PLAN SEMANAL DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

EJES TRANSVERSALES:SOMOS JUNTOS Semana : 18 al 20 de diciembre

Destreza con criterio de desempeño CN.3.1.Diferenciar entre temperatura y calor, verificarlas por medición entre
a ser desarrolladas: varias sustancias y mediante el equilibrio térmico de los cuerpos.

ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS RECURSOS ACTIVIDADES DE

EVALUACIÒN
Inicio: Saludo  Guía docente Observación
Mediante los saberes previos de las estudiantes y recordando el  Texto del Responder preguntas
video de la la última clase, preguntar. ¿cómo te das cuenta de estudiante Lección escrita
que el plato de comida está caliente o frío? ¿Cuándo algo está  Información de
caliente? la web
Indagar si conocen còmo se mide la temperatura y que
Lunes

instrumentos se utilizan para ello.

Pedir que enumeren algunas diferencias entre calor y
temperatura.
Desarrollo: Leer información de la web. Importancia y función
de los termómetros para la ciencia.
Realizar preguntas referente al tema.
Cierre: Explicar que pudieron observar en los experimentos que
realizaron en casa con sus padres.
Inicio: Saludo  guía docente Observación
Elaborar un mapa mental relacionado con las siguientes  cuaderno Responder preguntas
preguntas.  bolígrafo
¿Qué es la temperatura? ¿Cuál es la diferencia entre
temperatura y calor?
Martes

Desarrollo: Junto con las estudiantes, leer el texto calor y

temperatura y observar las gráficas de la pàg. 124. En él deben
encontrar y subrayar cuáles son las ideas principales y
secundarias.
Cierre: Invitar a las estudiantes a reflexionar sobre la relación y
la diferencia entre calor y temperatura.
Inicio: Mediante la estrategia de realizar rondas se dará conocer  Texto del Observación
de forma gráfica ejemplos de temperatura y calor. estudiante Responder preguntas
Desarrollo: Revisar la continuación del texto de la pág. 124, La Bolígrafo
lectura de la temperatura Preguntar. ¿Cómo se puede transmitir  guía docente
el calor?  cuaderno
Miércoles

Cierre: Motivar a la reflexión del tema. Preguntar porque la  bolígrafo

comida puede calentarse y enfriarse.  Dibujos
 cartillas

3.-ADAPTACIONES CURRICULARES
 PLAN SEMANAL DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

FECHA: 18 de diciembre FECHA: FECHA: