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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Competencia Comunicativa

Código Del Curso 90003A_289


Código Del Grupo 90003_206

Titulo
Conocer Diseño de Educación y Políticas

Presentado por
Cindy Tivisay Quiñones Dajome

Director de Curso
Carlos Fernando Cisnero

Tumaco – Nariño
29/03/206
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

INTRODUCION

Este trabajo es elaborado con el objetivo de conocer parte de la universidad a través de documentos,
desde su creación como un ente que brinda educación de muy buena calidad a sus estudiantes, que
cuenta con todas las herramientas para hacer que los sueños de ser profesional se haga realidad, la
cual está diseñada para que los estudiantes exploren al máximo sus conocimientos y sean
interdependientes, además nos enseña que en esta campo no cabe el no pensar si no el prepararse con
sus propios conocimientos.
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Escuela Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

OBJETIVO

 Conocer los documentos puestos a disposición para realizar trabajos escritos de


manera positiva, llevándonos a cumplir con nuestras responsabilidades como
estudiantes universitarios.
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CONOCER DISEÑO DE EDUCACIÓN Y POLÍTICAS

La universidad Nacional Abierta y a Distancia fue creada por la ley 52 del año 1981, luego fue
transformada por dos leyes que se lo permitieron que son la Ley 396 del año 1997 y el Decreto 2770
del 16 de Agosto del año 2006, además cuenta con todas las herramientas necesarias para funcionar
las cuales son: ser un ente universitario con autonomía de orden nacional, está compuesta por un
régimen especial, personería jurídica, autonomía académica, Administrativa y financiera, que cuenta
con su propio patrimonio esto ratifica que tiene toda la capacidad para gobernarse y está vinculada al
Ministerio de Educación nacional lo cual lo permitió la Ley 30 de 1992.

La universidad Nacional Abierta y a Distancia (AUNAD) cuenta con un consejo superior que es la
máxima autoridad de gobierno en la institución el cual es el que establece el modelo pedagógico de
enseñar, para el funcionamiento del trabajo colaborativo, se desarrollaron unos lineamiento que
orienta tanto al docente como al estudiante para poder trabajar dentro de un ambiente virtual, que
está compuesto de cinco (5) capítulos y veintinueve (29) artículos, en los que se relata paso a paso
cada uno de los lineamientos de la educación.

Esta modalidad de estudio a distancia en entorno virtual nos enseña a los estudiantes a hacer un buen
uso de las herramientas como son las redes sociales y el internet, que nos permiten conocer un nuevo
mundo, donde nos enseñan una interdependencia social de manera positiva a interactuar con personas
de otros lugares con otro tipo de culturas y costumbres lo cual nos hace conocer otros lugares sin
haber estado en ellos, en este proceso la plataforma también juaga un papel importante ya que es la
que permite que se pueda desarrollar y conocer cada uno de sus entornos que son indispensables para
el desarrollo de las actividades en el aula virtual.

La política del plagio nos deja de manera clara y detallada que no está mal utilizar un documento
como referente para hacer una actividad o trabajo, lo que está mal es presentar ese trabajo como
realizado por una persona que lo único que hiso fue copiar y pego, además nos muestra las
consecuencias que se pueden obtener cuando decidimos presentar un documento que no es de nuestra
autoría como nuestro, para esto existen leyes que fueron creadas para hacer cumplir con todas las
consecuencias que esto conlleva, esto nos hace pensar que es necesario que existan las guías para que
las ideas lleguen más fácil pero que también es justo y necesario poner a funcionar la mente y no
tomar el camino más fácil de presentar un escrito que no es nuestro.

Así como ahí leyes para garantizar que cuando de una persona ha cometido plagio, ahí programas que
fueron creados para probar cuando se comete este delito como son:
Turinintin: es un software anti plagio, Plagiarsm checker: que sirve para verificar contenido.
Lo bueno de estos documentos es que también contienen consejos prácticos para no caer en el error,
es decir, en plagio y libre de hacerlo se pueda elaborar un buen trabajo escrito.
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CONCLUCION

Con este trabajo he aprendido a conocer los diseños de cada componente de la universidad nacional
Abierta y a Distancia ya que cada uno de ellos está orientado que el estudiante se forme de manera
interdependiente que se profesionalice con una metodología que va a dar un resultado de manera
positiva en su vida laboral, porque a esta manera se le puede llamar aprender haciendo, además nos
brinda todas la herramientas didácticas para que este sueño de vida se haga realidad en cada uno de
nosotros.
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BIBLIOGRAFIA

 http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90003/2015_inter_semestral/Resolucion_rectoral_pa
ra_el_acompanamiento_docente.pdf
 http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301308/El_plagio.pdf

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