Lista de Cotejo

Nombre del estudiante: Matrícula:

Asignatura: Redes de Computadora Fecha:
Docente: MSC. Raymundo Montiel Lira
Tema y/o subtema: Routers en redes

Cocnocer el funcionamiento bàsico e importancia de un router

dentro de una red de datos.

Competencia:
Tiempo de evaluación: 1 dìa
Instrucciones: Marque con una "X" en la columna "Si" cuando el / la estudiante muestre las evidencias correspondientes y en la columna "No,
cuando no muestre los desempeños señalados
MODELO DE CUADRANTES CEREBRALES QUE DESARROLLA EN EL ESTUDIANTE CI, LI

Indicador

(puntos)
No
No. Aspecto a evaluar Observaciones

Si

Valor
Presenta portada de acuerdo al formato solicitado requisitado de forma
m 2
1 correcta (Utilizar "Plantilla trabajo")
Introducción
Realiza la introducción, sintetiza las ideas principales y claras del tema con
m 2
2 una extensión entre 80 y 120 palabras
Desarrollo

m 2
3 Realiza una investigación de acorde a los temas solicitados

m 2
4 Integra gráficas, imágenes, figuras, etc.

m 2
5 Muestra la información de manera correcta y ordenada.

m 2
6 Cita las referencias en el texto

Conclusión
m 2
7 Mantiene objetividad al expresar las ideas. Se sustenta con los datos.
Indicadores de Alcance
Utiliza y presenta por lo menos una referencia bibliográfica en un segundo
B 3
8 idioma
Cita libros, textos y/o páginas de internet academicos de calidad, haciendo
9 uso del estilo APA 6ª edición (mínimo 3 fuentes).
D 2

Se entrega sin errores de ortografía, gramática y el interlineado del texto esta

justificado
E 1
10
Retroalimentación

Puntuación Maxima: 20 Puntos

Puntuación Obtenida: Puntos

Estrategia de Evaluación
Indicadores de alcance Método de evaluación
Evidencia de aprendizaje
A B C D E F Instrumento P C A
Reporte de Investigación 20 X X X Lista de cotejo x x

Nombre y Firma del evaluador/docente MSC. Raymundo Montiel Lira

Nombre y firma del estudiante