FASE 3: ASISTENCIA CONSULTA EXTERNA

MORFOFISIOLOGÍA

ROSALBA BAUTISTA DURAN

CÓDIGO: 1098627435
GRUPO: 151010_7

ANDRÉS ENRIQUE RAMÍREZ GALINDO

TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ADMINISTRACIÓN EN SALUD
CEAD BUCARAMANGA
MARZO 2018
 INTRODUCCIÓN

El sistema endocrino es uno de los sistemas principales que tiene el cuerpo para
comunicar, controlar y coordinar el funcionamiento del organismo. El sistema
endocrino trabaja en conjunto con el sistema endocrino, sistema nervioso y el
reproductivo y con los riñones, intestinos, hígado y con la grasa para ayudar a
mantener y controlar la energía del cuerpo.
 OBJETIVOS

 Normalizar los ciclos menstruales

 Analizar los cambios presentados en un paciente al tener
alteraciones en su sistema endocrino.

 Conocer las diferentes glándulas que conforman dicho sistema, y

las hormonas que cada una de estas produce.

 Identificar las diferentes alteraciones que causan las hormonas

secretadas por cada glándula
 FASE 3: ASISTENCIA CONSULTA EXTERNA

Caso a desarrollar:
Juana Martínez decidió ir a su médico particular pues se ha dado cuenta que en
los últimos meses, ha notado fatiga, dolor de cabeza, su menstruación se ha
tornado irregular, y su peso se ha incrementado. Adicionalmente ha notado brote
en su cara, y vello. Va a su médico y después del examen este le comenta que
tiene un poco alta la tensión, y le pregunta si está tomando algún medicamento en
particular, lo cual ella niega. Su médico le solicita un TAC cerebral y unos niveles
de cortisol en orina

PUNTO No 1
1- En el encéfalo como parte constitutiva tenemos el diencéfalo. Realice un
cuadro sinóptico que tenga como título Diencéfalo nombre del estudiante
que incluya los 4 componentes del diencéfalo y de cada una desglose sus
funciones.
3- Realice un mapa conceptual de acuerdo a la fuente Capítulo 7. Sistema
Endocrino. En Anatomía y Fisiología para enfermeras. (1 ª Ed). (pp 217-240)
Recuperado de e-biblioteca UNAD McGraw-Hill Interamericana. Recuperado de e-
biblioteca UNAD que exprese el sistema endocrino y sus glándulas y las hormonas
producidas así como la relación entre sus glándulas. (Mecanismos de regulación

Hormonas esteroides
Hormona Composicion Glandula Accion
Cortisol Lipidica Corteza adrenal Metabolisa las
grasas y
glucogenesis
Aldosterona Lipidica Corteza adrenal Nivela el potasio y
sodio en la sangre
y orina
Estrogenos Lipidica ovarios Regula el ciclo
mestrual y los
caracteres
 sexuales
secundarios
Progesterona Lipidica Ovarios Se encarga del
desarrollo del
endometrio
Testosterona Lipidica Testiculos Encargado del
desarrollo de los
caracteres
sexuales en el
hombre y
formacion de los
espermatoziodes

Hormonas protéicas
Hormona Composición Glandula Acción
quimica
Factores Pectídica Hipotálamo Estimula o inhibe la
hipotalámicos actividad de la hipófisis
Tirotroponina Pectídica Adenohipófisis Ayuda con la estimulacion
de la Tiroides
Adrenocorticotrop Pectídica Adenohipófisis Estimula corteza de las
a capas suprarrenales

Somatotropa Pectídica Adenohipófisis Actua sobre todo el

organismo

Lutelinizante Pectídica Adenohipófisis Estimula la ovulación

Foliculo Pectídica Adenohipófisis Ayuda a la maduracion de
estimulante los ovarios y formacion de
los espermatozoides
Prolactina Pectídica Adenohipófisis Ayuda a la secrecionde
leche en las mamas
Antidiuretica Pectídica Neurohipófisis Regula la produccion de
orina
Oxitocina Pectídica Neurohipófisis Ayuda a producir
contraciones uterinas y la
produccion de leche.
Tiroxina Pectídica Tiroides Ayuda al metabolismo
celular y desarrollo del
sistema nervioso
Triyodotironina Pectídica Tiroides Ayuda el metabolismo
celular y en general regula
la temperatura de la sangre
Calcitonina Pectídica Tiroides Controla el calcio en sangre
Paratohormona Pectídica Paratiroides Nivela el calcio en sangre y
orina
Insulina Pectídica Páncreas Nivela el azucar en la
sangre
Glucagón Pectídica Páncreas Nivela el azucar en la
sangre

