TRABAJO DE APLICACIÓN

I. Recursos utilizados:

-Texto del estudiante, lectura texto informativo “es arrogante pensar que somos distintos a
los chimpancés” página 70.
-Película “mi gran amigo Joe”.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

 Analizar un texto informativo en base a sus características y recursos discursivos.

 Identificar el tipo de público al que están dirigidos diversos tipos de textos.
 Manejar estrategias de redacción y recopilación de información para escribir un
texto informativo.
 Relacionar distintas formas de expresión vinculadas a conflictos de realidad
actual.
 Reconocer el concepto de intertextualidad de forma transversal en temas vistos.
 Opinar de manera reflexiva sobre problemas de la naturaleza y su entorno.

PAUTA DE EVALUACIÓN

Portada 3 pts.
Introducción 5 pts.
Análisis lectura página 70. 12 pts.
Desarrollo página 74.
INTERTEXTUALIDAD: Vinculación
lectura y película.
 ¿Qué problema une ambos temas? 20 pts.
 ¿De qué forma el ser humano está
relacionado con la temática vista?
 ¿Qué grado de influencia tiene el
ser humano con el medio ambiente
natural y animal que lo rodea?
 ¿Qué debe tener un tema para
provocar inspiración y creación de
textos sobre el mismo?
Película:
 Personales principales y 20 pts.
secundarios.
 Acontecimientos. (inicio,
desarrollo, conflicto, desenlace)
 Ambientes principales.
 ¿Cuál fue tu momento favorito?
Argumenta.
 Reflexión:
 ¿Qué temas actuales, según tu 8pts.
opinión, son relevantes para la
creación de información y de
mundos?
 ¿Qué medidas se deben tomar para
proteger especies animales en
peligro como las estudiadas en este
trabajo?

Conclusión. 5 pts.
Trabajo ordenado, letra clara, sin borrones. 4 pts.
Times new roman o Arial 12, justificado.
Sin Faltas de ortografía ( - 0.2)

Total puntaje: 77 pts.