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Calcular cuáles de los trinomios son cuadrados perfectos y, cuando sea posible, descomponerlos:
(1) x2+2x+1
(2) 9+6x4+x2 (11) 16abc+16a2b2-4c2
(3) 4y2-4y+1 (12) 0’16t2+0’8t+1
(4) 16u2+16u+4 (13) 0’25x2-0’25x+1/16
(5) 9v2-18v+9 (14) x6+12x2y2+9y4
(6) U2+16U4+64U6 (15) 108U2V2+36U4+81V4
(7) 16a2b2-8ab2c2+b2c4 (16) –40ST+16S2+25T2
(8) 9+6x4+x2 (17) –(x2+2x+1)
(9) –30x+225+x2 (18) –(-112R+49R2+64)
(10) 4x2+6xy+8y2 (19) x2+2x(a+b)+(a+b)2
(20) (a+b)2-a(a+b)(a-b)+(a+b)2
1. Quitar denominadores.
2. Quitar paréntesis.
2.1.1. Multiplicar cada término de un paréntesis por todos los términos del
otro paréntesis.
2.2. Multiplicar el valor fuera del paréntesis por todos los de dentro del mismo.
El signo (-) ante paréntesis cambia el signo de todos los términos del mismo.
3.1. Pasar los términos con incógnita a un miembro y el resto al otro miembro.
3.1.1. Los términos con signo (+) pasan con signo (-) y viceversa.
3.2.1. Sumar los términos positivos por un lado y los negativos por otro.
3.2.2. Suma de un término positivo con otro negativo.
4. Comprobación de la solución.
4.1. Sustituir el resultado obtenido por la incógnita en la acción inicial y realizar todas
las
operaciones correspondientes.
4.2. Si la igualdad se cumple, la ecuación está bien resuelta.
4.3. Si no se verifica, repasar o rehacer.
Problemas de ecuaciones I
1. Un hombre tiene s años. Expresar algebráicamente su edad hace 5 años; su edad hace T años; y su
edad hace 5+T años. Expresar su edad dentro de 5+T años..
2. Hace 10 años, un hombre tenia s años, ¿cuántos años tendrá dentro de 20 años? ¿ y dentro de T años?
¿cuándo habrá cumplido los 30 años?.
3. Un hombre recorre d kilómetros en 8 horas, ¿cuánto recorre en un ahora? ¿ y en T horas? ¿y en T
horas y m minutos?
4. Un coche recorre d kilómetros en h horas?, ¿cuánto tardará en recorrer 100 kms?
5. ¿Cuántos céntimos hay en 20 pts.? ¿ y en a pts.? ¿ y en 10 monedas de 10 céntimos? ¿ y en d monedas
de 10 céntimos y n de 5 céntimos?
6. Un hombre tiene 2x ptas., ¿cuántas monedas de 10 céntimos podría tener?, y de 5 céntimos?,
¿cuántos céntimos tiene?
7. Si tú tienes 100 ptas. Más que yo y tú tienes x ptas. ¿cuánto dinero tengo?-
8. Escribir cinco números impares consecutivos, sienda a el número impar del centro.
7” x”
18” x”
20. 21. 22. Los balancines que aparecen en las figuras siguientes están en equilibrio cuando los pesos de
ambos lados son iguales. Hallar los valores de los pesos desconocidos (en kilogramos) que aparecen en
las figuras (a), (b) y ( c ) respectivamente.
23. Si x es un cierto número de litros de aceite y su precio total es de 140 ptas.., ¿cuál es el precio de un
litro?
24. Hallar el precio de cada libro, si 8 libros, a x ptas. El libro, han costado 2000 ptas. Escribir el
enunciado como una ecuación y resolverla para hallar el valor de x.
25. Una habitación es 3 veces más larga que ancha y tiene un perímetro de 96 m. ¿Cuáles serán sus
medidas? (en primer lugar, dibujar un plano de la habitación, que será tres veces más largo que
ancho).
Aplicación de multiplicación de polinomios.
r 2 n
18. Dada la fórmula V 10472
' r 2 h para calcular el volumen de un cono circular,
3
despejar h y r.
