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Observación:
Instrucción:
Ítem de Selección Única
Lee atentamente cada afirmación o interrogante y seleccione la alternativa correcta.
(1punto c/u).
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Caracterizar las grandes zonas de Chile y sus paisajes
Identificar los tipos de recursos naturales.
Reconocer las relaciones entre las distintas actividades productivas.
ACTITUD: Trabajar en forma rigurosa y perseverante, con espíritu emprendedor y con una
disposición positiva a la crítica y la autocrítica.
Instrucciones
1. Observa el siguiente mapa de las zonas naturales de Chile y anota el nombre de las
regiones que comprenden cada zona natural:
ESCUELA BÁSICA N°1487
SAN SEBASTIAN DE BATUCO “Educar con afecto, formar con disciplina”
DEPARTAMENTO DE HISTORIA
MICHELLE SALAS
a) Océano Atlántico.
b) Perú y Bolivia.
c) Océano Pacífico.
d) Argentina
4. “Se caracteriza por presentar un clima desértico, es decir, un tipo de clima donde las
lluvias son muy escasas. En la costa el clima presenta camanchaca en la mañana”.
La cita anterior corresponde a la zona:
a) Sur
b) Austral
c) Norte Grande
d) Centro
a) Sur.
b) Centro.
c) Norte Grande
d) Austral.
a) el Valle central.
b) las Planicies litorales.
c) la Depresión intermedia.
d) la Región Metropolitana.
a) el Norte C hico.
b) la Zona Norte.
c) la Primera Región.
d) el Norte Grande.
11. La temperatura de las distintas zonas naturales varía según su ubicación geográfica.
¿Cuál es la Zona Natural chilena donde existen temperaturas más bajas?
a) Norte Grande.
b) Zona Austral.
c) Norte Chico.
d) Zona Central.
a) palmera
b) espinos
c) líquenes y musgos
d) cactus
13. ¿Para qué utilizan los seres humanos los recursos naturales?
ESCUELA BÁSICA N°1487
SAN SEBASTIAN DE BATUCO “Educar con afecto, formar con disciplina”
DEPARTAMENTO DE HISTORIA
MICHELLE SALAS
a) Para tener trabajo
b) Para ocupar maquinarias
c) Para satisfacer sus necesidades
d) Para mejorar el paisaje.
a) Las almejas
b) Los peces
c) El cobre
d) Las ovejas
a) Venta de productos.
b) Servicios que personas realizan para el bienestar de otras.
c) Compra de productos para luego venderlos.
d) Todas las anteriores.
a) Ganadería
b) Silvicultura
c) Artesanía
d) Pesca
a) Silvicultura
b) Ganadería
c) agricultura
d) Pesca
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c) ¿Por qué es importante que los seres humanos valoren los recursos naturales y sean
responsables de su uso?
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ESCUELA BÁSICA N°1487
SAN SEBASTIAN DE BATUCO “Educar con afecto, formar con disciplina”
DEPARTAMENTO DE HISTORIA
MICHELLE SALAS
ITEM DE AUTOEVALUACIÓN.
¿Cómo te pareció esta prueba? ¿Cuánto te preparaste? ¿Cómo te preparaste?
a. Fácil de contestar. a. Estudié bastante y con a. Estudié con el cuaderno.
b. Medianamente fácil de anticipación. b. Estudié sólo con el libro.
contestar. b. Estudié lo suficiente. c. Estudié con Internet,
c. Difícil de contestar. c. Me preparé poco y no destiné enciclopedias y el cuaderno.
d. Muy difícil de contestar. mucho tiempo. d. No estudié.
d. No me preparé para esta
prueba.
Éxito!