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Creche Jardim Infantil “O Caracol”

Plano de Atividades – Pré-Escolar

Educadora: Raquel Bandeiras Sala: B Mês: abril

Conteúdos: Primavera, Consciência Corporal/Emoções e Dia da Mãe


Área de
Objetivos Atividades Recursos Avaliação
Conteúdo

৩ Incentivar a autonomia, descobrindo e ∙ Acolhimento (Conversa, histórias, Livros


utilizando as suas próprias possibilidades canções, etc.)
Observação direta:
Formação ৩ Fomentar o espírito de partilha dos ∙ Diálogos em pequeno e grande grupo Leitor de Cd
Pessoal e Social materiais e do espaço
∙ Atividades/jogos alusivas ao projeto “PrÉ: • Comportamentos
৩ Adquirir uma maior consciência Guia de Competências” – Nino e Nina Manual Projeto
corporal e controlo do corpo pré: Guia de • Participação
∙ Realização do placard das emoções Competências
৩ Estimular a expressão oral de vivências • Interesse
e sentimentos ∙ Registos orais e gráficos “A minha mãe”
• Organização
৩ Valorizar a amizade e a relação entre ∙ Elaboração de uma prenda e um postal
Diversos
materiais e • Autonomia
mãe e filho(a)
para oferecer à Mãe brinquedos da
৩ Estimular e desenvolver a motricidade ∙ Rimas, canções, lengalengas e histórias
sala • Capacidade de
execução
fina e a coordenação óculo-manual -
Expressão e alusivas aos conteúdos: primavera,
recorte • Capacidade de
Comunicação emoções, etc. Cartolinas, concentração e
৩ Desenvolver capacidades expressivas e marcadores, atenção
criativas através de explorações e ∙ Exploração da história: “A Lagartinha tintas, papel
produções plásticas Comilona” pincéis, • Oralidade
folhas A4,
৩ Promover o desenvolvimento da ∙ Realização de atividades expressão tesoura, cola,
imaginação e da criatividade plástica utilizando diferentes técnicas e eva, etc.
materiais: desenho, pintura, carimbagem,
৩ Fomentar a reutilização de materiais em colagem, digitinta, recorte, etc.
atividades de expressão plástica

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2017/2018


Creche Jardim Infantil “O Caracol”

৩ Promover o reconhecimento e a escrita ∙ Atividades livres (desenho, puzzles, jogos Registos:


do nome, estimulando a curiosidade de construção, casinha, brincadeiras no Diversos
recreio, etc.) materiais da sala
৩ Adquirir noções matemáticas através e brinquedos do
• Trabalhos
das brincadeiras espontâneas, das elaborados
∙ Jogos de manipulação, seriação e recreio
conversas em grupo e das diversas contagem de objetos: peças de jogos, • Diversos
descobertas canetas e outros materiais da sala
Cartões com o
৩ Compreender e aplicar a noção de ∙ Escrita do nome com o auxílio do cartão nome
número e quantidades

৩ Desenvolver e explorar as capacidades ∙ Sessões/momentos de relaxamento

motoras do seu corpo


∙ Aula de Iniciação à Língua Inglesa (2ª Manuais L.
Conhecimento ৩ Explorar as propriedades sonoras de feira) Inglesa
do mundo diferentes instrumentos musicais
∙ Aula de Educação Motora (4ª feira) Material de
৩ Prever, experienciar, observar e ∙ Aula de Educação Musical (6ª feira)
ginástica
comparar o processo de germinação de
Instrumentos
sementes e o crescimento de plantas
∙ Realização de uma experiência com musicais
sementes (germinação)
৩ Reconhecer algumas caraterísticas e Sementes,
modificações próprias das estações do ∙ Diálogo sobre os conteúdos abordados, pacotes de leite,
ano – primavera visualização de imagens e de pequenos terra, etc.
vídeos
Computador,
livros, imagens

Os conteúdos serão adaptados às características individuais da criança, tendo em conta as competências a adquirir mencionadas
no P.I. (Plano Individual)

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2017/2018