Índice

INTRODUCCION 4

OBJETIVO GENERAL 5

OBJETIVOS ESPECIFICOS 5

MAPA MENTAL 6

ANEXO 1 7

CONCLUSIONES 12

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 13
 Índice de Tablas

Tabla 1: Anexo 1......................................................................................................11

 INTRODUCCION

En el presente trabajo se precisa evaluar el nivel de conocimientos previos del

curso que posee el estudiante sobre los conceptos básicos de Inferencia Estadística

por medio de un mapa mental del syllabus y el desarrollo de un ejercicio inmerso en el

Anexo 1 de acuerdo a la guía.

 OBJETIVO GENERAL

Aprender los conceptos básicos de Inferencia Estadística, necesarios para el

desarrollo del resto del curso.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Revisar la bibliografía sugerida e identificar las diferentes temáticas que se

estudiarán a lo largo del curso plasmándolas en un mapa mental.

 Comprender la importancia de la Inferencia Estadística y sus aplicaciones como

apoyo a la investigación científica en las distintas áreas del conocimiento.

 Aplicar algunos conceptos básicos en el desarrollo de la actividad programada en el

Anexo 1 de la guía de actividades del Paso 1.

MAPA MENTAL
 ANEXO 1

La base de datos proporcionada representa el comportamiento de variables

implícitas en una población, para la caracterización de la misma en un periodo

determinado, a través de la estimación de parámetros. Para ello, diligencie la siguiente

información, realizando una breve descripción (definición) y además de ello, identifique

en la base de datos lo siguiente:

Población: es el conjunto de individuos sobre los que se desea información. La

población ha de estar perfectamente definida a la hora de comenzar el estudio. Por

ejemplo, en un ensayo clínico en el que se pretende demostrar la efectividad de un

tratamiento han de estar muy claros cuales son los criterios de inclusión de un paciente

en la población (muestra) a estudiar.

Existen situaciones en las que no es posible analizar todos los elementos de la

población, como cuando:

 La población no sea finita.

 No existe forma de saber todos los integrantes de la misma.

 Gran tamaño de la población.

Muestra: Conjunto de elementos de la población seleccionados de forma tal que

este subconjunto sea representativo de toda la población.

 Para garantizar que una muestra sea representativa de la población de referencia,

los elementos de la primera (muestra) han de ser seleccionados al azar por

procedimientos de muestro (muestreo aleatorio simple, muestreo estratificado,...).

Condiciones que debe reunir una muestra:

Homogeneidad: debe ser extraída de la misma población.

Independencia: las observaciones no deben estar mutuamente condicionadas

entre sí.

Representatividad: la muestra debe ser el mejor reflejo posible del conjunto del

cual proviene.

Unidad de muestreo: Número de elementos de la población, no solapados, que

se van a estudiar. Todo miembro de la población pertenecerá a una y solo una unidad

de muestreo.

Variables cuantitativas: Es toda magnitud representada por números. Como por

ejemplo, peso, estatura, número de habitantes, etc. Una variable cuantitativa es la que

se expresa mediante un número, por tanto se pueden realizar operaciones aritméticas

con ella. Podemos distinguir dos tipos:

 Variable discreta: Una variable discreta es aquella que solo puede tomar un

número finito de valores entre dos valores cualesquiera de una

característica.

El número de hermanos de 5 amigos: 2, 1, 0, 1, 3.

  Variable continúa: Una variable continua es aquella que puede tomar un

número infinito de valores entre dos valores cualesquiera de una

característica.

La altura de los 5 amigos: 1.73, 1.82, 1.77, 1.69, 1.75.

En la práctica medimos la altura con dos decimales, pero también se podría

dar con tres decimales.

Variables cualitativas: Son atributos que se expresan mediante palabras no

numéricas. Como por ejemplo, profesión, religión, marca de automóvil, estado civil,

sexo, raza, etc. Las variables cualitativas se refieren a características o cualidades que

no pueden ser medidas con números. Podemos distinguir dos tipos:

 Variable cualitativa nominal: Una variable cualitativa nominal presenta

modalidades no numéricas que no admiten un criterio de orden. Por

ejemplo: El estado civil, con las siguientes modalidades: soltero, casado,

separado, divorciado y viudo.

