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TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO


CEL1332_A1_201803228581_V2
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Aluno: SANDRO QUIRINO DOS SANTOS Matrícula: 201803228581

Disciplina: CEL1332 - LIBRAS: SURDEZ E INC Período Acad.: 2018.1 EAD (G) / EX

Prezado (a) Aluno(a),

Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).

Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões
que será usado na sua AV e AVS.

1.

Na datilologia abaixo temos a palavra:

Maracanãs
Mecânico
Melancia
Margarida
Maracujá

Gabarito Coment.

2.

Marque a alternativa que apresenta a leitura correta da palavra abaixo:

Livre
Livro
Litro
Larva
Leite

Gabarito Coment.

3.

Marque a alternativa em que a datilologia apresentada corresponde ao nome de uma cor:

Rosa
Vermelho
Amarelo
Violeta
Verde

Gabarito Coment.

4.

Assim, durante quase um século (1880 -1960) o discurso sobre a surdez centrou-se
no abafar, no inferiorizar, no descaracterizar as diferenças [...]determinando o
desenvolvimento de abordagens clínicas e práticas pedagógicas que buscavam o
apagamento da surdez [...]" (LODI, 2005, p.416). Esse trecho refere-se a um
comportamento social:

Discriminatório, já que os surdos não são diferentes e sua cultura e identidade não se diferem da
nossa; logo é um comportamento extremista e desnecessário.
Includente, pois a "colonização" social, com o apagamento de uma língua própria, estabelece a perda
e a crise de identidade do sujeito sinalizante.
Positivo para afirmação do gestualismo como uma das possibilidades de se oralizar os surdos.
Benéfico aos surdos, já que as diferenças entre surdos e ouvintes podem ser minimizados com a
prática de leitura labial.
Excludente, pois a "colonização" social, com o apagamento de uma língua própria, estabelece a
perda e a crise de identidade do sujeito sinalizante.

Gabarito Coment.

5.
A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), refere-se a:

um país de Ásia.
uma ilha do Pacífico.
um país de América do Norte
uma civilização perdida.
um país da América Latina

Gabarito Coment.

6.

Marque a alternativa em que a datilologia abaixo corresponde a um dado elemento da


natureza

Morro
Montar
Montanha
Montanhismo
Marítmo

Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment.

7.

"Os surdos formam uma comunidade autêntica de língua, cultura, identidade


próprias". Com base nesse trecho selecionado da aula 1, analise a seguinte situação:
em uma escola regular onde há um aluno surdo matriculado realiza-se
constantemente palestras sobre seus valores e entrelaçamentos culturais, linguísticos
e identitários, para a conscientização da comunidade escolar acerca desse aluno.
Pode-se afirmar que essa ação:

Refere-se à participação legítima de todos os tipos de gente na escola, para que essa seja construída
COM, POR e PARA todos, sob uma perspectiva inclusiva.
Nunca poderá mudar as barreiras atitudinais, porque não há participação ativa do Estado, sem
mudança nas estruturas, pouco vale esse tipo de ação.
Rejeita a identidade surda e só reconhece outros valores, outras normas, outros hábitos diferentes
dos aspectos da comunidade surda
Refere-se à participação dos ouvintes, criando um favoritismo à essa comunidade, sob uma
perspectiva integradora
Simplesmente existe para acalmar os mais ativistas, uma maneira de refrear as reclamações sobre
exclusão.

8.

em datilologia corresponde em português a:

Procurar
Processo
Problema
Produzir
Proporcionar
TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO
1a aula
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Exercício: CEL1332_EX_A1_201803228581_V1 18/03/2018 23:35:29 (Finalizada)

Aluno(a): SANDRO QUIRINO DOS SANTOS 2018.1 EAD

Disciplina: CEL1332 - TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO 201803228581

Ref.: 201803861754

1a Questão

A datilologia é um mecanismo de empréstimo linguístico entre a LIBRAS e a língua portuguesa, porque:

Não Cumpre a função de empréstimo linguístico, ou seja, introduz na LIBRAS novas palavras que não
tem sinais próprios. Até que se crie , segundo a necessidade dos falantes, um sinal específico. Assim
ocorre , por exemplo, da palavra inglesa software para o português.
Datilologia é uma propriedade da gramática da LIBRAS.
Essa função de emprestar ou importar di português para a LIBRAS palavras sem referente lexical (sinal
próprio) não cabe a datilologia.
Cumpre a função de empréstimo linguístico, ou seja, introduz na LIBRAS novas palavras que não tem
sinais próprios. Até que se crie , segundo a necessidade dos falantes, um sinal específico. Assim ocorre ,
por exemplo, da palavra inglesa software para o português.
Cumpre a função de empréstimo linguístico, ou seja, introduz na língua de sinais americana novas
palavras que não tem sinais próprios na LIBRAS. Até que se crie , segundo a necessidade dos falantes,
um sinal específico.

Ref.: 201803861789

2a Questão

Algumas perspectivas para o auxílio da educação de surdos foram tomadas em relação a este processo.
Atualmente há a possibilidade de contratação de um profissional bilíngue (língua de sinais e língua portuguesa)
que atua na interpretação/ tradução dos conteúdos curriculares e atividades acadêmicas, envolvidas na escola.
Sua função principal é a de permitir o acesso às informações veiculadas, principalmente, em sala de aula, no
mesmo nível e complexidade que as recebem os demais alunos, dadas as características deste profissional,
estamos diante de um:

Professor especializado
Professor Itinerante
Professor intérprete

Professor de ensino regular


Professor Instrutor de LIBRAS

Ref.: 201803861796

3a Questão
Um surdo estará mais ou menos próximo da cultura surda a depender da identidade que assume dentro da
Sociedade. A identidade surda pode ser definida como: (Concurso público do Município de Pacatuba, questão
35)

Identidade na qual ser surdo é estar no mundo visual e desenvolver sua experiência na Língua de
Sinais. Os surdos que assumem a identidade surda são representados por discursos que os vêem como
sujeitos culturais, uma formação de identidade que só ocorre entre os espaços culturais surdo.
Identidade, na qual o surdo não consegue captar a representação da identidade ouvinte, hegemônica e
se sente numa identidade subalterna.
Identidade na qual o contato dos surdos com a comunidade surda é tardia, o que os faz passar da
comunicação visual-oral (na maioria das vezes truncada) para a comunicação visual sinalizada,
gerando no surdo certo conflito cultural.
Identidade na qual ser surdo-mudo é estar no mundo visual e oral para desenvolver sua experiência na
Língua de Sinais. Os surdos que assumem a identidade surda são representados por discursos que os
vêem como sujeitos culturais, uma formação de identidade que só ocorre entre os espaços culturais
surdo
Identidade, na qual o surdo se espelha na representação hegemônica do ouvinte, vivendo e se
manifestando de acordo com o mundo ouvinte.

Ref.: 201803861775

4a Questão

Geralmente as pessoas estão acostumadas a associar língua ao uso de voz. Assim, quando se referem à Língua
de Sinais, que exige uma associação entre língua e os sinais, normalmente as pessoas apresentam concepções
inadequadas à associação Língua/Sinais. Marque a opção que desmistifica tais concepções:

A língua de sinais seria um sistema de comunicação superficial com conteúdo restrito.


Haveria uma única língua de sinais usada por todas as pessoas surdas.
As línguas de sinais apresentam-se numa modalidade semelhante às línguas orais, ou seja, são
línguas em que a produção discursiva é estabelecida através do canal oral-auditivo também.
A Língua de Sinais seria uma mistura de pantomima e gesticulação concreta, incapaz de expressar
conceitos abstratos.
As línguas de sinais apresentam-se numa modalidade diferente das línguas orais, ou seja, são línguas
em que a produção e percepção discursiva não é estabelecida através do canal oral-auditivo, mas,
sim, visual-espacial.

Ref.: 201803861809

5a Questão

Marque a alternativa em que a datilologia abaixo corresponde determinado meio de comunicação:

Televisão
Teleférico
Telefone

Tela de computador
Telefax
Ref.: 201803861645

6a Questão

Todo processo de valorização da espécie humana por ela mesma acontece quando prevalece a uma ação de
convivência. Conviver desmistifica tudo que se preconcebe sobre o Outro. Isso se dá em qualquer instância
social. A que movimento social está se referindo o enunciado:

Inclusão

Invasão
Invenção
Inserção
Integração

Ref.: 201803861791

7a Questão

Vimos na aula 1 que a rejeição à identidade surda é não reconhecer que outros valores, outras normas, outros
hábitos diferentes dos meus, existam no molde de vida deles, e não no meu modelo de existência. Quanto a
essa afirmativa, temos a seguinte consequência:

Os surdos precisam se adaptar à identidade dos ouvintes, ao invés de formar outra comunidade
identitária.
surdos possuem identidade própria, mas não há problema resistir à sua identidade, porque eles
devem se submeter a identidade ouvintista (dos ouvintes)
Quando esse julgamento endurece e se generaliza, transforma-se num estereótipo, num clichê, num
preconceito, numa resistência negativa à identidade do Outro.
Preconceitos e estereótipos sociais não existem sobre a identidade surda.
Não há problema ou consequência nenhuma negar a identidade surda, já que eles não tem identidade
própria.

