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Facultad de Ingeniería.
CONTENIDO
1. Sistema Internacional de Unidades SI
2. Análisis Dimensional
3. Cifras Significativas
4. Redondeo
5. Conversión de Unidades
6. Notación Científica
7. Orden de Magnitud
1 Sistema
Internacional de
Unidades
Cantidades físicas
Una cantidad física es una propiedad cuantificable o asignable adscrita a un
fenómeno, cuerpo o sustancia particular.
LONGITUD metro m
MASA kilogramo kg
TIEMPO segundo s
CORRIENTE ELECTRICA ampere A
TEMPERATURA kelvin K
INTENSIDAD LUMINOSA candela cd
CANTIDAD DE SUSTANCIA mol mol
LONGITUD
(metro - m)
Masa (kg)
El Universo 1 x 1052
La Vía Láctea 7 x 1041
El Sol 2 x 1030
La Tierra 6 x 1024
La Luna 7 x 1022
Un caballo 1 x 103
Un humano 7 x 101
Una rana 1 x 10-1
Un mosquito 1 x 10-5
Una Bacteria 1 x 10-15
Un átomo de hidrógeno 1 x 10-27
El electrón 9.11 x 10-31
TIEMPO
(segundo - s)
El segundo es la duración de 9 192
631 770 períodos de la radiación
correspondiente a la transición
entre los dos niveles hiperfinos del
estado fundamental del átomo de
Cesio 133
Valores aproximados de algunos intervalos de tiempo
Intervalo (s)
Por ejemplo:
v=d/t y [v]=[d]/[t]
Donde
[d]= L y [t]=T
Entonces las dimensiones de v son:
[v]=L/T
PRINCIPIO DE HOMOGENEIDAD
En cualquier ecuación todos los términos han de
representar cantidades que pertenezcan a la misma
magnitud, o como suele decirse, que tengan las
mismas dimensiones. A esta propiedad se la conoce
como homogeneidad dimensional.
M + M = 2M Ecuación Algebraica
[M]+[M]=[M] Ecuación Dimensional
[F]=ML3T-3L-2
[F]=MT-3
Ejemplo 2:
Si la siguiente expresión es homogénea, encontrar las
dimensiones de K y E
V=KF+__Qd__
E+V
V= Velocidad
F= Fuerza
[V]=[K][F]=_[Q][d]_
[E] = [V]
[V]=[K][F]=_[Q][d]_
[V]
[V]=[E]=LT-1
[V]=[K][F]
[V]=[K][F]=_[Q][d]_
[V]
[V]=[K][F]
[V]=[K]
[F]
[V]= LT-1
[F]= MLT-2
[K]=M-1T
Ejercicios:
3 Cifras
Significativas
Se considera que las cifras significativas de un
número son aquellas que tienen significado real o
aportan alguna información. Las cifras no
significativas aparecen como resultado de los
cálculos y no tienen significado alguno.
Cuando se escriben números, los ceros que se usan
SÓLO para ayudar a ubicar el punto decimal NO son
significativos, los otros sí.
Vea los ejemplos.
0.0062 cm 2 cifras significativas
4.0500 cm 5 cifras significativas
0.1061 cm 4 cifras significativas
50.0 cm 3 cifras significativas
50,600 cm 3 cifras significativas
• Todas las cifras diferentes de cero son cifras significativas:
Ejemplo: (a) 57,98 (4cs) (b) 2,3 (2cs)
• Los ceros situados entre dos cifras significativas
diferentes de cero son cifras significativas
Ejemplo: (a) 12,203 (5cs) (b) 10.8 (3cs)
• Los ceros situados a la derecha de la coma decimal son
cifras significativas
Ejemplo: (a) 21,70 (4cs) (b) 8,0 (2cs)
• Los ceros situados a la izquierda de la primera cifra
diferente de cero, no son cifras significativas.
Ejemplo: (a) 0,05 (1cs) (b) 0,0060 (2cs)
• El número de cifras significativas es independiente de la
unidad de medida.
Ejemplo: (a) 23,6 mm (3cs) (b) 2,36 cm (3cs)
Regla 1. Cuando se suman o restan números aproximados, el
número de dígitos significativos será igual al número más
pequeño de lugares decimales de cualquier término en la
suma o diferencia.
45 N
Ejemplo: P 6.97015 N/m2
(3.22 m)(2.005 m)
El factor menos significativo (45) sólo tiene dos (2)
dígitos, así que sólo se justifican dos en la respuesta.
unidad en términos
de la unidad deseada. 1 in.
Paso 3. Para cada 2.54 cm
definición, forme dos 2.54 cm
factores de conversión, 1 in
uno como el recíproco
del otro.
Ejemplo 1 (cont.): Convertir 12 in. a
centímetros dado que 1 in. = 2.54 cm.
1 in. 2.54 cm
Del paso 3. o
2.54 cm 1 in
Paso 4. Multiplique por aquellos factores que
cancelarán todo menos las unidades deseadas. Trate
algebraicamente los símbolos de unidades.
1 in.
2 ¡Mala elección!
in.
12 in. 4.72
2.54 cm cm
2.54 cm
12 in. 30.5 cm ¡Respuesta correcta!
1 in.
Ejemplo 2: Convertir 60 mi/h a unidades de km/s
dado 1 mi. = 5280 ft y 1 h = 3600 s.
Paso 1: Escriba la cantidad a mi
convertir. 60
h
Nota: Escriba las unidades de modo que los
numeradores y denominadores de las fracciones sean
claros.
Paso 2. Defina cada unidad en términos de las
unidades deseadas.
1 mi. = 5280 ft
1 h = 3600 s
Ej. 2 (cont): Convertir 60 mi/h a unidades de km/s
dado que 1 mi. = 5280 ft y 1 h = 3600 s.
Paso 3. Para cada definición, forme dos factores de conversión, uno como recíproco del otro.
1 mi 5280 ft
1 mi = 5280 ft or
5280 ft 1 mi
1 h = 3600 s 1h 3600 s
or
3600 s 1h
El paso 3, que se muestra aquí por claridad, en realidad se puede hacer mentalmente y no se
necesita escribir.
Ej. 2 (cont.): Convertir 60 mi/h a unidades de ft/s
dado que 1 mi. = 5280 ft y 1 h = 3600 s.
Paso 4. Elija factores para cancelar las unidades no
deseadas.
mi 5280 ft 1 h
60 88.0 m/s
h 1 mi 3600 s
0.000000001 10 -9
Ejemplos: