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COLEGIO DE BACHILLERATO PARTICULAR “MIGUEL CORDERO CRESPO”

Anexo a la Unidad Académica de Pedagogía, Sicología y Educación de la Universidad Católica De Cuenca


¡AMANDO A CRISTO Y CON EL CORAZÓN EN MARÍA…formamos para la vida!

DISEÑO DEL TRABAJO MONOGRÁFICO


PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE BACHILLER

1) DATOS INFORMATIVOS:

Tema: Seguridad Informática


Delimitación del problema: Descripción de la aplicación de la seguridad
informática en las empresas de la ciudad de cuenca en el año 2014
Director: Francisco Reina
Investigador: Cristian Soria y Henry Illescas
Método: Analítico. Inductivo - Deductivo
Técnicas: Investigaciones Bibliográficas.
Fundamentos Legales:
Luego de haber aprobado el tercer año de bachillerato general unificado, el
campo de acción estudiantil en primero y segundo año de bachillerato general
unificado, estoy habilitado legalmente para realizar la investigación
monográfica, previa a la obtención del título de Bachiller de la República del
Ecuador.

2) JUSTIFICACIÓN

Una buena dosis de autoestima es uno de los recursos más valiosos de


que puede disponer un adolescente. Un adolescente con autoestima
aprende más eficazmente, desarrolla relaciones mucho más gratas, está

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más capacitado para aprovechar las oportunidades que se le presentan,
para trabajar productivamente y ser autosuficiente, posee una mayor
conciencia del rumbo que sigue. Y lo que es más, si el adolescente
termina esta etapa de su vida con una autoestima fuerte y bien
desarrollada podrá entrar en la vida adulta con buena parte de los
cimientos necesarios para llevar una existencia productiva y
satisfactoria.
La adolescencia es uno de los períodos más críticos para el desarrollo
de la autoestima; es la etapa en la que la persona necesita hacerse con
una firme IDENTIDAD, es decir conocer sus posibilidades, su talento y
sentirse valioso como persona que avanza hacia un futuro. Son los años
en que el niño pasa de la dependencia a la independencia y a la
confianza en sus propias fuerzas.
Es una época en la que se ponen sobre el tapete no pocas cuestiones
básicas; piénsese en la vocación, en los planes para ganarse la vida, en
el matrimonio, en los principios básicos de la existencia, en la
independencia de la familia y en la capacidad para relacionarse con el
sexo opuesto. Y a estos aspectos hay que sumar todos aquellos
conflictos de la niñez que no se hayan resuelto y que surjan de nuevo,
conflictos que habrá que afrontar también.

3) OBJETIVOS:

Objetivo General:
Determinar si la autoestima afecta directamente en la personalidad de los
adolescentes de entre 12 y 17 años del Miguel Cordero Crespo, a través de
la investigación bibliográfica, como medio para robustecer la autoestima de
las personas.
Objetivos Específicos:
 Identificar el nivel de autoestima en los adolescentes del Colegio “Miguel
Cordero Crespo”, que se encuentran entre una edad de 12 a 17 años.
 Relacionar el conocimiento sobre autoestima y la baja autoestima en
adolescentes del Colegio “Elena Moscoso Tamariz”, que se encuentran
entre una edad de 12 a 17 años.

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 Procurar la mejora de la autoestima y de otras competencias sociales
(habilidades personales y sociales, empatía y conductas, etc.), a través
de un programa de actividades altamente estructurado.

4) RECURSOS
Institucionales: Biblioteca del Colegio, Biblioteca Municipal.
Humanos: Personas profesionales que manejen este tema. Director de la
monografía.
Materiales: Libros, videos.
Técnicos: Computadoras con acceso a internet.
Económicos: Correrán a cargo del investigador.

5) ESTRUCTURA
INTRODUCCIÓN
Se la realizará cuando se termine de hacer la monografía.
CUERPO O CONTENIDO
CAPÍTULO I
1. LA AUTOESTIMA EN LOS ADOLESCENTES

1.1. La autoestima: Definición e importancia.


1.2. Tipos de autoestima.
1.3. Componentes de la autoestima.

2. LA AUTOESTIMA Y SUS PROCESOS MENTALES.

2.1. Procesos mentales de la autoestima.


2.2. El respeto por nosotros mismos.

3. CIMIENTOS DE LA AUTOESTIMA.

3.1. Niveles de autoestima.


3.2. Tus pensamientos y tu autoestima.

CONCLUSIONES

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Se la realizará al finalizar la monografía
RECOMENDACIONES
Se la realizará al finalizar la monografía
Bibliografía básica
ANDRE, Christhophe. 2007, Prácticas de Autoestima, Edit. Kairos.
CASTILLO, Catalina. 2012, Autoestima, Edit. Caos, Quito – Ecuador, 80 págs.
Linkografía
www.abc.es/...libros/abci-diez-libros-autoayuda
psicologosenlinea.net/autoestima-total
drrenny.com.ve/libro-autoestima-en-palabras-sencillas

ANEXOS
…………..

Investigador Director

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