2017

CURSO:

SEGURIDAD EN LOS PROCESOS

TEMA:

SEGURIDAD EN LOS LABORATORIOS

ALUMNO:

MONTOYA FLORES, GUILLERMO

PROFESOR:
ERICK MENZALA

FECHA DE PRESENTACIÓN :
7 / 10
/ 17

LIMA - PERÚ
Propuestas de mejora de seguridad en los laboratorios de Química Orgánica
y Química Inorgánica.

El siguiente informe trata sobre las mejoras en la parte de seguridad en los

laboratorios, se reconocerá las responsabilidades que se tiene al momento de hacer
experiencias en los laboratorios y así tomar conciencia que es una parte muy
importante para la salud y seguridad.

En cada programa de seguridad se desea minimizar y prevenir los accidentes, hacer

partícipe a todo la parte involucrada y promover una cultura de seguridad en los
laboratorios de química orgánica e inorgánica de la facultad de química y textil de la
Universidad Nacional de Ingeniería.

I. Mejoras en el laboratorio de química orgánica.

- La mesa de trabajo donde se hacen los experimentos debe ser de un

material cerámico y no de madera.
- El extintor debe de estar en un lugar accesible y debe estar libre; es decir sin
ningún objeto al lado y debajo del mismo extintor. También debe haber
demostraciones de cómo usar el extintor, esto se debe hacer periódicamente.
- No hay ducha de seguridad ni lavaojos dentro del laboratorio.
- No hay rociadores contra incendios en los techos.
- Tener los inventarios actualizados e incorporar los MSD al alcance de los
alumnos y toda persona que quiera hacer una experiencia.
- Tener una librería de hojas de seguridad al alcance de todos.
- Proveer los lentes de seguridad así como los respiradores y guantes de
seguridad al alcance de todos.
- Etiquetado de todo almacenamiento químico.
- Se debería etiquetar los materiales o embaces de sustancias químicas en
uso y no en uso.
- La mesa de trabajo siempre debe estar limpio y seco; sin nada de suciedad,
ya que esto puede afectar la experiencia en el laboratorio.
- Debe haber tachos de residuos para cada sustancia por ejemplo, sustancias
orgánicas, inorgánicas y vidrios.

Fotos del laboratorio.

 Vemos las mesas de un material no
propicio para experiencias en el
laboratorio. Los ductos de tubos y aguas
en las mesas están pintadas de un color
diferente pero no es suficiente, debería
estar escrito en la misma mesa de
trabajo; ya que la persona que lo use por
primera vez tenga conocimiento lo que
fluye dentro de los tubos.

El extintor debe estar libre acceso de

todo; no debería estar el tacho ni la
pizarra.

Para cada tipo de sustancia debe haber

un tipo de tacho específico.

II. Mejoras en el laboratorio de química inorgánica.

- Los envases deben estar bien etiquetados y junto a las sustancias que sean
afines; es decir que por grupos.
- Se debería hacer un estudio de que sustancias se desechan a la cañería
como por ejemplo medir el pH.
- Tener los inventarios actualizados e incorporar los MSD al alcance de los
alumnos y toda persona que quiera hacer una experiencia.
- Proveer los lentes de seguridad así como los respiradores y guantes de
seguridad al alcance de todos.
- No existe duchas o lava ojos.
- Debería existir un botiquín de emergencia a simple vista o al alcance de
todos.
- Los tachos de contenidos químicos deben estar guardados o almacenados
en un lugar seguro; no sobre una mesa.
- Indicar que tipo de sustancias hay dentro del refrigerador, por ejemplo
sustancias inflamables.
Primera vista al entrar al laboratorio de inorgánica

En la foto vemos que los tachos están sobre la mesa y no en un lugar de

almacenamiento correcto y vemos pipetas que deberían estar en un lugar de
sustancias afines al mismo. Por ninguna parte se ve un botiquín de emergencia.

Se debería indicar que tipo de sustancias son

Cada envase debe indicar que sustancia lleva, esta información es muy importante
para la persona que usa el laboratorio por primera vez.
III. Conclusiones.

- Siempre hay cosas que mejorar en la parte de seguridad.

- No se busca un culpable, se busca mejorar las prácticas y los usos correctos
en los laboratorios.
- el encargado de ver que los laboratorios en buena práctica es el usuario.
- Tener conciencia y una filosofía de la seguridad en el laboratorio.
- Todas las personas antes de hacer la práctica deben estar informados sobre
el riesgo del manejo de sustancias químicas.
- Se debe cuidar tanto los usos del laboratorio y tener una conciencia
ambiental antes de desechar los residuos.