FICHA DE AVALIAÇÃO

Riscos naturais
Escola _________________________________________________________Ano letivo 2017-2018

Nome__________________________________________________________N.°____ Turma_____

Data ___-___-18 Classificação______________________ Professor______________________

Encarregado(a) de educação_________________________________________________________

Lê com atenção o enunciado da ficha, e responde com clareza e rigor às questões apresentadas.

GRUPO I
Fonte:
1. Observa a Figura 1.
www.m
eted.uc
ar.edu,
acedido
a 23 de
outubro
de
2014

Figura 1 Temperatura do ar à superfície terrestre.

1.1. Seleciona a opção correta de forma a construíres afirmações verdadeiras.

1.1.1. Uma onda de calor é um período de tempo de…

a) pelo menos 5 dias consecutivos em que a temperatura máxima diária é superior em 5 °C

ao valor médio das temperaturas máximas do período de referência.
b) pelo menos 5 dias consecutivos em que a temperatura máxima diária é superior em 6 °C
ao valor médio das temperaturas máximas do período de referência.
c) pelo menos 6 dias consecutivos em que a temperatura máxima diária é superior em 5 °C
ao valor médio das temperaturas máximas do período de referência.
d) pelo menos 6 dias consecutivos em que a temperatura máxima diária é superior em 6 °C
ao valor médio das temperaturas máximas do período de referência.

1.1.2 As ondas de calor estão normalmente associadas a…

a) baixas pressões atmosféricas. c) depressões barométricas.
b) frentes frias. d) altas pressões atmosféricas.
 1.1.3 De acordo com a Figura 1, a temperatura do ar à superfície registará um maior aumento…
a) na zona equatorial. c) na zona temperada do Sul.
b) na zona temperada do Norte. d) na zona fria.

1.1.4 Uma das consequências das ondas de calor é o(a)…

a) aumento da formação de gelo no solo. a) aumento do risco de incêndios florestais.
b)diminuição do risco de incêndios florestais. b) diminuição do consumo de água.

1.1.5 Em Portugal continental as regiões mais suscetíveis à ocorrência de ondas de calor são o…
a) interior norte e sul. c) interior norte e litoral.
b) interior centro e nordeste transmontano. d) interior norte e interior centro.

2. Lê o Documento 1.

Onda de calor matou mil pessoas em três dias

Em apenas três dias morreram mais de mil pessoas. Foi em junho e a elevada mortalidade está relacionada
com a onda de calor que se fez sentir, aliada à tragédia de Pedrógão Grande. De acordo com o Jornal de
Notícias, entre 18 e 20 de junho morreram 1080 pessoas, mais 294 que no mesmo período do ano passado.
Fonte: http://www.dn.pt (acedido em 29 de julho de 2017)

2.1. Indica a consequência resultante da onda de calor implícita no Documento 1.

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2.2. Apresenta duas soluções para diminuir os impactes das ondas de calor.
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3. Observa a Figura 2.

Figura 2 Fatores comportamentais perante o frio.

3.1. Explica a Figura 2 tendo em conta o aumento da mortalidade que se verifica em alguns países
quando ocorre uma vaga de frio.
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3.2. Apresenta duas medidas a adotar perante uma vaga de frio.

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___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
GRUPO II
1. Observa a Figura 3.
Fonte:
Aqueduct
Global
Maps 2.0,
World
Resource
s Institute,
janeiro de
2013

Figura 3 Ocorrências de inundações no mundo, entre 1985 e 2011.

1.1. Seleciona a opção correta de forma a construíres afirmações verdadeiras.

1.1.1. Duas regiões com maior número de ocorrência de inundação são, por exemplo…
a) o sudeste asiático e o nordeste dos Estados Unidos da América.
b) o sudeste asiático e o norte do Canadá.
c) o nordeste dos Estados Unidos da América e o norte da Rússia.
d) a Índia e o nordeste do deserto do Sara.

1.1.2. As inundações são riscos de origem…

a) climática. c) hidrológica.
b) meteorológica. d) geomorfológica.
 1.1.3. As inundações são um…
a) fenómeno hidrológico extremo de frequência variável, natural ou induzido pela ação do
ser humano, que consiste no transbordo de um curso de água relativamente ao seu leito.
ordinário.
b) fenómeno climático extremo de frequência variável, natural ou induzido pela ação do ser
humano, que consiste no transbordo de um curso de água relativamente ao seu leito.
ordinário.
c) fenómeno meteorológico extremo de frequência variável, natural ou induzido pela ação
do ser humano, que consiste na submersão de uma área usualmente emersa.
d) fenómeno hidrológico extremo de frequência variável, natural ou induzido pela ação do
ser humano, que consiste na submersão de uma área usualmente emersa.

1.1.4. As inundações podem ser de origem…

a) fluvial, marítima ou costeira. c) fluvial, oceânica ou costeira.
b) fluvial, costeira ou urbana. d) fluvial, urbana ou humana.

1.2. Apresenta três propriedades do solo que favorecem as inundações.

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___________________________________________________________________________________

1.3. Explica uma das propriedades do solo que favorecem as inundações.

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___________________________________________________________________________________
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2. Classifica as seguintes afirmações, relacionadas com os riscos hidrológicos, em V (verdadeira) ou

F (falsa).

a) As inundações urbanas resultam de precipitações muito concentradas no tempo e no

espaço e de pequena intensidade.

b) Uma das consequências das inundações é a destruição de explorações agrícolas.

c) A construção de barragens e a desflorestação são uma estratégia para prevenir as

cheias e as inundações.

d) A construção de diques e muros de defesa são medidas de prevenção das

inundações.

e) Em Portugal, as inundações ocorrem essencialmente nos meses de verão.

2.1. Corrige as afirmações consideradas falsas (sem recorreres à negação).

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 GRUPO III
1. Lê o Documento 2.

__________ faz vários mortos em Itália

O número de vítimas mortais da avalanche em Itália subiu para 24, anunciaram as autoridades locais. O
hotel Rigopiano, em Pescara, no centro do país, ficou soterrado pela neve. Desde então, as equipas de
socorro conseguiram resgatar com vida 11 pessoas, entre elas quatro crianças. Há ainda cinco
desaparecidos. Os terramotos que se fizeram sentir na região horas antes poderão estar na origem da
avalanche que se abateu sobre o hotel.
Fonte: http://tvi.iol.pt (acedido em 23 de fevereiro de 2018)

1.1 Completa o título da notícia.

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1.2 Refere a causa da catástrofe referida no Documento 2.

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2. Observa a Figura 4.

Figura 4 Representação esquemática de uma avalanche.

2.1 Apresenta uma definição de avalanche.

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 2.2 Explica os fatores que podem levar à ocorrência de avalanches.
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___________________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.3 Menciona duas consequências das avalanches.

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___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3. O contexto geológico e as características geomorfológicas de um determinado local

condicionam e/ou influenciam a ocorrência de movimentos de vertente.
3.1 Indica dois fatores naturais condicionantes dos movimentos de vertente.
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___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.2 Menciona dois exemplos de fatores desencadeantes dos movimentos de vertente.

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

3.3 Apresenta duas medidas de prevenção dos movimentos de vertente.

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___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Bom Trabalho
António Vaz Costa
Grupo I
1. 2. 3.
1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 2.1. 2.2. 3.1. 3.2.
3 3 3 3 3 2 4 10 4
Grupo II
1. 2.
1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.2 1.3 2. 2.1.
3 3 3 3 3 6 5 6

Grupo III
1. 2. 3.
1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3
3 3 5 6 4 4 4 4