Aptitud conocimientos__________________________________________________________

CONOCIMIENTOS 1
Respuesta:
ÁLGEBRA 2x
PREGUNTA Nº 31. Clave: B
Si m+n+p=m2+n2+p2=1, Calcular el valor de:
3
PREGUNTA Nº 33.
m n  p  3mnp
3 3

4 Simplificar:
m n  p  4mnp
4 4

1
A.0 B.2 C.-1 D.1 E.-2
x  2  2 x 1  x  2  2 x 1
Tema: PRODUCTOS NOTABLES A)2 B)1/4 C)1/3 D)1/2 E)4
Análisis y procedimiento:
1).(m+n+p)3=13 Tema: TRANSFORMACIÓN DE RADICALES
2 2 2 3 3 3
3(m+n+p)(m +n +p )-2(m +n +p )+6mnp=1 DOBLES A SIMPLES
3 Análisis y procedimiento:
m n  p  3mnp  1
3 3
1 1
2). (m+n+p)2=12

x 1 1 x 1 1 2
m2+n2+p2+2mn+2mp+2np=1
1+2mn+2mp+2np=1 1
Respuesta:
mn+mp+np=0 2.
(mn+mp+np)2=0
m n +m2p2+n2p2=-2m2np-2p2mn-2n2mp
2 2
Clave: D
m2n2+m2p2+n2p2=-2mnp(m+n+p)
m2n2+m2p2+n2p2=-2mnp PREGUNTA Nº 34.
3). (m2+n2+p2)2=12 Si la suma de las raíces positivas de la ecuación
m4+n4+p4+2(m2n2+m2p2+n2p2)=1 bicuadrada: x4-(3a-5)x2+a2=0, es 5. Hallar el
m4+n4+p4+2(-2mnp)=1 menor valor de ¨a¨
m4+n4+p4-4mnp=1 A.30 B.6 C.25 D.-6 E.5
4). Remplazando:
3
m n  p  3mnp Tema: ECUACION DE GRADO SUPERIOR
3 3
1
4
 1 Análisis y procedimiento:
m n  p  4mnp 1
4 4

Respuesta: 1 x  , x
1 2
  , x 3
 , x 4
 
Clave: D
1)  
x

 2  2  x     0
2 2

PREGUNTA Nº 32.
 (   ) x   
2 2
0
4 2 2 2
Al descomponer en fracciones parciales la
x
x  2 x  1 , una de ellas es:
2
expresión: Comparando con x4-(3a-5)x2+a2=0
2 x  3x  .2 x
3 2

    a  a
2 2 2
2 2
 3a  5 ,
2
,
1 1 1
A) B) C)
3x 2x 5x 2) de los datos:

1 1     5 ,   a
D) E)
10x  2 x2
     25 2

 2    25
Tema: DESCOMPOCION DE FRACCIONES

2 2
Análisis y procedimiento:

x  2 x  1  ax  b  c
2
3a  5  2 a  25
2x  3x  .2 x 2x  3x  2 x
3 2 2
30 - 3a  0
2 a  30  3a ,
x  2x  1  ax  bx  c2x  3x  2 a  10
2 2

2a  30  3a, 2a  -30  3a
X=0
-1=c(-2)
C=1/2 a6 a  30
Una fracción es: Respuesta: 6
1 Clave: B
c 2 1
= = PREGUNTA Nº 35.
x x 2x
Aptitud conocimientos__________________________________________________________
Las raíces de la ecuación: Clave: C

x  (n  2) x  (n  3)  0 son x y x .
2
1 2 Si
PREGUNTA Nº 38.
Luego de resolver la desigualdad:
x  x  k , el mínimo valor de ¨k¨ es:
2 2
1 2
3
A)11 B)10 C)9 D)8 E)6  3 , el conjunto solución es:
4 x
Tema: ECUASIONES CUADRATICAS A) [3;4  B) [3;4] C)
Análisis y procedimiento:
 ;3]  4; 
x1+ x2=-(n-2), x1 x2=-(n+3)
(x1+ x2)2=[-(n-2)]2 D)  3;4  E)  ;3]  [4; 
x12+2x1 x2+ x22=(n-2)2
K-2(n+3)=(n-2)2 Tema: INECUACIONES RACIONALES
K=n2-4n+4+2n+6 Análisis y procedimiento:
K=(n-1)2+9
3
Para K mínimo (n-1)2=0 3 0
Entonces, K=9 4 x
Respuesta:9 3  12  3x
Clave: C 0
x4
X=3, x=4(punto abierto)
PREGUNTA Nº 36.
CS=[3;4>
Una persona invierte 25000 dólares en tres
Respuesta: CS=[3;4>
compañías diferentes, a una tasa de interés del
Clave: A
8%, 10%, 12% respectivamente. Los intereses
totales luego de un año fueron de 2440 dólares y
ARITMÉTICA
los intereses por las inversiones al 8% y al 12%
PREGUNTA Nº 39
fueron iguales. ¿Cuánto invirtió al 12%?
La proposición: “Si estudio, entonces triunfo”, es
A)$1000 B)$3000 C)$4000
equivalente a decir:
D)$6000 E)$5000
A) No estudio o triunfo
B) Estudio o triunfo
Tema: SISTEMA DE ECUASIONES
C) Estudio o no triunfo
Análisis y procedimiento:
D) No estudio y triunfo
C1+C2+C3=25000….(*)
E) Estudio y no triunfo
I1+I2+I3=2440
4c1+5c2+6c3=122000…..(**)
Tema: Lógica
1). I1=I3
Análisis y procedimiento:
C1.1.8%=C2.1.12%
2C1=3C3
pq
C1=(3/2)C3  pq
2). Remplazando (1) en (*)
Respuesta: No estudio o triunfo
10c2+25c3=250000
Clave: A
3). Remplazando (1) en (**)
24c3+10c2=244000
PREGUNTA Nº 40.
Restando 2 y 3
Indique la proposición equivalente a:

(p  q)  (r  r)  q
10c2+25c3=250000-
24c3+10c2=244000
C3=6000 A) p  q
Respuesta: 6000 B) p  q
Clave:D
C) p

