LABORATORIO h0=

CAÍDA LIBRE
FÍSICA I h t5 Tprom

Objetivos:
Establecer la relación entre el altura y tiempo de
caída de un objeto.

Calcular el valor de la aceleración debida a la

gravedad usando los resultados experimentales
y una 
relación teórica conocida

Procedimiento:

1. Con los materiales asignados realice el

montaje para el estudio experimental de la
caída libre. Preste especial atención a las
indicaciones del docente.
2. Recuerde que todas las medidas deben tener
un error asociado.
3. Defina la máxima distancia posible entre el
dispositivo que libera el objeto y la placa
receptora. Esta altura se indica como h0 en la
tabla 1.
4. Calibre la posición de la placa de manera que Tabla1
el objeto impacte la placa en todas las caídas.
5. Ponga en Smart timer en modo Stopwatch. El Análisis:
dispositivo esta listo para medir cuando
aparece un asterisco en la pantalla. 1. Realice la gráfica (dispersión) de tiempo vs
6. Ubique el objeto en el mecanismo de altura como corresponde. Puede apoyarse con
liberación. Debe manipularse manualmente software para esto.
para ubicar y liberal el objeto.
7. Libere manualmente el objeto y observe 2. Analice y seleccione una tendencia (lineal,
cómo se registra el tiempo cuando el objeto exponencial o ley de potencia), según su criterio.
golpea la placa receptora. Tenga en cuenta Sin 
usar ayuda de Excel o software específico.
que la medición de tiempo debe aparecer en
el momento del impacto y no antes. Si 3. Si la tendencia no es lineal, realice la
aparece antes, significa que se midió mal el linealización de los datos de la gráfica y
tiempo. Consigne el valor de tiempo en la consígnelos en una nueva tabla.
tabla 1.
8. Realice 5 mediciones de tiempo de caída para
4. A Partir de la tendencia escogida y de la
la misma altura. Consigne cada tiempo en la
gráfica obtenida calcule los parámetros de la
tabla 1.
tendencia.
9. Realice el mismo procedimiento para al
menos 20 alturas diferentes. Consigne los
datos en la tabla 1. 5. Plantee la ecuación que describe el
NOTA: En cualquier paso solicite asesoría del comportamiento tiempo de caída en función de
docente para ensamblar y recoger datos la altura de caída. Es decir, escriba la tendencia
correctamente. escogida en el punto 2 pero con sus parámetros
ya 
calculados.
6. Compare sus resultados experimentales con la 8. Conclusiones: a la luz de los resultados, todas
ecuación (1) las conclusiones son con base en los resultados.
Por ejemplo, exagerando un poco, en un
1 laboratorio de caída libre no puede haber
ℎ = 𝑎𝑡 2 (1) conclusiones 
sobre la estructura atómica de la
2
materia. Los resultados no dan para eso, o sí?
Esta ecuación describe la distancia recorrida por
un objeto, en función del tiempo, cuando se 9. BIBLIOGRAFÍA. Un informe sin bibliografía
mueve con aceleración constante. tiene nota de 0.0.

7. Si sus resultados son comparables con la

ecuación (1), entonces estime el valor
experimental de g

Informe:

Todo lo anterior queda consignado en la bitácora

pero vale aclarar que en el informe se presentan
los datos obtenidos junto con su análisis
correspondiente. Es importante que hagan el
ejercicio de redactar el documento de manera
que no sea una lista de tablas y gráficas sin
discusión y análisis

Las partes del informe son:

1. Título

2. Integrantes

3. Institución a la que pertenecen

5. Resumen: en el resumen se mencionan los

objetivos de la práctica, el resultado más
importante y 
la conclusión que consideren más
importante. Es un resumen, máximo 10
renglones.

6. Introducción: aquí puede aparecer un breve

marco teórico y una explicación concreta y clara
del 
procedimiento.

7. Sección de resultados y análisis de resultados:

Consigne sus análisis con una redacción rigurosa,
siempre en tercera 
persona y con discusiones
(en lo posible) de su propia autoría. Todo
resultado (por ejemplo la 
tendencia o los
parámetros de la tendencia) debe tener una
breve discusión.