catedra unadista (e_learning)

reto 2 - apropiación unadista

estudiante:

heiner Alfonso linares palomino

cod: 1066094017

grupo:

434206b_471

tutora

ingrid m. Pérez

universidad nacional abierta y a distancia

escuela de ciencias sociales, artes y humanidades

programa de zootecnia

marzo de 2018
 MISION

Contribuye a la educación para todos, a través de la modalidad abierta y a distancia mediante

la investigación, proyección social y las innovaciones metodológicas y didácticas, con la

utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación, para fomentar y

acompañar el aprendizaje autónomo, generador de cultura y espíritu emprendedor.

Se enfoca en la educación para todos, atreves de la modalidad abierta y distancia mediante la

investigación y proyección social, en fomentar y acompañar el aprendizaje autónomo siendo así

un generador de cultura y espíritu emprendedor en el marco de la sociedad.

VISIÓN

Esta se proyecta como una mega universidad líder en educación abierta y a distancia,

reconocida a nivel nacional e internacional por la calidad innovadora y pertinencia de sus

ofertas y por el compromiso y aporte de la comunidad académica al desarrollo humano

sostenible de las comunidades locales y globales, con calidad, eficiencia y equidad social.

Decálogo De Valores Una dista

Contribuye a orientarnos y adoptar un comportamiento adecuado dentro y fuera de la

universidad nos guía y nos inspira.

 En el poder restaurador: restaurar valores como la ética, el respeto, la disciplina el debate, la

concertación y la conciliación entre los miembros de nuestra comunidad universitaria y con otros

actores sociales del país.

En la fortaleza que genera en las personas la integración de la calidad profesional y humana

como un resultado de un trabajo reticular e inteligente.

En la necesidad de cualificar a nuestros estudiantes, docentes, tutores, consejeros y

funcionarios de todo nivel para lograr una sociedad colombiana equitativa, justa y emprendedora.

Que nuestro compromiso institucional, es propender por el respeto como elemento básico para

su autorrealización personal y profesional.

En el potencial creativo, en la actitud crítica, en el trabajo arduo y honesto de nuestra

comunidad universitaria.

En la "Educación para todos": en cualquier lugar y momento de la vida, fundamental para la

prosperidad de todos los colombianos.

En la excelencia institucional y en la capacidad de nuestros egresados para generar progreso.

En la libertad acción, de pensamiento, de culto y de ideas políticas como pilares para una

convivencia pacífica, solidaria y tolerante.

En la idea de que nuestros derechos deben ser el resultado del ejercicio adecuado de nuestros

deberes.

En la importancia de trabajar para que la proyección social y la investigación generen mejores

condiciones de vida a las poblaciones vulnerables del país

 Componentes Del Proyecto Académico Pedagógico Solidario

Para la unad existe un camino delimitado por las pautas que presenta PAP solidario el que se

estructura en seis componentes articulado.

Componente Organizacional – Administrativo

Este componente refiere a la información institucional inicial de la UNAD, sus antecedentes

históricos, símbolos institucionales, criterios de actuación y marco teleológico que consiste en

los valores Unadistas.

ya que es un elemento fundamental en el marco organizacional de la universidad lo constituye

el Decálogo de Valores, el cual pretende constituir en una guía filosófica de vida para la

comunidad universitaria unadistas, tanto en el comportamiento independientemente del rol que

se despeñe dentro de la universidad, estudiante, egresado, docente, consejero, tutor,

administrativo directivo.

Componente Pedagógico - Didáctico

Es un conjunto de elementos que integran los distintos eventos y actividades del que hacer de

la universidad en cuanto a la docencia, la investigación, el bienestar universitario, la proyección

social, la internacionalización y la innovación en todos los ámbitos pedagógicos y didácticos de

la ciencia, las artes, la cultura y la tecnología.

 El modelo pedagógico de la UNAD es amplio y los elementos que lo componen buscan la

información integral del estudiante involucrado y acores del proceso.

