Plano de Aula 01FIL9_01 - Mas o que é essa tal de filosofia?

Objetivo: Entender o sentido e significado da filosofia e como vivenciá-la na prática.

Aquecimento:

1º Qual o significado da palavra filosofia?

2º A filosofia faz parte do dia-a-dia das pessoas? Explique.

Atividade principal:

1º Na afirmação “Não se pode pensar em nenhum homem que não seja também filósofo”. O que cada um de nós
tem em comum com o filósofo? Em que dele nos distinguimos?

2º “[...] a filosofia não é a revelação feita ao ignorante por quem sabe tudo, mas o diálogo entre iguais que se fazem
cumplices em sua mutua submissão à força da razão e não à razão da força.” (Fernando Savater. As perguntas da
vida. São Paulo: Martins Fontes, 2001. P. 2.)

Com base na leitura desse trecho e em outros conhecimentos, redija um texto destacando duas características da
atitude filosófica.

Discussão: ver a opinião dos alunos sobre o tema da aula.

Sistematização do conceito:

Fil. amor pela sabedoria, experimentado apenas pelo ser humano consciente de sua própria ignorância [Segundo
autores clássicos, sentido original do termo, atribuído ao filósofo grego Pitágoras (sVI a.C.).]

O que é um filósofo? É alguém que pratica a filosofia, em outras palavras, que se serve da razão para tentar pensar o
mundo e sua própria vida, a fim de se aproximar da sabedoria ou da felicidade.

Encerramento:

Ver com os alunos uma frase que resuma a aula.

Raio X:

1º O que realmente significa a palavra filosofia? Eu posso me considerar um filósofo? Explique.

2º Que ações do meu dia-a-dia me mostram o meu eu filósofo?

3º O modo como me relaciono com os outros e comigo mesmo representa que eu sou? Justifique.