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PREFEITURA MUNICIPAL DE

MORRETES
ESTADO DO PARANÁ
EDITAL nº01/2015 – CELETISTA

AGENTE DE COMBATE A ENDEMIAS


Nome do Candidato Número de Inscrição

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO


Você recebeu do fiscal este CADERNO DE QUESTÕES com as 30 (trinta) questões da prova objetiva numeradas sequencialmente e
distribuídas sem falhas ou repetições.
MATÉRIA QUESTÕES
LÍNGUA PORTUGUESA 01 a 05
MATEMÁTICA 06 a 10
CONHECIMENTOS GERAIS/ATUALIDADES 11 a 15
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 16 a 30

Sobre a carteira, está disponível a FOLHA DE RESPOSTA PERSONALIZADA para transcrever as respostas da prova objetiva. Na Folha de
Respostas, realize a conferência de seu nome completo, do número de seu documento e do número de sua inscrição. As divergências
devem ser comunicadas ao fiscal para as devidas providências.
1. Este Caderno de Questões não deve ser folheado antes da autorização do Fiscal.
2. Observe se o Cargo especificado no Caderno de Questões é o correspondente ao cargo no qual você fez a inscrição. Caso não
esteja correto, solicite a substituição para o Fiscal de sala, o qual deverá lhe fornecer o Caderno de Questões correto.
3. Após ser autorizado pelo Fiscal, verifique se o Caderno de Questões está completo, sem falhas de impressão, e se a numeração das
questões está correta.
4. Utilize, obrigatoriamente, Caneta Esferográfica Transparente, com tinta de cor azul ou preta na marcação da Folha de Respostas.
5. Leia atentamente cada questão da prova e assinale na Folha de Respostas a opção que a responda corretamente.
Exemplo:

6. A Folha de Respostas não pode ser dobrada, amassada, rasurada ou conter qualquer marcação fora dos campos destinados.
7. Você dispõe de 03 (três) horas para fazer a prova, incluindo a marcação da Folha de Respostas. Faça com tranquilidade, mas
controle seu tempo.
8. Iniciada a prova, somente será permitido deixar definitivamente a sala após 60 (sessenta) minutos.
9. Após o término da prova, entregue ao Fiscal a FOLHA DE RESPOSTAS devidamente assinada.
10. Somente será permitido levar o CADERNO DE QUESTÔES se o candidato permanecer na sala até os últimos 30 (trinta) minutos que
antecedem o encerramento da prova.
11. SERÁ ELIMINADO do Concurso Público o candidato que:
 Deixar o local de realização da prova objetiva sem a devida autorização.
 Tratar com falta de urbanidade os examinadores, auxiliares, fiscais ou autoridades presentes.
 Proceder de forma a tumultuar a realização da prova objetiva.
 Estabelecer comunicação com outros candidatos ou com pessoas estranhas, por quaisquer meios e usar de meios ilícitos para
obter vantagens para si ou para outros.
 For surpreendido portando ou manuseando aparelho eletrônico nas demais dependências do estabelecimento durante a
realização da prova objetiva.
 Caso qualquer equipamento venha a emitir ruídos sonoros, mesmos que devidamente acondicionado no envelope de guarda
de pertences, durante a realização da prova.
12. Qualquer tentativa de fraude, se descoberta, implicará em imediata denúncia a Policia Civil, que tomará as medidas cabíveis, inclusive com
prisão em flagrante dos envolvidos.
13. Os 03 (três) últimos candidatos só poderão sair da sala juntos, após o fechamento do envelope contendo a lista de presença, a ata
e as Folhas de Respostas da sala. Esses candidatos deverão assinar o envelope de retorno de provas.
14. O candidato que terminar sua prova não poderá utilizar os banheiros destinados aos candidatos que ainda estiverem realizando.
15. Está disponível na última folha do Caderno de Questões um gabarito para ser preenchido e destacado. Este pode ser levado
pelo candidato.

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LÍNGUA PORTUGUESA Laura e Hartshorne, e a memória para algumas coisas,
como nomes, chega ao pico aos 20 e poucos anos.
Pessoas ficam mais inteligentes com a idade, Mas a capacidade daquele bloco de rascunho mental,
mostra estudo chamado memória de trabalho, atinge seu melhor
momento pelo menos uma década depois e demora
Por trás de todos os elogios forçados para entrar em declínio. As habilidades para lembrar
dirigidos aos mais velhos – esperto, astuto, sábio – de rostos e fazer contas de cabeça, principalmente,
está um reconhecimento de um fato que os cientistas chegaram ao auge aos 30 anos.
não conseguem qualificar com facilidade: as Os pesquisadores também analisaram os
faculdades mentais que melhoram com a idade. O resultados do teste Lendo a Mente nos Olhos. No
conhecimento é muito importante, claro. As pessoas exame, as pessoas precisavam olhar para fotos de
que estão além da meia-idade tendem a saber mais do olhos de desconhecidos em um computador e
que os jovens, só pelo fato de terem vivido mais determinar seu estado de espírito de acordo com um
tempo, e se saem melhor em testes de vocabulário, menu com opções como "cauteloso", "inseguro" e
palavras cruzadas e outras aferições de inteligência "cético".
permanente. A imagem que emerge dessas descobertas é a
Ainda assim, os jovens que pedem conselhos de um cérebro mais velho que se move mais devagar
aos mais velhos não o fazem apenas para conseguir do que quando era jovem, mas que se tornou mais
informações, terminar as palavras cruzadas ou usar o preciso em muitas áreas e mais experiente em ler o
cartão de crédito deles. Nem, normalmente, estão humor das outras pessoas – além de ter mais
procurando ajuda para resolver um problema que informações. Essa é uma combinação muito prática, já
envolva memória de curto prazo ou para completar um que várias decisões importantes que a pessoa toma
quebra-cabeça. Esse tipo de habilidade, chamada afetam intimamente os outros.
inteligência fluida, tem seu pico na faixa dos 20 anos. Ninguém precisa de um cientista cognitivo
Não, os cérebros mais velhos oferecem algo a para lhe explicar que é melhor pedir um aumento ao
mais, de acordo com um novo artigo do periódico chefe quando ele ou ela estão de bom humor. Mas a
Psychology Science. Elementos de julgamento social e mente mais velha pode estar mais apta a deixar de
memória de curto prazo, partes importantes do lado julgamentos interpessoais errados e se sair bem
complexo cognitivo, podem ter seu auge mais tarde do em situações complicadas.
que foi pensado anteriormente. Os pesquisadores
descobriram que uma divisão do tipo de cognição em Disponível em: http://noticias.uol.com.br/saude
relação à idade – fluida nos mais jovens e cristalizada
nos mais velhos – escondia nuances importantes. Questão 01
"Essa dicotomia em relação aos picos dos mais jovens
e dos mais velhos é muito rasteira. Há muitos outros A respeito do texto, é INCORRETO afirmar que:
padrões acontecendo e precisamos levá-los em conta (A) Os estudos anteriores também confirmam os
para entender de verdade os efeitos da idade na resultados da pesquisa, pois foram tão
cognição", avisa Hartshorne. abrangentes quanto à atual.
O novo artigo não é o primeiro desafio para a (B) Os participantes dos sites estavam entre 10 e 89
literatura científica sobre o declínio relacionado à anos e fizeram testes que mediam muitas
idade e não será o último. Um ano atrás, habilidades.
pesquisadores alemães afirmaram que os "déficits" (C) O novo artigo do periódico Psychology Science
cognitivos da idade eram causados principalmente não é o primeiro desafio para a literatura científica
devido ao acúmulo de conhecimento – ou seja, o sobre o declínio relacionado à idade, nem será o
cérebro fica mais lento porque precisa fazer a busca último.
em uma maior biblioteca mental de fatos. Essa ideia (D) O estudo avaliou resultados históricos do popular
causou debate entre os cientistas. teste de inteligência Wechsler.
A força da nova pesquisa está parcialmente
em seus números. O estudo avaliou resultados Questão 02
históricos do popular teste de inteligência Wechsler e
os comparou com resultados recentes de testes Releia: “Há muitos outros padrões acontecendo e
cognitivos curtos feitos por dezenas de milhares de precisamos levá-los em conta para entender de
pessoas nos sites dos autores, testmybrain.org e verdade os efeitos da idade na cognição”. O pronome
gamewithwords.org. O único problema desse tipo de em destaque substitui:
abordagem é que, como eles não seguiram as mesmas (A) Verdade.
pessoas durante um longo tempo, a pesquisa pode ter (B) Os efeitos.
deixado de lado o efeito de experiências culturais (C) Muitos outros padrões.
diferentes, afirma K. Warner Shaie, pesquisador da (D) Muitos idosos.
Universidade Estadual da Pensilvânia.
Porém, a maioria dos estudos anteriores não Questão 03
foi tão grande nem teve a mesma abrangência de
idades. Os participantes dos sites estavam entre 10 e Observe as palavras da primeira coluna e relacione-as
89 anos e fizeram uma grande bateria de testes que com a segunda coluna, conforme sua classificação
mediam habilidades como memória para símbolos gramatical:
abstratos e sequências de dígitos, solução de (I) Astuto. (1) Advérbio.
problemas e facilidade para ler emoções nos olhos de (II) Imagens. (2) Substantivo.
pessoas desconhecidas. (III) Afetam. (3) Adjetivo.
A velocidade de processamento de (IV) Geralmente. (4) Verbo.
informações – a rapidez com que cada pessoa
manipula números, palavras ou imagens, como se
usasse um bloco de rascunhos mental – geralmente
chega ao auge no final da adolescência, confirmaram

