Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
1
Portal de la UPN, Consultada el 4 de septiembre de 2009
http://www.upn.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=19&Itemid=225 (negritas sonmías)
2
PERRENOUD, Philippe (2001) “La Formación de los docentes en el siglo XXI” en: Revista de Tecnología
Educativa. (Santiago de Chile) Vol. XIV, N° 3, Pp. 503-523
3
TEJADA, José (2001) “El perfil profesional del pedagogo en la formación”. En: VICENTE, P. Y MOLINA, E.
(Coords.) (2001) Salidas profesionales de los estudiantes de Pedagogía, Grupo Editorial Universitario,
Granada; ARMENGOL, Carme (coord.) “Perfil y competencias de los pedagogos hoy”Consultado en:
4
http://www.um.es/facuedu/calicon/jornadas-2005/competencias_%20pedagogia_%20eees.pdf o, RIERA,
Página
Jordi y Mireia Civís “La pedagogía Profesional del siglo XXI”. En: Educación XXI, Nº 11. Barcelona: Facultad
de Educación, UNED. Pp.133-154
4
CENEVAL (2002). Guía para el Examen General para el Egreso de la Licenciatura en Pedagogía Ciencias de
la Educación. México, CENEVAL.
5
THIERRY, David René “La formación profesional basada en Competencias” Consultado el viernes 4 de
septiembre de 2009 de:
http://web.upaep.mx/DesarrolloHumano/maestros/cursosTemporales/PagThierry/Body/competencias/ART
%20-%20COMPETENCIAS.doc
A no ser que se considere como tal, la valoración que de los profesores hacen los alumnos, mediante un
cuestionario al término del curso, como requisito para el otorgamiento de becas; aunque sus resultados no
son conocidos por los profesores ni se los toma en cuenta para la asignación de grupos en el siguiente
semestre.