Videoteca - Perfil de egreso de la Educación Básica

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En el ámbito personal

Euronews (en español)

2014 La felicidad se enseña y se aprende - learning world (10:13 min.)
https://www.youtube.com/watch?v=jpYmO0Ua2vA
Aprendemos mejor cuando somos felices y aprendemos a pensar en positivo. Por ello,
en este reportaje se presentan tres experiencias educativas de Australia, Alemania y
Buthan que incorporan el desarrollo del bienestar personal en su currículo. Desde
2008, la escuela Geelong Grammar en Australia ha puesto en marcha el programa
Educación Positiva, combinando las materias tradicionales con la psicología positiva.
En Alemania, se implementa un programa de desarrollo de la felicidad. En Buthan la
“enseñanza de la felicidad nacional bruta” es un objetivo nacional en sus escuelas.

Euronews (en español)

2012 Educación local, educación global - learning world (9:42 min.)
https://www.youtube.com/watch?v=kTWojSETSlM
Solo si aprendes a valorar tu cultura aprenderás a valorar la ajena sin perder tu
identidad cultural. En este reportaje se presentan tres experiencias educativas
alrededor del mundo donde se trabaja la educación globalizada. En Berlín, una escuela
desarrolla su programación con niños de 20 nacionalidades distintas. En Dinamarca, se
implementa un programa universitario de educación internacional. En Guatemala, un
proyecto educativo en la aldea de Santa María de Jesús busca mantener el delicado
equilibrio entre prácticas locales y globales.

En el ámbito social

Euronews (en español)

2015 Los estudiantes tienen la palabra - learning world (10:18 min.)
https://www.youtube.com/watch?v=JFQrNGmxpRQ
¿Hasta dónde puede llegar la participación activa de los estudiantes en la toma de
decisiones de lo que sucede en su escuela? En este reportaje se presentan tres
experiencias educativas en Qatar, Portugal y Reino Unido donde se vive la democracia
en el sistema escolar.

Nitsan Perets
2016 Escuela Democrática de Huamachuco (14:52 min.)
https://www.youtube.com/watch?v=fEEi2PDVM0U
En este documental se expone la experiencia de la escuela alternativa en donde la
democracia atraviesa diversos niveles dentro y fuera del aula.

En el ámbito laboral

Escuela Concertada Solaris en Perú

2014 Our School Enterprise: Escuela Concertada Solaris, Perú (2:53 min.)
https://www.youtube.com/watch?v=8pF2bMF_t3g&list=LL517_t44v5uB5EUU5rHG_lQ
&index=3
Documental de la escuela Concertada Solaris en Perú, ganador regional de América
Latina del concurso School Challenge 2012. Profesores y estudiantes trabajan juntos
para planificar y poner en marcha un negocio rentable que también crea un impacto
social y medioambiental positivo.
 Euronews (en español)
2012 Euronews learning world - Formación empresarial para triunfar en los negocios (9:49
min.)
https://www.youtube.com/watch?v=vEPVDi7Qp3U
En un mundo en constante cambio algunas escuelas promueven el emprendimiento y
la ética. En este reportaje se presentan tres experiencias de institutos y escuelas en
Madrid, Irlanda y Suiza.

Euronews (en español)

2011 Euronews learning world - Enseñar a los niños a "pensar en verde" (8:52)
https://www.youtube.com/watch?v=PFAUAUAAYHA
En este reportaje se presentan tres experiencias de eco-escuelas en Ecuador, Países
Bajos y Camboya.

Euronews (en español)

2011 Educación para la sostenibilidad - learning world (7:33 min.)
https://www.youtube.com/watch?v=Rl0GqPdpkXY
En este reportaje se presenta dos experiencias educativas en Estados Unidos y
Colombia donde se promueve la sostenibilidad.

En el ámbito del conocimiento

Euronews (en español)

2015 Euronews learning world - La química está en todos lados (10:14)
https://www.youtube.com/watch?v=dDCnPBohUeM
En este reportaje se presentan dos experiencias educativas en Finlandia y Hong Kong
donde se buscan conseguir una reacción favorable de los niños a la química.

Euronews (en español)

2011 Euronews learning world - Estudiar filosofía para aprender a pensar (10:29)
https://www.youtube.com/watch?v=ONQmZoQozwA
En este reportaje se presentan dos experiencias educativas en Estados Unidos y
Noruega donde se enseña a pensar de manera crítica en el día a día del aula.