Metodología de la Investigación “Evidencia de Aprendizaje No.
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Tipos de Características Propósitos Resultados
Investigación Es un análisis de la Establecer relaciones, Documental información escrita sobre un diferencias, etapas, En la mayoría de los casos determinado tema. Se posturas o estado actual se elabora un informe o apoya de libros, revistas, del conocimiento respecto propuesta sobre el periódicos, cartas, al tema objeto de estudio. material registrado. circulares, expedientes, etc. Encuentra relaciones e De campo Se apoya en informaciones Se propone comprender y interacciones entre que provienen de resolver alguna situación, variables sociológicas, entrevistas, cuestionarios, necesidad o problema en psicológicas y educativas encuestas y observaciones. un contexto determinado. en estructuras sociales reales y cotidianas. Obtiene su información de Busca crear el fenómeno El investigador puede Experimental la actividad intencional del mismo que se indaga, y así manipular la situación en investigador de modificar la poder observarlo. la cual las personas se realidad. hallan. Presenta poco estudio del Busca destacar los Simplifica el abrir líneas de Exploratoria tema elegido, desarrolla aspectos fundamentales de investigación y proceder a sólo conceptos básicos y una problemática su consecuente caracteriza una situación o determinada. comprobación. problemática determinada. Utiliza el método de Tiene como objetivo Logra caracterizar un Descriptiva análisis, trabaja sobre predecir acontecimientos objeto de estudio o una realidades de hechos y así como también situación concreta, señalar presenta una interpretación establecer relaciones entre sus particularidades y correcta de lo que se variables. propiedades. investiga. Requiere la combinación de Trata de responder o dar Explicativa los métodos analítico y cuenta de los porqués de Propone nuevas hipótesis sintético, en conjugación los fenómenos por medio para futuros estudios. con el deductivo y el de la determinación de inductivo. relaciones de causa-efecto. Cuadro Comparativo “Tipos de Investigación”