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CURSO DE RESOLUÇÃO DE PROVAS DO CORPO DE ENGENHEIROS DA MARINHA DE

FÍSICA E MATEMÁTICA DE 2005 ATÉ 2017. Tudo passo a passo com Teoria e em
sequência a resolução da questão !

Prof. Chico Vieira

CONCURSOS DE ENGENHARIA

FÍSICA E MATEMÁTICA DO CEM


(CORPO DE ENGENHEIROS DA MARINHA)

2005 até 2017


Tudo Passo a Passo
Teoria e Questões

MÓDULO-1:DERIVADAS E INTEGRAIS

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CURSO DE RESOLUÇÃO DE PROVAS DO CORPO DE ENGENHEIROS DA MARINHA DE
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AULA-1 GRAVADA:

QUESTÃO DE 2006
Sejam a e b números reais e 𝑓 𝑥 = sin cos 𝑎𝑥 + 𝑏 , 𝑥 ∈ 𝑅.

a) Calcule 𝑓 ′ 𝑥 . 1 𝑝𝑜𝑛𝑡𝑜
b) Calcule os Valores de a e b que maximizam 𝑓 0 . 2 𝑝𝑜𝑛𝑡𝑜𝑠

Questão de 2009
Seja 𝑓 𝑥 =e(x^3-6x^2) , 𝑥 ∈ 𝑅

a) Calcule 𝑓 ′ 𝑥 , 𝑥 ∈ 𝑅. (2 pontos)
b) Determine os pontos de mínimo local de 𝑓 𝑥 . (1 ponto)

Questão de 2010
𝑥
Calcule o(s) ponto(s) de máximo local e o(s) ponto(s) de mínimo local de 𝑓 𝑥 = 2𝑥 2 +4 , 𝑥 ∈ 𝑅.

AULA-2GRAVADA:

Questão de 2012
O Coeficiente angular da reta tangente à elipse de equação 𝑥 2 + 2𝑣 2 = 3 no ponto (1,1) é:

a) 2
b) 1/2
c) 0
d) -1/2
e) -2

Questão de 2013
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Uma função 𝑓: 𝑅 ⟶ 𝑅 é derivável, crescente e satisfaz 𝑓 0 = 0. Se g(x)=f(sin(f(x))) satisfaz g’(0) = 4, então


f’ (0) é igual a

a) -4
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4

Questão de 2014
A função 𝑢 𝑥, 𝑡 = 𝑒 𝑥+𝑎𝑡 é solução da equação 4𝑢𝑥𝑥 = 𝑈𝑡𝑡 para:

a) a=1/2 e a=-1/2
b) a=2 e a=-2
c) apenas a=2
d) apenas a=1/2
e) a=2 e a=1/2

Questão de 2008
Considere 𝑓 𝑥 = sin 𝑥 𝑒 𝑔: 𝑅 ⟶ 𝑅 uma função derivável tal que g’(0)=2.

a) Considere h(x)=g(f(x)) e calcule h’(0). (1 ponto)


𝜋
b) Calcule 0
𝑥𝑓 𝑥 2 𝑑𝑥 . (1 ponto)

AULA-3GRAVADA:

Questão de 2007
Para 0 < a < 1, considere
2𝜋
𝐼 𝑎 = 𝑎 cos 𝑎𝑥 − sin 𝑎𝑥 𝑑𝑥.
0

a) Calcule 𝐼 𝑎 . 1 𝑝𝑜𝑛𝑡𝑜
b) Encontre os pontos de máximo local e os pontos de mínimo local de 𝐼 𝑎 . 1 𝑝𝑜𝑛𝑡𝑜

Questão de 2012

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𝜋
A área da região ão𝐴 = { 𝑥, 𝑦 : 0 ≤ 𝑥 ≤ 𝑒 0 ≤ 𝑦 ≤ min sin x , cos x } é:
2

a) 2− 2
b) 2− 3
c) (2 − 2)/2
d) (2 − 3)/2
e) (2 + 3)/2

AULA-4GRAVADA:

Questão de 2013
Qual é a área entre os gráficos de 𝑓 𝑥 = 𝑒 𝑥 𝑒 𝑑𝑒 𝑔 𝑥 = 𝑒 −𝑥 , −1 ≤ 𝑥 ≤ 1?

𝑒 2 − 2𝑒+1
a) 𝑒
𝑒 2 + 2𝑒+1
b) 𝑒
𝑒 2 − 2𝑒−1
c) 𝑒
𝑒 2 − 2𝑒+1
d) 2 𝑒
𝑒 2 + 2𝑒+1
e) 2 𝑒

Questão de 2014
A área de 𝐴 ∩ 𝐵, onde

𝜋
𝐴= 𝑥, 𝑦 ∈ 𝑅 2 : 0 ≤ 𝑥 ≤ , 0 ≤ 𝑦 ≤ cos 𝑥
2

𝜋
𝐵= 𝑥, 𝑦 ∈ 𝑅 2 : 0 ≤ 𝑥 ≤ , sin 𝑥 ≤ 𝑦 ≤ 1
2

É igual a:

2−1
a) 2
2
b) 2
c) 2 − 1
d) 1
e) 2

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Questão de 2016

AULA-6GRAVADA:

Questão de 2015

AULA-7GRAVADA:

Questão de 2015

AULA-8 GRAVADA:

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Questão de 2016

AULA-9 GRAVADA:

Questão de 2016

AULA-10 GRAVADA:

Questão de 2013.2
As funções f(x)=x² e g(x)=cx³, com c>0, são tais que o conjunto R = { (x,y) ЄR² : 0 ≤ x ≤ 1/c, g(x) ≤ y ≤ f (x) } tem área
18. Sendo assim, pode-se afirmar que c é igual a:

a) 1/216
b) 1/6
c) 1
d) 6
e) 216

AULA-11 GRAVADA:
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Questão de 2015.2
𝑥 𝜋
Se f(x) = 0
𝑡 cos (t²)dt, então f é igual a:
2

a) 0
2
b)
4
𝟐
c)
𝟐
d) 1
e) 2

AULA-12 GRAVADA:

Questão de 2015.2
𝑥 sint
Seja F(x) = 0
𝑒 dt, x є R, então F '(0) é igual a:

a) -2
b) -2
c) 0
d) 1
e) 2

AULA-13 GRAVADA:

Questão de 2013.2
2x
A derivada de f (x) = sin (1-e ) no ponto x=0 é:

a) –e
b) -2
c) 0
d) 2
e) e

AULA-14 GRAVADA:

Questão de 2011
A derivada da função f(x) = sin(sinx), x є R é a função:
a) cos (cos x) cos x, x є R
b) cos (cos x) sin x, x є R
c) cos (sin x) cos x, x є R
d) sin (cos x) cos x, x є R
e) sin (cosx) sin x, x є R

AULA-15 GRAVADA:
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Questão de 2011

AULA-16 GRAVADA:

Questão de 2005
Calcule as seguintes integrais:

2
a)
1
𝑥 ln(x) dx
1 𝑋
b) 0 𝑋²+1
dx

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QUESTÕES EXTRA DE DERIVADAS E INTEGRAIS EM


VÍDEOAULAS
CÁLCULO DE INTEGRAIS

AULA-01 GRAVADA:

AULA-02 GRAVADA:

AULA-03 GRAVADA:

AULA-04 GRAVADA:

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AULA-05 GRAVADA:

ÁREA ENTRE CURVAS

AULA-01 GRAVADA:

AULA-02 GRAVADA:

AULA-03 GRAVADA:

