PRACTICA Nº 2

MEDICIÓN DE PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS ESTADOS SÓLIDO Y

LÍQUIDO

MARCO TEORICO

Para poder efectuar operaciones concretas en el laboratorio se trabaja con aparatos

elaborados con materiales diversos como vidrio, plástico, porcelana y metal.
 Material de Vidrio:
Es el más utilizado en el laboratorio porque presenta varias ventajas: resistencia a ser
rayado, no es atacado por casi ningún reactivo, su transparencia permite ver lo que
ocurre dentro, se lava fácilmente, es barato y no conduce la electricidad. Frente a las
ventajas existe un aspecto negativo, su fragilidad.
Existen varios tipos de vidrio. En el laboratorio se utilizan los de marca que presentan
gran resistencia tanto química como a la temperatura.
 Material de Plástico:
Cada vez se utiliza más en los laboratorios. La composición de los plásticos suelen ser
polietileno, polipropileno y teflón. En el laboratorio existen frascos lavadores, tapones,
gomas de refrigerantes, recipientes para productos químicos, peras de goma.
 Utensilios de Metal:
a) Aros. Para soportar recipientes.
b) Elevadores. Para elevar a un determinado nivel algunos utensilios o montajes.
c) Espátulas. Para tomar muestras sólidas. También existen de plástico.
d) Nuez y pinza, sirven para fijar a un soporte los montajes de laboratorio.
e) Soporte. Se utiliza para hacer montajes.
f) Trípode. Se utiliza par cubrir mecheros y calentar disoluciones. Entre trípode y
mechero se suele interponer una rejilla para evitar que el recipiente de calefacción
reciba la llama directamente.
 Materiales de Porcelana:
a) Cápsulas. Se utilizan para evaporar líquidos.
b) Crisol. Recipiente que soporta temperaturas elevadas y permite secar o calcinar
sustancias. El de Gooch, lleva el fondo perforado y permite filtrar (el tamaño de poro
es muy pequeño y es necesario succionar para filtrar).
c) Embudo Büschner. Se emplea junto a un kitasato y la trompa de agua para filtrar a
vacío. Sobre el embudo es necesario poner papel de filtro.
 Otros Materiales:
a) Gradillas. Se utilizan para disponer tubos de ensayo.
b) Escobillas. Se utilizan para limpieza de material. Son muy útiles con material largo y
de pequeño diámetro.
c) Rejillas. Se utilizan para calentar recipientes con mecheros y evitar calentar
directamente los recipientes.
d) Soportes de secado o escurridores.
 e) Triángulo. Para calcinar en crisoles.
 Aparatos eléctricos y automáticos:
a) Manta y placa calefactora para calentar. Algunas llevan incorporado un sistema de
agitación magnético.
b) Mechero, estufas, horno mufla, baño de arena, etc.
c) Balanzas.

 RESULTADOS
PARTE I – LIQUIDOS
TABLA 1. RESULTADOS OBTENIDOS EXPERIMENTALMENTE PARA LÍQUIDOS

Masa de la Relación masa /

Masa de la
Masa del Volumen volumen
probeta +
Probeta líquido del líquido
Líquido liquido
vacía (g/mL)
(g) (mL)
(g)
(g) (Densidad)
89.58 94,65 5,07 5 1,01
99,50 9,92 10 0,99
AGUA 104,41 14,83 15 0,98
109,08 19,5 20 0,97
114,33 24,75 25 0,99
0,988
Densidad promedio
 Masa de
Relación masa /
la Masa de Volumen
Masa del volumen
la probeta del
líquido
Líquido Probeta + liquido líquido
(g/mL)
vacía
(g)
(g) (mL)
(Densidad)
(g)
89.56 95,62 6,06 5 1,21
101,81 12,25 10 1,22
GLICERINA 108,52 18,96 15 1,26
114,55 24,99 20 1,24
120,70 31,14 25 1,24
1,23
Densidad promedio

CÁLCULOS

1. Para cada líquido elabore una gráfica: volumen (mL) vs. Masa (g) con el
volumen en el eje de las X. utilizando una sola gráfica para los tres líquidos,
indicando una codificación (Ej. Color) para cada uno de ellos. Utilice el Grafico
No 1.

2. Tome para cada líquido los valores de masa hallados a partir de las gráficas
para varios volúmenes y halle sus densidades dividiendo la masa por el volumen
correspondiente. Finalmente, para cada líquido halle su densidad promedio
sumando las densidades (₫) halladas y dividiendo por el número de densidades.
En cada tabla es conocida como la densidad promedio.

3. Busque las densidades teóricas de las sustancias trabajadas, compárelas con

la densidad promedio obtenida en la tabla y con la densidad experimental
obtenida en la gráfica (pendiente del gráfico), para cada una de las sustancias
ensayadas (líquidos y sólidos). Aplique las fórmulas para hallar error absoluto y
relativo.
GRAFICAR VOLUMEN V/S MASA LIQUIDO

Gráfica volumen (mL) vs. masa (mg)

35
31.14

30
24.99
25 24.75

18.96
Masa (mg)

20 19.5

Agua
15 12.25 14.83
Glicerina

10 9.92
6.06

5 5.07

0
0 5 10 15 20 25 30
Volumen (mL)