 Variable cualitativa ordinal o variable cuasicuantitativa. Una variable

cualitativa ordinal presenta modalidades no númericas, en las que existe un

orden. Por ejemplo: La nota en un examen: suspenso, aprobado, notable,

sobresaliente.

Puesto conseguido en una prueba deportiva: 1º, 2º, 3º, ...

Medallas de una prueba deportiva: oro, plata, bronce.

 Parámetros: Es un resumen numérico de alguna variable observada de la

población. Los parámetros normales que se estudian son:

 Población: N

 Muestra: n

 La media poblacional:

 Total poblacional: X

 Proporción: P

Habitantes de Bucaramanga con Habitantes de Cali con algún

Población
algún tipo de discapacidad tipo de discapacidad
Muestra 1205 1205
Unidad de
Personas Personas
Muestreo
 Edad  Edad
 Estrato  Estrato
Variables
 Horas laboradas  Horas laboradas
Cuantitativa
s  Ingreso mensual  Ingreso mensual
 Desplazamiento al lugar de  Desplazamiento al lugar de
trabajo en minutos. trabajo en minutos.
Variables  Municipio  Municipio
Cualitativas
 Género  Género
 Vive con  Vive con
 Lugar de residencia  Lugar de residencia
 Tipo discapacidad  Tipo discapacidad
 Discapacidad diagnosticada  Discapacidad diagnosticada
 Recibe atención de salud  Recibe atención de salud
 Utiliza actualmente  Utiliza actualmente
  Escolaridad
 Situación laboral
 Tipo régimen salud.
Variables Cuantitativas
 Tamaño Población = n
 Nivel de significancia = a
 Nivel de confianza = 1-a
 Cuantil Z = Z
 Desviación poblacional = s
 Precisión = Error d-B-E-e
 Tamaño muestra = n
Parámetros a Variables Cualitativas
estimar para  Tamaño Población = n
cada variable.
 Nivel de significancia = a
 Nivel de confianza = 1-a
 Cuantil Z = Z
 Desviación poblacional = P
 Precisión = Q
 Tamaño muestra = desviación
PQ
 Error d-B-E-e
 Tamaño muestra = n
Tabla 1: Anexo 1
 Escolaridad
 Situación laboral
 Tipo régimen salud.
Variables Cuantitativas
 Tamaño Población = n
 Nivel de significancia = a
 Nivel de confianza = 1-a
 Cuantil Z = Z
 Desviación poblacional = s
 Precisión = Error d-B-E-e
 Tamaño muestra = n
Variables Cualitativas
 Tamaño Población = n
 Nivel de significancia = a
 Nivel de confianza = 1-a
 Cuantil Z = Z
 Desviación poblacional = P
 Precisión = Q
 Tamaño muestra =
desviación PQ
 Error d-B-E-e
 Tamaño muestra = n
 CONCLUSIONES

Esta actividad fue apropiada para asimilar los conceptos generales de la

inferencia estadística yendo más al detalle de los que nos ofrece la estadística, es

importante entender la aplicación de este curso en diferentes actividades como futura

Ingeniera de sistemas entendiendo los muestreos de segmentos de mercado óptimos

para mis posibles desarrollos de software.

 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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Retrieved 28 June 2017, from http://www.monografias.com/trabajos30/inferencia-

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Illes Balears. Retrieved 28 June 2017, from

http://www.uib.cat/depart/deaweb/webpersonal/hdeatbc0/archivos/int_ie.pdf

Muestreo. (2017). Complejo Hospitalario Universitario de Albacete. Retrieved 28

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Sanchez Ochoa, J. (2017). 100403 OVI1 introducción a la inferencia. Retrieved

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Suárez Ibujes, M. (2017). Conceptos básicos de estadística descriptiva e

inferencial - Monografias.com. Monografias.com. Retrieved 28 June 2017, from

http://www.monografias.com/trabajos96/conceptos-basicos-estadistica-descriptiva-e-

inferencial/conceptos-basicos-estadistica-descriptiva-e-

inferencial.shtml#ixzz4lQRUxwuM
 Tipos de variable. (2017). Ditutor.com. Retrieved 29 June 2017, from

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Vicente Villardón, J. (2017). INFERENCIA ESTADISTICA. Biplot.usal.es.

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