AULA-04 GRAVADA:

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MÓDULO-2:CINEMÁTICA – LANÇAMENTOS
AULA-1GRAVADA:

RESUMO DE CINEMÁTICA e QUESTÃO DE 2009


Um ponto Material de massa 1 desloca-se no plano vertical xy (em que y é a coordenada vertical) segundo
a equação horária 𝑟 𝑡 = 𝑡 3 − 3𝑡 2 + 3𝑡, 𝑡 4 − 4𝑡 2 + 4𝑡 , 0 ≤ 𝑡 ≤ 1. No instante t=1 o ponto começa a
cair em queda livre sob ação exclusiva da força peso, suposta constante, com aceleração da gravidade
g=9.8, até atingir o ponto (1,0) onde um anteparo absorve metade de sua energia mecânica. Após isso o
ponto descola-se em movimento retilíneo e uniforme na reta y=0 com velocidade v=(a,0), a>0. Considere
todas as unidades no sistema internacional. Calcule:

a) A velocidade do ponto no instante t=1 seg. (1 ponto)


b) O tempo gasto pelo ponto no movimento de queda livre entre (1,1) e (1,0). (2 pontos)
c) A. (1 ponto)

AULA-2GRAVADA:

QUESTÃO DE 2010
Uma bola é atirada do chão para o alto. Quando ela atinge a altura de 5m, sua velocidade, em m/seg, é
𝑉 = 5𝑖 + 0𝑗 + 10𝑘. Suponha que a aceleração da gravidade é, em 𝑚/𝑠𝑒𝑔2 , 𝑔 = 0𝑖 + 0𝑗 − 10𝑘 e calcule:

a) A altura máxima que a bola atingirá. (1 ponto)


b) O tempo que levará para a bola atingir o solo. (1 ponto)
c) A distância horizontal percorrida pela bola, após a trajetória atingir o seu ponto mais alto. (0,5
ponto)

QUESTÃO DE 2012
Dois pontos matérias A e B, ambos de massa m, são atirados para cima a partir do solo, na vertical, com
velocidades iniciais 𝑣𝑎 𝑒 𝑣𝑏 , respectivamente, sujeitos exclusivamente á ação da força peso, num local cuja
aceleração da gravidade é g. A altura máxima atingida pelo ponto material A é o dobro da altura máxima
atingida pelo ponto material B. Então, o quociente 𝑣𝑎 /𝑣𝑏 é:

2
a)
2
b) 2
c) 4
d) ½
e) 2

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AULA-3GRAVADA:

QUESTÃO DE 2013
Um projétil é lançado para cima a partir do solo e sua velocidade inicial forma um ângulo de 45º graus com
a horizontal. Quando o projétil atinge a altura de 10m, sua trajetória forma um ângulo de 30º com a
horizontal. A componente horizontal da velocidade inicial do projétil, em m/s é:

a) 0
b) 10 3
c) 20/3
d) 20 2
e) 50 2

QUESTÃO DE 2014
Um ponto material movimenta-se no espaço com vetor posição dado por 𝑟 𝑡 = 𝑡 2 𝑖 + 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑗 +
𝑒𝑠𝑒𝑛 𝑡𝑘𝑚, onde t é medido em segundos. A aceleração desse ponto material no instante t=0s é:

a) Nula
b) 2𝑖 − 1𝑗 + 1𝑘 𝑚/𝑠 2
c) 2𝑖 + 1𝑘 𝑚/𝑠 2
d) 1𝑗 + 1𝑘 𝑚/𝑠 2
e) 1𝑘 𝑚/𝑠 2

QUESTÃO DE 2014
No espaço xyz, no qual o eixo z é vertical e aponta para cima, um homem de 1.80m de altura está
caminhando sobre o plano horizontal xy, com velocidade constante (3,0,0)m/s. Uma lâmpada, presa ao
ponto (0,0,5)m, está acesa. Sendo assim, a velocidade do ponto da sombra do homem que mais dista da
origem é:

A) Constante e igual a (5/3.2)(3,0,0)m/s.


B) Constante e igual a (5/1.8)(3,0,0)m/s.
C) Constante e menor do que a velocidade do homem.
D) De módulo estritamente crescente e varia linearmente com o tempo.

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AULA-4GRAVADA:

QUESTÃO DE 2015

AULA-5 GRAVADA:

QUESTÃO DE 2013.2
Um ponto material de massa m = 1kg sobe, a partir do solo, uma rapa inclinada com 10m de comprimento, em
movimento retilíneo uniforme, com velocidade de intensidade 2m/seg. Ao atingir o topo da rampa, a qual forma um
ângulo de π/4 radianos com o solo, o ponto passa a se mover sob ação exclusiva da gravidade. Esse ponto atinge a
altura máxima em relação ao solo após quantos segundos, contados a partir do instante em que o mesmo começa a
subir a rampa?

Considere a aceleração da gravidade

g = 10m/ seg²

a) √2 / 10
b) 5 - √2 /10
c) 5
d) 5 + √2 / 10
e) 6/5

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AULA-6 GRAVADA:

QUESTÃO DE 2011
Um projétil foi disparado no instante t=0 de uma plataforma que se encontra a 10m de altura. O canhão que disparou este
projétil fazia um ângulo de 30º com a horizontal, apontado para cima, e a velocidade inicial do projétil era de 100 m/s. Despreze
a resistência do ar e considere a aceleração da gravidade g=10m/s². O projétil atinge o solo no instante.

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MÓDULO-3:INTEGRAIS - Questões Adicionais para aprender e relembrar !

AULA-1GRAVADA:

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AULA-2,3GRAVADA:

AULA-4,5GRAVADA:

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MÓDULO-4: RESUMOS TEÓRICOS COMPLETOS EM VÍDEO DE FÍSICA – NÍVEL DE


ENSINO MÉDIO

MECÂNICA 1. FORÇA ELÉTRICA


2. CAMPO ELÉTRICO
1, CONCEITOS BÁSICOS E MRU 3. POTENCIAL ELÉTRICO, ENERGIA E TRABALHO
2, MRUV 4. CORRENTE, LEI DE OHM, RESISTÊNCIA,
POTÊNCIA E ENERGIA
3, LANÇAMENTO VERTICAL 5. ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES E GERADORES
6. GERADORES E RECEPTORES
4, COMPOSIÇÃO DE MOVIMENTOS
7. CAPACITORES
5, LANÇAMENTO HORIZONTAL 8. CAMPO MAGNÉTICO
9. FORÇA MAGNÉTICA
6, LANÇAMENTO OBLÍQUO 10. INDUÇÃO MAGNÉTICA

7, LEIS DE NEWTON

8, ATRITO

9, FORÇA CENTRÍPETA

10, TRABALHO POTÊNCIA E ENERGIA

11, COLISÕES

12. GRAVITAÇÃO

13. ESTÁTICA DE UM PONTO MATERIAL

14. ESTÁTICA DE UM CORPO EXTENSO

15. ESTÁTICA DOS FLUIDOS

16. DINÂMICA DOS FLUIDOS

TERMOLOGIA

1, ESCALAS

2, DILATAÇÃO

3, CALORIMETRIA

4. GASES

5. PROPAGAÇÃO DE CALOR

6. TERMODINÂMICA

ELETRICIDADE
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MÓDULO-5:TERMODINÂMICA
AULA-1GRAVADA:

RESUMO TEÓRICO
AULA-2GRAVADA:

QUESTÃO DE 2006
Um sistema é formado por um grama de água que ocupa um volume de 1 cm 3.
Durante sua ebulição a 100 ºC, sob uma pressão atmosférica de 1atm, esse
procedimento fornece 1671 cm3 de volume. Sabendo que o calor de vaporização da
água é de 539 cal/Gr, calcule o aumento de energia interna do sistema.

