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TEMA:
Adjetivo
OBJETIVO GERAL:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
NÚMERO DE AULAS:
2 aulas (aproximadamente)
PÚBLICO ALVO:
CONTEÚDO:
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:
1° etapa (1 aula)
Dinâmica participativa de apresentação usando fichas com qualidades e
defeitos presentes dentro de uma caixa;
Criação de histórias em quadrinhos utilizando adjetivos.
2 º etapa (1 aula)
Usar revistas e pedir para que os alunos recortem figuras que demonstrem:
qualidade, defeito, estado e condição das coisas/seres;
Dinâmica de encerramento utilizando frases da música “Tempo perdido”, de
Legião Urbana.
RECURSOS:
Livro didático do aluno, revistas velhas, lousa, pincel para lousa, caixa de papel;
Multimídia.
AVALIAÇÃO:
O aluno será avaliado por sua participação e pelo seu cumprimento das atividades
em classe.
Resolução das atividades (individual e em grupo);
Assimilação do conteúdo.
OBSERVAÇÕES:
Diante da temática exposta em sala, fazer uma reflexão da aula do referido dia,
levando em conta os pontos significativos e negativos.
REFERÊNCIAS:
ANEXOS
teus
Olhos castanhos(Adj).
Então me abraça forte(Adj) e,
Me diz mais uma vez
Que já estamos distantes de tudo
Temos nosso próprio tempo,
Temos nosso próprio
tempo,
Temos nosso próprio tempo.