Ref.: 201803387730

8a Questão

Marque a alternativa em que no português corresponde ao nome soletrado em datilologia :

Baliza
Bácoro
Babador
Batata

Bárbara
SANDRO QUIRINO DOS SANTOS Matrícula: 201803228581

Disciplina: CEL1332 - LIBRAS: SURDEZ E INC Período Acad.: 2018.1 EAD (G) / EX

Prezado (a) Aluno(a),

Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).

Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões
que será usado na sua AV e AVS.

1.

A palavra apresentada em datilologia, abaixo, corresponde ao nome de:

Uma marca de carro


Uma comida
Um lugar
Uma cor
Um animal

Gabarito Coment.

2.

A respeito dos sujeitos que dominam e usam a LIBRAS, são:

Poliglotas
Gesticuladores
Disseminadores
Linguistas
Sinalizantes

Gabarito Coment.

3.
A palavra apresentada em datilologia, abaixo, corresponde ao nome de:

um animal
um utensílio doméstico
um ponto turístico
um meio de transporte
um partido político

4.

Na datilologia abaixo temos para o português a alternativa que corresponde ao nome


soletrado.

Alojamento
Alambique
Alagamento
Alambrado
Alemanha

Gabarito Coment.

5.

Um surdo estará mais ou menos próximo da cultura surda a depender da identidade


que assume dentro da Sociedade. A identidade surda pode ser definida como:
(Concurso público do Município de Pacatuba, questão 35)

Identidade na qual ser surdo-mudo é estar no mundo visual e oral para desenvolver sua experiência
na Língua de Sinais. Os surdos que assumem a identidade surda são representados por discursos que
os vêem como sujeitos culturais, uma formação de identidade que só ocorre entre os espaços
culturais surdo
Identidade na qual ser surdo é estar no mundo visual e desenvolver sua experiência na Língua de
Sinais. Os surdos que assumem a identidade surda são representados por discursos que os vêem
como sujeitos culturais, uma formação de identidade que só ocorre entre os espaços culturais surdo.
Identidade, na qual o surdo se espelha na representação hegemônica do ouvinte, vivendo e se
manifestando de acordo com o mundo ouvinte.
Identidade, na qual o surdo não consegue captar a representação da identidade ouvinte, hegemônica
e se sente numa identidade subalterna.
Identidade na qual o contato dos surdos com a comunidade surda é tardia, o que os faz passar da
comunicação visual-oral (na maioria das vezes truncada) para a comunicação visual sinalizada,
gerando no surdo certo conflito cultural.
Gabarito Coment. Gabarito Coment.

6.

Pensar um modelo novo de Educação e Sociedade seria (re)pensar um índex de


cultura inclusiva, por ações inclusivas, pois quanto maior for a diversidade humana
presente num mesmo espaço/tempo, mais intrigante e fascinante fazem-se as
relações. Com base nessa afirmação, marque a opção que NÃO corresponde à
concepção de Inclusão.

A inclusão não é uma concessão à pessoa com deficiência, é um direito de estar em um lugar comum
a todas as pessoas.
A inclusão é uma via de mão dupla, tanto as pessoas com deficiência precisam conhecer as pessoas
sem deficiência e aprender a lidar com elas, como as pessoas sem deficiência precisam conhecer as
pessoas com deficiência e aprender a lidar com elas.
A inclusão também pressupõe a adaptação da comunidade escolar e social às especificidades das
pessoas com deficiência e vice-versa.
As pessoas com e sem deficiência estranham-se e distanciam-se justamente por causa da
escolarização inclusiva, porque não há preparação para estudarem e conviverem no mesmo
espaço/tempo.
A produção de culturas inclusivas na sociedade proporciona a todos mais acessibilidade e espaços
includentes.

Gabarito Coment.

7.

Um equívoco comum acerca das pessoas surdas e que se transformou em uma


forma recorrente de identificá-las, está em referir-se aos surdos como:

Diferente
Deficiente auditivo.
Sinalizante.
Surdo.
Surdo-mudo.

Gabarito Coment.

8.

