I.

DATOS INFORMATIVOS:
1. Institución Educativa : “JUAN JIMENEZ PIMENTEL”
2. Área Curricular : EDUCACIÓN RELIGIOSA
3. Grado Y Sección : TERCERO “ A – B”
4. Duración : 90´
5. Responsable : Prof. Iván Emeterio Ramos Flores

II. SECUENCIA DIDACTICA

INICIO:
 Se inicia la actividad dando las indicaciones para realizar la evaluación.
 Sobre la carpeta solo debe haber Lapicero, lápiz, borrador, tajador.
 No se podrán prestar entre ustedes ningún útil escolar durante el
examen.
 No conversar, ni murmura durante el examen. 60´
Examen.
PROCESO
 Evaluación Nº 01
SALIDA:
 Se recoge el examen y se pregunta cuál es su apreciación acerca del
Examen.

III. MATRIZ DE EVALUACIÓN:

CONOCIMIENTOS CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTO
La iglesia,  Elabora un organizador visual sobre el actuar del Espíritu
animada y Santo en el nacimiento y misión de la Iglesia.
vivificada por  Escribe los acontecimientos significativos de la misión de
el espíritu
santo C. D. C. Pedro y Pablo en un cuadro propuesto.
 Escribe en un cuadro los aspectos significativos de la Prueba de
Misión de los
apóstoles:
vivencia de las primeras comunidades cristianas. Desarrollo
pedro y pablo  Escribe en un cuadro los aspectos significativos de la
vivencia de las primeras comunidades cristianas.
Vida de las  Escribe una oración al Espíritu Santo para que le de los
primeras dones que necesita.
comunidades
cristianas  Valora la misión de San Pedro y San Pablo, respondiendo
una interrogante. Cuaderno de
D. de Fe  Escribe un listado de acciones que pondrá en práctica Trabajo
La Iglesia
del siglo I al para mejorar su actuar como miembro de la Iglesia.
V  Escribe un listado de acciones que pondrá en
práctica para mejorar su actuar como miembro de la
Iglesia.

VI.OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS
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Lic. Iván Emeterio Ramos Flores
DOCENTE