Dados:

1 cal = 4,186 Joules

1atm = 1,013*105N/m2

QUESTÃO DE 2007
Uma maquina realizou um ciclo de Carnot usando um gás cuja temperatura no fim do
ciclo é de 240 K. Calcule a temperatura do gás no inicio do ciclo para ter um
rendimento de 0,25.

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QUESTÃO DE 2009
Um gás ocupa recipiente de volume V submetido a uma pressão P. Esse gás expande-
se de forma adiabática até duplicar o seu volume e verifica-se que a pressão ao final
dessa expansão é p/3. Depois esse gás sofre outra expansão adiabática até seu volume
ser 3v. Calcule a pressão do gás ao final dessa nova transformação (em função de P).

QUESTÃO DE 2013
Um mol de um gás diatômico ideal, inicialmente à pressão 1atm e volume 1 litro, sofre
uma expansão adiabática até atingir o dobro do seu volume, seguida de uma
contração isotérmica, até retornar ao seu volume inicial. Para gases diatômicos, o
𝐶𝑝
coeficiente de dilatação adiabática é 𝛾 = = 7/5. Neste caso, a pressão do gás no
𝐶𝑣
final do processo é
7
a) 25 𝑎𝑡𝑚
2
b) 25 𝑎𝑡𝑚
c) 1 𝑎𝑡𝑚
−2
d) 2 5 𝑎𝑡𝑚
−7
e) 2 5 𝑎𝑡𝑚

AULA-3GRAVADA:

QUESTÃO DE 2014
Dois recipientes iguais têm mesmo volume V0, comunicam-se por um pequeno tubo
capilar de volume desprezível, estão preenchidos com um mesmo gás ideal e estão a
temperatura T0 e pressão P0. Uma transformação é feita mantendo-se a pressão
constante em ambos os recipientes, reduzindo-se o volume do primeiro recipiente à

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metade, enquanto o segundo recipiente permanece com volume constante. Após essa
transformação, nota-se que a temperatura no primeiro recipiente é 2T0/3. Então a
temperatura no segundo recipiente é:

a) T0/2
b) 4T0/5
c) T0
d) 3T0/2
e) 2T0

QUESTÃO DE 2012
Uma máquina térmica funciona aplicando a um mol de gás ideal, que está a uma
temperatura T1 e ocupa um volume V1, uma sequência de4 transformadores
reversíveis na seguinte ordem:

I – Uma expansão isotérmica até duplicar de volume;

II – Uma transformação isocórica até que temperatura atingir a metade da


temperatura inicial;

III – Uma contração isotérmica até retornar ao volume inicial V1; e

IV – Uma transformação isocórica até retornar ao estado inicial.

Chamando de R a constante universal dos gases perfeitos, o rendimento n e o trabalho


W, por ciclo, dessa maquina são, respectivamente:

a) N = 0,25 e W = RT1
b) N = 0,25 e W = RT1ln(2)/2
c) N = 0,5 e W = ln(2)/2
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d) N = 0,5 e W = RT1ln(2)/2
e) N = 0,66 e W = T1ln(2)/2

AULA-4GRAVADA:

QUESTÃO DE 2015

QUESTÃO DE 2016

AULA-5 GRAVADA:

QUESTÃO DE 2013.2

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Um gás sofre um ciclo de Carnot que opera entre temperaturas máxima e mínima,
respectivamente, de 160 k e 140 k. O rendimento desse ciclo é de:

a) 1/9
b) 1/8
c) ½
d) 7/8
e) 8/9

QUESTÃO DE 2015.2
Uma máquina térmica, com gás inicialmente a uma temperatura T1=100 ºK, opera fazendo um
ciclo de Carnot, começando com uma expansão isotérmica em que o gás absorve uma energia
útil Q1 na forma de calor. Em seguida, essa máquina realiza uma expansão adiabática
resfriando-se até atingir uma temperatura T 2=80 ºK, a seguir realiza uma compressão
isotérmica em que dissipa, sob forma de calor, uma energia Q 2. Após isso, ela conclui o ciclo
realizando uma compressão adiabática na qual retorna à temperatura T 1. Nesse processo, o
𝑄1
valor absoluto de é igual a:
𝑄2

a) 0.4
b) 0.8
c) 1
d) 1.25
e) 2.25

MÓDULO-6: ESTÁTICA E DINÂMICA DOS FLUIDOS


AULA-1GRAVADA:

RESUMO TEÓRICO, QUESTÃO DE 2010


Uma caixa de água cilíndrica tem raio de 1m e, no instante t=0, está cheia até 1 metro
de altura. Esta caixa tem um orifício circular de 20cm2 de área na sua base. A pressão
no topo da coluna do líquido é de 1atm, a água escapa da caixa pelo orifício com uma
velocidade de 0,1m/s, e a caixa é realimentada pelo topo de modo a ficar sempre
cheia. Admita que a aceleração da gravidade é g = 10m/s2, que a densidade da água é
de d = 1g/cm3 e que 1 atm = 105 N/m2.

a) Calcule a velocidade de entrada da água no tanque. (1,5 ponto)


b) Determine a pressão da água no orifício de saída. (1 ponto)
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AULA-2GRAVADA:

QUESTÃO DE 2013 Um reservatório de 4 metros de altura, com a sua


extremidade superior aberta, encontra-se cheio com um fluido incompressível de
densidade 𝜌 = 2 𝐾𝑔/𝑚3 . Se o reservatório possui em sua base um pequeno orifício
circular, então a velocidade de escape na região cilíndrica do jato de saída é

a) 2m/s
b) 70m/s
c) 80m/s
d) 13 m/s
e) 20 m/s

RESUMO TEÓRICO e QUESTÃO DE 2012


Sobre um plano horizontal estão apoiados dois tanques cilíndricos, (A e B), ambos com
10 cm de raio, unidos, à altura do plano de apoio, por um cano horizontal cilíndrico de
1cm de reio e 10 litros de volume. Dentro deste cano há um êmbolo livre para se
mover horizontalmente, separando os tanques A e B. São despejados 20 litros de um
liquido de densidade 𝜌𝑎 no tanque A e 20 litros de um liquido de densidade 𝜌𝑏 no
outro tanque. Se, ao entrar em equilíbrio, a altura da coluna de líquido no recipiente A
for de 120/𝜋 cm, então a razão entre 𝜌𝑎 𝑒 𝜌𝑏 será:

a) 0,66
b) 1
c) 1,5
d) 2,2
e) 3𝜋

AULA-3GRAVADA:

QUESTÃO DE 2014
Dois cilindros são feitos de mesmo material, sendo que o raio da base do primeiro
cilindro é de 10cm e sua altura é de 5 cm, enquanto, para o segundo cilindro, o raio da
base é de 5 cm e sua altura é de 10 cm. O primeiro cilindro flutua com 50% de seu
volume submerso num tanque com um líquido de densidade d1, e o segundo cilindro
flutua com 75% de seu volume submerso num tanque com um líquido de densidade
d2. Então, a razão d1/d2 é:

a) 1/3

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b) 2/3
c) 1
d) 3/2
e) 2

AULA-4GRAVADA:

QUESTÃO DE 2015

AULA-5 GRAVADA:

QUESTÃO DE 2016

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MÓDULO-7:LEIS DE NEWTON - ATRITO E FORÇA


CENTRÍPETA
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AULA-1GRAVADA:

QUESTÃO DE 2012
Um sólido, inicialmente em repouso a 20 metros de altura do solo, inicia um
movimento de queda, sem atrito e sujeito apenas à ação da gravidade g=10m/s 2,
vinculado a uma rampa inclinada plana que forma um ângulo de 45º com a vertical. O
sólido abandonou essa rampa quando estava a uma altura de 10 metros do solo, e
passou então a se mover em queda livre. A distância percorrida horizontalmente pelo
sólido, após deixar a rampa inclinada até atingir o solo, foi de:

a) 5m
b) 10( 3 − 1)m
c) 10
d) 10 2m
e) 20 m

QUESTÃO DE 2012
Por um orifício, em uma mesa horizontal, passa uma corda inextensível de massa
desprezível e com 1 metro de comprimento. Essa corda une duas esferas de 3 kg, uma
das quais se move sobre a superfície da mesa em movimento circular uniforme, de
forma que a outra permanece em repouso, suspensa 50 cm abaixo da mesa. Qual é a
velocidade angular da esfera em movimento circular uniforme?

a) 5m/s
b) 10 Rad/s
c) 10m/s
d) 10 2 Rad/s
e) 50Rad/s

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AULA-2GRAVADA:

QUESTÃO DE 2016

QUESTÃO DE 2015

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MÓDULO-8:ENERGIA E TRABALHO
AULA-1GRAVADA:

QUESTÃO DE 2007
Uma mola de constante elástica k e cumprimento natural d é presa na vertical a
um ponto 0 pela sua extremidade superior. Um ponto material P de massa m é
colocado na extremidade livre da mola. A aceleração da gravidade no local é
constante e igual a g. Suponha que as únicas forcas que atuam no sistema são a
força elástica da mola e o peso.

a) Determine a posição de equilíbrio desse sistema (2 pontos)


b) Considere o movimento de P que começa com velocidade 𝑣0 = 0 no ponto
em que a mola está em seu comprimento natural. Calcule o ponto mais
baixo desse movimento de P. (2 pontos)

Questão de 2013
Uma mola de comprimento natural 3 m e de constante elétrica 10N/m tem
uma extremidade fixada a 10 m do solo e, em sua outra extremidade, está preso um
corpo de 2 Kg. No instante 𝑡0 , esse corpo se encontra a uma altura de 9 m do solo, com
velocidade nula. Sabendo que o movimento subseqüente desse corpo se dá sobre a
reta vertical em que a mola se encontra a que tal corpo sofre apenas a ação das forças
elétrica e gravitacional, qual é a intensidade da velocidade máxima que esse corpo
atingirá em seu movimento?

a) 5 3m/s

b) 4 5m/s

c) 10m/s

d) 12m/s6 5 m/s

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AULA-2GRAVADA:

QUESTÃO DE 2014
Duas esferas de mesma massa m estão unidas por uma mola de constante elástica k e
comprimento natural L sobre um plano horizontal. As velocidades da primeira e da
segunda esfera no instante t são dadas, respectivamente, por 𝑣1 (𝑡) e 𝑣2 (𝑡). No
instante inicial 𝑡0 , a distância entre as esferas é 𝑑0 = 𝐿/2, e 𝑉1 𝑡0 = 𝑉2 𝑡0 | = 1,
com 𝑉1 𝑡0 = −𝑉2 (𝑡0 ). Se num instante 𝑡1 a distância entre as esferas é 𝑑1 = 3𝐿/2,
então:
𝑑
a) 𝑣1 𝑡1 = 𝑑1 = 3
0
𝑑0
b) 𝑣1 𝑡1 = 𝑑 = 1/3
1
𝑑1
c) 𝑣1 𝑡1 =𝑑 =3
0
𝑑1
d) 𝑣1 𝑡1 = 𝑑 = 1/3
0

e) 𝑣1 𝑡1 =1

QUESTÃO DE 2014
Num plano xz, um ponto material de massa M é deslocado de forma que sua posição,
em cada instante t, é dada por 𝑟 𝑡 = 𝑡, 𝑠𝑒𝑛 𝑡 𝑚, 0 ≤ 𝑡 ≤ 𝜋/2. Sobre esse corpo
agem uma força constante 𝐹1 = 0, −10 𝑁, e uma força F2, que é sempre
perpendicular à sua velocidade instantânea, e que não se anula. Se 𝑇1 e 𝑇2 são os
trabalhos realizados pelas forças 𝐹1 e 𝐹2 , respectivamente, e T é o trabalho realizado
pelo sistema de forças (𝐹1 , 𝐹2 ) ao longo desse movimento, então é correto afirmar
que:

a) 𝑇=0
b) 𝑇1 = 0 𝑒 𝑇2 ≠0
c) 𝑇1 ≠ 0 𝑒 𝑇2 =0
d) 𝑇1 ≠ 0 𝑒 𝑇2 ≠0
e) 𝑇1 = 0 𝑒 𝑇2 =0

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AULA-3 GRAVADA:

QUESTÃO DE 2016

AULA-4 GRAVADA:

QUESTÃO DE 2015.2
Considere em um plano horizontal xy dois pontos materiais, A e B.O ponto A está ligado à
-2
origem por uma mola de constante elástica K=1 N/m e comprimento natural L 1 = 3√2 ∙ 10 m, e

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B está ligado a A por outra mola, de mesma constante elástica e comprimento natural L 2 = 2√5
-2
∙ 10 m. Considerando que o sistema obedece à Lei de Hooke e supondo que, quando as
molas estão com seus comprimentos naturais, sua energia potencial é nula, qual a energia
-2 -2
potencial do sistema quando A e B ocupam respectivamente, as posições (10 m, 10 m) e
-2 -2
(2.10 m, 3.10 m)?

a) (7/ 2) 10-4 J
b) (13/ 2) 10-4 J
c) (15/ 2) 10-4 J
d) (17/ 2) 10-4 J
e) (45/ 2) 10-4 J

QUESTÃO DE 2015.2
Uma rampa inclinada de 30º em relação à horizontal começa a 5 m de altura e termina a 3 m
de altura. Um ponto material de massa 1 kg é abandonado com velocidade nula no topo da
rampa, sem atrito, sob a ação exclusiva da gravidade, e a seguir cai em queda livre até o solo.
A aceleração da gravidade no local é de 10 m/s². Nessas condições, a velocidade com que o
corpo atinge o solo tem valor absoluto igual a:

a) 2 m/s
b) 5 m/s
c) 10 m/s
d) 12 m/s
e) 15 m/s

MÓDULO-9: COLISÕES
AULA-1GRAVADA:

RESUMO TEÓRICO

QUESTÃO DE 2006
Num local em que a aceleração da gravidade é constante e igual 10𝑚/𝑠𝑒𝑔2 um
projétil de massa 5 kg é lançado obliquamente com velocidade inicial de 10m/seg,
fazendo um ângulo com a horizontal de 300. Despreze a resistência do ar e suponha
que não há nenhum tipo de atrito. Quando o projétil está no ponto mais alto de sua
trajetória ele explode e divide-se em duas partículas de massas respectivamente 2 kg e
3 kg. A partícula de massa 3 kg após a explosão descreve um movimento vertical de
queda livre a partir do repouso.

a) Calcule quanto tempo após o lançamento acontece a explosão. (2 pontos)


b) Calcule a velocidade da partícula de 2 kg logo após a explosão. ( 2 pontos)

QUESTÃO DE 2008
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Uma chapa quadrada de lado 6 cm tem vértices a= (0,0), B=(6,0), C(6,6). Uma
partícula 𝑃1 de massa 𝑚 parte do vértice A, no instante 𝑡0 = 0, em movimento
retilíneo em direção ao centro da placa, com velocidade constante v de módulo 1
cm/seg. Ao atingir o centro da placa, 𝑃1 choca-se com duas outras partículas 𝑃2 𝑒 𝑃3 ,
ambas de massa 𝑚. Após o choque 𝑃1 fica em repouso, 𝑃2 move-se com velocidade
constante 𝑣2 paralelamente ao lado AB aproximando-se de CD, enquanto 𝑝3 move-se
com velocidade constante 𝑣3 paralelamente a AD na direção de BD. Suponha que o
sistema dado é isolado.

a) Determine a equação horária de 𝑝1 no movimento entre A e o centro da placa.