23. Un rectángulo de 2 dm. , más de largo que de ancho, tiene una superficie de 8 dm2. Hallar sus
dimensiones. Calcular también sus dimensiones si su superficie fuese:
(a) 15 dm2; (b) 24 dm2; (c) 35 dm2.
1 1 1 1
1. Si , despejar k; calcular después el valor de k si a=19000, b=90000 y l=3180.
k a b l
E E E
2. Dada la ecuación . Despejar r.
r r1 r2
I
E
3. Dada la ecuación E RI r . Demostrar que I R r m.
n n
E
nrl I
4. Dada la ecuación nE RI , demostrar que R r .
m
n m
5. Dada la ecuación R1=R0(1+at), despejar R0, a+t, en función de las demás variables..
6. Dadas las ecuaciones siguientes, despejar las variables indicadas:
2
(a ) A = hw, despejar w.
3
(b) V = 2 2 Rr 2 , despejar R.
(c) V = R 2 h - r 2 h, despejar r 2 y despué sr.
1
(d) S = ps, despejae s.
2
1
(e) T = ps A, despejar p.
2
1
(f) S = P + p s, despejar p.
2
t
(n) p t v t p 0 v 0 (1
) , despejar t.
273
b b2
(ñ ) H = 1600000 1 (1 0'004 t ), despejar t.
b1 b 2
7. Un hombre cobra en su trabajo el doble que su hijo. Si entre los dos cobran 600 ptas. Diarias,
¿cuánto cobra cada uno?.
8. A una compañía, un determinado artículo le cuesta 27 ptas. En total. La compañía calcula que el
gasto de manufactura es tres veces mayor que el de material y que los gastos de publicidad son la mitad
que en material, ¿cuál es el coste de cada concepto?.
9. El precio de un artículo se rebajó en una tercera parte y entonces era igual a 6/5 de 320 ptas.
¿Cuálk erá su precio inicial?.
10. El precio de un artículo se aumentó en un quinto y resultó entonces el 0’75 de 160 ptas. ¿Cuál
era su precio inicial?.
11. Un número, más su mitad, más su tercera parte es once décimos de 100, ¿cuál es el número?.
12. El precio de un ventilador se rebaja un 20%. El ventilador se vende entonces a 480 ptas., o sea,
un 20% más que el precio de coste, ¿cuál es el precio de venta sin rebaja y el precio de coste?
15. Una suma de 11000 ptas. Se imponen, parte al 5% y parte al 6%. Si el interés al cabo de un año
es de 590 ptas., ¿qué cantidad se impuso a cada tipo de interés?.
SUGERENCIA: Sea x=pesetas impuestas al 5%, 11000-x las impuestas al 16%. Por lo tanto,
0’05x+(11000-x)0’06=590.
16. Un capital de 13000 ptas. se imponen, parte al 2% y parte al 2’5%. El interés, al cabo de un año
es de 300 ptas. ¿Qué cantidad se impuso a cada tipo de interés?.
20. Si una mezcla de 3 partes de agua por una de aceite tiene un volumen total de 88 litros, ¿cuántos
litros hay en cada líquido?.
21 Una compañía contrata a tres empleados. El primero recibe 6 partes, el segundo 4 partes y el
último 3 partes de un sueldo semanal de 33800 ptas. semanales. ¿Cuánto cobra cada uno?.
22. Un recipiente lleno de agua pesa 6 kg. Si se llena de gasolina, de densidad específica 0’9, pesa
5’5 kg. ¿Cuánto pesa el recipiente?.
23. Siete veces la cantidad que gasta una persona en León en lavanderías y tintorerías al año es 6
ptas. menos que lo que gasta otra persona en Madrid por la misma causa. Si entre las dos personas gastan
246 ptas. ¿Cuánto gasta cada una?.
26. En un museo entran en un año 110000 personas. Al año siguiente sube 15 ptas. el precio de
entrada, visitan el museo 5000 personas menos, pero ingresan 10250 ptas. más. ¿Cuánto cuesta la entrada
el segundo año y cuánto costaba el primero?.