Algumas perspectivas para o auxílio da educação de surdos foram tomadas em


relação a este processo. Atualmente há a possibilidade de contratação de um
profissional bilíngue (língua de sinais e língua portuguesa) que atua na
interpretação/ tradução dos conteúdos curriculares e atividades acadêmicas,
envolvidas na escola. Sua função principal é a de permitir o acesso às informações
veiculadas, principalmente, em sala de aula, no mesmo nível e complexidade que as
recebem os demais alunos, dadas as características deste profissional, estamos
diante de um:

Professor Itinerante
Professor Instrutor de LIBRAS
Professor de ensino regular
Professor especializado
Professor intérprete

Lupa Calc.
TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO
CEL1332_A1_201803228581_V4
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Aluno: SANDRO QUIRINO DOS SANTOS Matrícula: 201803228581

Disciplina: CEL1332 - LIBRAS: SURDEZ E INC Período Acad.: 2018.1 EAD (G) / EX

Prezado (a) Aluno(a),

Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).

Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões
que será usado na sua AV e AVS.

1.

A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), quando transcrita para o português
escrito, lê-se:

Caça
Coca
Coça
Coco
Caco

2.
A Lei 10.098/00 fala sobre acessibilidade e o Art. 17 afirma que "O Poder Público
promoverá a eliminação de barreiras na comunicação e estabelecerá mecanismos e
alternativas técnicas que tornem acessíveis os sistemas de comunicação e
sinalização às pessoas portadoras de deficiência sensorial e com dificuldade de
comunicação, para garantir-lhes o direito de acesso à informação, à comunicação, ao
trabalho, à educação, ao transporte, à cultura, ao esporte e ao lazer". De acordo com
a legislação e pensando nas pessoas surdas, é CORRETO afirmar que:

Não há necessidade de leis sobre esse assunto, pois a acessibilidade e a inclusão no Brasil
acontecem naturalmente.
O uso da LIBRAS e da legenda em programas televisivos representam uma garantia do direito de
acesso à informação aos surdos.
Os surdos conseguem fazer uma boa leitura labial, mas não conhecem o português, sendo assim as
legendas são desnecessárias.
É preciso que haja intérpretes de Braille na televisão para garantir acessibilidade aos deficientes
auditivos.
O intérprete de LIBRAS é um profissional desnecessário para promover acessibilidade dos surdos.

3.

A Língua de Sinais é uma língua natural, um sistema linguístico legítimo que atende
a todos os critérios de uma língua genuína, do léxico à quantidade infinita de
sentenças. Contudo, ainda há falas como esta:- Linguagem de sinais. Esse é um dos
mitos mais prejudiciais à LIBRAS, pois a descaracteriza como sistema linguístico.
Reconhecendo os mitos em relação à Língua de Sinais, assinale a alternativa que
representa um mito:

A LIBRAS apresenta diferentes níveis como o fonológicos, morfológico e sintático, e especificamente


quirológicos.
A LIBRAS é uma língua viso-espacial, mas isso não compromete a sua funcionalidade.
A LIBRAS é utilizada por todos os surdos do mundo e por isso podemos dizer que é universal.

A LIBRAS é a Língua das comunidades surdas brasileiras, por isso podemos dizer que é uma língua
Nacional.
A Libras é capaz de produzir significações de termos ou expressões que não existem em Português.

Gabarito Coment.

4.

Marque a alternativa em que explica porque a datilologia da palavra "abacate" está


incorreta:

Porque a letra E deveria estar com dedos em separados


Porque a letra B foi substituída pela letra D
Porque a letra A foi produzida igual à letra S
Porque a letra C está com traços de movimento
Porque a letra T foi substituída pela letra F

Gabarito Coment.
5.

A datilologia abaixo corresponde a que fruta:

Groselha
Graviola
Goiaba
Guaraná
Genipapo

Gabarito Coment.

6.

Marque a alternativa em que é feita na datilologia um aspecto gramatical (nível linguístico)


específico da língua de sinais:

Datilografia
Digitação
Quirológico
Quiremania
Quiromancia

Gabarito Coment.

7.

Com relação à identidade surda, é correto afirmar que(QUESTÃO 52 DO CONCURSO


PÚBLICO DA SEESP)

o surdo pronuncia o som das palavras.


a escrita do surdo aproxima-se da escrita do ouvinte.
ser surdo é pertencer a um mundo de experiência visual.
o surdo se utiliza da cultura ouvinte.
a cultura surda se confunde com a do ouvinte.

Gabarito Coment. Gabarito Coment.


8.

Todo processo de valorização da espécie humana por ela mesma acontece quando
prevalece a uma ação de convivência. Conviver desmistifica tudo que se preconcebe
sobre o Outro. Isso se dá em qualquer instância social. A que movimento social está
se referindo o enunciado:

Invasão
Integração
Invenção
Inserção
Inclusão