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Aula: A408
Hora: 14:30-5:30 pm
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Introducción de desarrollo sostenible
Actualmente, nuestro planeta está siendo sometido a unas condiciones de
producción y explotación basadas únicamente en el consumo irracional de
recursos, para lograr un crecimiento económico, pero esto nos conlleva a una
situación insostenible, es decir, a gastar los recursos del planeta sin darle tiempo
a recuperarse. La teoría fundamental del desarrollo sostenible es la siguiente:
Ningún recurso renovable deberá utilizarse a un ritmo superior al de su
generación, es decir, cada generación debería gastar los recursos del planeta
necesarios de tal manera que la siguiente generación también pueda disfrutarlos.
Debido a las diversas perspectivas del tema, existen múltiples acepciones,
siendo la más reconocida la realizada por la Comisión Mundial sobre Ambiente
y Desarrollo (Comisión Brundtland) en 1987, definiendo el desarrollo sostenible
como: aquel que asegura las necesidades del presente sin comprometer la
capacidad de las futuras generaciones para enfrentarse a sus propias
necesidades. Según el planteamiento anterior, el desarrollo sostenible debe
conseguir: Satisfacer a las necesidades del presente, fomentando una actividad
económica que suministre los bienes necesarios a toda la población mundial.
Satisfacer a las necesidades del futuro, reduciendo al mínimo los efectos
negativos de la actividad económica, tanto en el consumo de recursos como en
la generación de residuos, de tal forma que sean soportables por las próximas
generaciones. Desde hace aproximadamente cuatro siglos, los seres humanos
desarrollados y especialmente los occidentales hemos adquirido conciencia que
nuestro progreso se basa en el dominio de la naturaleza y nuestro éxito, en la
explotación de los recursos. Esto nos ha llevado a explotar más cantidad de la
que renueva la naturaleza, causando la extinción de recursos, en vez de usarlos
y conservarlos adecuadamente. Además existe una falta de conocimiento sobre
los recursos naturales, ignoramos sus formas de manejo, tecnologías adecuadas
y desechamos aportaciones tradicionales; sin tener en cuenta que la mejor
solución sería integrar ambos conocimiento.
Objetivos
Conclusiones
El desarrollo sostenible surge como concepto de una comisión internacional que
analizó y evaluó las necesidades del desarrollo humano. El desarrollo sostenible,
se define como un desarrollo duradero, sostenible en el tiempo. El nivel educativo
permite enfrentar la creación y formación de una conciencia, la formación de una
actitud, estimular una forma nueva de proceder, una forma nueva de pensar para
afrontar las problemáticas que el desarrollo sostenible plantea. Los retos del
desarrollo sostenible son retos a que debe enfrentarse desde la educación
ambiental. El desarrollo sostenible va imponiendo a la educación ambiental el
cambio de paradigmas para lograr un incremento en la calidad de vida. El Perú,
desde el punto de vista de su diversidad ecológica y su milenaria historia
humana, es un país posible, pero el mayor desafío que presenta es que su
desarrollo pase del saqueo hacia la sostenibilidad, y de la destrucción y del
deterioro hacia la recuperación, y hacia la planificación estratégica del futuro. El
Perú, desde el punto de vista de su diversidad ecológica y su milenaria historia
humana, es un país posible, pero el mayor desafío que presenta es que su
desarrollo pase del saqueo hacia la sostenibilidad, y de la destrucción y del
deterioro hacia la recuperación, y hacia la planificación estratégica del futuro.
Recomendaciones
Una de las recomendaciones es de mantener un desarrollo a largo plazo dando
una economía sostenible renovable y dando una mejora continua para
aprovechar dichos recursos, de una manera responsable para que el sustento
económico del país siempre perdure para el transcurso del tiempo, y esto es la
conservación un la explotación de manera responsable con calidad de control y
en compromiso del estado, ya que la exportación es patrimonio del estado lo cual
el estada debe velar todo lo que da de conservación de patrimonio en ecológico.
Bibliografía
Emilio, L. A. (2001). desarrollo sostenible . Edimáter.
Grabiel, M. O. (2014). recursos renobales . sustento renovable.
J, R. H. (s.f.).
(2011). un desarroolo sostenible . lima: sanchez.