Tabla para evaluación cuantitativa.

Cuestionario de entrevista infantil (Test de Roberto, Rosita).

Con el fin de apoyar el análisis cuantitativo del Cuestionario de entrevista infantil: (test de
Roberto – Rosita ), hemos establecido puntajes para asignar a las respuestas, de acuerdo a
una escala de Lickert.

Preguntas del ámbito familiar

.3 – 8 – 12 – 14 – 15 – 19 – 21 – 24 – 34.
Total de preguntas: 9 del ámbito familiar.

Preguntas del ámbito personal.

1 - 4 - 5 - 7 - 9 - 11 - 13 - 20 - 25 - 27 - 28 - 29 - 31 - 32 - 33 - 35.
Total de preguntas: 16 del ámbito personal.

Preguntas del ámbito escolar-social.

2 – 6 – 10 – 16 – 17 – 18 – 22 – 23 – 26 - 30.
Total de preguntas: 10 del ámbito escolar – social.

Cada una de las preguntas se califica con los criterios de:

- positivo (cuyo valor es de 3.0 puntos),
- negativo ( cuyo valor es de 1.0 puntos) o
- neutra (cuyo valor corresponde a 2.0 puntos)

Luego se les asigna un puntaje, según la tabla, se suman los puntajes por área o ámbito
evaluado y se divide por el total de preguntas del área, sacando el promedio para lo familiar,
personal y escolar – social.
Para finalizar, se relacionan los puntajes finales, con un criterio general del área.

Tabla

Positivo = entre 2,0 y 3,0 puntos

Neutro = entre 1,7 y 2,3 puntos
Negativo = entre 1,0 y 1,6 puntos
ser? ¿por qué?

❖ Hogar: 9-10
✓ Madre: 8-12-15-19-24-25-29-34
✓ Padre: 3-14-15-25-29-34
✓ Hermanos: 21-29
❖ Escuela
✓ Profesor: 2-17-26
✓ Pares: 1-22
 ✓ Adaptación: 18-23
✓ Rendimiento: 6-30
✓ Percepción escolar: 16
❖ Generales: 5-7-11-13-25-27-28
❖ Temores: 4-11
❖ Anhelos: 20-32-33
❖ Identificación: 31

EJEMPLO INTRERPRETACION
Análisis Cualitativo:Ámbito Familiar:
Como criterio general, las respuestas dadas por Benjamíndieron un resultado Negativo a lo que a este
ámbito se refiere, a modo de síntesispodemos observar en las respuestas entregadas por Benjamín, tienen y
dejan unagran sensación de que ejercen en él cierto aprovechamiento de poder, ya queexisten ciertas
situaciones relevantes vividas en el entorno familiar, que puedenestar repercutiendo en la conducta de
Benjamin, de manera negativa..
Ámbito Personal:
Como criterio general, las respuestas dadas por Benjamíndieron un resultado Negativo a lo que a este
ámbito se refiere, nuevamenteevidenciamos en las respuestas de Benjamin, la influencia de forma negativa
de lafigura paterna, relacionada con hechos de cierto nivel de agresividad, situaciónque repercute de manera
negativa en la personalidad de Benjamin y como él se vey desenvuelve hacia el resto de las personas.
Escolar-Social:
Como criterio general, las respuestas dadas por Benjamín dieronun resultado Negativo a lo que a este
ámbito se refiere, Como pudimos ver en losámbitos anteriores, la visión que Benjamin tiene de sí mismo,
hacia el contactocon el mundo, es de una manera muy disminuida, pudiendo observar en susrespuestas, la
baja autoestima y poco valoración que él tiene hacia su persona,siéndole nula las ganas de hacer amigos,
relacionarse con sus pares, todo por lasconstantes burlas y tratos no debidos