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1. Escribe dentro del paréntesis si es prosa o Lee el siguiente texto y responde del 4 al 6
verso
A ENREDAR LOS CUENTOS
a. Es cada uno de los renglones que conforman
— Érase una vez una niña que se llamaba Caperucita
un poema ( ) Amarilla.
b. La escritura la comenzamos al iniciar y — ¡No, Roja!
finalizar el renglón ( ) — ¡Ah!, sí, Caperucita Roja. Su mamá la llamó y le
c. Es un escrito de corrido como cuando dijo: “Escucha, Caperucita Verde…”
— ¡Que no, Roja!
contamos un cuento ( ) — ¡Ah!, sí, Roja. “Ve a casa de tía Diomira a llevarle
d. Cada uno forma parte de una idea o de la esta piel de patata”.
expresión de un sentimiento — No: “Ve a casa de la abuelita a llevarle este
( ) pastel”.
— Bien. La niña se fue al bosque y se encontró a una
e. Pertenece al texto lírico
jirafa.
( ) — ¡Que lío! Se encontró al lobo, no a una jirafa.
— Y el lobo le preguntó: “¿Cuánto es seis por
2. La poesía utiliza una serie de recursos o ocho?”.
figuras para desarrollar el lenguaje, como el — ¡Qué va! El lobo le preguntó: “¿Adónde vas?”.
— Tienes razón. Y Caperucita Negra respondió…
símil y la metáfora. En los siguientes versos
— ¡Era Caperucita Roja, Roja, Roja!
señala cuál es símil o metáfora. — Sí, y respondió: “Voy al mercado a comprar salsa
a. Riega el sol con su ropaje de oro: de tomate”.
____________________ — ¡Qué va!: “Voy a casa de la abuelita, que está
b. Las perlas de tu boca enferma, pero no recuerdo el camino”.
— Exacto. Y el caballo dijo…
________________________ — ¿Qué caballo? Era un lobo.
c. Dulce como la miel — Seguro. Y dijo: “Toma el tranvía número setenta y
_________________________ cinco, baja en la plaza de la Catedral, tuerce a la
d. Bella como la aurora derecha, y encontrarás tres peldaños y una moneda
en el suelo; deja los tres peldaños, recoge la moneda
____________________________
y cómprate un chicle”.
e. Su cabeza tiene hilos de oro — Tú no sabes explicar cuentos en absoluto, abuelo.
_____________________________ Los enredas todos. Pero no importa, ¿me compras un
chicle?
3. Escribe con qué elementos compararías lo — Bueno: toma la moneda.
Y el abuelo siguió leyendo el periódico.
siguiente:
Tomado de: Rodari, Gianni. (2002). Cuentos por
a. Los ojos de tu mamá: teléfono. Barcelona: Editorial Juventud.
_________________________________
____________ 4. Los otros nombres que le da el abuelo a Caperucita
Roja son:
b. La sonrisa de alguien que te gusta
_________________________________ A. Caperucita Amarilla, Caperucita Verde y
_____ Caperucita Negra.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA ASUNCIÓN
Aprobada mediante Resolución 10033 de Octubre 11de 2013
Versión 01
TALLER DE NIVELACIÓN Fecha de aprobación:
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B. Tía Diomira, Caperucita Negra y Caperucita 10 . Lee el siguiente texto y responde las preguntas 7 y 8
Verde.
C. Caperucita Verde, Caperucita Rosada y Caperucita Un extraterrestre vino a visitar el planeta Tierra y se
Negra. asombró al ver que los humanos nos bañábamos. Él
D. tía Diomira, Caperucita Amarilla y jirafa. también quería bañarse y le pidió a Fredy, un
estudiante de quinto, que le dijera por escrito los
5. En la historia participan: pasos para uno bañarse.
A. Superlativo
B. De igualdad
C. Superioridad
D. inferioridad
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
A.
B.
C.
D.