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RECOPILACION DE INFORMACION
A O R K C
ANTECEDENT ORGANISMO RESPUESTA CONTINGENCI CONSECUENCI
ES S AS AS
Creencias
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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES (ECSAH)
NOMBRES Y APELLIDOS: AA
EDAD: 7 años
SEXO: Femenino
Peso: 35 kilogramos
Contextura: Delgada; Tez blanca, Cabello color negro, crespo y largo; ojos color negro.
MOTIVOS DE LA CONSULTA
Madre: “La niña no se relaciona con los demás, nos está perjudicando, la Orientadora nos la
quiere sacar”
OBJETIVOS DE EVALUACIÓN
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Lograr una impresión diagnóstica sobre lo que puede estar presentando la niña en las
Lograr empatía con la niña para que haya disposición y resultados en la evaluación a realizar.
La madre asegura que el problema de falta de relación con los demás, inició aproximadamente
Enuresis y conductas autolesivas, cuando se le dificultaba hacer tareas, y una vez presentó
marca de un mordisco por otro niño. Durante 4 meses que permaneció en el jardín hacia
pataletas diciendo que no quería volver por lo cual fue retirada, Posteriormente la matricularon
en otro jardín, donde la maestra le informa que la niña no se relaciona con ningún otro niño y
vuelven y la retiran; la mamá decide ponerle tarea en la casa. En el 2006 ingresa al Colegio La
Merced en donde estudia actualmente pero no establece relación verbal con sus compañeros ni
Área Familiar:
Familia nuclear compuesta por papá, mamá y hermana de 17 años. Pero hay un constante
conflicto relacional entre los padres porque la niña se demora y no es responsable con sus
desenvolverse en ciertas actividades que ella puede hacer como por ejemplo bañarse sola. El
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papá desautoriza a la mamá cuando ella castiga a la niña, diciéndole que no la grite. La niña
Área Social:
Según reporte de la madre la niña AA, con quien más interactúa es con su hermana mayor, con
su papá y ella. Habla libremente cuando va en un bus o caminando pero tan pronto percibe que
alguien ajeno de la casa le presta atención se queda callada. O cuando se siente presionada a
hablar por uno de sus padres manifiesta ansiedad y no habla, su hogar no tiene un lugar
Área Académica:
Área afectiva:
Le hace feliz: Patinar, jugar con su hermana, jugar en el computador, ver Tv (Super
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Le enoja: cuando la presionan para hablar, y cuando se siente presionada a hablar frente a
Área Biológica:
enfermedades, fue por cesárea, sin complicaciones, no gateó. Presenta historia de desarrollo
adecuado.
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REFERENCIA BIBLIOGRÁFIA
Pérez M. La evaluación Psicológica en contextos educativos: aciertos del pasado, errores del
presente y propuestas de futuro. Estudios de Psicología. (2016) Recuperado de
http://www.scielo.br/pdf/estpsi/v33n3/0103-166X-estpsi-33-03-00465.pdf