(1 ponto).
b) Calcule o tempo gasto por 𝑃2 para ir de A até o centro da placa. (1 ponto).
c) Calcule as velocidades 𝑣2 e 𝑣3 de 𝑃2 e 𝑃3 após o choque. (2 pontos).

AULA-2GRAVADA:

QUESTÃO DE 2016

QUESTÃO DE 2015

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AULA-3 GRAVADA:

QUESTÃO DE 2010

Duas esferas, A e B, têm massa 1 Kg e 2 Kg respectivamente. Imediatamente antes de

colidirem, a velocidade de A é 𝑣𝑎 = 2𝑖 + 0𝑗 + 0𝑘, e a velocidade de B é 𝑣𝑏 = −1𝑖 +

0𝑗 + 0𝑘, ambas medidas em m/s. A colisão é inelástica e dissipa 50% da energia do

sistema em calor.

Logo após a colisão, B tem velocidade 𝑣 = 0𝑖 + 0𝑗 + 𝛽𝑘, com 𝛽 > 0.

a) Determine a energia cinética e a quantidade de movimento do sistema


imediatamente antes da colisão. (1 ponto)
b) Calcule 𝛽. (1,5 ponto)

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AULA-4 GRAVADA:

QUESTÃO DE 2013.2

Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da sentença abaixo.


Numa mesa quadrada ABCD de lado 4 metros coloca-se, em cada um dos dois cantos
consecutivos de A e B, uma bola de massa 0,2 kg. No centro da mesa coloca-se uma terceira
bola de mesma massa. Num instante T 0 as bolas colocadas nos cantos A e B começam a
mover-se em movimento retilíneo uniforme e após 2√2 segundos eles chocam-se com a bola
que estava no centro da mesa. Após o choque, apenas a bola que estava no centro da mesa
se move, Nessas condições, sobre o movimento dessa bola após o choque, é correto afirmar
que sua velocidade é ________ m/seg., aproximando-se perpendicularmente do lado ______
da mesa.

a) √2; CD
b) √2; AB
c) √2/2; CD
d) √2/2; AB
e) √2/2; BC

QUESTÃO DE 2015.2

Duas esferas A e B, com massas 0.2kg e 0.3kg, respectivamente, movem-se numa reta
orientada Ox com velocidades VA = 2 m/s e VB = - 3 m/s, respectivamente, e uma terceira esfera
C, de massa 0.5kg, encontra-se em repouso na origem. Num instante T> 0, as esferas A e B
chocam-se com C. Após o choque, que é inelástico, as três esferas movem-se juntas sobre a
reta OX. Nessas condições, aos o choque as esferas têm velocidade igual a:

a) 1 m/s
b) 0.5 m/s
c) 0 m/s
d) -0.5 m/s
e) -1 m/s

QUESTÃO DE 2015.2

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Um ponto material de massa 2 kg move-se num eixo OX sob a ação de uma força que, em cada
instante t (em segundos), é dada por F(t) = 8 – 2t² (em Newton). No instante t = 0 s, o ponto
material se encontra na origem com velocidade nula. Qual a posição do ponto material no
instante t = 2 s?

a) -20/3 m
b) -16/3 m
c) 16/3 m
d) 20/3 m
e) 10 m

AULA-5 GRAVADA:

QUESTÃO DE 2005

Uma molécula de gás que se move em linha reta com uma velocidade constante de 300m/s

choca-se elasticamente com outra molécula de mesma massa, inicialmente em repouso. Após

o choque a trajetória da primeira partícula forma um ângulo de 30º com a direção do seu

movimento inicial. Determine a velocidade das moléculas após o choque.

MÓDULO-10: CALCULO VETORIAL - PARTE-1:

CÁLCULO DE TRABALHO POR INTEGRAL DE LINHA

AULA-1GRAVADA:

Questão de 2012
O trabalho realizado pela força 𝐹 𝑥, 𝑦, 𝑧 − (𝑦, −𝑥, 𝑧 + 𝑥 2 + 𝑦 2 ) para transportar um
ponto material de massa unitária do ponto (0,1,0) ao ponto (1,0,𝜋) pela curva
𝑐 𝑡 = (sin 𝑡 , cos 𝑡, 𝑡), 0 ≤ 𝑡 ≤ 𝜋, é:

𝜋2
a) 3𝜋 + 2

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𝜋2
b) 2𝜋 + 2
𝜋2
c) 3𝜋 + 4
𝜋2
d) 2𝜋 + 4
𝜋2
e) 𝜋 + 4

Questão de 2013
Qual é a integral de linha do campo 𝐹 𝑥, 𝑦 + (𝑥 2 + 2𝑦, 𝑥 + 𝑦 2 ) ao longo da curva
𝛾 𝑡 = cos 𝑡 , sin 𝑡 , 0 ≤ 𝑡 ≤ 2𝜋?

a) −𝜋
b) 0
c) 𝜋
d) 2𝜋
e) 3𝜋

AULA-2GRAVADA:

Questão de 2009
Seja 𝐹 𝑥, 𝑦 = 𝑥 + 4𝑥 2 + 𝑦 2 , 4𝑥 2 + 𝑦 2 2
, 𝑥, 𝑦 𝜖 𝑅 2 . Calcule a integral de linha

𝐹. 𝑑𝑙
𝑦

𝑦2
Em que y é a curva 𝑥 2 + = 1 percorrida uma vez no sentido anti-horário.
4

Questão de 2010
Considere o campo de vetores

𝐹 𝑥, 𝑦 = 𝜆𝑥 2 𝑦 + 𝑦 4 , 𝑦 2 + 𝑥 3 + 4𝑥𝑦 3 , 𝑥, 𝑦 𝜖 𝑅 2 ,

Onde 𝜆 é um parâmetro real.

a) Calcule a integral de linha de 𝐹 𝑥, 𝑦 ao longo do segmento de reta que une os


pontos A=(0,0) e B=(1,2), percorrido no sentido de A para B. (1 ponto)
b) Determine o(s) valor(ES) de 𝜆 para os quais o campo F(x,y) deriva de potencial
(isto é, o campo é conservativo). (1,5 ponto)

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AULA-3 GRAVADA:

Questão de 2011
A integral de linha f(x, y, z) = (sin x, z, -y) ao longo da curva ƴ (t) = (t, sin t, cos t), -π/2 ≤ t ≤
π/2, é:
a) –π
b) -2
c) 0
d) 2
e) Π

MÓDULO-11:CALCULO VETORIAL - PARTE-2:

GRADIENTE - ROTACIONAL -DIVERGENTE- LAPLACIANO

AULA-1GRAVADA:

Questão de 2007
Seja F(x,y,z)=(2x+y,x+z,y+2z).

a) Calcule o rotacional de F. (1 ponto) GRAVADO


b) Calcule a integral de linha 𝑣
𝑓. 𝑑𝑙, onde 𝛾 𝑡 = sin 𝑡 , cos 𝑡 , 𝑙 , 0 ≤ 𝑡 ≤ 2𝜋. (2
pontos) GRAVADO NA AULA 2
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Questão de 2009
Determine os valores de a E R para os quais 𝑓 𝑥, 𝑦 = 𝑎2 𝑥 3 + 𝑥𝑦 − 𝑥𝑦 2 resolve a
equação a derivadas parciais ∆𝑓 𝑥, 𝑦 = 0, em que ∆𝑓 é o laplaciano de f.

Questão de 2012
Os valores de K para os quais o campo vetorial 𝑉 𝑥, 𝑦, 𝑧 = 𝑦 2 + 𝑥 2 , 𝐾 2 𝑥𝑦 + 𝑧, 𝑦 + 𝑧
tem rotacional nulo são:

a) 𝑘 = ±2
b) 𝑘 =± 3
c) 𝑘 = ±3
d) 𝑘 = ±4
e) 𝑘 =± 2

AULA-2GRAVADA:

Questão de 2012
Seja 𝑓: 𝑅 → 𝑅, definida por 𝑢 𝑥, 𝑦 = 𝑓 𝑥 2 − 𝑦 . Então o laplaciano de u é:

a) 2𝑓 ′ 𝑥 2 − 𝑦 + 4𝑥 2 − 1 𝑓 ′′ 𝑥 2 − 𝑦
b) 2𝑓 ′ 𝑥 2 − 𝑦 − 𝑓 ′′ 𝑥 2 − 𝑦
c) 2𝑓 ′ 𝑥 2 − 𝑦 + 4𝑥 2 + 1 𝑓 ′′ 𝑥 2 − 𝑦
d) 2𝑓 ′′ 𝑥 2 − 𝑦
e) 4𝑥 2 + 1 𝑓 ′′ 𝑥 2 − 𝑦

Questão de 2007
Seja F(x,y,z)=(2x+y,x+z,y+2z).

a) Calcule o rotacional de F. (1 ponto) GRAVADO NA AULA 1


b) Calcule a integral de linha 𝑣
𝑓. 𝑑𝑙, onde 𝛾 𝑡 = sin 𝑡 , cos 𝑡 , 𝑙 , 0 ≤ 𝑡 ≤ 2𝜋. (2
pontos) GRAVADO

AULA-3GRAVADA – DERIVADA DIRECIONAL:

Questão de 2013
Quais são os pontos da circunferência 𝑥 2 + 𝑦 2 = 1 em que o gradiente de 𝑓 𝑥, 𝑦 =
𝑥2
+ 𝑦 2 tem módulo máximo?
2

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a) (0,-1) e (0,1)
b) (-1,0) e (1,0)
2 2 2 2
c) − ,− 𝑒 ,
2 2 2 2
d) (1,0) e (0,1)
e) (−1,0) e (0,-1)

AULA-4 GRAVADA

Questão de 2007
Seja 𝑓 𝑡 = 𝑒 𝑡 cos 𝑡 , 𝑡 𝜖 𝑅.

a) Calcule 𝑓 ′ 𝑡 . (1 ponto)
b) Considere 𝑢 𝑥, 𝑦 = 𝑓 𝑥 + 2𝑦 , x e y em R, e calcule o gradiente de u. (1
ponto)

AULA-5 GRAVADA

Questão de 2015.2
Se f :R→R é duas vezes derivável e u (x,y) = f (x²-y²) + f (y²-x²), então o Laplaciano de u,
uxx(x,y) + uyy(x,y), é igual a:

a) 0
b) f '' (x² - y²) + f '' (y² - x²)
c) 4 (x² + y²) (f '' (x²-y²) + f '' (y² - x²))
d) 2 (f '(x² - y²) + f ' (y² - x²))
e) 2 (x – y) (f '(x² - y² - f ' (y² - x²))

MÓDULO-12:EDO – EQUAÇÕES DIFERENCIAIS E

ORDINÁRIAS

AULA-1GRAVADA:

Questão de 2014
A solução da equação diferencial ordinária 𝑦 ′′ + 𝑦 = 𝑓 𝑥 , com condições iniciais
𝑦 0 = 0 e 𝑦 ′ 0 = 1, é 𝑦 𝑥 = 𝑥𝑒 −𝑥 . Então, f(0) é igual a:
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a) -4
b) -3
c) -2
d) -1
e) 0

Questão de 2012
O valor de 𝑣0 em R para o qual a solução 𝑥(𝑡) do problema de valor inicial 𝑥 ′′ + 𝑥 ′ −
1
2𝑥 = 0, 𝑥 0 = 0, 𝑥´ 0 = 𝑣0 , satisfaz 𝑥 1 = 𝑒 2 , é:

a) 3(𝑒 3 − 1)
b) 3/(𝑒 3 − 1)
c) 3(𝑒 2 − 1)
d) 3/(𝑒 2 − 1)
e) 3𝑒

Questão de 2013
Se a solução de 𝑦 ′′ − 𝑦 ′ − 2𝑦 = 0, satisfazendo 𝑦 0 = 1 e 𝑦 ′ 0 = 𝑚, é limitada no
intervalo [, +∞[, então m é igual a

a) -2
b) -1
c) 0
d) 1
e) 2

AULA-2GRAVADA:

Questão de 2010
Determine os valores de 𝜆 𝜖 𝑅 para os quais todas as soluções da equação diferencial
𝑥 ′′ + 𝜆𝑥 ′ + 𝑥 = 0 são limitadas.

Questão de 2007
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Para n=123,... considere o problema de valor inicial:

𝑦 ′′ + 𝑛2 𝑦𝑛 = 0

𝑦𝑛 0 = 1

𝑦𝑛′ 0 = 0.

a) Calcule 𝑦𝑛 𝑥 . (1 ponto)
b) Calcule o período 𝑇𝑛 de 𝑦𝑛 (𝑥). (1 ponto)
c) Calcule lim𝑛 →∞ 𝑇𝑛 . (1 ponto)

Questão de 2006
Considere a equação diferencial 𝑢′′ − 4𝑢 = 4𝑥 2 .

a) Mostre que 𝑓 𝑥 = −𝑥 2 − 1/2 é uma solução dessa equação (1ponto)


b) Calcule a solução geral de 𝑢′′ − 4𝑢 = 𝑥 2 . ( 1 ponto)

QUESTÕES EXTRA DE EDO


EDO 1ª.Ordem

AULA-1 GRAVADA
dy
Seja y(x) uma solução da equação diferencial  2 y  4 . Calcule lim y ( x) .
dx x 

AULA-2 GRAVADA
Considerando que a função y: + satisfaz à equação diferencial de primeira ordem
dy y
  x , e que y(x = 3) = 18, qual deve ser o valor de x para que y(x) seja igual a
dx x
4?

AULA-3 GRAVADA
Sabendo que a função y : (1, )  R satisfaz à equação diferencial
dy 1
 y  30x , e que y (0)  25 , calcule y (1) .
dx 1  x

AULA-4 GRAVADA
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EDO 2ª.Ordem

AULA-1GRAVADA

AULA-2 GRAVADA

d2y dy
Considere a equação diferencial 2
 2  y  0 com y (0)  2 e dy(0)  2 . Calcule
dx dx dx
y (ln(2)) .

AULA-3GRAVADA

d2y dy
Se a função y ( x) é uma solução da equação diferencial   y  0 e y(0)  1 , calcule o
dx 2 dx
d3y
valor de  0 .
dx3

AULA-4GRAVADA

MÓDULO-13:ELETRICIDADE

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AULA-1GRAVADA - ELETROSTÁTICA :

Questão de 2006
Nos pontos (0,0) (0,a) e (0,-a) colocam-se cargas de intensidade, respectivamente, -2q,
+q e +q, onde q>0 e a>0.

a) Calcule o potencial elétrico gerado por essa distribuição de cargas nos pontos P
de coordenadas (x,y), x>0. (1 ponto)
b) Calcule o campo elétrico gerado pela distribuição de cargas acima nos pontos P
de coordenadas (x,0), x>0. (2 pontos)

AULA-2GRAVADA - ELETROSTÁTICA :

QUESTÃO DE 2009
Um dipolo está colocado nos pontos (1,0) e (-1,0) com cargas respectivamente +q e –q.

a) Calcule o valor do potencial elétrico gerado pelo dipolo no ponto (x,y). (1


ponto) GRAVADO
b) Determine os pontos em que o potencial gerado pelo dipolo é zero. (1 ponto)
GRAVADO
c) Considere a circunferência C de centro (1,0) e raio r>0. Prove que se P=(x,y)
está em C, com 𝑦 ≠ 0, existe um outro ponto em C, e apenas um, onde o
potencial gerado pelo dipolo é igual ao potencial em P. (1 ponto) AINDA FALTA
GRAVAR

AULA-3 GRAVADA - ELETROSTÁTICA :

QUESTÃO DE 2007
As duas placas paralelas e iguais de um capacitor imerso no ar estão separadas por
1mm. Qual deve ser a área das placas para que esse capacitor tenha capacidade de
1Farad?

Dado: Constante de permissividade 𝜀0 = 8,9 10−12 𝐹𝑎𝑟𝑎𝑑/𝑚.

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QUESTÃO DE 2010
Um ponto material A de carga 0,1 mC e massa 100 kg, encontra-se, no instante t=0,
S=(0,1,0) e tem velocidade inicial V=(3,0,0). Outro ponto material de carga negativa 𝑞𝑏
está fixo no ponto o=(0,0,0). Admita que a constante de Coulomb é k = 9 x 10 9 N.m2/C2.

a) Determine a força que age sobre A. (1 ponto)


b) Calcule o valor de 𝑞𝑏 para que a trajetória de A seja uma circunferência com
centro na origem, percorrida com velocidade angular constante. (1,5 ponto)

QUESTÃO DE 2012
Num plano horizontal estão duas esferas, A e B, de cargas Qa=lnC e Qb=-1mC, fixas nos
pontos (-1m, 1m) e (-1m, -1m), respectivamente. Uma esfera C de massa 10Kg e carga
2mC está ligada a uma das extremidades de uma mola ideal de constante elástica
k=1000N/m e comprimento natural 1m, que tem sua outra origem, em equilíbrio de
forças, então o ponto P estará na posição:

a) (-1m, 0m)
b) 9 2𝑚, 0𝑚
c) (−9 2 − 1)𝑚, 0𝑚
d) 0𝑚, 9 2𝑚
e) 0𝑚, 9 2 + 1 𝑚

QUESTÃO DE 2013
Três corpos A, B e C, de cargas não nulas qA, qB e qC, respectivamente, encontram-se
alinhados, sendo que o corpo B está eqüidistante dos outros dois. Se a resultante das
forças elétricas em cada um dos corpos é nula, então

a) 2qA = - qB = qC
b) qA = qB = - qC
c) qA = - 4qB = 2qC
d) qA = - 2qB = -qC
e) qA = - 4qB = qC

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QUESTÃO DE 2014
Quatro cargas elétricas Q1,Q2, Q3 e Q4 estão colocadas nos pontos P1, P2, P3, e P4, sendo
que P1, P2 e P3 são vértices de um triangulo eqüilátero, e P4 é o baricentro desse
triangulo. Se a resultante das forças em cada uma das cargas é nula, então:

a) Exatamente duas cargas são negativas, e ambas estão em vértices do triângulo


eqüilátero.
b) Todas as cargas têm o sinal, mas não o mesmo módulo.
c) Todas as cargas têm o mesmo módulo, mas não o mesmo sinal.
d) A carga colocada no baricentro do triangulo tem 3 vezes o modulo das cargas
que estão colocadas nos vértices.
e) As cargas colocadas nos vértices do triangulo são necessariamente iguais, e a
carga colocada no baricentro tem outro sinal.

AULA-4 GRAVADA - ELETROSTÁTICA :

Questão de 2013.2
Quatro cargas elétricas de 2C estão dispostas sobre os vértice de um quadrado que possui um
metro de lado. Uma partícula de carga elétrica Q P é colocada no baricentro desde quadrado de
forma que a resultante das forças elétricas em cada vértice seja nula. Nessas condições, o
valor de Qp é:

a) -6 C
b) -3 C
c) - (1+2√2) / 2 C
d) (1-2√2) / 2 C
e) (√3 + 1) C

Questão de 2015.2
Duas cargas elétricas q1 e q2 são colocadas sobre um eixo orientado Ox, respectivamente, nas
posições x1 e x2, com d = x2 – x1 > 0. A força elétrica que age sobre q2 devido a q1 é F. Se as
cargas q1 e q2 forem colocadas, respectivamente, em posições y1 e y2, distando metade da
distância d anterior, com y2 – y1 < 0, a força elétrica que age sobre a carga q2, devido à carga q1
terá

a) o quádruplo da intensidade de F e sentido oposto ao de F.

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b) o quádruplo da intensidade de F e mesmo sentido que F.


c) o dobro da intensidade de F e sentido oposto ao de F.
d) o dobro da intensidade de F e mesmo sentido que F.
e) a metade da intensidade de F e sentido oposto ao de F.

AULA-1GRAVADA - ELETROMAGNETISMO :

Questão de 2016

AULA-2 GRAVADA - ELETROMAGNETISMO :

QUESTÃO DE 2008
Um elétron de 10eV gira com velocidade V=(1.9)x106 m/seg num plano perpendicular
a uma indução magnética de 10-4 weber/m2.

Dados: Massa do elétron: m=(9.1)x10-31kg intensidade da carga do elétron: g=(1.6)x10-


19
C

a) Determine o raio da órbita. (1 ponto)


b) Calcule a freqüência do elétron (1 ponto)
c) Determine o sentido da rotação do elétron visto por um observador que olha
na mesma direção e sentido do campo magnético. ( 1 ponto)

AULA-3 GRAVADA - ELETROMAGNETISMO :

QUESTÃO DE 2014

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Um elétron se encontra no espaço xyz, no qual o eixo z é vertical e aponta para cima, e
esse elétron está inicialmente na posição (-1,0,0) cm e com velocidade (1,0,0)cm/s. Há
dois imãs iguais, um deles está na posição (0,1,0) cm e tem o pólo norte apontado para
a origem, e o outro está em (0,-1,0) cm e tem o polo sul apontando para a arigem.
Logo após o instante inicial, a trajetória do elétron:

a) Desvia-se para cima


b) Desvia-se para baixo
c) Permanece na direção (1,0,0)
d) Desvia-se para a região y > 0.
e) Desvia-se para a região y < 0.

MÓDULO-14: SÉRIES

AULA-1GRAVADA

Questão de 2009
𝑋𝑚
Determine os valores de x E R para os quais a série 𝑚 ≥0 𝑚 +1 converge (m E N).

