Asignatura Datos del alumno Fecha

Apellidos: Reina Morales

Perfil profesional del
16.12.2017
profesorado Nombre: Cristina

Actividades

Trabajo: Investigación PDPD

La Comunidad Autónoma a la que pertenezco es Cataluña, y dentro de esta, la

Administración Pública que se encarga de gestionar los centros de formación del
profesorado es el “Departament d’Educació” de La Generalitat de Cataluña, la cual,
ofrece 3 tipos de formación:

1. Formación permanente del profesorado,

2. formación general del profesorado y
3. formación para colectivos específicos.

Para poder realizar estos cursos, se requiere ser profesor (con título acreditativo) en
activo.

Además, en Catalunya existen distintas entidades privadas, reconocidas por el

“Departament d’Ensenyament” de la Generalitat de Cataluña, que ofrecen gran
variedad de cursos, tanto presenciales como online, de formación de profesorado.
Ejemplos: la Fundación Privada Pere Tarrés, la Associación Actisi, Prisma, Associación
Proeduca, Som Docents, etc.

En esta actividad, yo me centraré en la entidad privada “Som Docents”. Este centro

de formación online pretende ser un punto de encuentro de docentes, para compartir
experiencias y conocimientos, a través de cursos que ofrecen una formación de calidad,
dinámica y flexible a precios asequibles.

Som Docents, propone cursos de atención a la diversidad, de inglés, de competencia

digital, competenciales (Aprender a Aprender y Comunicación y Gestión Docente),
cursos de AICLE (Aprendizaje integrado de contenido y lengua), y otros como,
psicomotricidad, trabajo por proyectos, educación emocional, etc.

TEMA 10 – Actividades
 Asignatura Datos del alumno Fecha
Apellidos: Reina Morales
Perfil profesional del
16.12.2017
profesorado Nombre: Cristina

Cuanto más conocimiento tengamos los docentes, mayor saber podremos ofrecer a
nuestros alumnos y mejor preparados estaremos para hacer frente a cualquier situación
que se nos presente en clase. Por lo tanto, creo que es imprescindible que el docente se
enriquezca con una formación continua a lo largo de toda su vida profesional. No se
trata de hacer, meramente, cursos. Se trata de estar motivado por aprender de todo
aquello que nos parezca una oportunidad para aplicar en clase y de transmitir esa
motivación, esas ganas de aprender y ese saber a nuestros alumnos.

Bibliografía
Associació Proeduca (2017). Som Docents. Recuperado el 17 de diciembre de 2017 de
https://www.somdocents.com/

Generalitat de Catalunya (2017). Xtec-Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya.

Recuperado el 16 de diciembre de 2017 de http://xtec.gencat.cat/ca/formacio/

TEMA 10 – Actividades