PREGUNTA Nº 37. D) q
Si la diferencia de los cuadrados de dos números E) p  q
consecutivos es 169, entonces la diferencia de los
cuadrados de los impares consecutivos Tema: Leyes de equivalencia
subsiguientes a los iniciales es: Análisis y procedimiento:
A)338 B)344 C)352 D)374 E)390
( p  q)  (r  r )  q
Tema: ECUACIONES LINEALES  ( p  q)  ( )  q
Análisis y procedimiento:
(x+1)2-x2=169
( p  q)     q
X=84 ( p  q)  q
Entonces los impares subsiguientes son: 87 y 89
q
(89)2-(87)2=352
Respuesta: 352
Respuesta: q
Aptitud conocimientos__________________________________________________________
Clave: D 1 1
x  w  (s  t  u)  ( p  q  r )
PREGUNTA Nº 41.
3 5
En un salón hay 72 alumnos que se preparan p  q  r  s t 
uxw  100%
  
para postular a la UNC y/o UNT. La cantidad de 5x
x 3x
postulantes a la UNC es el quíntuple de quienes
10 x  100%
solo postulan a la UNT, la cantidad de los que
exclusivamente postulan a la UNC es el triple de x  10%
los que postulan a la UNC y a la UNT. ¿Cuántos
?
de los postulantes se presentan solamente a una  100%  4 x
universidad. 100
A) 48 ?  40
B) 52 Respuesta: 40%
C) 57 Clave: C
D) 61
E) 64 PREGUNTA Nº 43.
¿Cuántos números de cuatro cifras son múltiplos
Tema: de 7 y terminan en cinco?
Análisis y procedimiento: A) 125

C=
5x UNT
U=72 B) 1 286
UN
C) 1 280
3y y x
D) 128
E) 129
4y=5x Tema:
Análisis y procedimiento:
4 y  x  72
 10005  abc
5x 5  9995
x  12
0
7

3 y  x  57 1005  7k  9995
Respuesta: 57 143,...  k  1427,...
Clave: C k  144,145,...1427
PREGUNTA Nº 42. Los que terminan en 5:
Se rindió 3 exámenes para aprobar un curso de 145,155,165...1425
ascenso en la Policía Nacional del Perú y se
1425  135
observó lo siguiente: el número de los que #  129
aprobaron los 3 exámenes es igual al número de
100
los que desaprobaron los 3 exámenes es igual a Respuesta: 129
Clave: E
1
de los que aprobaron solo dos exámenes es
3 PREGUNTA Nº 44.
1 45
Indica el residuo de dividir 436545 4365 ÷ 8
igual a de los que aprobaron solo un examen.
5 A) 1
¿Qué porcentaje del total de policías aprobaron el B) 5
curso, si para aprobarlo es necesario que C) 2
aprueben por lo menos 2 exámenes. D) 4
A) 30% E) 6
B) 36% Tema:
C) 40% Análisis y procedimiento:
D) 42%
4365  8
45

E) 50%
0
Tema: (8 5) 45
Análisis y procedimiento: 0
A B 8 545
p t q
(52 ) 22.5
x
s 0 0
(8 1) 22.5  8 5
u

r w

Respuesta: 5
C
Clave: B

PREGUNTA Nº 45.
Aptitud conocimientos__________________________________________________________
El diagrama circular representa las preferencias independiente al cromosoma de la célula
de aptitud vocacional de 1 200 estudiantes de hospedera
una academia preuniversitaria. El sector Geología B. INCORRECTA. Las ciclinas son una familia de
mide72°, igual que el de Economía. Si Medicina proteínas involucradas en la regulación del ciclo
es el triple de Derecho, ¿Cuántos estudiantes celular.
prefieren Derecho? C. CORRECTA. Los avances de la ingeniería
A) 180 genética, que inicialmente se utilizaron en la
B) 110 producción de sustancias de uso médico, como la
C) 90 insulina, han llegado también al campo de la
D) 210 alimentación. Mediante la tecnología de DNA
E) 150 recombinante se producen actualmente enzimas
de uso.
Tema: D. INCORRECTA. Las endonucleasas son
Análisis y procedimiento: enzimas que catalizan la ruptura de enlaces
TOTAL:1200 fosfodiéster en diferentes regiones ubicadas en el

G = 72° interior de una cadena polinucleotídica

E. INCORRECTA. Un transductor es un
E = 72°
dispositivo capaz de transformar o convertir una
M = 162° determinada manifestación de energía de
D  54 entrada, en otra diferente a la salida, pero de
360° 1200 valores muy pequeños en términos relativos con
respecto a un generador.
54° X
?  180
Clave: C
Respuesta: 180
Clave: A
PREGUNTA Nº 48.
Ciencia que estudia a los seres vivos que
PREGUNTA Nº 46.
habitaron la tierra en épocas pasadas, que se
basa en los restos fósiles
De las edades de cuatro personas, se sabe que la
A) Anatomía comparada B) Paleografía
media es igual a 24 años, la mediana es 23 años
C) Biogeografía D) Geología E) Paleontología
y la moda es 22 años. Indicar la edad de la
persona mayor.
Tema: INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA
A) 29 años
Análisis y procedimiento:
B) 27 años
C) 25 años
A. INCORRECTA. La anatomía comparada es la
D) 26 años
disciplina encargada del estudio de las
E) 28 años
semejanzas y diferencias en la anatomía de los
Tema:
organismos
Análisis y procedimiento:
B. INCORRECTA. Técnica que consiste en leer
abcd los documentos, inscripciones y textos antiguos y
Ma :  24  a  b  c  d  96
4 en determinar el lugar del que proceden y el
período histórico en el que fueron escritos.
bc
Me :  23  b  c  46  a  d  50 C. INCORRECTA. Parte de la biología que estudia
2 22 24 22 28 la distribución geográfica de los animales y las
Mo : 22 plantas
D. INCORRECTA. Ciencia que estudia el origen,
Respuesta: 28años formación y evolución de la Tierra, los materiales
Clave: E que la componen y su estructura
E. CORRECTA. Ciencia que estudia los seres
orgánicos que habitaron la Tierra en épocas
BIOLOGÍA pasadas y cuyos restos se encuentran fósiles
PREGUNTA Nº 47.
Los vectores más usados para generar Clave: E.
organismos transgénicos son:
A) Los plásmidos B) Las ciclinas PREGUNTA Nº 49.
C) Las enzimas D) Las endonucleasas La opción correcta, respecto al vector y la
E) Los transductores enfermedad trasmiten, es:
A) Aedes aegyptii - dengue
Tema: INGENIERÍA GENÉTICA B) Triatoma infestans – filariasis
C) Plasmodium vivax – malaria
Análisis y procedimiento: D) Leishmania donovani – Enfermedad de Chagas
A. INCORRECTA. Los plásmidos son moléculas E) Trypanosoma cruzi – esquistosomiasis
circulares de ADN que se replican de manera Tema: LOS PROTOZOARIOS (ZOOLOGÍA)
Aptitud conocimientos__________________________________________________________
E) La interacción es favorable para ambas, pero
Análisis y procedimiento: no es obligatoria
El mosquito Aedes aegypti es el principal vector Tema: DINÁMICA DE POBLACIONES
de los virus que causan el dengue. Los seres Análisis y procedimiento:
humanos se infectan por picaduras de hembras Protocooperación es una interacción biológica en
infectadas, que a su vez se infectan la cual dos organismos o poblaciones se
principalmente al succionar la sangre de personas benefician mutuamente, sin embargo esta
infectadas. condición no es esencial para la vida de ambos,
El virus infecta el intestino medio del mosquito y ya que pueden vivir de forma separada.
luego se extiende hasta las glándulas salivales en
un período de entre 8 y 12 días. Tras este período Clave: E
de incubación, el mosquito puede transmitir el
virus a las personas al picarlas con fines PREGUNTA Nº 52.
exploratorios o alimentarios. El tipo de clima que presenta el extremo norte de
la costa peruana es:
A) Tropical - lluvioso
B) Templado
C) Subtropical
Clave: A D) Templado - frio
E) Semitropical
ECOLOGÍA
Tema: CLIMAS DEL PERÚ
PREGUNTA Nº 50. Análisis y procedimiento:
De las trece provincias de la región Cajamarca, Costa Norte
nueve de ellas se ubican entre 2392 a 2700 Clima: Semitropical. Presenta altas
msnm. De acuerdo a la altitud, ¿en qué región temperaturas que pueden alcanzar valores por
natural se encuentran la mayoría de capitales de encima de los 30º C. Además hay ocurrencia de
provincia? lluvias de verano.
A) Chala B) Yunga marítima Factores: baja latitud, baja altitud andina,
C) Quechua D) Jalca E) Yunga fluvial Corriente del Niño y el fenómeno El Niño.

