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TIPOS DE POEMAS
COMPOSICIóN VERSOS RIMA ESQUEMA
SONETO endecasílabos consonante ABBA ABBA CDC DCD
Suelen ser
ROMANCE asonante -a-a-a-a...
octosílabos
octosílabos o
VILLANCICO suele ser asonante variable, con estribillo
hexasílabos
heptasílabos y libre, a gusto del poeta
SILVA consonante
endecasílabos pero sin versos sueltos
arte menor, suelen aa bbba aa
ZÉJEL consonante
ser octosílabos con estribillo
libre en estancias que se
heptasílabos y asonante o
CANCIÓN repiten
endecasílabos consonante
abC abC dee DfF
heptasílabos y Numero indeterminado de
MADRIGAL consonante
endecasílabos versos
arte menor, a-a bccbba a-a deedda a-
LETRILLA hexasílabo u consonante a....
octosílabo con estribillo
VERSO LIBRE libre Libre Libre
3 versos de 5, 7 y
HAIKÚ 5 sílabas Libre Libre
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ÁMBITO DE COMUNICACIÓN BLOQUE V
JARCHAS
Características de la lírica arábigo-andaluz, son unas concioncillas escritas en lengua mozárabe que
cantaban los cristianos que vivían en territorio dominado por los árabes. Los poetas árabes y,
también, los judíos cautivados por la belleza de estas breves composiciones mozárabes remataban
con ellas sus propios poemas cultos llamados moaxajas, escritos en árabe clásico o hebreo.
a) Son versos de arte menor los que b) Son versos de arte mayor los que
tienen ocho sílabas o menos. Según tienen más de ocho sílabas. Se
el número de sílabas se llaman: llaman:
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ÁMBITO DE COMUNICACIÓN BLOQUE V
TIPOS DE ESTROFAS
• 2 versos.
NOMBRE EJEMPLO ESQUEMA CARACTERÍSTICAS
¿Qué más consuelo queréis 8a · Los versos pueden ser de arte mayor o menor.
Pareado
pues con la vida volvéis? 8a · La rima puede ser consonante o asonante.
• 3 versos.
NOMBRE EJEMPLO ESQUEMA CARACTERÍSTICAS
No será cual los álamos cantores 11A
· Tres versos de arte mayor.
Terceto que guardan el camino y la ribera 11-
· Rima consonante.
habitado de pardos ruiseñores. 11A
Tañía una campana 7A
Igual que el terceto, pero con versos de arte
Tercerilla en el azul cristal 7-
menor.
de la santa mañana. 7A
Despacito y buena letra 8A
Es igual que la tercerilla pero con rima
Soleá que el hacer las cosas bien 8-
asonante.
importa más que el hacerlas. 8A
• 4 versos.
NOMBRE EJEMPLO ESQUEMA CARACTERÍSTICAS
Dolores, costurera de mi casa, 11A
añosa de mi casa, vieja amiga; 11B · Cuatro versos de arte mayor.
Cuarteto
era tu corazón crujiente miga 11B · Rima consonante.
de pan; eran tus ojos lenta brasa. 11A
Caído se le ha un clavel 8a
hoy a la aurora del seno: 8b · Cuatro versos de arte menor.
Redondilla
¡qué glorioso que está el heno 8b · Rima consonante.
porque ha caído sobre él! 8a
Era un suspiro lánguido y sonoro 11A
la voz del mar aquella tarde...; el día, 11B · Cuatro versos de arte mayor.
Serventesio
no queriendo morir, con garra de oro 11A · Rima consonante.
de los acantilados se prendía. 11B
Y todo un coro infantil 8a
va cantando la lección: 8b · Cuatro versos de arte menor.
Cuarteta
mil veces ciento, cien mil; 8a · Rima consonante.
mil veces mil, un millón. 8b
No sólo canta el que canta, 8-
que también canta el que llora... 8a · Cuatro versos octosílabos.
Copla No hay penita ni alegría 8- · Rima consonante.
que se quede sin su copla. 8a
Había en una tierra un hombre labrador 14A
que usaba más la reja que no otra labor, 14A · Cuatro versos alejandrinos.
Cuaderna vía
más amaba a la tierra que a su creador, 14A · Rima consonante.
y era de todas formas hombre revolvedor. 14A
• 5 versos.
NOMBRE EJEMPLO ESQUEMA CARACTERÍSTICAS
Quinteto Hundía el sol su disco refulgente 11A · Cinco versos de arte mayor.
tras la llanura azul del mar tranquilo 11B · Rima consonante.
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