LICEO JOSEFINA AGUIRRE M.

PROFESORA EVA ORTIZ G.

EXAMEN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

NOMBRE: ____________________________________ CURSO: _____ FECHA: __________

CONTENIDOS A EVALUAR
- Género narrativo: narrador -tiempo del relato
- Género lírico: figuras literarias
- Género dramático: estructura obra (acto-escena-cuadro) – obra dramática y teatral – tragedia-
comedia - drama

INSTRUCCIONES GENERALES
- Lee muy bien cada enunciado y no olvides escribir tu nombre y curso en la evaluación
- No se permite el uso de corrector en la sección de alternativas
- Recuerda encerrar en un círculo la alternativa que consideres correcta y responder de manera
COMPLETA cada una de las preguntas de desarrollo, considerando tu REDACCIÓN, ORTOGRAFÍA
y CALIGRAFÍA.

I. GÉNERO NARRATIVO

A. ITEM DE ALTERNATIVAS: Reconocer tipos de narrador. Lee los siguientes enunciados y

selecciona la alternativa correcta según corresponda (8 Pts.)

1. Estábamos todos reunidos en la plaza cuando 2. No espero ni pido que alguien crea en el
de repente mi primo Daniel salió corriendo a extraño, aunque simple relato que me dispongo
buscar algo indeterminado, volvió a la hora a escribir. Me gustaban especialmente los
después feliz sin decir nada. animales, y mis padres me permitían tener una
gran variedad…
¿Qué tipo de narrador está presente en el
fragmento anterior? ¿Qué tipo de narrador está presente en el
A) Protagonista fragmento anterior?
B) Omnisciente A) Protagonista
C) Testigo B) Omnisciente
D) Conocimiento relativo C) Testigo
D) Conocimiento relativo
3. Alicia fue extinguiéndose en su delirio de 4. La luna, que a acababa de elevarse, llena y
anemia, agravado de tarde. Cada mañana grande, bajo un cielo profundo, sobre los
amanecía lívida, en síncope casi. Parecía que montes, iluminaba las faldas de las montañas.
únicamente de noche se le fuera la vida en
nuevas alas de sangre. Tenía siempre al ¿Qué tipo de narrador está presente en el
despertar la sensación de estar desplomada en fragmento anterior?
la cama con un millón de kilos encima. A) Protagonista
B) Omnisciente
¿Qué tipo de narrador está presente en el C) Testigo
fragmento anterior? D) Conocimiento relativo
A) Protagonista
B) Omnisciente
C) Testigo
D) Conocimiento relativo
5. Los estudiantes estaban todos con sus 6. ¿Qué más podía hacer? Sólo me quedaba
diplomas completamente ordenados, los esperar a que el asesino me encontrara, la
jóvenes bien vestidos y las niñas muy bien policía demostró ser incompetente hasta lo
peinadas… absurdo. Sólo me tenía a mí, y a nadie más..."

¿Qué tipo de narrador está presente en el ¿Qué tipo de narrador está presente en el
fragmento anterior? fragmento anterior?
A) Protagonista A) Protagonista
B) Omnisciente B) Omnisciente
C) Testigo C) Testigo
D) Conocimiento relativo D) Conocimiento relativo
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7. Mientras esperábamos inquietos en la orilla de 8. Gregorio se levantó más temprano de lo

playa, José muy decido, tuvo la valentía de habitual. Había pasado una noche confusa, y
correr mar adentro, sin saber nadar…volvió con hacia el amanecer creyó soñar que un
el rostro confuso, pero feliz y confiado en mensajero con antorcha se asomaba a la
compañía de su hermano… puerta para anunciarle que el día de la
desgracia había llegado al fin.
¿Qué tipo de narrador está presente en el
fragmento anterior? ¿Qué tipo de narrador está presente en el
A) Protagonista fragmento anterior?
B) Omnisciente
C) Testigo A) Protagonista
D) Conocimiento relativo B) Omnisciente
C) Testigo
D) Conocimiento relativo

B. ITEM DE APLICACIÓN: DIFERENCIAR TIEMPO DEL RELATO Y TIEMPO DE LA HISTORIA

Lee los siguientes textos que se presentan a continuación y responde las preguntas (6Pts.)

TEXTO Nº1
Crónicas de una muerte anunciada

El día que lo iban a matar, Santiago Nasar se levantó a las 5.30 de la mañana para esperar el buque
en que llegaba el obispo. Había soñado que atravesaba un bosque de higuerones donde caía una
llovizna tierna, y por un instante fue feliz en el sueño, pero al despertar se sintió por completo salpicado
de cagada de pájaros. «Siempre soñaba con árboles».
El día en que lo iban a matar, su madre creyó que él se había equivocado de fecha cuando lo vio
vestido de blanco. «Le recordó que era lunes». Pero él le explicó que se había vestido de pontifical
por si tenía ocasión de besarle el anillo al obispo. Seis meses antes del incidente, Bayardo San Román
llegó al pueblo como si de lo más maravilloso después la invención del pan rebanado se tratara.

a) Tipo de narrador presente ___________________________________________

b) ¿La narración corresponde al TIEMPO DE LA HISTORIA O TIEMPO DEL RELATO?

Fundamenta
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

TEXTO Nº2
Una solución original
Allí estaba yo, con mi ropa de exploradora. Avanzaba apartando las ramas que se interponían en mi
camino. ¡Estaba cerca! ¡Un sexto sentido me lo decía! De pronto, apareció ante mis ojos: ¡el palacio
de los pinanos! Allí me esperaban montones de maravillas, que me convertirían en una persona
famosa por haber descubierto los secretos de una civilización. Me acerqué sigilosamente y ¡horror!
Un monstruo de tres cabezas guardaba la puerta.
Tenía que pensar algo. Sin hacer ruido saqué un paquete de chicles de la mochila y me acerqué al
monstruo, que rápidamente olisqueó mi mano. Le di un chicle a cada cabeza y… me colé por detrás.
¡Lo había conseguido! Pero cuando iba a empezar a tomar fotografías… ¡me desperté!
a) Tipo de narrador presente__________________________
b) ¿La narración corresponde al TIEMPO DE LA HISTORIA O TIEMPO DEL RELATO?
Fundamenta
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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II. GÉNERO LÍRICO

A. ITEM DE TERMINOS PAREADOS: Escribe el número correcto en la fila A según corresponda a

la figura literaria de la fila B. Considera que las figuras literarias se pueden repetir (14 Pts.)

FILA A FILA B
_______Si tú no vuelves se secarán todos los FIGURAS LITERARIAS
mares. Si tú no vuelves, no quedarán más que
desiertos…
1. METÁFORA
_______Tu recuerdo sigue aquí, como un aguacero.
Quema y moja por igual… Y ya no sé lo que pensar 2. PERSONIFICACIÓN
3. ANTÍTESIS
_______Eres como una mariposa 4. HIPÉRBOLE
vuelas y te posas vas de boca en boca 5. COMPARACIÓN
6. SINESTESIA
_______Luna, tú que lo ves, dile cuanto le amo… 7. EPÍTETO
8. ALITERACIÓN
_______Esta mañana, los niños del barrio alegremente 9. HIPÉRBATON
en la plaza juegan.

_______ Yo te lloré todo un río

_______ ¿Dónde está la dulce miel de tus labios?

_______Eres para mí me lo ha dicho el viento

Eres para mí, lo oigo todo el tiempo

_______ Tres tristes tigres comían trigo en un trigal

_______Quiero ser libre, libre libre como el viento…

______Tus hilos de plata reflejan el pasar de los años

_______ ¡La fría nieve de tus abrazos!

_______El ruido con que rueda la ronca tempestad

______Escuche el sonido de su belleza

B. ITEM DE CREACIÓN: Observa las siguientes imágenes y crea una figura literaria de las vistas en
clase: (4 Pts.)

_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
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III. GÉNERO DRAMÁTICO:

A. ITEM DE VERDADERO/FALSO: Responde verdadero (V) o falso (F) según corresponda

justificando las falsas. De no hacerlo, no obtendrás el puntaje total de 2 puntos, aunque la respuesta
sea falsa. (16 Pts.)

1. _____ En la tragedia el protagonista sufre por la incapacidad que tiene para derrotar al destino
____________________________________________________________________

2. _____ El diseño, iluminación, escenografía, vestuario y maquillaje son elementos de la obra

teatral.
____________________________________________________________________

3. _____ En la comedia intervienen personajes heroicos o ilustres, dioses o semidioses

____________________________________________________________________

4. _____ En el drama los temas son risibles, ya que se inspira en los errores o torpezas humanas
_________________________________________________________________________

5. _____ En el género dramático se llama cuadro al cambio de escenografía.

_________________________________________________________________________

6. _____ Un acto se define como unidad menor de una obra teatral, cuyos límites se determinan por
la entrada y/o salida de los personajes
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7. _____ Un acto implica un cambio importante dentro de la historia, una obra se compone
generalmente de 3 actos. Se distingue porque al terminar se cierra el telón.
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8._____ En el drama se procura representar la vida de las personas de la manera más realista
posible con sus tensiones y compleja problemática.
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B. ITEM CUADRO COMPARATIVO: Nombra en el siguiente cuadro características diferenciadoras

de la obra dramática y la obra teatral (4 Pts.)

OBRA DRAMÁTICA OBRA TEATRAL