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Indicador de logro
Área

Usa modos y normas culturales

de convivencia que permiten la
Comunicación oral.
Presta atención activa y
sostenida dando señales
verbales y no verbales según el
tipo de texto oral.
Identifica información básica y
varios detalles de textos orales
con temática variada.
Comp. Comprende textos orales
UNIDAD

Pronuncia con claridad y varía la

entonación, volumen
oralmente
Se expresa

Utiliza vocabulario variado y

pertinente.
Evalúa si ha utilizado
vocabulario variado y
pertinente
Deduce el significado de
palabras y expresiones.
Deduce el tema central, las
ideas principales de cada
COMUNICACION
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párrafo.
Construye organizadores
gráficos (mapas conceptuales )
MES

Parafrasea el contenido de
Comprende textos escritos

textos de temática variada, con

varios elementos complejos y
vocabulario variado.
Usa un vocabulario variado y
adecuado a la situación de
comunicación.

Revisa la adecuación de su
texto al propósito.

Propone de manera autónoma

un plan de escritura.
Produce textos escritos

Usa recursos ortográficos

básicos de puntuación (punto
seguido y punto).
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Indicador de logro
cia
Área

-Expresa la medida de distancias muy

largas, usando unidades
convencionales (km)
Expresa la medida de superficie usando
unidades convencionales (km2, m2)
Actúa y piensa

Emplea estrategias heurísticas

procedimientos y estrategias de cálculo
Matemáticamente en

al resolver problemas con porcentajes

situaciones de cantidad.

más usuales.
Elabora representaciones concretas,
pictóricas, gráficas y simbólicas de los
porcentajes más usuales
UNIDAD

-Emplea procedimientos de cálculo para

encontrar el área de una superficie

Describe las propiedades y relaciones del

círculo y la circunferencia y de los
Actúa y piensa

polígonos.
Construye polígonos regulares en forma
Matemáticamente en

Equivalencia y cambio.

concreta
situaciones de regularidad,

Establece conjeturas y las verifica sobre

la relación entre el radio y el diámetro
de la circunferencia
MATEMATICA
Actúa y piensa

situaciones de forma,
Matemáticamente en
MES

Movimiento y localización.

Emplea procedimientos de recolección

de datos como fuentes de información
indirectas

Determina la tendencia de un conjunto

Actúa y piensa

incertidumbre.

de datos a partir de su gráfico.

de gestión de datos e

Representa de diferentes formas un

conjunto de datos, empleando gráficos
estadísticos
Plantea una secuencia ordenada de
acciones que demandan recoger y
Matemáticamente en situaciones

organizar datos
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Indicador de logro
Área

Obtiene datos a partir de la

observación o medición de las
variables, con ayuda de la ciencia.
instrumentos de medición
apropiados.

Explica relaciones y/o patrones

cualitativos entre las variables a
partir de las gráficas
elaboradas
Comp. Indaga, mediante métodos

pueden ser investigadas por

científicos, situaciones que
UNIDAD

Da razón de que la destrucción de

la capa de ozono es causa de los
CFC’s y otras moléculas.
Científicos

Elabora conclusiones que los

movimientos sísmicos se originan
del movimiento de
basado en conocimientos

las placas tectónicas y el vulcanismo

Explica el mundo físico,

de la Tierra.
CIENCIA Y AMBIENTE
MES

tecnología en sociedad.
crítica sobre la ciencia y la
Construye una posición

Fundamenta y comunica los

posibles usos en diferentes
contextos, fortalezas y debilidades
del prototipo, considerando el
proceso de implementación
seguido.
Realiza pruebas para verificar el
funcionamiento del prototipo,
establece sus limitaciones y estima la
problemas de su entorno.

eficiencia.
Diseña y produce prototipos
Tecnológicos para resolver
 UNIDAD MES
Área EDUCACION ARTISTICA
Comp. Expresa con espontaneidad sus sentimientos, emociones y Percibe, explica y manifiesta su opinión sobre los diferentes
percepciones, en libertad haciendo uso de los elementos valores naturales y culturales de su localidad y el sentido
propios de cada manifestación artística, aplicando que les trasmiten; sobre las creaciones individuales y
correctamente las técnicas. colectivas.
Indica.

de la creación de trabajo

Crea adornos navideños

diferentes
del nacimiento del niño

para elaborar sus tarjetas

-Usa diferentes elementos
Explica el procedimiento

Explica el significado del

utilizando la técnica libre a

- Escenifica el nacimiento
niño Jesús, usando material

nacimiento del niño Jesús.

-Elaboran el nacimiento del

través de
materiales.

navideñas
de Jesús.
reciclable.

Jesús.

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Indicador de logro

Área
Comp.
Identifica el mensaje central del
texto bíblico, el ángel Gabriel. nueva forma de vivir su fe.

Explica el contenido del texto

bíblico, el ángel Gabriel.
UNIDAD

Narra el texto bíblico, el nacimiento

de Jesús.
Comprende el plan salvador de dios asumiendo una

Analiza el contenido del texto

bíblico, los doce discípulos.
EDUCACION RELIGIOSA

Explica de manera coherente el

MES

mensaje de la parábola “amar a

los enemigos”.
práctica de los valores evangélicos.

Menciona a los nombres de los

doce discípulos de Jesús.
Testimonia su fe comprometiéndose a construir una sociedad
más justa, mediante la promoción de los derechos humanos y la
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Indicador

Área
Comp
Reflexiona acerca de la

Afirma
necesidad de regular sus

identidad
emociones para la convivencia su
sana y armónica

Comprende que las normas

son facilitadoras de la
asuntos
Participa

promover

convivencia armónica y
bien común
públicos para

satisfactoria para todos.

UNIDAD

el
en

Relaciona las razones que

motivan las decisiones y
acciones con valores de su
éticamente

familia y comunidad.
Se desenvuelve

Establece relaciones simples

Actúa

entre el nivel de riesgo de

desastre, el peligro y la
vulnerabilidad en situaciones
en el ambiente

concretas.
responsablemente
PERSONAL SOCIAL

Busca que las normas y los

acuerdos tomen en cuenta las
demás.
Convive

características e intereses de
todos sus compañeros.
mismo y a los
respetando a si
MES

Reconoce que las condiciones

Actúa

favorables o desfavorables de
la economía afectan su
económicos.

presupuesto y el de su familia
responsableme
nte respetando
a los recursos

Relaciona hechos o situaciones

significativas de su familia con
Construye

algunos sucesos básicos de la

Históricas.

historia nacional.
interpretaciones