PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR

Nombre de la institución:
Nombre del Docente: Fecha:
Área: Matemática Grado: Quinto Año lectivo: 2016-2017
Asignatura: Tiempo:
Unidad didáctica:
Objetivo de la unidad:
Criterios de Evaluación:
¿Qué y cómo evaluar?
¿Qué van a aprender? ¿Cómo van a aprender? EVALUACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS Indicadores de
DE DESEMPEÑO (Estrategias Metodológicas) Técnicas e instrumentos
evaluación de la de Evaluación
unidad

Adaptaciones curriculares: En este aparatado se deben desarrollar las adaptaciones curriculares para todos los estudiantes con N.E.E asociadas o no a la discapacidad.
Especificación de la adaptación a ser aplicada
EVALUACIÓN
Especificación de la
necesidad educativa RECURSOS Indicadores de Técnicas e instrumentos
DESTREZAS CON ACTIVIDADES DE Evaluación de la de Evaluación
CRITERIO DE DESEMPEÑO APRENDIZAJE Unidad