Trabajo Individual #16

Esteban Cardoso, Rommel Chacón, Bernardo Delgado, Facultad de Ingeniería, Universidad de Cuenca, Cuenca, Ecuador
rommel.chacon@ucuenca.ec
esteban.cardoso@ucuenca.ec
bernardo.delgado@ucuenca.ec

Resumen — En el siguiente trabajo se presenta conceptos, las curvas polares presentadas por los fabricantes en sus
diagramas y ejemplos de las curvas Fotométricas. catálogos locales de luminarias.

Índice de Términos — Diagramas, Fotométricas, Solido,

Incandescente.

I. Introducción
Las curvas fotométricas son la representación gráfica del
comportamiento de la luz. Muestran diferentes características
relacionadas con la naturaleza de la fuente, el tipo de reflector,
la óptica o el diseño de las luminarias. Contar con las curvas y
sus correspondientes archivos fotométricos es una herramienta
importante para la selección de la luminaria o la fuente ideal
para cada proyecto de iluminación. Es importante disponer de
archivos fotométricos fiables y acordes a las curvas polares
presentadas por los fabricantes en sus catálogos de luminarias
para contar con los cálculos correctos.

II. Objetivos
Figura 1. Iluminación de un foco.
 Conocer las curvas fotométricas y definiciones. En los aparatos de interior y las luminarias viales, las curvas
 Conover los diagramas fotométricos. fotométricas están representadas en coordenadas polares,
 Realizar ejemplos de aplicación. aunque, a veces, están disponibles los datos fotométricos según
la clasificación de las normativas DIN 5040.
III. Desarrollo Visto que los proyectores tienen haces de lux más angostos, la
utilización de las coordenadas polares no permite una
Diagramas Fotométricos visualización suficientemente detallada, por consiguiente, se
La luz emitida por un aparato de iluminación se puede prefiere representar la curva fotométrica de los mismos
representar a través de un sistema gráfico llamado curvas mediante un diagrama cartesiano.
fotométricas. Las mismas son la unión de los puntos de
coincidencia entre las varias intensidades luminosas, que se
emiten en todas las direcciones en el espacio desde la fuente
luminosa, y que forman el sólido fotométrico. Por intersección
del sólido con planos se obtienen las curvas fotométricas.
Cuando estos planos se describen a través de coordenadas
polares en las cuales el centro corresponde al centro del aparato,
se tienen curvas fotométricas polares. Estos planos se pueden
hacer girar alrededor de un eje para explorar en cada punto del
sólido fotométrico. Dependiendo del eje fijado para la rotación
se tienen distintos sistemas de planos fijados por las normas
CIE. Una modalidad alternativa de representación de las curvas
fotométricas se realiza substituyendo la descripción polar con
una descripción según coordenadas cartesianas. Este sistema
permite una mayor facilidad de lectura de las fotometrías con el Figura 2. Planos polares de las curvas fotométricas de un proyector.
haz angosto y generalmente se utiliza en la representación de
las intensidades luminosas de los proyectores. Sólidos fotométricos
Las curvas fotométricas y los archivos de almacenamiento de Es el volumen formado mediante diversas curvas polares,
datos luminotécnicos están íntimamente ligados y son correspondiente a distintos planos, la cual determina la
herramientas cruciales en el desarrollo de proyectos de distribución en el espacio de toda la luminaria.
iluminación. Es especialmente importante para cálculos
correctos disponer de archivos fotométricos fiables y acordes a
 Figura 3. Solido Fotométrico
Gráficos Figura 5. Representación Fotométrica de un sólido (Foco)
A continuación, se observan algunos diagramas fotométricos de
distintos aparatos de emisión de luz.

Figura 6. Plano C90-C270 y C0C180 (Cortes transversales de un sólido

fotométrico)

Figura 4. Representación fotométrica de dos lámparas diferentes

sobrepuestas. En azul una óptica asimétrica y en verde, simétrica.

Figura 7. Datos Fotométricos de un proyector circular.

 Figura 8. Curvas fotométricas de un proyector

Figura 11. Curva fotométrica de una lampara incandescente.

Ejemplos

1. Una superficie circular de 3 m de radio está iluminada por

una bombilla de 50 cd de intensidad constante en todas
direcciones situa0da a 2 m de altura sobre el centro de la
plataforma. Calcular la iluminación máxima y mínima sobre la
superficie.

Solución
En este caso nos piden la iluminancia sobre la superficie, es
decir, la iluminancia horizontal. Como la intensidad es
constante en todas direcciones y la altura también el valor de la
Figura 9. Curva fotométrica de una lampara fluorescente
iluminancia dependerá únicamente de la distancia de los puntos
al foco. En nuestro caso el punto más próximo es la proyección
de la bombilla sobre la superficie ( ∝= 𝟎) y los más alejados
son aquellos que están en los bordes (R = 3 m).

Figura 12. Superficie iluminada

Iluminancia máxima:

∝= 0

𝐼. 𝑐𝑜𝑠 3 ∝ 50. 𝑐𝑜𝑠 3 0

𝐸𝑚𝑎𝑥 = = = 12.5 𝑙𝑥
ℎ2 22
Figura 10. Solido fotométrico de una lampara incandescente
Iluminancia mínima (R = 3 m):

𝑑 3
𝑡𝑎𝑛 ∝= = ∝= 56.31𝑜
ℎ 2
 𝐼. 𝑐𝑜𝑠 3 ∝ IV. Conclusiones
𝐸𝑚𝑖𝑛 =
ℎ2

50. 𝑐𝑜𝑠 3 56.31  La luminancia de un objeto que refleja una luz, es

𝐸𝑚𝑖𝑛 =
22
𝐸𝑚𝑖𝑛 = 2.13𝑙𝑥
2. Tenemos un proyector situado en el techo de 0.04 m2 de
superficie que ilumina con una intensidad de 100 cd en
cualquier dirección una mesa de 0.5 m2 de superficie. La mesa
se puede considerar una superficie especular de factor de
reflexión de 0.8. Calcular la luminancia de la fuente y la
luminancia de la mesa para el observador de la figura.
Figura 13. Ángulos entre el proyector, mesa y observador
Con ∝= 10𝑜 y 𝛽 = 30𝑜
Solución
inversamente proporcional a su superficie aparente y
directamente proporcional a la intensidad de luz que incide
sobre el mismo.
 Mientras más grande es la distancia entre el objeto y el foco,
menor será la iluminancia.
 Tras ver diferentes ejemplos y casos es evidente el cambio
que se produce en la emisión luminosa de una luminaria
cuando se produce algún cambio en ella, ya sea tipo de
lámpara, potencia o material.
 Realizar cambios en una luminaria puede suponer desde
abaratar costes de fabricación, disminuir consumos
manteniendo sus prestaciones lumínicas hasta convertir una
instalación con una alumbrado correcto en una instalación con
un alumbrado deficiente, en cualquier caso, utilizar una
herramienta como la simulación fotométrica puede ahorrar
mucho tiempo y en algún caso problemas tanto para
fabricantes, como para el personal encargado de la gestión del
alumbrado, especialmente si este alumbrado tiene requisitos
especiales como es el caso del alumbrado vial o las luminarias
para alumbrado interior destinadas a iluminar oficinas o
colegios donde; el buen diseño del producto, la capacidad que
tenga de limitar el deslumbramiento y las uniformidades
dentro del área de trabajo son muy importantes .

Luminancia de la fuente: V. Referencias

𝐼
𝐿= [1] La utilidad de las curvas Fotometricas, Iluminet, Revista de
𝑆𝑢𝑝𝑒𝑟𝑓𝑖𝑐𝑖 𝑎𝑝𝑎𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒
iluminacion Online, disponible en:
𝐼 http://www.iluminet.com/curvas-fotometria-iluminacion/
𝐿=
𝑆. 𝑠𝑒𝑛 ∝ [2] Curvas Fotometricas, Ciencia y Tecnologia, Light Tips, 2015,
disponible en:
100
𝐿= http://lightroom.lighting/curvasfotometricas/
0.04 ∙ 𝑠𝑖𝑛 10
[3] http://www.areatecnologia.com/electricidad/luminotecnia.html
𝐿 = 14397 𝑐𝑑/𝑚2

Luminancia de la mesa: VI. Biografía

Esteban R. Cardoso, nació el 16 de septiembre
Como la mesa no es una superficie reflectante perfecta una parte de 1994 en Cuenca-Azuay, se estableció en Loja
de la intensidad luminosa que le llega es absorbida por esta. realizó sus estudios primarios en la escuela “La
Esto quiere decir que en la fórmula de la luminancia el valor de Salle” y sus estudios secundarios en el colegio
I estará afectado por el factor de reflexión. Iberoamericano San Agustín, donde obtuvo el
𝐼 título de bachiller en la especialidad de Ciencias
𝐿= Básicas; culmino sus estudios de Ingles en la
𝑆𝑢𝑝𝑒𝑟𝑓𝑖𝑐𝑖 𝑎𝑝𝑎𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒 Universidad de Cuenca; actualmente está
cursando sus estudios universitarios en la
𝜌𝐼 Universidad de Cuenca en octavo ciclo de Ingeniería Eléctrica
𝐿=
𝑆 ′ . 𝑠𝑒𝑛 𝛽

0.8 ∙ 100
𝐿=
0.05 ∙ 𝑠𝑖𝑛 30

𝐿 = 320 𝑐𝑑/𝑚2
 Rommel M. Chacón. Nació en Cuenca-
Ecuador el 19 de octubre de 1994. Realizo
sus estudios secundarios en el colegio
Técnico Daniel Córdova Toral en la ciudad
de Cuenca-Ecuador donde obtuvo el título
de bachiller en Electricidad. En el 2012
trabajó en Gerardo Mogrovejo E Hijos Cía.
Ltda desarrollando sistemas de control para
bombas de agua. Actualmente continúa con
sus estudios en la Universidad Estatal de
Cuenca en la carrera de Ingeniería Eléctrica.

Bernardo E. Delgado, Nacido el 7 de enero de

1996en Cuenca-Azuay-Ecuador, realizo sus
estudios primarios en la escuela superior Luis
Cordero Crespo, sus estudios secundarios en el
colegio Hermano Migue de la Salle en el mismo
donde obtuvo su título de bachiller con
especialidad de físico matemático. Actualmente
está en la Universidad de Cuenca en 7mo ciclo
en la carrera de Ingeniería Eléctrica.