Tema: CLIMAS DEL PERÚ

Análisis y procedimiento:
A. INCORRECTA. La Costa o Chala es la región
que se extiende a lo largo del litoral peruano y se
ubica entre los cero y 500 m s.n.m
B. INCORRECTA. La Yunga marítima se
encuentra entre los 500 y los 1.000 msnm
C. CORRECTA. La región Quechua (del quechua
qhichwa, 'zona templada') es, según Javier Pulgar
Vidal, una región templada, que se encuentra
presente a ambos lados de la cordillera de los
Clave: E
Andes en el Perú y se ubica entre los 2300 y los
3500 msnm en los Andes peruanos
ECONOMÍA
D. INCORRECTA. Jalca es una región natural o
PREGUNTA Nº 53.
ecorregión propia de los Andes peruanos, definida
La característica por la cual una necesidad
en su sentido más amplio como la serranía
humana puede ser satisfecha por diferentes
arbustiva o de pradera, húmeda o subhúmeda,
bienes o servicios, se define como:
situada entre la cordillera nevada y el bosque
A) Simultaneidad
andino (yungas) del Perú
B) Sustitución
E. INCORRECTA. Yunga fluvial se encuentra
C) Saturación
entre los 1.000 y los 2.300 msnm.
D) Complementariedad
E) Continuidad
Clave: C

Tema: Necesidades humanas

PREGUNTA Nº 51.
Análisis y procedimiento:
La proto cooperación es:
Las características o leyes de las necesidades
A) La Inhibición indirecta cuando los recursos
son:
comunes escasean
A. INCORRECTA. La simultaneidad no es una
B) La interacción es favorable para ambas y es
característica.
obligatoria
B. CORRECTA. La sustitución es cuando una
C) La interacción no es obligatoria
necesidad se puede ser satisfecha por diferentes
D) Ninguna población afecta a la otra
bienes o servicios.
Aptitud conocimientos__________________________________________________________
C. INCORRECTA. La saturación o limitadas en B. INCORRECTA. La estética, es una disciplina
capacidad, también conocida como la ley de filosófica que estudia a la experiencia estética.
Gossen (el deseo decrece a medida que se C. INCORRECTA. La ontología es la disciplina
satisface la necesidad) filosófica que estudia al ser.
D. INCORRECTA. La complementariedad de las D. INCORRECTA. La axiología es una disciplina
necesidades hace referencia que para satisfacer filosófica que estudia a los valores.
una necesidad se requiere primero de haber E. INCORECTA. La metafísica es la disciplina
satisfecho otras necesidades. filosófica que estudia a los entes abstractos.
E. INCORRECTA. La continuidad no es una
característica de las necesidades. Respuesta: Ética
Respuesta: Sustitución Clave: A
Clave: B
PREGUNTA Nº 56.
PREGUNTA Nº 54. Un requisito indispensable para que haya validez
En la producción, la incorporación de más de una proposición científica, es que el
trabajadores en una fábrica o planta industrial, enunciado:
cuya cantidad supera a la capacidad instalada, A) Tenga fundamento absoluto
sus rendimientos serán: B) Sea hipotético
A) Crecientes C) Derive de la experiencia
B) Constantes D) Sea predictivo
C) A escala E) Sea falsable
D) Decrecientes
E) Profesionales Tema: Disciplinas filosóficas
Análisis y procedimiento:
Tema: Producción La epistemología o filosofía de la ciencia, es una
Análisis y procedimiento: rama de la filosofía o disciplina que se encarga de
- Crecientes. Suceden cuando multiplicando los estudiar la investigación científica y los resultados
factores de producción por una cantidad de la misma junto con el conocimiento científico y
determinada, se obtiene una cantidad producida sus tipos, la posibilidad y la realidad que existe
mayor. entre el investigador y la certeza. Posee las
- Constantes. Cuando variando en una proporción siguientes características:
determinada la cantidad de factores utilizada, la - Es eminentemente experimental (porque utiliza
cantidad producida varía en la misma proporción. una serie de métodos empíricos).
- A escala. Los rendimientos a escala expresan - Es selectiva (por que elige el problema que va a
cómo varía la cantidad producida por una investigar).
empresa a medida que varía el uso de todos los - Es fundamentada (sus representaciones se
factores que intervienen en el proceso de basan en pruebas).
producción en la misma proporción. - Es racional (se sirve de conceptos, juicios y
- Decrecientes. El producto aumenta en menos raciocinios).
que el cambio proporcional. - Es objetiva (no altera las calidades del objeto).
- Profesionales - Es predictiva (anticipa como va a ser en el
futuro).
Respuesta: Crecientes Respuesta: Tenga fundamento absoluto
Clave: A
Clave: A
FÍSICA
FILOSOFÍA PREGUNTA Nº 57.
PREGUNTA Nº 55. Según los vectores de la figura, determinar la
Indique el área de la filosofía que responde a la magnitud del vector S, definido por:
pregunta ¿Qué debo hacer?
S  A B C
A) Ética
B) Estética
C) Ontología
D) Axiología
E) Metafísica