AULA-2 GRAVADA

Questão de 2013
𝑚𝑘𝑥𝑘 1 1
Se m E ]0,1[ e 𝑓 𝑥 = 𝑘≥1 , − 𝑚 < 𝑥 < 𝑚 , então f’ (1) é igual a
𝑘

a) m
b) 0
𝑚
c) 1+𝑚
1
d) 1−𝑚
𝑚
e) 1−𝑚

AULA-3 GRAVADA

Questão de 2014
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O raio de convergência da série de potências 𝑛!/𝑛𝑛 ) 𝑥^𝑛 é igual a:


1
a) 𝑒2
1
b) 𝑒
c) 1
d) e
e) 𝑒 2

AULA-4 GRAVADA

Questão de 2011
A série converge se, e só se:
a) -1/5 < x < 1/5
b) -1/5 ≤ x ≤ 1/5
c) -1/5 < x ≤ 1/5
d) -1/5 ≤ x < 1/5
e) x=0
QUESTÕES EXTRA DE SÉRIES

AULA-1 GRAVADA

AULA-2 GRAVADA

AULA-3 GRAVADA

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AULA-4 GRAVADA

AULA-5 GRAVADA

AULA-6 GRAVADA

AULA-7 GRAVADA

AULA-8 GRAVADA 224500098

AULA-9 GRAVADA 224499994

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MÓDULO-15: ÁLGEBRA LINEAR

AULA-1 GRAVADA

Questão de 2015.2
Se T: R³ → R³ é a transformação linear que satisfaz T(1,0,0) = (-1,1,0), T(0,1,0) = (0,-1,1) e
T(0,0,1) = (1,0,-1), então o conjunto {(x,y,z) є R³: T(x,y,z)=(0,0,0) } é

a) {(0,0,0)}
b) A reta de equação t(1,1,1), t є R
c) O plano de equação x-y=0
d) o plano de equação y-z=0
e) o plano de equação x-z=0

AULA-2 GRAVADA

Questão de 2011
Os vetores u= (1,α,0,1), v= (-1,0,1,-1), w= (1,-1,1,0) e r= (2,-1,3,0), α є R, são linearmente
dependentes se e só se:
a) α ≠ -1
b) α = -1
c) α = 1
d) α ≠ 1
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e) α ≠ 1 e α ≠ -1

AULA-3 GRAVADA

Questão Extra para Exemplo

AULA-4 GRAVADA

Questão de 2004
4 4
Considere a transformação linear T: IR → IR definida por T (x,y,z,w) = (x+αz-w, y+w, x+y-2z,
4z-w), onde α é um parâmetro real.
4
a) Calcule a matriz de T em relação à base canônica de IR .
b) Para quais valores de αєIR a imagem de T tem dimensão 3?

AULA-5 GRAVADA

Questão Extra para Exemplo

AULA-6 GRAVADA

Questão Extra para Exemplo

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AULA-7 GRAVADA

Questão de 2014
A transformação linear 𝑇: 𝑅 2 → 𝑅 2 tem polinômio característico 𝑝 𝜆 = 𝜆2 −
5𝜆 + 6, sendo assim, a imagem do triângulo de vértices (0,0), (1,0) e (0,1) por T
tem área igual a:
a) 1/6
b) 1/3
c) 3
d) 6

AULA-8 GRAVADA

Questão do CEM
Se a transformação linear T(x, y, z) = (z-λy, x+z, y+x), (x, y, z) єr³, tem (1, 1, 1) como
autovetor, então λ é igual a:

a) -2
b) -1
c) 1
d) 2
e) 3

MÓDULO-16: PROBABILIDADE E ESTATÍSTCA

AULA-1 GRAVADA

Questão de 2012

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Uma classe de 20 estudantes fez uma prova e a média aritmética das notas obtidas foi
6.5. Escolheu-se um grupo de 5 estudantes e verificou-se que a média aritmética das
notas obtidas por esses estudantes nessa prova foi 8,0.. Nessas condições, a média
aritmética das notas obtidas nessa prova pelos 15 outros estudantes da classe foi:

a) 5,0
b) 6,0
c) 6,125
d) 6,25
e) 6,5

AULA-2 GRAVADA

Questão de 2013
Um dado comum de seis faces numeradas de 1 a 6, honesta (balanceado), é lançado
três vezes em sequência. A probabilidade de que o produto dos úmeros obtidos nesses
lançamentos seja par é

a) 1/8
b) 1/6
c) 1/2
d) 5/6
e) 7/8

AULA-3 GRAVADA

Questão de 2014
Em uma urna ha 1000 cartões numerados de 0 a 999. Sorteando um desses cartões ao
acaso, a probabilidade desse cartão ter um número divisível por 4 é:

a) 1/4
b) 1/3
c) 1/2
d) 2/3
e) 3/4

AULA-4 GRAVADA

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Questão de 2015.2
Dois jogadores participam de um jogo em que lançam, alternadamente, um dado comum de
seis faces e, após cada lançamento, somam os pontos obtidos em todos os lançamentos feitos
pelos dois jogadores até aquele momento. Se essa soma é um múltiplo de 3, o jogo termina
com a vitória do jogador que fez o último lançamento. Caso a soma não seja um múltiplo de 3,
o jogo continua com o próximo lançamento. Qual a probabilidade de o jogo terminar no terceiro
lançamento?

a) 2/27
b) 1/9
c) 4/27
d) 1/3
e) 2/3

AULA-5 GRAVADA

Questão de 2011
Em uma urna há 10 cartões numerados com os algarismos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Um jovem
retira um cartão e coloca na urna dois cartões com o mesmo algarismo que estava no cartão
retirado. Então o jovem retira outro cartão da urna. A probabilidade dos dois cartões retirados
terem o mesmo algarismo:
a) 1/55
b) 1/10
c) 1/9
d) 2/11
e) 1/5

MÓDULO-17: CÁLCULO NUMÉRICO

AULA-1 GRAVADA

Questão de 2013
Observe a tabela abaixo:

𝑥𝑖 0 1 2
𝑌𝑖 = 𝐹 𝑥1 1 m -3
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Se o polinômio interpolar dessa tabela tem grau um, então m é igual a

a) -2
b) -1
c) 0
d) 1
e) 2

AULA-2 GRAVADA

Questão de 2014
Observe a tabela a seguir:

X -2 -1 1 2
F(x) 0 3 𝜆 0
O polinômio interpolador da tabela acima tem grau 2, sendo assim, 𝜆 é igual a:

a) −3
1
b) − 3
c) 0
1
d) 3
e) 3

AULA-3 GRAVADA

Questão de 2006
Considere a tabela abaixo em que a é um número real.

𝑋𝑘 0 1 2 3

𝑌𝑘 1 −1 2 𝑎2

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Calcule os valores de a para os quais o polinômio interpolador dessa tabela tem grau 2.

AULA-4 GRAVADA

Questão de 2015.2
Observe a tabela a seguir:

xi 0 1 2 3
Yi 1 0 1 α

O polinômio interpolador da tabela acima tem grau 2. Então α é igual a:

a) 4
b) 3
c) 2
d) 1
e) 0

AULA-5 GRAVADA

Questão de 2013.2
Observe a tabela a seguir:

x 1 2 3
f (x) 2 1 2

O polinômio interpolador da tabela acima, calculado no ponto 3/2, é igual a:

a) 11/4
b) 7/4
c) 5/4
d) 3/2
e) 1

O material está sendo finalizado e atualizado,


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