27. Un autobús a 64 millas por hora tarda en ir de Omaha a Detroit 15 ¼ horas menos que un camión
que circula a 40 millas por hora. ¿Cuál es la distancia en millas entre estas dos ciudades?.
28. Dos cilindros contienen agua. En el primero alcanza una altura de 26 cms. , y se vacía a una
velocidad de 1 ½ cm por minuto. El otro tiene una altura de agua de 4 cm y se vallenando a una velocidad
de 1 ¼ cm por minuto. ¿Cuánto alcanzará el agua la misma altura en los dos cilindros? ¿Cuál será dicha
altura?.
29. Para medir resisitencias eléctricas se emplea el puente de Wheatstone, formado por tres
resistencia conocidas y otra desconocida. La resistencia desconocida puede ser cualquiera de las r1, r2, r3 y
r1 r3
r4 de la figura. Las cuatro resistencias se equilibran de tal modo que . Mediante esta fórmula, es
r2 r4
posible calcular la resistencia desconocida.
(a) Si r1=3’6, r2=4’7, r3=5; calcular r4.
(b) Si r1=500, r2=300, r4=125; calcular r3.
(c ) Si r1=19’3, r3=27’8, r4=17’8; calcular r2.
(d) Si r2=16’4, r3=28’2, r4=16; calcular r1.
Forma generral de un sistema de dos ecuaciones de primer grado don dos incógnitas:
Ax+By = C
A’x+b’y = C’
MÉTODOS DE RESOLUCIÓN
MÉTODO DE IGUALACIÓN
6.1. Sustituir en las ecuaciones originales cada incógnita por su valor resuelto.
6.2. Realizar las operaciones correspondientes.
6.3. Decidir la comprobación.
MÉTODO DE SUSTITUCIÓN
6.3.1. Si se verifican las dos igualdades, el sistema está bien
1. Elegir cualquier incógnita de una de las dos ecuaciones.
resuelto.
2. Despejar la incógnita
6.3.2. Si seleccionada de lalas
no se verifican ecuación anterior. el sistema está mal
dos igualdades,
3. Sustituir la incógnita despejada en la otra ecuación.
6. Comprobar la solución.
6.1. Sustituir en las ecuaciones originales cada incógnita por su valor resuelto.
6.2. Realizar las operaciones correspondientes.
6.3. Decidir la comprobación.
2.1. Se buscan números para cada ecuación de forma que al multiplicar por los
coeficientes de la incógnita seleccionada el resultado sea igual.
2.2. Localización rápida de los números.
2.2.1. Tomar, para la primera ecuación, el coeficiente de la segunda
ecuación.
2.2.2. Para la segunda ecuación, tomar el coeficiente de la primera
ecuación.
2.4. En caso de tener los soeficientes del mismo signo, cambiar una delas
ecuaciones de signo.
5. Comprobar la solución.
5.1. Sustituir en las ecuaciones originales cada incógnita por su valor resuelto.
5.2. Realizar las operaciones correspondientes.
5.3. Decidir la comprobación.
x+y=4 x+2y =7
()a (b)
x- y =2 x- y =1
x+3y =1 2x +3y =2
()c (d)
x- y =9 2x-3y =0
2x +3y =1 3x +5y =11
()e (f)
-x +y=1 15x-15y =7
2x- y =3 5x-1 y =3
()g (h)
4x +2y =50 5x +11y =3
x+y=1
()i
4x-4y =6
2. El triple de un número más el cuádruple de otro es 10, y el segundo más el cuádruple del primero
es 9. ¿Cuáles son estos números?
3. Qué fracción es igual a 1/3 cuando se suma 1 al numerador y es igual a ¼ cuando se suma 1 al
denominador?
SUGERENCIA: Sea x el numerador de la fracción e y el denominador de la fracción..
6. Una persona compra un traje y un abrigo y, de 10000 ptas. le sobran 1900. Sabiendo que 1/6 del
coste del traje son 100 `ptas. más que 1/9 del coste del abrigo. ¿Cuánto pagó por cada prenda?
7. Este año, un padre es tres veces mayor que su hijo. Hace 10 años, la edad del padre es 10 veces
la de su hijo. ¿Qué edad tiene actualmente?