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(A) I-1, II-2, III-3, IV-4. Questão 07
(B) I-3, II-1, III-2, IV-4.
(C) I-3, II-2, III-4, IV-1. De acordo com a expressão 4,7 x (638,5 + 72,4), é
(D) I-2, II-3, III-4, IV-1. CORRETO afirmar que seu resultado é:
(A) 3240,21
Questão 04 (B) 3280,32
(C) 3328,14
Assinale a alternativa que contém a descrição (D) 3341,23
INCORRETA para o fenômeno gramatical em destaque:
(A) “Esse tipo de habilidade, chamada inteligência Questão 08
fluida, tem seu pico na faixa dos 20 anos”
(aposto). Lorena foi a uma loja e comprou 8 pares de meias
(B) “Essa dicotomia em relação aos picos dos mais femininas e 6 pares de meias masculinas, sendo todos
jovens e dos mais velhos é muito rasteira” esses de mesmo valor. Sabendo que o total gasto por
(predicativo do sujeito). ela foi de R$105,00, assinale a alternativa que
(C) “O estudo avaliou resultados históricos do popular representa o valor pago por cada par de meia:
teste de inteligência Wechsler” (sujeito simples). (A) R$ 7,50
(D) “Há muitos outros padrões acontecendo” (sujeito (B) R$ 7,75
composto). (C) R$ 8,00
(D) R$ 8,50
Questão 05
Questão 09
Assinale a alternativa INCORRETA, quanto ao emprego
do J e do G: Sabendo que uma fábrica produziu 300 vitrores no mês
(A) Berinjela. de janeiro e que no mês de fevereiro passou a produzir
(B) Giló. 1/4 a mais do que foi produzido no mês anterior; pode-
(C) Gergelim. se afirmar que a quantidade de vitrores que a fábrica
(D) Cajá. produziu a mais que o mês de janeiro foi de:
(A) 50 vitrores
MATEMÁTICA (B) 60 vitrores
(C) 75 vitrores
Questão 06 (D) 150 vitrores

Cosiderando a parte pintada das figuras, a seguir, Questão 10


assinale a alternativa em que o valor fracionário NÃO
representa corretamente a parte pintada da figura: Em um estacionamento que possui 100 vagas para
motocicletas e 8 vagas para carros, está sendo
(A) 4/7 = cobrado R$7,00 por cada motocicleta e R$12,00 por
cada carro que é estacionado. Considerando que o
estacionamento está lotado, é CORRETO afirmar que o
proprietário recebeu uma quantia em dinheiro
(B) 5/6= equivalente a:
(A) R$ 132,00
(B) R$ 146,00
(C) R$ 158,00
(D) R$ 166,00
(C) 1/4=
CONHECIMENTOS GERAIS/ATUALIDADES

Questão 11

Assinale a alternativa CORRETA acerca do programa


do Governo Federal PRONATEC:
(A) Programa Nacional para o incentivo à Tecnologia
Agrícola.
(B) Programa Nacional de acesso ao ensino Técnico
e Emprego.
(C) Programa Nacional para o desenvolvimento
Tecnológico de distritos Industriais.
(D) 2/6 =
(D) Programa Nacional que oferece bolsa de incentivo
em prol do desenvolvimento de novas
Tecnologias.

Questão 12

O presidente da Câmara dos Deputados, Eduardo


Cunha, afirmou que levará ao plenário no ano de 2015
o relatório da PEC que reduz a maioridade penal de 18
para:
(A) 14 anos.
(B) 15 anos.

