno. Com isso,
avaliações parciais na data desse documento
não serão repostas.

• No caso de atestado médico com mais de sete


(7) dias, o aluno deve apresentar o documento
na SALA INTEGRADA (até 72 horas da data de
assinatura do/a profissional de saúde) para que
o processo de abono das faltas referentes ao
período seja encaminhado.
Os assuntos referentes à faltas, avaliações,
trabalhos e dúvidas devem ser tratados
pessoalmente com os professores ou via Portal
do Aluno.

Não serão respondidas ou consideradas ligações


para celular pessoal, mensagens de texto,
mensagens em redes sociais, e-mail e similares.
IMPORTANTE!

ALUNOS SEM O NOME NA LISTA DE CHAMADA NÃO


PODERÃO REALIZAR NENHUMA AVALIAÇÃO OFICIAL.

CONFIRME SEU HORÁRIO NO PORTAL!!!

PROCURE O S.A.A. PARA RESOLVER QUALQUER


SITUAÇÃO REFERENTE À MATRICULA, PENDÊNCIAS OU
DEMAIS PROBLEMAS!
Cronograma da Disciplina:
Cronograma da Disciplina:
Cronograma da Disciplina:
Cronograma da Disciplina:
Cronograma da Disciplina:
Afinal, o que é Habitação de Interesse
Social?
E essa prática, é válida?
Respaldo para futuras discussões:
• Conceito de Urbanismo Contemporâneo;

• Conceito de Cidade Compacta;

• Conceito de Cidade Fluída;

• Conceito de Centralidades;

• Conceito de Preenchimento dos Vazios Urbanos;

• Conceito de Área Urbana Consolidada.


Como é o projeto de HIS para Alejandro Aravena
ganhador do Prêmio Pritzker 2016
Para refletir...
“Nós, arquitetos, habituamo-nos demais a admirar
uma arquitetura de revista, feita mais para ser vista
do que vivida. Habituamo-nos a contemplar os
espaços à nossa frente e desacostumamo-nos a vê-los
desenvolver ao nosso redor, abrigar-nos em um
cosmos ou universo familiar, sugerir ações e
comportamentos, acolher amigos e conversas,
promover a itinerância, o movimento ou o repouso.
Vemos a arquitetura como se fosse quadro ou objeto
de museu e não como espaços onde se habita e se
convive com os outros e com nós mesmos, espaços
onde educamos corpo, alma, hábitos e afetos.”
(BRANDÃO, 2003, p. 04)
“Se há algum poder na Arquitetura, é
o poder da síntese.”
Alejandro Aravena
Referências Bibliográficas
ASCHER, François. Os novos princípios do urbanismo. São Paulo, Romano Guerra, 2010.

CULLEN, Gordon. Paisagem Urbana. Portugal, 1971.

FEDELE, Paola Carlevaro. Resgate de Conceitos para Conjuntos Residenciais


Multifamiliares. 2004. 185 f.. Dissertação de Mestrado em Arquitetura e Urbanismo.
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade Federal de Santa Catarina,
Florianópolis, 2004.

JACOBS, Jane. Morte e vida de grandes Cidades. São Paulo, Martins Fontes, 2003.

NASCIMENTO, Gislaine M.; TEIXEIRA, Kátia A. A Paisagem no Projeto de Arquitetura. 3º


Colóquio Ibero Americano, Belo Horizonte, p 1-14, dezembro de 2014.

PESSOA, Denise. Desafios do desenho urbano para a cidade contemporânea. Disponível


em: < http://www.vitruvius.com.br/revistas/read/arquitextos/16.192/6063>
Atividade Pós-Aula:

Leitura do Texto: “Quase 50% das unidades do


Minha Casa Minha Vida têm falhas de
construção”.

*O texto está postado no conteúdo de Pós Aula no


Portal do Aluno (Unidade 01 – encontro 01).