8. Estoy pensando en dos números: el doble de uno es la mitad del triple del otro. Hallar por lo
menos tres pares de números que cumplen estas condiciones.
9. Por un lote sobrante de alfombras un hombre pagó 24000 ptas. vendió un tercio de las alfombras
a 200 ptas. cada una, un cuarto de ellas a 30 ptas. cada una, un sexto a 400 ptas. y un cuarto a 500 ptas.
cada una. En total, ganó 8000 ptas. ¿Cuántas alfombras había comprado?
10. Un contratista emplea a tres categorías de obreros. La mitad de todos los obreros cobran 100
ptas. por hora; la tercera parte cobran 200 ptas. y un sexto cobran 300 ptas. En total paga 2000 ptas. por
hora. ¿Cuántos obreros contrató de cada clase?
11. La suma de dos números consecutivos escede a la mitad del de los números en 25. Hallar dichos
números.
12. Si S=PDN/12 y T=LF/N, eliminar N entre las dos ecuaciones y despeja el valor de T en función de las
letras restantes.
SUGERENCIA: Despejar N en las dos ecuaciones y eliminarla por comparación (igualación).
13. Las fórmulas del ejercicio anterior se aplican a trabajos de tornado. T es el tiempo en minutos, S
la velocidad del corte en ft/min (pies por minuto), D es el diámetro de corte en pulgadas, L es la longitud de
la pieza a tornear en pulgadas, F es el avance del torno, número de vueltas a tornear por pulgada; es decir,
un avance a 16 indica que cada corte es de 1/6 de pulgada. Sabido todo esto, hallar el tiempo necesario
para tornear una pieza que resulte de 3 pulgadas de diámetro y 2 pies de largo. Si el paso es de 20 y la
velocidad de corte 15 ft/min.
14. Un hombre tiene 9800 ptas. en billetes de 100 ptas. y monedas de 50 y 25 ptas. La mitad de los
billetes de 100 ptas. y la quinta parte de las monedas de 50 son 3100 ptas. La séptima parte de las
monedas de 50 ptas. y la tercera parte de las monedas son 1000 ptas. ¿Cuántos billetes y cuántas monedas
de cada clase tiene?
15. Una palanca está en equilibrio cuando soporta en sus estremos pesos de 40 kg y 50 kg. Si se
añaden 5 kg a los 40 iniciales, para que estuviese en equilibrio sin variar el fulcro, habría que añadir 20
cm el peso de 50 kg. ¿Cuáles son las longitudes de los brazos de la palanca al principio?
SUGERENCIA:Sea x=la longitud en centímetros del brazo mayor y sea y=la longitud en
centímetros del brazo menor.
17. Una palanca está en equilibrio con un peso w1 en un brazo y un peso w2 en el otro. Si se añade un
peso p a w1, el peso w2 se ha de mover m metros para estar nuevamente en equilibrio. Hallar las
longitudes de los dos brazos.
18. Disponemos de dos minerales de cinc, uno contiene un 45% de cinc y el otro un 25%. ¿Cuántos
kilogramos de cada mineral se han de tomar para conseguir una mezcla de 2000 kg de peso, con un 40%
de cinc?. (Ver la tabla siguiente).
x kg y kg 2000 kg
45 % Zn + 25% Zn = 40% Zn
55% impurezas 75% impurezas 60% impurezas
19. ¿Cuántos litros de nata con un 35% de grasa se han de mezclar con leche del 4% de grasa para
obtener 20 litros de leche con un 25% de grasa?
20. ¿Cuántos grs. De plata de 700 milésimas se han de mezclar con plata de 870 milésimas para
obtener 12 grs. de plata de 800 milésimas?
21. La densidad relativa de un líquido es 1’75 y la de otro 1’4. ¿Cuántos gramos de cada uno serán
necesarias para obtener 20 grs. de líquido de densidad relativa 1’7?
22. La suma de tres números es 12. Cuando restamos el tercer número a la suma de los otros dos, el
resultado es 2, y si a la suma del tercero más el doble del pimero se le resta el segundo el resultado es 7.
¿Cuáles son los tres números?.