UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

TEMA

Tarea 1

PRESENTADO POR

VERONICA FIGUEROA
15-2298

FACILITADOR

Carmen Méndez

ASIGNATURA

Matemática en la Educación Básica III

(MAT240)
SANTIAGO DE LOS CABALLEROS
REPÚBLICA DOMINICANA
15/03/2018
 UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA DE EDUCACIÓN
MAT 240 – MATEMÁTICA EN LA EDUCACION BASICA III

Práctica Unidad I
Facilitador: __Carmen Mendez ____________________________

I. Recolección, organización, conteo y tabulación.

Caso: Condición Inicial del/ de la alumno/a

A continuación te doy la lista de los estudiantes de séptimo grado con la condición al

inicio del año escolar, se pide realizar las actividades a y b.

No. del/ de Sexo Condición

la alumno/a inicial
1. F P
2. F P
3. F P
4. M R
5. F P
6. M P
7. M P
8. F R
9. F P
10. F P
11. F P
12. F P
13. M R
14. F P
15. F R
16. F P
17. F P
18. M P
19. M Re
20. F P
21. F Re
22. M P
23. F P
24. F P
P-Promovido
25. F Re
26. F P
R-Repitente
27. M P Re-Reentrante
28. F P M-Masculino
29. F P F-Femenino
30. F P
 a) Completa la siguiente tabla con las informaciones requeridas:

Cantidad de alumnos/as al 15 de octubre según la condición inicial y sexo

Sexo/ Promovidos/as Repitentes Reentrantes TOTAL
Condición
Masculino 5 2 1 8

Femenino 18 2 2 22

Total 23 4 3 30

b) Completa la siguiente tabla de datos cualitativos.

Cantidad de alumnos inscritos en el grado por sexo.

Sexo Frecuencia %
Masculino 8 26.67
Femenino 22 73.33
Total 30 100

II. Representación gráfica de datos estadísticos.

Utilizando los datos de la tabla del punto I-b, y el programa Microsoft Office Excel,
construye:

2.1 Un grafico de Barras

120
100
100

80 73.33

60 Frecuencia
%
40 30
26.67
22
20
8

0
Masculino Femenino Total
2.2 Un grafico circular

8 Masculino
Femenino
30
Total
22

III. Distribución de frecuencias.

3.1 Con los siguientes datos completa la siguiente tabla de distribución de

frecuencias cuantitativas

Las calificaciones de 30 alumnos/as en la prueba mensual de matemática este mes

fueron las siguientes:

40, 43, 47, 54, 56, 56,

58, 59, 61, 62, 62, 66,

68, 69, 72, 73, 73, 75,

75, 76, 77, 78, 84, 84,

85, 85, 88, 95,95, 98.

Calificaciones prueba mensual escrita de matemática

No. Clase F FA FR % FRA
1 40-54 4 4 0.13 13% 0.13
2 55-67 8 12 0.4 4% 0.53
3 68-80 10 22 0.73 73% 1.26
4 81-93 5 27 0.9 9% 2.16
5 94-99 3 30 1 1% 3.16
Total 30 95 1 100% 7.24
3.2 Utilizando los datos de la tabla del punto III, y el programa Microsoft Office
Excel, construye: Un histograma

100%
90%
80%
4
70% 12
22
60% 27 FA
50%
F
40%
30% Clase
4
20% 8
10
10% 5
0%
1 2 3 4

IV. Moda, Mediana y media aritmética.

a) Los siguientes datos corresponden a las edades de los hermanos/as de los

niños/as del cuarto grado del nivel básico de un colegio.

3, 5, 6, 5, 8, 9, 4, 10, 6, 2

a) Calcula la media aritmética = 5.8

b) Calcula la mediana = 5.5
c) Calcula la moda = 5.6

b) Buscar la media, mediana y moda de los siguientes números:

25 15 28 29 25 26 21 26

Media: 24.375
Mediana: 25.5
Moda: 25, 26

c) Buscar la media, mediana y moda de los siguientes números:

15 16 19 15 14 16 20 15 17

Media: 16.333
Mediana: 16
Moda: 15
V. Probabilidades.

a) Hallar la probabilidad de que al lanzar al aire dos monedas, salgan:

 Dos caras: 1/4 = 0.25 = 25%

 Dos escudos: 1/4 = 0.25 = 25%
 Una cara y un escudo: 1/2

b) Hallar la probabilidad de que al levantar unas fichas de dominó se obtenga un

número de puntos mayor que 9 o que sea múltiplo de 4.

A (9) = [(4,6), (5,5), (5,6), (6,6),]

B (4)= [(4), (1,3), (2,2), (2,6), (3,5), (4,4), (6,6)]

P(A U B) = 4/28 + 7/28 – 1/28 = 10/28 = 5/14