El derecho positivo se encuentra formado por las normas jurídicas cuando estas son generadas

con los procedimientos determinados por la autoridad competente. En el caso de nuestro país
por el Poder Legislativo.

El derecho vigente rige en un determinado momentos histórico, es decir el Derecho que rige
en el tiempo presente es vigente. La autoridad tiene la facultad de derogar o abrogar y con ello
retirarle su vigencia y con ello convertirlo en un Derecho no vigente. Podemos decir entonces
que todo Derecho vigente es positivo pero no todo el Derecho positivo es vigente.

La similitud entre Derecho vigente y Derecho positivo consiste en que ambos son creados por
el Poder Legislativo y si diferencia radica en que el Derecho positivo estuvo vigente en
determinada época, mientras que el vigente es aquel que en este preciso momento se
encuentra rigiendo.

SOPESAR

El verbo sopesar suele emplearse para nombrar a la acción de tantear o inspeccionar una cosa
o una cuestión. Puede utilizarse en un sentido literal para referirse a una exploración física, o
de manera simbólica en referencia a un análisis o una reflexión sobre un determinado tema.

JUSTO Y EQUITATIVO

¿Qué es lo justo?

Definición de justo. El vocablo latino iustus derivó en justo, un adjetivo que se emplea para
nombrar a aquello que resulta conforme a la justicia. Lo justo, por lo tanto, es ecuánime,
equitativo, imparcial o razonable.

Qué es Equidad:

Se conoce como equidad a la justicia social por oposición a la letra del derecho positivo. La
palabra equidad proviene del latín "equitas".

Como tal, la equidad se caracteriza por el uso de la imparcialidad para reconocer el derecho de
cada uno, utilizando la equivalencia para ser iguales. Por otro lado, la equidad adapta la regla
para un caso concreto con el fin de hacerlo más justo.

Imprescindible es un adjetivo que hace referencia a aquello de lo que no se puede prescindir.

Describe a un ser vivo o una cosa sin las cuales no se puede resolver un problema en
particular; en otras palabras, su participación es absolutamente necesarias. Por ejemplo: el
agua es imprescindible para la vida; ningún ser vivo puede existir si no consume una cierta
cantidad de líquido al día.
El principio del interés superior de la niñez

El principio del interés superior del niño o niña, entendido como un conjunto de acciones y
procesos tendientes a garantizar un desarrollo integral y una vida digna, así como las
condiciones materiales y afectivas que les permitan vivir plenamente y alcanzar el máximo de
bienestar posible.

Miguel Cillero (1998) plantea que la noción de interés superior es una garantía de que "los
niños tienen derecho a que antes de tomar una medida respecto de ellos, se adopten aquellas
que promuevan y protejan sus derechos y no las que los conculquen". Así éste autor considera
que esta noción supera dos posiciones extremas: el autoritarismo o abuso del poder que
ocurre cuando se toman decisiones referidas a los niños y niñas, por un lado, y el paternalismo
de las autoridades por otro.

Para el citado autor el concepto del interés superior del niño tendría por lo menos algunas
funciones y que, a nuestro parecer se refieren a:

Ayudar a que las interpretaciones jurídicas reconozcan el carácter integral de los derechos del
niño y la niña.

Obligar a que las políticas públicas den prioridad a los derechos de la niñez.

Permitir que los derechos de la niñez prevalezcan sobre otros intereses, sobre todo si entran
en conflicto con aquellos.

Orientar a que tanto los padres como el Estado en general, en sus funciones que les son
relativas, tengan como objeto "la protección y desarrollo de la autonomía del niño en el
ejercicio de sus derechos y que sus facultades se encuentran limitadas, justamente, por esta
función u objetivo".