Tema: Disciplinas filosóficas

Análisis y procedimiento:
A. CORRECTA. La Ética es la disciplina filosófica
que se encarga de estudiar la moral, el bien y la
libertad. Una persona moral es la que sabe
distinguir entre el que debo hacer y el que no A) 2 B) C)
2 2 8 2
debo hacer porque es consciente, libre y
responsable de sus acciones. D) 2 3 E) 4 3
Aptitud conocimientos__________________________________________________________

V f  20  2  5
Tema: VECTORES
Análisis y procedimiento: V f  30 m / s
Del grafico se observa que: Respuesta: 30 m/s hacia el norte.
Clave: C

PREGUNTA Nº 59.
Para un auto que realiza un viaje durante 85
minutos recorriendo 50 km al este y luego 120
km al norte. Determinar los valores de la rapidez
media y la velocidad media para el auto.
A) 25,5 m/s y 25,5 m/s
B) 33,3 m/s y 33,3 m/s
C) 25,5 m/s y 33,3 m/s
D) 33,3 m/s y 25,5 m/s
S  A  B  C ………… (I) E) 5,5 m/s y 3,3 m/s
A  6iˆ  8 ˆj
Tema: MEDIDAS DE MOVIMIENTO
B  2iˆ  6 ˆj MECÁNICO.
Análisis y procedimiento:
C  6 ˆj
Reemplazando los vectores en la ecuación (I):

 
S  A  B  C  6iˆ  8 ˆj  2iˆ  6 ˆj  6 ˆj

S  8iˆ  8 ˆj
S  82  82  8 2 u

Respuesta: 8 2u

Clave: C

PREGUNTA Nº 58.
Para un automóvil que viaja hacia el norte a
razón de 72 km/h, calcular la velocidad del móvil d
 Vm 
después de 5 s, si de modo repentino t
experimenta una aceleración constante de 2 m/s2 130 1000  m
Vm   25,5 m / s
dirigida hacia el sur.
85  60  s
A) 10 m/s hacia el norte.
B) 10 m/s hacia el sur.  Corrección: debería decir “rapidez promedio”.
C) 30 m/s hacia el norte. 170 1000  m
VP   33;3 m / s
D) 30 m/s hacia el sur. 85  60  s
E) 20 m/s hacia el norte.

Respuesta: Vm=25, 5 m/s y VP=33,3 m/s

Tema: MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME
VARIADO
Clave: C
Análisis y procedimiento:

GEOGRAFÍA
PREGUNTA Nº 60.
La población mundial, está viviendo una situación
de escasez de agua y se proyecta que en el año
2050, esta población afectada crecerá a dos
tercios de la población mundial. La alteración del
ciclo del agua implica, en la actualidad, un grave
problema ambiental. Esto se explica por qué:
A) Cambia la dinámica natural y se hace
necesario implantar nuevas tecnologías
B) El ser humano vive en un clima determinado lo
cual limita la supervivencia
C) Una gestión no sostenible del agua nos puede
enfrentar a una crisis más profunda
km 5
V0  72 x  20 m / s D) El agua es el único recurso que permite el
h 18
desarrollo de la vida vegetal y animal
V f  V0  at
Aptitud conocimientos__________________________________________________________
E) Una nueva dinámica climática está afectando
las actividades socioeconómicas

Tema: Hidrografía
Análisis y procedimiento:
El ciclo del agua puede sufrir alteraciones tanto
de la naturaleza como por parte del hombre.

Un efecto natural que afecta este ciclo es la Ángulos adyacentes suman 180°: Hipótesis

erosión que contamina aguas subterráneas, pero     90...(Tesis)

no en tal afecta en cantidad como la incontrolable
2  2  180...ángulollano
tala de bosques y a esto hay que sumarle una
gestión no sostenible del agua nos puede     90...L.q.q.d.
enfrentar a una crisis más profunda. Respuesta: Teorema

Los principales ecosistemas y biotas terrestres, Clave: E

así como los seres humanos, dependen del agua
dulce, aquella cuyo contenido de sales es menor PREGUNTA Nº 63.
al 0,01%. El 97% del agua de la Tierra es salada
Los lados de un triángulo ABC miden AB  16u ,
y se encuentra en mares y océanos, y del
restante 3%, el 87% está concentrada en los AC  12u y BC  10u ; ¿Cuánto mide la bisectriz
casquetes polares y los glaciares, es agua interior trazada desde el vértice C hasta el lado
profunda inaccesible o se halla en la atmósfera, AB ?
por lo que es solo asequible el 0,4% del total.
A)
16 B)
11 C)
6
19u 190u 910u
Respuesta: Una gestión no sostenible del agua
11 6 11
nos puede enfrentar a una crisis más profunda D)
6 E)
6
109u 190u
Clave: C 11 11

GEOMETRÍA Tema: RELACIONES MÉTRICAS

PREGUNTA Nº 61. Análisis y procedimiento:
En una recta se ubican los puntos consecutivos A, (CD)2  a.b  mn
B, C, D, tal que: AB  CD  2BC , AD  36u . 10 12 m  5k
 
Hallar BC . m n  n  6k
A) 8u B) 12u C) 10u D) 16u E) 14u
5k  6k  16
Tema: SEGMENTOS 16
k
Análisis y procedimiento: 11
80 96
m ;n 
11 11
80 96
a  c  2b  a  c  2b (CD) 2  10(12)  .
11 11
a  b  c  36  a  c  36  b 6 190
CD 
36  b  2b  36  3b 11
b  12
Respuesta:
6
BC  12 11
190u
Respuesta: 12u Clave: E
Clave: B
PREGUNTA Nº 64.
PREGUNTA Nº 62. La proposición: “En un triángulo rectángulo, la
El enunciado: “Atendiendo a la proposición de los suma de los cuadrados de los catetos es el
ángulos, se cumple que las bisectrices de dos cuádruple del cuadrado de la mediana relativa a
ángulos adyacentes, siempre son la hipotenusa”, es:
perpendiculares”, corresponde a un: A) Falsa B) Ambigua C) Posible
A) Postulado B) Axioma C) Colorario D) Incompleta E) Verdadera
D) Lema E) Teorema
Tema: LÍNEAS NOTABLES
Tema: PROPOSICIONES GEOMÉTRICAS Análisis y procedimiento:
Análisis y procedimiento:
Aptitud conocimientos__________________________________________________________