PARTE II – SOLIDOS
TABLAS 2.RESULTADOS OBTENIDOS EXPERIMENTALMENTE PARA
SÓLIDOS
Masa/
Masa
Masa Volumen Volumen Masa
Volumen probeta
probeta agua + del del Volumen
del agua + agua
Sólido + agua metal metal metal
+ metal
(g/ cm3)
(cm3)
(g) (cm3) (cm3) (g)
(g)
Densidad
40 129,73 42 2 (x1) 149,61 19,88 9,94
(y1)
PLOMO 40 129,73 44 4 (x2 170,05 40,32 10,08
METAL (y2)
40 129,73 46 6 190,91 61,18 10,19
40 129,73 48 8 212,47 82,74 10,34
 40 129,73 50 10 234,51 104,78 10,47
Densidad promedio 10,204
10,22
Pendiente del gráfico = (ΔY/ΔX)

Masa/
Masa
Masa Volumen Volumen Masa
Volumen probeta
probeta agua + del del Volumen
del agua + agua
Sólido + agua metal metal metal
+ metal
3 (g/ cm3)
(cm )
(g) (cm3) (cm3) (g)
(g)
Densidad
40 129,75 42 2 146,66 16,91 8,45
40 129,75 44 4 162,85 33,1 8,27
40 129,75 46 6 180,06 50,31 8,38
40 129,75 48 8 197,42 67,67 8,45
Níquel
40 129,75 50 10 216,40 86,65 8,66
Metálico
Densidad promedio 8,44
8,095
Pendiente del gráfico = (ΔY/ΔX)

1." Grafique los resultados: volumen vs. Masa, de la misma manera como hizo
para los Líquidos. Haga un gráfico para cada sólido.

GRAFICAR: VOLUMEN VS MASA SOLIDO

 Plomo - Metal
120 104.78
100
82.74
80
Masa (mg)

61.18
60
40.32
Plomo - Metal y
40
19.88
20

0
0 2 4 6 8 10 12
Volumen (mL)

Niquel - Metalico
100
86.65
90
80 67.67
70
Masa (mg)

60 50.31
50
40 33.1
Niquel - Metalico y
30
16.91
20
10
0
0 2 4 6 8 10 12
Volumen (mL)

2. Determine la pendiente de cada una de las gráficas de los sólidos. Compare

la pendiente del gráfico de cada metal con la densidad promedio hallada por la
relación masa / volumen.

R/
Pendiente del Plomo:
 𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1
Entonces, escogemos las variables:
𝑥1 = 2
𝑦1 = 19,88
𝑥2 = 4
𝑦2 = 40,32
Reemplazamos la fórmula:
40,32 − 19,88
𝑚=
4−2
𝑚 = 10,22𝑔𝑚/𝑐𝑚3

Pendiente del Níquel:

𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1
Entonces, escogemos las variables:
𝑥1 = 2
𝑦1 = 16,91
𝑥2 = 4
𝑦2 = 33,1
Reemplazamos la fórmula:
33,1 − 16,91
𝑚=
4−2
𝑚 = 8,095𝑔𝑚/𝑐𝑚3

ANÁLISIS DE RESULTADOS:

¿Qué puede concluir de lo anterior, si se presenta una variación muy amplia

entre los datos experimentales y los teóricos?

R/ En la práctica realizada, de acuerdo con los datos experimentales, no hubo

una gran variación con los datos teóricos; esto indica, que los datos obtenidos
en el laboratorio, fueron convenientes, y se ajustan a los datos teóricos, con un
mínimo indicen de margen de error.
CUESTIONARIO

¿Qué representa la pendiente para cada línea de las gráficas?

R/
La pendiente de la línea de cada grafico representa la densidad promedio de la
sustancia que se está analizando.

¿Qué valor será mejor para 10mL de cada líquido: la relación masa / volumen o
el valor obtenido del gráfico?

R/
Para una cantidad de líquido tan pequeña resulta poco exacta medir la relación
masa volumen puesto que resultaría en valores muchos más pequeños, y entre
más pequeños son los valores, mayor va hacer el porcentaje de error. Por lo
anterior es más conveniente utilizar el valor obtenido en el gráfico.
¿Cómo determinaría la relación masa / volumen de un sólido que flote en el
agua?

R/
Relacionada con el volumen y la masa de la sustancia; entre más alta o más
baja es la densidad de un objeto, este puede o no flotar en al agua. La masa de
una sustancia puede ser medida, sin embargo la identidad de dicha sustancia
no se puede determinar con ella, igualmente no podemos identificar una
sustancia midiendo su volumen; en ambos casos, si varía el tamaño de la
muestra, variará el volumen o la masa de la sustancia. Aun así, la densidad de
la sustancia permanecerá constante ya que es independiente del tamaño y el
modelo de la sustancia.

La densidad está dada por la siguiente ecuación:

Densidad = masa/volumen o D = M/V
¿Investigue sobre otras propiedades físicas específicas de la materia,
nómbrelas?
Densidad
Punto de fusión
Elasticidad
Brillo
La dureza
Punto de Ebullición
Resistencia
CONCLUSIONES

En esta sección de la práctica número 2, se obtuvo como resultado y

conocimiento en el tema sobre líquidos y sólidos; donde en la parte de líquidos
se graficaron los datos de volumen vs masa, en cuanto se terminó el
procedimiento, se halló la pendiente y luego se comparó los datos
experimentales con las densidades teóricas, según el elemento analizado en el
laboratorio; de igual forma se repite el proceso con los sólidos y se analiza los
resultados obtenidos en las gráficas y las pendientes.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
http://pendientedemigracion.ucm.es/info/Geofis/practicas/prac08.pdf
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso
/materiales/estados/estados1.htm
https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_unidades
http://galeon.com/xcaret90210/teori.html