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(C) 16 anos. (C) É a doença bacteriana transmitida por mosquito
(D) 17 anos. que se espalha mais rapidamente no mundo.
(D) É transmitida somente pelo tipo de vírus DENV2.
Questão 13
Questão 17
Acerca da história do município de Morretes do Estado
do Paraná, em 15 de Outubro de 1930, um grande A Dengue pode ser de curso benigno ou grave, a
patrimônio foi totalmente destruído pelo fogo. Entre as depender de sua forma de apresentação, que são:
várias denominações, ficaram registradas: I. Formas inaparentes.
Philodramático, América e Nhundiaquara. Trata-se
II. Dengue clássico (DC).
do(a):
(A) Theatro Municipal. III. Febre hemorrágica da dengue (FHD).
(B) Igreja de São Sebastião. IV. Ou síndrome do choque da dengue
(C) Primeiro Colégio Municipal. (SCD).
(D) Primeiro Hospital Municipal. Está(ão) CORRETA(S):
(A) I, II e III.
Questão 14 (B) II e III.
(C) Somente a IV.
Acerca das noções gerais sobre Tecnologia, os atuais (D) I, II, III, IV.
televisores são encontrados principalmente com as
"telas" nas tecnologias plasma, lcd e led. Os Questão 18
televisores de Alta Definição são conhecidos como:
(A) INTERPRISE. No Brasil, a principal espécie vetora da Dengue é o
(B) TOPCINE. Aedes aegypti. Sobre este vetor, é INCORRETO
(C) JOIN.
afirmar:
(D) FULL HD.
(A) Aedes aegypti é originário da África, possui a
cor escura, rajado de branco nas patas e corpo.
Questão 15
(B) No seu ciclo de vida, o Aedes apresenta quatro
fases: ovo, larva, pupa e adulto.
“A Copa América de 2015 será a 44ª edição do
(C) Um ovo do Aedes aegypti pode sobreviver
principal torneio de futebol entre seleções organizado
somente até 30 dias, mesmo que o local onde
pela Confederação Sul-Americana de Futebol
ele foi depositado fique seco.
(CONMEBOL)”. Assinale a alternativa que apresenta a
(D) O mosquito adulto vive, em média, de 30 a 35
bandeira do País sede da Copa América 2015:
dias.

Questão 19
(A)
O controle da dengue exige, sem dúvida, um esforço
das autoridades de saúde. Para prevenir e controlar a
dengue, a única maneira é impedir que o mosquito se
prolifere. Algumas medidas para prevenção da dengue
no exterior dos imóveis:
(B)
I- Manter as caixas d’água, poços, latões e tambores
bem vedados.
II- Guardar garrafas vazias de boca para baixo.
III- Não jogar lixo em terrenos baldios.
IV- Jogar as garrafas descartáveis sem tampa no lixo.
Está(ão) CORRETA(S):
(C) (A) I, II e III.
(B) III, IV.
(C) III I, e IV.
(D) I e II.

Questão 20
(D)
A contaminação dos alimentos pode ser classificada
em três tipos: contaminação biológica, contaminação
química e contaminação física. A contaminação
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS biológica ocorre:
(A) Quando os alimentos podem ser contaminados
Questão 16 por produtos químicos, quando estes são usados
indevidamente em alguma das etapas da cadeia
Sobre a Dengue, é CORRETO afirmar: produtiva.
(A) Doença febril crônica, que pode apresentar um (B) Quando micro-organismos indesejáveis, como
amplo espectro clínico. bactérias, fungos, vírus ou parasitas (como
(B) Ocorre e dissemina-se especialmente nos países vermes), estão presentes no alimento.
tropicais e subtropicais, onde as condições do
meio ambiente favorecem o desenvolvimento e a
proliferação do Aedes aegypti e Aedes albopictus.
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(C) Quando materiais estranhos como pedaços de Questão 26
metal, madeira, pregos, lâminas, vidros, pedras,
ossos estão presentes no alimento. Tem como objetivo a análise permanente da situação
(D) Quando materiais como pregos, fungos, de saúde da população e a organização e execução de
agrotóxicos se infiltram nos alimentos.
práticas de saúde adequadas ao enfrentamento dos
problemas existentes:
Questão 21
(A) Vigilância Epidemiológica.
Epidemiologicamente, a Febre amarela pode se (B) Vigilância Sanitária.
(C) Vigilância em Saúde.
apresentar sob duas formas distintas: Febre Amarela
(D) Vigilância Ambiental.
Urbana (FAU) e Febre Amarela Silvestre (FAS). Sobre
as diferenças entre elas, é INCORRETO afirmar: Questão 27
(A) FAS no Brasil, o principal vetor e reservatório é o
mosquito do gênero Haemagogus janthinomys. Nos últimos anos, a ocorrência de surtos e epidemias
(B) Na FAU, o mosquito Aedes aegypti é o principal por doenças emergentes ou reemergentes obrigou a
vetor e reservatório e o homem. comunidade internacional a pensar numa nova lógica
(C) Na FAS, o ciclo de transmissão se processa entre de organização dos serviços de saúde. Entre os
o macaco infectado → mosquito silvestre → fatores que contribuíram para essa mudança estão:
macaco sadio. (A) A pressão demográfica, as mudanças no
(D) Na FAU o ciclo de transmissão se processa entre comportamento social, alterações ambientais e a
o macaco infectado → mosquito silvestre → globalização.
macaco sadio. (B) A pressão geográfica, as mudanças no
comportamento individual, discussões de gênero.
Questão 22 (C) A opressão demográfica, as mudanças no perfil
demográfico, alterações ambientais.
Tem como agente etiológico o Vírus RNA, pertencente (D) As mudanças no comportamento econômico das
à família Bunyaviridae, gênero Hantavirus, e tem como populações, alterações na globalização.
reservatórios os roedores silvestres da ordem
Rodentia, família Murida. Estas são características da: Questão 28
(A) Hantavirose.
(B) Hanseníase. A descrição da leptospirose é:
(C) Hepatites. (A) Doença infecciosa aguda, transmitida
(D) Leptospirose. principalmente por picada de pulga infectada, que
se manifesta sob três formas clínicas principais:
Questão 23 bubônica, septicêmica e pneumônica.
(B) Doença infecciosa febril de início abrupto, cujo
Sobre a hepatite C, é CORRETO afirmar: espectro clínico pode variar desde um processo
inaparente até formas graves.
I. Vírus da Hepatite C (HCV). É um vírus (C) Antropozoonose transmitida ao homem pela
RNA, família Flaviviridae. inoculação do vírus presente na saliva e
II. A transmissão ocorre, principalmente, secreções do animal infectado, principalmente
por via parenteral. pela mordedura e lambedura.
III. Há vacina e imunoglobulina para a (D) Envenenamento causado pela inoculação de
Hepatite C. toxinas, por intermédio das presas de serpentes
Está(ão) CORRETA(S): (aparelho inoculador), podendo determinar
(A) Somente a I. alterações.
(B) I e II.
(C) Somente a III. Questão 29
(D) I, II e III.
No Brasil, a norma de potabilidade da água do
Questão 24 Ministério da Saúde (Portaria MS nº 2.914/2011)
recomenda a análise de parâmetros físicos, químicos e
O tipo de hepatite que pode ser transmitida por via
microbiológicos, que são:
sexual é a:
I. Físicos: cor, turbidez, temperatura,
(A) A
(B) B radioatividade.
(C) D II. Organolépticos: gosto e odor.
(D) E III. Químicos: pH, cloraminas, dióxido de
cloro, cloro residual livre, fluoreto,
Questão 25 agrotóxicos, produtos secundários da
desinfecção, cianotoxinas.
O Modo de transmissão desta doença é pela picada da IV. Microbiológicos: coliformes totais,
fêmea de insetos flebotomíneos das diferentes Escherichia coli.
espécies de importância médico-sanitária do gênero V. Hidrobiológicos: cianobactérias.
Lutzomyia. São conhecidos popularmente como Está(ão) CORRETA(S):
mosquito palha, tatuquira, birigui, entre outros: (A) I e II.
(A) Paracoccidioidomicose. (B) II e IV.
(B) Psitacose. (C) Todas.
(C) Leptospirose. (D) Somente a IV.
(D) Leishmaniose tegumentar americana.
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Questão 30

O Ministério da Saúde/Programa Nacional de


Imunizações estruturou o Sistema Nacional de
Vigilância Epidemiológica dos Eventos Adversos Pós-
Vacinação. Como evento adverso tem-se:
(A) Qualquer ocorrência clínica indesejável em
indivíduo que tenha recebido algum
imunobiológico.
(B) Uma reação específica à testagem da vacina da
dengue.
(C) Ocorrência após o tratamento de uma
determinada zoonose.
(D) Qualquer ocorrência indesejável que tenha algum
imunobiológico.

Destaque Aqui

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GABARITO
CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE MORRETES – PR Edital Nº 01/2015
http://www.fundacaofafipa.org.br/concurso

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

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