Provas de Habilidades Específicas em Música

Composição e Licenciatura

Percepção

Ditado Melódico 1: Reconhecimento de notas erradas na partitura (duração da questão

01min 30s) .

1. Ouviremos a seguir um trecho do início da obra Quadros de uma Exposição do compositor

Modest Mussorgsky. Na partitura abaixo, a partir do quinto compasso, 5 (cinco) notas estão erradas.
Identifique essas notas, circulando-as.

O trecho será tocado quatro vezes, com intervalo entre a segunda e a terceira vez.

Ditado Melódico 2: Completar o trecho faltante da melodia (duração da questão 03min)

2. Ouviremos agora um trecho do solo de corne inglês da Abertura do Carnaval Romano do

compositor Hector Berlioz. Complete as notas faltantes na partitura abaixo (compassos 6 a
10), observando o ritmo indicado.

O trecho será tocado cinco vezes, com intervalo entre cada umas das vezes.

Apreciação Musical
1. Reconhecimento de obras, compositores, estilos e épocas (12min)

Em relação a cada um dos cinco trechos reproduzidos durante a prova, situe a obra ouvida da
forma mais precisa que puder. Caso não identifique o título da obra, indique o nome do compositor.
Se não souber o nome do compositor, indique o que puder: período (por ex.: romantismo, classicismo,
renascimento, barroco, medieval, etc.); época (por ex.: séc. XVIII, meados do séc. XVII, inicio do séc.
XIX, primeira metade do séc. XX), local (por ex.: nome de país – Itália-, localização geográfica -
leste europeu, países nórdicos).

Atenção: cada trecho será reproduzido uma única vez.

 1º trecho

_________________________________________________________________________
 2º trecho

_________________________________________________________________________
 3º trecho

_________________________________________________________________________
 4º trecho

_________________________________________________________________________
 5º trecho

_________________________________________________________________________

1. Análise Comparativa (20min)

Ouça atentamente os três trechos musicais que serão reproduzidos a seguir.

 Faça uma análise comparativa dos trechos dando ênfase aos pontos
comuns e às características opostas.

(O objetivo é avaliar a sensibilidade de escuta e a capacidade de apreensão de situações,

modelos, ideias musicais, para posterior reflexão.)

(Atenção: Na primeira audição os trechos musicais serão reproduzidos individualmente, com

um intervalo de 1 minuto. A partir de então os trechos serão reproduzidos em sequência, sem
interrupção, por mais três vezes.)
_________________________________________________________________________

Estruturação Musical

Nos pentagramas abaixo temos a exposição e a primeira imitação do tema de uma das Fugas
do Primeiro Livro do Cravo Bem Temperado de Johann Sebastian Bach, realizada a partir de
seu original manuscrito. (peso 2)

1. Considerando a fórmula de compasso, insira as linhas de compassos faltantes.

2. Bach escreve sua Fuga, empregando para o pentagrama superior a clave de Dó na

primeira linha. Reescreva, utilizando os pentagramas abaixo, o Sujeito da Fuga na
clave de Dó. (peso 1)

5

3. Identifique os intervalos empregados pelo compositor para a composição de seu tema. Utilize a
tabela abaixo do pentagrama para rascunho e escreva a resposta aos 20 intervalos, no espaço
indicado. (peso 2)

tabela para indicação dos 20 intervalos melódicos do tema:

1º intervalo 11º intervalo
2º intervalo 12º intervalo
3º intervalo 13º intervalo
4º intervalo 14º intervalo
5º intervalo 15º intervalo
6º intervalo 16º intervalo
7º intervalo 17º intervalo
8º intervalo 18º intervalo
9º intervalo 19º intervalo
10º intervalo 20º intervalo

exemplo para preenchimento da tabela

intervalo 2ª Maior

4. Qual a tonalidade utilizada por Bach para compor esta Fuga? (Peso 1)

5. Qual a tonalidade relativa à tonalidade original desta Fuga? (Peso 1)

6

6. Utilize os pentagramas abaixo para escrever a transposição do tema da Fuga de Bach
para a tonalidade de ré menor. (Peso 2)

7. Considerando-se a tonalidade empregada por Bach, utilize os três pentagramas abaixo

para escrever as escalas dos modos Lídio, Frígio e Mixolídio, a partir da
fundamental da tonalidade principal da Fuga de Bach apresentada no primeiro
exercício desta prova. (Peso 1)

7

8. Assinale a resposta correta. (peso1)

A. A qual período da história da música corresponde a obra de J.S.Bach?

Romantismo
Romantismo Tardio
Barroco
Classicismo
Renascimento Alemão

B. Qual o significado do termo “temperamento” para a música tonal?

Modo de afinação de alturas conforme tonalidade da obra.

Estilo de um determinado período da história da música ocidental.
Caráter de uma obra conforme a Teoria dos Afetos.
Título fantasia dado pelo compositor a sua obra.
Escala musical empregada no período renascentista.

Folhas de rascunho

10


11


12


13


Provas de Habilidades Específicas em Música

Erudito: Instrumento e Regência

Percepção

Ditado Melódico 1: Reconhecimento de notas erradas na partitura (duração da questão

01min 30s) .

1. Ouviremos a seguir um trecho do início da obra Quadros de uma Exposição do compositor

Modest Mussorgsky. Na partitura abaixo, a partir do quinto compasso, 5 (cinco) notas estão erradas.
Identifique essas notas, circulando-as.

O trecho será tocado quatro vezes, com intervalo entre a segunda e a terceira vez.

Ditado Melódico 2: Completar o trecho faltante da melodia (duração da questão 03min)

2. Ouviremos agora um trecho do solo de corne inglês da Abertura do Carnaval Romano do

compositor Hector Berlioz. Complete as notas faltantes na partitura abaixo (compassos 6 a
10), observando o ritmo indicado.

O trecho será tocado cinco vezes, com intervalo entre cada umas das vezes.

Apreciação Musical
1. Reconhecimento de obras, compositores, estilos e épocas (12min)

Em relação a cada um dos cinco trechos reproduzidos durante a prova, situe a obra ouvida da
forma mais precisa que puder. Caso não identifique o título da obra, indique o nome do compositor.
Se não souber o nome do compositor, indique o que puder: período (por ex.: romantismo, classicismo,
renascimento, barroco, medieval, etc.); época (por ex.: séc. XVIII, meados do séc. XVII, inicio do séc.
XIX, primeira metade do séc. XX), local (por ex.: nome de país – Itália-, localização geográfica -
leste europeu, países nórdicos).

Atenção: cada trecho será reproduzido uma única vez.

 1º trecho

_________________________________________________________________________
 2º trecho

_________________________________________________________________________
 3º trecho

_________________________________________________________________________
 4º trecho

_________________________________________________________________________
 5º trecho

_________________________________________________________________________

2. Indicação de articulação musical.

Observe que temos um trecho escrito para violino solo. A partitura apresenta apenas uma
linha melódica, sem nenhuma indicação além das alturas, das durações e da métrica.
Considerando que as ações de práticas interpretativas também fazem parte do processo
criativo de uma obra musical, vamos abordar esse pequeno trecho imaginando como este
poderia ser tratado por interpretes e performers.

Na partitura abaixo, utilize os recursos de ligaduras, acentuações; os sinais staccato, portato,

tenuto; e as indicações de accelerando e ritardando para dar um sentido suplementar ao
trecho a ser tocado, agrupando, reunindo, aproximando (por similaridade, ou por gesto)
algumas notas, e diferenciando-as das demais.

Pergunte-se:

 Que notas deixaria juntas e que notas separaria?

 Que notas teriam características comuns entre si e como se destacariam das
demais?
 Que notas apareceriam sempre de um mesmo jeito, com uma mesma articulação
ou intensidade?

Buscando produzir diferenciações e agregações, utilize recursos de notação musical

sobre o trecho abaixo para que, ao ser tocado por um violinista, soe com um sentido
musical de sua concepção para este trecho.

Estruturação Musical

Nos pentagramas abaixo temos a exposição e a primeira imitação do tema de uma das Fugas
do Primeiro Livro do Cravo Bem Temperado de Johann Sebastian Bach, realizada a partir de
seu original manuscrito. (peso 2)

1. Considerando a fórmula de compasso, insira as linhas de compassos faltantes.

2. Bach escreve sua Fuga, empregando para o pentagrama superior a clave de Dó na

primeira linha. Reescreva, utilizando os pentagramas abaixo, o Sujeito da Fuga na
clave de Dó. (peso 1)

5

3. Identifique os intervalos empregados pelo compositor para a composição de seu tema. Utilize a
tabela abaixo do pentagrama para rascunho e escreva a resposta aos 20 intervalos, no espaço
indicado. (peso 2)

tabela para indicação dos 20 intervalos melódicos do tema:

1º intervalo 11º intervalo
2º intervalo 12º intervalo
3º intervalo 13º intervalo
4º intervalo 14º intervalo
5º intervalo 15º intervalo
6º intervalo 16º intervalo
7º intervalo 17º intervalo
8º intervalo 18º intervalo
9º intervalo 19º intervalo
10º intervalo 20º intervalo

exemplo para preenchimento da tabela

intervalo 2ª Maior

4. Qual a tonalidade utilizada por Bach para compor esta Fuga? (Peso 1)

5. Qual a tonalidade relativa à tonalidade original desta Fuga? (Peso 1)

6

6. Utilize os pentagramas abaixo para escrever a transposição do tema da Fuga de Bach
para a tonalidade de ré menor. (Peso 2)

7. Considerando-se a tonalidade empregada por Bach, utilize os três pentagramas abaixo

para escrever as escalas dos modos Lídio, Frígio e Mixolídio, a partir da
fundamental da tonalidade principal da Fuga de Bach apresentada no primeiro
exercício desta prova. (Peso 1)

7

8. Assinale a resposta correta. (peso1)

A. A qual período da história da música corresponde a obra de J.S.Bach?

Romantismo
Romantismo Tardio
Barroco
Classicismo
Renascimento Alemão

B. Qual o significado do termo “temperamento” para a música tonal?

Modo de afinação de alturas conforme tonalidade da obra.

Estilo de um determinado período da história da música ocidental.
Caráter de uma obra conforme a Teoria dos Afetos.
Título fantasia dado pelo compositor a sua obra.
Escala musical empregada no período renascentista.

Folhas de rascunho

10


11


12


13


Provas de Habilidades Específicas em Música

Música Popular

Percepção

Ditado Melódico 1: Reconhecimento de notas erradas na partitura (duração da questão

01min 30s) .

1. Ouviremos a seguir um trecho do início da obra Quadros de uma Exposição do compositor

Modest Mussorgsky. Na partitura abaixo, a partir do quinto compasso, 5 (cinco) notas estão erradas.
Identifique essas notas, circulando-as.

O trecho será tocado quatro vezes, com intervalo entre a segunda e a terceira vez.

Ditado Melódico 2: Completar o trecho faltante da melodia (duração da questão 03min)

2. Ouviremos agora um trecho do solo de corne inglês da Abertura do Carnaval Romano do

compositor Hector Berlioz. Complete as notas faltantes na partitura abaixo (compassos 6 a
10), observando o ritmo indicado.

O trecho será tocado cinco vezes, com intervalo entre cada umas das vezes.

Apreciação Musical

1. Análise Comparativa (20min)

Ouça atentamente os três trechos musicais que serão reproduzidos a seguir.

 Faça uma análise comparativa dos trechos dando ênfase aos pontos
comuns e às características opostas.

(O objetivo é avaliar a sensibilidade de escuta e a capacidade de apreensão de situações,

modelos, ideias musicais, para posterior reflexão.)

(Atenção: Na primeira audição os trechos musicais serão reproduzidos individualmente, com

um intervalo de 1 minuto. A partir de então os trechos serão reproduzidos em sequência, sem
interrupção, por mais três vezes.)
_________________________________________________________________________

2. Ouviremos a seguir Só Canção, de Dante Ozetti (Álbum “Só Canção”). Com base nesta
canção responda às seguintes questões:

a) Qual a fórmula de compasso desta canção?

______________________________________________________

b) Qual é o modo, se maior ou menor?

______________________________________________________

c) Sendo a primeira nota da canção um Fá, esta nota é 3ª ou 5ª do acorde em que se encontra?

______________________________________________________

Estruturação Musical
1. As questões a seguir estão baseadas na canção Cadê Você de João Donato e Chico
Buarque. Na partitura abaixo, temos esta melodia e sua cifragem harmônica.

5

a) Utilize a partitura abaixo para realizar a análise harmônica de todos os acordes, indicando a
função harmônica de cada acorde.

b) Transponha nos pentagramas abaixo a melodia dos compassos 1 a 8 para uma terça menor
acima, usando acidentes ocorrentes.

7

c) Transponha a melodia dos compassos 5 a 8 para uma oitava abaixo, usando a clave de Fá.

8

d) Considerando que a canção Cadê Você está no modo jônio de Dó, reescreva a melodia dos
primeiros 4 compassos da canção para os seguintes modos:

dórico de Dó

frígio de Fá

9

2. Classifique os seguintes intervalos:

3. Escreva os seguintes intervalos:

10


Folhas de rascunho

11


12


13


14


15