L : y y0  m(y y0 )
L : y 3  1(x  2)
L : x  y 1  0
Respuesta: L : x  y 1  0
Clave: C
a 2  b 2  (2c)2
a 2  b 2  4c 2 PREGUNTA Nº 67.
Dada la ecuación de la parábola
Respuesta: Verdadera
Clave: E y 2
 x  4 y  6  0 . Hallar las coordenadas del
vértice y el valor del parámetro “p”
REGUNTA Nº 65. 1 1
En un triángulo ABC, se trazan las bisectrices
A) (2, 2) y p B) (2,3) y p
4 2
interiores de B y C de modo que, se cortan en el
1 1
punto I, formando un ángulo de 100°, de manera C) (2, 4) y p  D) (2,5) y p
que el ángulo ABI  X  2 , el ángulo 8 16
ACI  50  X . Hallar la medida del ángulo BAC. E) (2, 2) y p  1
A) 45° B) 52° C) 25° D) 50° E) 130°
Tema: PARÁBOLA
Tema: TRIÁNGULOS Análisis y procedimiento:
Análisis y procedimiento: P : y2  x  4 y  6  0
P : y 2  x  4 y  22  22  x  6
P : (y 2) 2  x  6  4
1
P : (y 2) 2  4( )(x  2)
4
V(h; k)  V (2; 2)

IBC suma de ángulos internos =180° 1

Respuesta: (2, 2) y p
x  2  50  x  100  180 4
Clave: A
152  180
Observación: En el triángulo mencionado la
HISTORIA
suma de los ángulos internos no es igual a 180°.
PREGUNTA Nº 68.
Por lo tanto dicha pregunta está mal planteada.
En la periodificación de la Historia del Perú,
tenemos varios enfoques como el siguiente: “Es
Respuesta: Mal planteada
el estudio de cambios económicos, políticos y
sociales que se dieron en los andes centrales,
Clave:
determinando la fase de recolectores,
agricultores, aldeanos e industriales urbanos”,
PREGUNTA Nº 66.
este enfoque pertenece a:
Hallar la ecuación de la recta que pasa por los
A) John Howland Rowe
puntos A(2;3) y B(4;5) B) Luis Guilermo Lumbreras
A) x  y 1  0 B) x  y 1  0 C) Rafael Larco Hoyle
D) Fernando Silva Santisteban
C) x  y 1  0 D) x  y 1  0
E) Pablo Macera Dall’ Orso
E) x  2y 1  0
Tema: Periodificación de la Historia del Perú
Tema: RECTA Análisis y procedimiento:
Análisis y procedimiento: A. INCORRECTO. John Howland Rowe, clasificó a
la Historia del Perú en Horizontes e Intermedios
basados en la cerámica.
B) CORRECTA. Luis Guillermo Lumbreras, clasificó
a la Historia del Perú basado en cambios
económicos, políticos y sociales que se dieron en
los andes centrales, determinando la fase de
recolectores, agricultores, aldeanos e industriales
urbanos”.
C) INCORRECTA. Rafael Larco Hoyle, hizo
contribuciones fundamentales para el
53 conocimiento de diversas culturas pre incaicas del
ML  1
42 norte del Perú tales como Cupisnique, Mochica,
Salinar.
Aptitud conocimientos__________________________________________________________
D) INCORRECTA. Fernando Silva Santisteban, un ejemplo de actividad infracultural”. Es decir, por
historiador, antropólogo y catedrático peruano. infracultura entendemos al comportamiento que
E) INCORRECTA. Pablo Macera Dall’ Orso, es uno tiene sus raíces en el pasado biológico del
hombre.
de los historiadores peruanos más reconocidos.
Su estudios de las sociedades giran en torno a
CLAVE: C
diversos temas, como la historia económica,
historia del arte, historia de la alimentación, entre
otros. PREGUNTA Nº 71.
Respuesta: Luis Guillermo Lumbreras Los elementos que constituyen las palabras son:
Clave: B A) Letras, sílabas, palabras
B) Raíz, prefijos, sufijos
PREGUNTA Nº 69. C) Lexema, morfema, grafema
Durante el gobierno de José Balta fue firmado el D) Prefijos, sufijos, infijos
Contrato de Dreyfus en 1869, el cual buscó E) Letras, tildes, entonación
fundamentalmente:
A) Eliminar a los arrendatarios extranjeros Tema: Morfología de la palabra
B) Terminar con el poder de los consignatarios Análisis y procedimiento:
nacionales Las palabras están formadas por varios
C) Equilibrar los precios del guano y del salitre componentes con autonomía propia. Son
D) Obtener préstamos para obras de elementos que no aparecen solos y que necesitan
infraestructura agruparse para dar sentido completo a las
E) Vender dos millones de toneladas del guano de palabras.
la isla Las unidades más pequeñas dotadas de
significado que encontramos en las palabras se
Tema: Prosperidad falaz llaman monemas y pueden ser de dos clases:
Análisis y procedimiento: Lexemas o raíces. Es la parte de la palabra que
Durante la prosperidad falaz periodo comprendido porta el significado: 'am-ar'; 'am-ante'.
entre 1845 hasta 1872 el Perú experimento Morfemas. Son los elementos que se unen a los
ingentes ingresos económicos por la venta del lexemas para indicar las categorías gramaticales
guano a través de tres modalidades: (morfemas gramaticales: 'ama-ba-s', 'amor-es') o
-Arrendamiento. Por esta modalidad se vendió el para formar palabras del mismo campo semántico
guano a Francisco Quiroz. (morfemas derivativos: 'ama-torio', ' ama-dor ';
-Consignaciones. Por esta modalidad se vendió a 'amor-cito').
la casa Gibbs y a los Pardo. Los morfemas se denominan prefijos si se
-Monopolio. Fue a través del Contrato Dreyfus, anteponen a los lexemas, infijos si se intercalan
anulando a los consignatarios peruanos. en los lexemas y sufijos si se posponen a los
Respuesta: Terminar con el poder de los lexemas.
consignatarios nacionales Respuesta: Raíz, prefijos, sufijos.
Clave: B Clave: B

LENGUAJE PREGUNTA Nº 72.