En los modelos educativos encontramos:

Aprendizaje Autónomo Significativo Colaborativo, Reconocimiento. Profundización.

Transferencia. E- Medidores Tutores. Consejeros. Director de curso. E- Medios Tecnologías de

la información y comunicación E- Mediaciones Ambientes AVA.

Entornos de Aprendizaje. E-Estudiantes Autor educativo. Aprendizaje Autónomo.

Realiza trabajo personal y en pequeños grupos.

Componente Académico - Contextual

En este componente es de interés de la UNAD favorecer el bienestar institucional como eje

fundamental de la formación integral delas personas, y de vital importancia para la construcción

de la comunidad y la democracia, donde el estudiante es participe de las diferentes líneas de

acción, como: arte, cultura, crecimiento personal, deporte, promoción de la salud,

emprendimiento y medio ambiente, para fortalecer el proyecto de vida y el logro de las metas

propuestas.

por otro lado, también tiene propósito de motivar y despertar el espíritu investigativo y

emprendedor en la comunidad académica unadista.

Componente tecnológico - cultural

 La UNAD integra este componente, partiendo de la convicción de su propia existencia está

anclada de manera específica a la tecnología de la cultura digital la cual incide y modifica de

manera profunda el desarrollo de la sociedad y los modos de producción en los diferentes

ámbitos de la vida actual.

por ello la UNAD, se preocupa por generar una constante actualización en los procesos de

innovación tecnológica que contribuyan a los mejores en los procesos de aprendizaje y a la

calidad educativa, fortalece biblioteca virtual, impulsa los centros de atención virtual entre otros;

ya que en la UNAD es importante que manejen adecuadamente las herramientas digitales, y seas

un ciudadano digital.

Componente comunitario - regional

La UNAD con su proyecto publico vital llega a las comunidades y regiones más apartadas

para brindar educación para todos y por medio de la proyección social, los estudiantes y

egresados contribuyen a las transformaciones positivas de las comunidades donde viven, de

acuerdo con lo anterior es importante que desde la formación integral que brinda la UNAD

,estés atento a tu entorno comunitario y regional y de qué manera tu como profesional puedes

aportar positivamente en su desarrollo, es importante integrar a tu comunidad como parte de tu

proyecto de vida.

Componente económico - productivo

Permite identificar el sentido del componente par a la generación de espacios de trabajo que

contribuyan a mejorar la calidad de vidad de las comunidades y su región ,privilegiando la

asociación y el valor agregado a la sociedad, para lo cual es necesario contar con un sentido

solidario que debe entenderse como un valor social que parte del reconocimiento del otro y su
realidad, hacia la búsqueda de la transformación social que fomenta una cultura de respeto por la

vida y la dignidad humana.

Manifiesto unadista

Contribuye a fortalecer la democracia con principios convivencia, respetando las diferencias y

formando la solidaridad en el centro de cooperación no solo para el bien común, de igual manera

contribuye a la participación actica y del conocimiento para el desarrollo humano y sostenible.

Aborda todo el campo social y comunitario, que por medio de la acción pedagógica y la

proyección social: brinda herramientas tecnológicas didácticas a todos los que deseen ser parte

dela familia unadista, para un desempeño ético y profesional en el proyecto de vida de cada

individuo.

Propone nuevas estrategias que ayudan a los grupos más vulnerables como es la asistencia

tecnológica, técnica y metodologías en todos los sectores agropecuarios, artesanal agro turísticos

mejorando así la calidad de vida e impulsando al emprendimiento y liderazgo para así disminuir

la pobreza y aportar a una paz perdurable.

El compromiso que tiene la unad con todos los habitantes colombianos es gestionar el

conocimiento e interactuar generando avances en la formación personal y concientiza al

interesado a adoptar un aprendizaje autónomo significativo, y colaborativo de igual manera de

interactuar con comunidad local nacional e internacional.

 Aportar cambios en la innovación pedagógica y social el cual sensibiliza a respetar alos

ecosistemas, las diferentes identidades culturales y el derecho a la diferencia es decir contribuir a

una vida digna y pacifica que genere seguridad integral dinamizando el pensamiento crítico y

autónomo.

Soy líder unadista capaz de generar cambios un líder unadista guía y se involucra siempre en

la organización ayudando a procesar cualquier información que contribuya a una solución, aporta

en los sociocultural para que la retroalimentación de todos los innovadores sea equilibrada.
 Escriba en formato Word su propuesta de acción solidaria a partir de la problemática

escogida y según las indicaciones dadas en el taller.

Propuesta de Acción Solidaria

Problemática social
seleccionada Peligro en las Redes Sociales

Lograr que todas niños y adolescentes reconozcan los riegos

Objetivo de hacer mal uso de las herramientas tecnológicas de la
actualidad.

Lugar Colegio Fe y Alegría Bosa Porvenir

La principal actividad que se realizara será una charla para

Actividades padres y estudiantes en la que se explique a los estudiantes los
pasos a seguir para evitar los riesgos en las redes sociales, estos
pasos son:
 No suministrar datos personales como dirección, teléfono,
ubicación. No sabes lo que van a hacer con tu información
personal.
No agregar contactos que no se conozcan.
Ajustar los perfiles de privacidad, de tal modo que sólo puedan
ser visibles por los contactos que sean conocidos.
Leer con detenimiento las condiciones de utilización de la
página.
Conocer qué derechos estamos concediendo a favor de la red
social cuando nos registramos en la misma.
Ser cauteloso con las solicitudes de amistad.
No publicar fotos privadas, videos o comentarios, incluso del
mismo usuario. No poner fotos de otras personas usuarias sin su
previo consentimiento.
Denunciar en la red social los usos de la misma por parte de
otras personas usuarias de la red que pudieran ser ofensivos o
indicadores de comisión de un posible delito.
Deberías utilizar un alias o tus iniciales en lugar de tu nombre.
Considera cambiar tu foto por una imagen gráfica o de tu grupo
favorito, para que los extraños no tengan manera de acceder a una
imagen de ti.

Los estudiantes se informan sobre los diferentes riesgos que

Beneficios a la se pueden presentar al usar todo tipo de redes sociales.
comunidad Se concientiza a padres sobre la importancia de controlar a sus
hijos en el uso de redes sociales.
Se brindan las herramientas necesarias para no caer en todo
tipo de fraudes, sobornos, falsos perfiles, etc.
Minimizar la cifra de personas que son estafadas por estos
medios tecnológicos.
 Fortalecer los conocimientos y el liderazgo en temas de gran
Beneficios como impacto en nuestras comunidades, brindando soluciones que nos
estudiante Unadista beneficien a todos y todas.
Aportar posibles soluciones a la problemática del peligro de
las redes sociales.
Ser parte de la solución y del cambio en una comunidad
vulnerable.
 Referencias Bibliográficas

• Castro Ruz, Fidel. (2003). Ha llegado la hora de que la humanidad comience a escribir su

propia historia. Gramma (La Habana), 13 de febrero del 2003, p 2- 4.

• Lévy, P. (2007). Cibercultura. La cultura de la sociedad digital. Barcelona, Anthropos.

México, Universidad Autónoma Metropolitana.

• Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. (2011). Proyecto Académico

Pedagógico Solidario- versión 3.0. Bogotá, ediciones hispanoamericanas Ltda.

Leal A., J. (2016). Manifiesto Unadista. En la coyuntura histórica del fin del conflicto armado

colombiano. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Bogotá D.C.

Escobar, S. (2016). Taller vivencial Soy líder Unadista capaz de generar cambios.

VIMEP - UNAD, . (2017). Decalogo de valores unadista. [Página Web].

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (2011). Proyecto Académico Pedagógico

Solidario- versión 3.0. Recuperado de https://academia.unad.edu.co/images/pap-

solidario/PAP%20solidario%20v3.pdf