3- Realice un mapa conceptual de acuerdo a la fuente Capítulo 7. Sistema

Endocrino. En Anatomía y Fisiología para enfermeras. (1 ª Ed). (pp 217-240)
Recuperado de e-biblioteca UNAD McGraw-Hill Interamericana. Recuperado de e-
biblioteca UNAD que exprese el sistema endocrino y sus glándulas y las hormonas
producidas así como la relación entre sus glándulas. (mecanismos de regulación
 PUNTO No 4

4- Selecciones una glándula del sistema endocrino, realice un análisis de su

histología, hormonas producidas y sus funciones así como los mecanismos de
regulación para la producción de hormonas. Explique lo anterior por medio de una
gráfica.
Las glandulas suprarrenales son dos estructuras retroperitoneales, la derecha en
forma triangulas y la izquierda de forma semilunar, ambas se encuentran encima
de los riñones.
Su funcion es la de regular las respuestas al estrés, a traves de la síntesis de
corticoides( principalmente el cortisol y catecolaminas (sobretodo adrenalida).
Hormonas que se producen:
 Aldosterona: aumenta la reabsorción tubular renal del sodio y al secreción
del potasio
 Glucocorticoides: (cortisol y corticoesterona), aumenta las enzimas que
convierte los gas en glucosa
 Andrógenos( androstenidiona) desarrollo inicial de órganos sexuales
Fisiopatología: cuando se produce una destrucción lenta de las glándulas
suprarrenales, a medida que la secreción del cortisol y aldosterona va bajando se
eleva de forma compensadora ( la adrenocortitropa) con lo que se mantiene la
secreción hormonal

A- Establezca una hipótesis de lo ocurrido a Juana, causa de sus

síntomas y porque de ellos, así:

1– Síntomas presentados por Juana y definición de cada uno

SÍNTOMAS Definición
 Fatiga La fatiga es la sensación de
cansancio extremo, agotamiento o
debilidad que puede hacer que las
tareas cotidianas se tornen más
difíciles.
Dolor de cabeza Trastorno del sistema nerviosos,
trastorno doloroso
Menstruación irregular Cuando se presentan ciclos de 60 a
90 días con ausencia de la
menstruación
Incremento de peso Incremento de peso involuntario,
puede ser debido a la reducción del
metabolismo
Brote en su cara Erupciones en la piel
Vello

2– Hipótesis de la enfermedad relacionada con cuadro clínico y

sustentación morfo fisiológica

Respecto a estos síntomas se podría concluir que Juana este sufriendo

del síndrome de ovario poliquístico (SOP)

La presentación clásica de esta alteración es la mujer con sobrepeso, ciclos

menstruales irregulares, aumento de los vellos en el cuerpo con un patrón
de crecimiento similar a los hombres (conocido como hirsutismo), acné, piel
y cuero cabelludo grasosos. La causa principal de SOP parece ser que
exista en la mujer resistencia a la insulina, Como consecuencia de esta
resistencia, el páncreas (órgano productor de insulina) libera más insulina a
la sangre.

4- Exámenes y razón para su formulación.

 Laparoscopia
Esto le ayudara al medico a explorar mejos los organos pelvicos

CONCLUSIONES
  Las alteraciones del cuerpo humano están asociadas a los cambios
hormonales que se puedan producir en él.

 Todas las glándulas secretan hormonas que trabajan en conjunto ya sea

estimulando o inhibiendo acciones en las células.

Bibliografia
http://www.biopsicologia.net/nivel-3-participaci%C3%B3n-pl%C3%A1stica-y-
funcional/7.-hormonas-esteroides
https://www.youtube.com/watch?v=7lfcqZ86ba8
https://es.slideshare.net/drmoito/hormonas?qid=4f4f4ba6-cf3d-46b9-8798-
239612dbbe4e&v=&b=&from_search=1
/Downloads/AMorfosiologia/Anatomia-y-Fisiologia-para-Enfermeras-Peate-pdf.pdf