PREGUNTA Nº 70. Complete adecuadamente la oración:
Las manifestaciones proximísticas que considera “Verdaderamente, tú no me ____________con tu
Hall son tres: la infracultura, la precultura y la respuesta netamente memorística”
microcultura. La primera de estas se refiere: A) Satisficistes B) Satisfaciste C) Satisficiste
A) A los aspectos fisiológicos, y está orientado D) Satisfacerás E) Satisfagues
hacia el presente.
B) A los rasgos físicos fijos, semifijos e Tema: EL VERBO
informales. Análisis y procedimiento:
C) A los comportamientos, y tiene sus raíces en el El verbo satisfacer es un verbo irregular, en
pasado biológico del hombre. pretérito perfecto se conjuga de la siguiente
D) A la amígdala que comparte el hombre con sus manera:
antepasados. Yo satisfice
E) Al cerebro reptiliano que es el que emite tú / vos satisficiste
señales no verbales. Usted satisfizo
él, ella satisfizo
Tema: Proxémica nosotros, satisficimos
nosotras
Análisis y procedimientos:
vosotros, satisficisteis
Edward Hall En su libro La dimensión oculta vosotras
(1972) afirma: Se puede llamar infracultura al Ustedes satisficieron
comportamiento que precedió a la cultura, pero ellos, ellas satisficieron
que después el hombre convirtió en cultura, tal
Respuesta: Satisficiste
como la conocemos hoy. La territorialidad es un
Aptitud conocimientos__________________________________________________________
Clave: C todos los tiempos. Aunque se discute si
realmente existió o fue sencillamente un
PREGUNTA Nº 73. personaje inventado por la tradición popular, el
De los versos: “Hoy que está la mañana fresca, nacimiento de Homero se ubica entre los siglos IX
azul y lozana; hoy que parece un niño juguetón, y VIII A.C., en Quíos (aunque al menos otras 9
la mañana”. Hallar el total de adjetivos ciudades se atribuyen su cuna). Se dice que era
calificativos. un aedo, es decir, un poeta que recitaba sus
A) 2 propias obras en público, con ayuda de un
B) 3 phorminx (una especie de lira); que era ciego (de
C) 4 hecho, se afirma que su nombre proviene de las
D) 5 palabras griegas antiguas ho me horón, “el que
E) 6 no ve”), y que murió en la isla de Íos. Además de
Tema: El adjetivo las dudas sobre su propia existencia, la polémica
sobre distintos aspectos de sus poemas ha sido
Análisis y procedimientos:
constante a lo largo de estos siglos. Así, se
discute si realmente fue el autor de la Ilíada y la
En la oración “Hoy que está la mañana fresca,
azul y lozana; hoy que parece un niño Odisea, o si estos corresponden más a una
juguetón, la mañana” los adjetivos calificativos, tradición oral en la que distintos aedos fueron
los que indican cualidad de los sustantivos, son: agregando material hasta obtenerse una versión
final. No existen, sin embargo, suficientes
Fresca pruebas como para aceptar que una u otra
Azul Modifican al sustantivo mañana
Lozana posición sea la verdadera.
Juguetón CLAVE: B
Modifican al sustantivo niño
CLAVE: C
PREGUNTA N° 76.
Es una obra que pertenece a William
Shakespeare:
PREGUNTA Nº 74.
Señale la oración que no presenta artículo A) La Gitanilla
B) El Rey Lear
A) Los titulares de los diarios lo elogian.
C) Nuestra señora de París
B) Uno de los garantes sustento lo correcto.
C) La entrevistaron en la calle. D) Polifemo y Galatea
E) madame Bovary
D) Lo juzgaron y luego lo deportarán.
E) Las aves vuelan hacia el occidente.
Tema: El Artículo Tema: Literatura universal: El teatro isabelino
Análisis y procedimiento:
Análisis y procedimiento:
William Shakespeare. Destacado dramaturgo,
La oración que no presenta artículo es:
Lo juzgarán y luego lo deportarán poeta y actor Inglés. Es considerado el escritor
más importante en lengua inglesa y uno de los
Las palabras subrayadas son pronombres.
más célebres de la literatura universal. En la
En los demás casos, las oraciones sí presentan
artículos: actualidad, el volumen de sus obras completas
son estudiadas en todo el mundo, e indispensable
Los titulares de los diarios lo elogian.
para el teatro y los hogares
Uno de los garantes sustentó lo correcto
La entrevistaron en la calle. anglosajones; Hamlet, Otelo o Macbeth se han
convertido en símbolos y su autor es un clásico
Las aves vuelan hacia el occidente.
sobre el que corren ríos de tinta.
Respuesta: Lo juzgarán y luego lo deportarán
Entre sus tragedias más famosas están:
Clave: D
- Tito Andrónico (1592)
- Romeo y Julieta (1595)
LITERATURA
- Julio César (1599)
PREGUNTA Nº75.
- Hamlet (1601)
Los poemas épicos “La Ilíada” y “La Odisea”,
- Troilo y Crésida (1602)
fueron escritos por:
- Otelo (1603-1604)
A) Virgilio B) Homero C) Sófocles
- El rey Lear (1605-1606)
D) Hesíodo E) Horacio
- Macbeth (1606)
- Antonio y Cleopatra (1606)
Tema: Literatura clásica griega
- Coriolano (1608)
Análisis y procedimiento:
- Timón de Atenas (1608)
Los poemas más importantes de la literatura
CLAVE: B
clásica occidental son la Ilíada y la Odisea.
Escritas hace cerca de 3.000 años, se convirtieron
PREGUNTA N° 77.
en la base literaria de la Grecia Clásica e
La composición literaria “Bodas de Sangre” de
influyeron decisivamente en toda la cultura
Federico García Lorca es:
occidental, hasta nuestros días. Homero, a quien
A) Novela B) Cuento C) Obra teatral
se atribuye su autoría, es el poeta más célebre de
D) Poesía E) Ensayo
Aptitud conocimientos__________________________________________________________
Tema: Generación del 27
Análisis y procedimiento:
Bodas de sangre es una tragedia escrita en verso
y en prosa del escritor español Federico García
Lorca escrita en el año 1931. Se estrenó en el 8
de marzo de 1933 en el Teatro
Beatriz de Madrid por la Compañía de Josefina
Díaz y Manuel Collado y escenografía de Santiago
Ontañón, que en 1938 fue llevada
cine por Edmundo Guibourg, protagonizada por la
musa lorquiana. Es una producción poética y
teatral que se centra en el análisis de un
sentimiento trágico. Desde lo antiguo
moderno, en la manera de ver la tragedia. Todo
ello enmarcado en un paisaje andaluz trágico y
universal. A través de sentimientos que expresa
cada uno de los personajes.
El tema principal tratado en este gran drama es la
vida y la muerte.
Para escribir "Bodas de sangre", Federico García
Lorca se inspiró en un hecho real sucedido en las
proximidades del llamado Cortijo del Fraile, en
Nijar (Almería). Incluimos algunos enlaces que
cuentan la historia real en la que está basada la
obra del poeta y dramaturgo granadino.
CLAVE: C
PREGUNTA N° 78.
Autor que se exceptúa del Siglo de Oro español:
A) Miguel de Cervantes Saavedra
B) Félix Lope de Vega y Carpio
C) Pedro Calderón de la Barca
D) Luis de Góngora y Argote
E) Leandro Fernández de Moratín
Tema: Siglo de Oro español
Análisis y procedimiento:
El Siglo de Oro o Siglo de Oro Español fue un
período de florecimiento de las artes
literatura en la España de la dinastía de los
Austrias o los Habsburgos. Se trata de un período
sin fechas delimitadas, usualmente superior a un
siglo a pesar de su nombre, cuyos inicios estarían
luego de la Reconquista española, alrededor de
1492, y sus fines alrededor de 1681, año de la
muerte de Pedro Calderón de la Barca.
Fue un período histórico de relativa fortaleza
política española, dominada por el espíritu de la
contrarreforma y la Santa Inquisición de la Iglesia
Española, de manera que se trató de un período
esencialmente católico, pero que le brindó a
España el reconocimiento y la admiración
internacionales.
Los grandes autores del Siglo de Oro español
fueron:
- Miguel de Cervantes. Escritor del Quijote, así
como de las Novelas Ejemplares y otras formas
de narrativa que serían centrales y fundamentales
para la literatura mundial de Europa.
- Luis de Góngora. Poeta y dramaturgo, cuya
tendencia estética dentro de la poesía sería
conocida como el culteranismo o gongorismo.
- San Juan de la Cruz. Poeta místico, religioso
de oficio, reformador de la Orden de Nuestra
Señora del Monte Carmelo y de la Orden de las
Carmelitas Descalzas. Desde 1952 es patrono de
los poetas en lengua española.
- Santa Teresa de Jesús. Religiosa y
cofundadora de la orden de las Carmelitas
Descalzas, se la considera junto a San Juan de la
Cruz la cumbre de la poesía mística española.
al - Francisco de Quevedo. Uno de los autores
fundamentales de la literatura española y autor
de poesía, narrativa y dramaturgia.
- Tirso de Molina. Dramaturgo, poeta y
y lo narrador, religioso mercediano, se le considera
uno de los tres grandes de la dramaturgia del
barroco español.
- Pedro Calderón de la Barca. Segundo de los
tres grandes dramaturgos del siglo de Oro, es
autor de la célebre La vida es sueño, fue también
un sacerdote de la orden de Santiago.
- Lope de Vega. El tercero de la trinidad de
grandes dramaturgos del Siglo de Oro y uno de
los autores más prolíficos de la literatura
universal. Renovó las fórmulas del teatro para la
época y fue autor de más de 3000 sonetos, tres
novelas, cuatro novelas breves y una epopeya.
CLAVE: E
PREGUNTA Nº 79.
¿Qué personaje recibió los sobrenombres: El
Fénix de América o La Décima Musa Mexicana,
por la importancia de su obra?
A) Sor Juana Inés de la Cruz
B) Gabriela Mistral
C) Alfonsina Storni
D) Rosario Castellanos
E) Amarilis
y la Tema: Literatura latinoamericana: Barroco
Análisis y procedimiento:
Sor Juana Inés dela Cruz. Su verdadero nombre
es Juana Inés de Asbaje y Ramírez de Santillana.
Nació el 12 de Noviembre de 1651 en San Miguel
Nepantla, Nueva España. Murió por consecuencias
de peste, una epidemia de esa época, el 17 de
Abril de 1695 en la Ciudad de México. Fue una
religiosa de la Orden de San Jerónimo y escritora
exponente del Siglo de Oro de la literatura en
español. También se le conoce como "la décima
musa" o "Fénix de México". "Sor Juana Inés dela
Cruz" fue un nombre escogido teniendo en cuenta
sus funciones o el nivel religioso que alcanzó. Se
le llamó también "la décima musa" y "Fénix de
México " como una manera de honrar la grandeza
de sus versos, pues ha sido, es y seguirá siendo
una de las mejores poetisas. "La décima musa",
porque antes de ella hubo otras nueve musas,
que nacieron cuando Zeus se unió a Mnemosine
nueve noches consecutivas. Para aclarar esto,
según la mitología griega, las musas eran las
divinidades inspiradoras de la música y el arte,
que presidía diferentes tipos de poesía, o sea,
cada una de las nueve se especializaba en un
Aptitud conocimientos__________________________________________________________
arte. Estas nueve eran también compañeras de neutrones); así como también: hiperón lambda,
Apolo, Dios de la música y patrón de las bellas hiperón sigma, hiperón cascada, hiperón omega,
artes. Estas musas fueron de vital importancia mesón pión, mesón kaón, quarks(up, down,
para el desarrollo artístico en la antigua Grecia. strange, charm, bottom, top) bosones, graviton,
CLAVE: A sigma sub b, en experimentos el detector del
acelerador de partículas(CDF), identifico 103
PSICOLOGÍA partículas u-u-b, o sigma sub b con carga
PREGUNTA Nº 80. positiva, y 134 d-d-b, o sigma sub b con carga
El psicólogo inglés ________, en su obra negativa.
_____________, presentó cinco etapas del
proceso creativo. Análisis y procedimiento
A) Sigmund Freud – El psicoanálisis A
B) Platón – La creación humana Z X nq
C) Sófocles – El arte de la creación n=15
D) Wilhelm Wundt – El alma A2-Z2=675
E) Graham Wallas – El arte del pensamiento (A+Z)(A-Z)=675
(A+Z)(15)=675
Tema: Proceso volitivos (Necesidades) A+Z=45
Análisis y procedimiento: A-Z=15
Abraham Maslow introdujo por primera vez el A=30 Z=15
concepto de la jerarquía de necesidades en su
artículo “A Theory of Human Motivation” en 1943 Alternativa: C
y en su libro “Motivation and Personality”. Más
tarde, el hecho de que esta jerarquía soliese ser PREGUNTA Nº 82.
representada gráficamente en forma de pirámide ¿Cuál de las siguientes propiedades de la materia
hizo que el núcleo de la teoría pasase a ser corresponden a una propiedad extensiva?
conocido como pirámide de Maslow, cuya A) Temperatura de fusión
popularidad es notable incluso hoy en día, B) Temperatura de ebullición
décadas después de que fuese propuesta por C) Densidad
primera vez. D) Calor ganado o perdido
E) Calor latente de fusión

Resolución
Tema: Propiedades de la materia de acuerdo
a su relación o influencia con la masa

Análisis y procedimiento
De acuerdo a su relación o influencia con la
masa
Extensivas
-Dependen de la cantidad de sustancia y son
Respuesta: La pirámide de Maslow - cinco aditivas
Clave: E -Dependen de la masa.
-El valor medido de estas propiedades dependen
QUÍMICA de la cantidad del cuerpo material (masa).
PREGUNTA Nº 81. Ejemplos
En un átomo, el número de neutrones es 15. -Inercia, peso, área, volumen, presión de un gas,
Determine los valores de A y Z, respectivamente, calor ganado o perdido, calor intercambiado,
si la diferencia de sus cuadrados es 675. cantidad de calor sensible, porosidad, cantidad
A) 25 y 40 B) 40 y 15 C) 30 y 15 molar.
D) 60 y 30 E) 40 y 30 -Son aditivos (se suman)
Entalpía
Resolución -Es una medida de la cantidad de energía
Tema: Núcleo de un átomo absorbida o cedida por un sistema
-Descubridor: Sir Ernest Rutherford termodinámico, es decir, la cantidad de energía
-Representa casi la totalidad de la masa del que un sistema puede intercambiar con su
átomo (99,9%) entorno.
-Es eléctricamente positivo Alternativa: D
-Su diámetro aproximado: 10-12cm, es 10 000
veces menor que el diámetro del átomo.
-De forma esférica PREGUNTA Nº 83.
-Entre las partículas sub atómicas intranucleares La disposición espacial tetraédrica del átomo de
tenemos: las fundamentales, bariones (protones, carbono se debe a que tiene hibridación:
Aptitud conocimientos__________________________________________________________
A) SP B) SP2 C) SP3 D) S2P E) S3P M  sen  1  4 sen  3 cos 

Resolución
M  1 1  4 1  3 0
Tema: HIBRIDIZACIÓN O HIBRIDACIÓN M1
-Se puede considerar también una propiedad, ya Respuesta: 1
que el carbono presenta tres tipos de
hibridización principalmente: digonal, trigonal y Clave: B
tetragonal.
-La finalidad es para adquirir mayor energía de PREGUNTA Nº 85.
enlace y obtener al formar compuestos una figura Dos ángulos coterminales son entre sí como 1 es
geométrica estable. a 7, si el menor de dichos ángulos está
comprendido entre 100° y 250°, entonces el
Análisis y procedimiento mayor ángulo mide.
A) 770° B) 840° C) 910°
Tetragonal o sp3 - sp3
D) 1 050° E) 1 400°
-Se puede apreciar en los hidrocarburos alcanos,
alifáticos o parafínicos.
Tema: ÁNGULOS COTERMINALES
-Su ángulo es de 109° 28’
Análisis y procedimiento:
-Esta hibridización se explica de una manera clara
Sea: y ángulos coterminales.
en el elemento C
 1k ,
 100250
Pasos para realizar una hibridización  7k
1. Se efectua la distribución electrónica
    360.n ,   840
2 2 2 2 2
6C = 1s 2s 2p 6C = 1s 2s
    360.n
2p1x 2p1y 2p0z
7k  k  360.n
-Está distribución electrónica esta en estado
k  60n
basal, fundamental o puro.
  120,180,240
2. Coalisión o excitación del átomo
-Estado excitado o colisionado del átomo, es decir
el electrón del orbital “s” busca su estabilidad, Respuesta: 840°

pasando al 2pZ Clave: B

-Hacemos un análisis: existe dos electrones en el

PREGUNTA Nº 86.
orbital “p” y al pasar el electrón del orbital tipo
De acuerdo a la figura, el valor de tg, es :
“s”, la notación es la siguiente:
S + P = SP3
3. Hibridización del átomo
-Finalmente el electrón del orbital tipo s pasa al
2pz.
-Después de la hibridación tetraganol, se puede
afirmar que el carbono es tetravalente, y se lo
representa mediante un tetraedro regular el A) 6 B) 8 C) 10 D) 14 E) 18
ángulo de la hibridización tetragonal es entre:
107 y 109; algunos autores consideran en el Tema: IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICOS
metano: 109º 28’ o 109,5° SUMA DE VARIABLES
Análisis y procedimiento:
Alternativa: C

TRIGONOMETRÍA
PREGUNTA Nº 84.
Si  es un ángulo en posición normal, el valor de
la expresión M  sen  1  4 sen  3 cos 
A) 0 B) 1 C) 2 D) -1 E) -2

Tema: ÁNGULOS EN POSICIÓN NORMAL tg  tg

tg  tg(  ) tg 
Análisis y procedimiento: 1  tg.tg 
sen  1  0 4 4

sen  1
tg  6 3 tg  18
sen  1 4 4
1 . 
sen  1   90 6 3
Respuesta: 18

Clave: E
Aptitud conocimientos__________________________________________________________
PREGUNTA Nº 87.
1  senx  2(1  sen 2 x)
Hallar el rango de la siguiente función real, cuya
regla de correspondencia es: (1  senx)  2(1  senx)(1  senx)
 
f(x)  4  3cos  x  
1  senx  2  2 senx
 2
2senx  1
A) -2;3 B) 1;7 C) 0;8
1
D) -1;4 E) -3;1 senx 
2
Tema: FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
Análisis y procedimiento:
 
f(x)  4  3 cos  x  
 2

1  cos(x  )  1
2

3  3 cos(x  )  3
3
  5
1  4  3 cos(x  )  7 x ;
3 6 6
f(x)  1;7
Respuesta: 1;7  5
Clave: A
Respuesta: [ ; ]
6 6
Clave: D
PREGUNTA Nº 88.
Calcular el período de la siguiente función real:
PREGUNTA Nº 90
h(x) = senx-cosx
Hallar los valores de “x” que satisfacen la
 
A)  B) 2 C) D) E) 3 ecuación: senx + cos x = 2
2 4 

Tema: FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS A) 2k  ;k  Z B) k  ;k  Z
4 2
Análisis y procedimiento:
 
h( x) | senx  cos x | C) 2k  ;k  Z D) k  ;k  Z
4 4
h( x) | 2 sen( x  45) | 
E) 2k  ;k  Z
2 2 4
T1  ; T2 
|B| 1
Tema: ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS
Además, como la función es valor absoluto, el
Análisis y procedimiento:
periodo de dicha función es:
1 senx  cos x  2
T  (2 )  
2 2[ sen( x  45)]  2
Respuesta: 
sen( x  45)  1  sen90
Clave: A ) x  45  90  x1  45
) x  45  450  x2  405
PREGUNTA Nº 89
Para qué valores de x0; se cumple que: ) x  45  810  x3  765
1+sex-2cos x>0 2

x  2 k  / k Z
  5    2    5  4
A)
6; 6  B)
3 ; 3  C)
3 ; 6 
     

  5    2  Respuesta: 2k  ;k  Z
6; 6  3 ; 3 
D) E) 4
   
Clave: A

Tema: IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICOS

FUNDAMENTALES
Análisis y procedimiento: