Área: Grado: Tema 17

Ciencias 4.º ¿Qué es la energía y cómo se manifiesta?

Nombre:
Fecha: Curso: Calificación:

1. Explica los siguientes conceptos.

a. Energía calórica: ______________________________________________________________________________
Actividades de refuerzo

_______________________________________________________________________________________________.
b. Energía lumínica: _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________.
c. Energía geotérmica: __________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________.
2. Resuelve el siguiente crucigrama.
Verticales a.
a. Energía producida por el movimiento del c. b. a.
agua.
b. Energía que se produce mediante una re-
acción, por ejemplo, en un motor.
c. Forma de energía mediante la cual se pro- b.
ducen las vibraciones de los cuerpos.
Horizontales
a. Unidad en la cual se mide la frecuencia del
sonido.
b. Fenómeno que ocurre cuando los sonidos c.
chocan contra un obstáculo y rebota.
c. Energía generada por la mezcla del agua d.
salada del mar con el agua dulce de los ríos.
d. Energía generada por materiales orgáni-
cos como el bagazo de la caña de azúcar
o la cascarilla de arroz.
3. Escribe en la parte inferior de las imágenes qué clase de energía representan.
Copyright © 2014 Carvajal Educación S.A.S.

___________________________ ___________________________ __________________ ________________

___________________________. ___________________________. __________________. ________________.

33
 Área: Grado: Tema 16
Ciencias 4.º ¿Qué es la energía y cómo se manifiesta?

4. Responde las siguientes preguntas.

a. ¿Por qué la intensidad te permite diferenciar sonidos fuertes de sonidos débiles?
_______________________________________________________________________________________________

Actividades de refuerzo
_______________________________________________________________________________________________.
b. ¿Cómo puedes reconocer las voces de tus compañeros?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________.
c. ¿Qué cualidad física permite diferenciar entre sonidos agudos y graves? ¿Por qué?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________.
5. Con base en la intensidad de los sonidos emitidos por los siguientes objetos y seres, enumera las
imágenes de 1 a 4; escribe 1 al sonido más débil y 4 al sonido más fuerte.

6. Observa el siguiente gráfico que muestra información sobre la utilización mundial de diferentes
recursos energéticos. De acuerdo con el gráfico, establece si las siguientes afirmaciones son ver-
daderas V o falsas F. Corrige las falsas.

a. El petróleo es el recurso energético

35%
más utilizado. _______
30%
______________________________________
25%
_____________________________________ .
20%
b. La energía hidráulica tiene un por-
15% centaje de empleo del 15%. _______
10% ______________________________________
5% _____________________________________ .
0% c. La energía nuclear es la más utilizada. _______
Copyright © 2014 Carvajal Educación S.A.S.
Gas natural
Petróleo

Carbón

Biomasa

Energía hidráulica

Energía nuclear

______________________________________
_____________________________________ .
d. El porcentaje de empleo del gas na-
tural está entre el 15% y el 20%. _______
______________________________________
_____________________________________ .
34
 Área: Grado: Tema 18 ¿Cómo se relacionan la luz y el calor con
Ciencias 4.º la energía?
Nombre:
Fecha: Curso: Calificación:

1. De las siguientes imágenes, encierra aquellas que representan ejemplos de reflexión de la luz.
Luego, explica las razones de tu elección.
Actividades de refuerzo

a. b. c.

____________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________.
2. Observa la imagen que representa un fenómeno físico relacionado con la luz. Escribe su nombre
y explica en qué consiste.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ .
3. Escribe verdadero V o falso F frente a las siguientes afirmaciones. Corrige las que sean falsas.
a. En ocasiones, la luz al pasar de un medio a otro se separa y forma un aba-
nico. Este fenómeno se llama reflexión. _______
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________.
b. El telescopio y el microscopio son instrumentos ópticos que utilizan lentes
para su funcionamiento. _______
____________________________________________________________________________.
c. Las lentes son medios transparentes de vidrio o de plástico que se utilizan
para refractar la luz y formar imágenes. _______
____________________________________________________________________________.
Copyright © 2014 Carvajal Educación S.A.S.

d. La temperatura es la medida de la intensidad de la energía que presentan

los cuerpos. _______
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________.

35