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PORTUGUÊS

FONÉTICA
6. Classificação dos Fonemas
É a parte da gramática que estuda os sons da
fala humana, ou seja, os fonemas. a) VOGAIS
Não são simplesmente as letras a, e, i, o, u. Em
1. Fonemas quilo, a letra u nem é fonema.
Fonemas são sons da fala humana que, sós ou A vogal é fonema básico de toda sílaba. Não há
combinados, formam as sílabas que, por sua vez, sílaba sem vogal e não pode haver mais de uma
formam as palavras. vogal numa sílaba. Por outra, o número de vogais
de um vocábulo é igual ao número de sílabas;
2. Fonemas e Sílabas - Diferença inversamente, o número de sílabas é igual ao
Não há que confundir fonema e sílaba, coisas número de vogais.
bem diferentes. Uma sílaba pode conter um (a-go-
ra), dois (a-go-ra), três (es-tre-la), quatro (cris-tão) b) CONSOANTES
e até cinco (felds-pa-to) fonemas. Como o próprio nome sugere (com + soante =
soar com), consoantes são os fonemas que, para
3. Letras serem emitidos, necessitam do amparo de outros
Letras são as representações gráficas (símbolos fonemas, ou seja, das vogais.
convencionados) dos fonemas.
Cabe relembrar que, para haver consoante, é
4. Fonema e Letra - Diferença necessário o fonema (ruído) e não a letra (escrita).
Fonema pronuncia-se e ouve-se; letra escreve- Assim, em “hipótese”, não há a consoante “h”, mas
se e vê-se. apenas essa letra; em “ilha”, a consoante única é o
Uma palavra pode ter igual número de fonemas fonema representado pelas letras “lh”; em “manga”,
e letras: o “n” não é consoante, porque não constitui fonema,
mas apenas indica a nasalização do “a”.
cabelo - 6 letras e 6 fonemas.
c) SEMIVOGAIS
O número de letras pode ser maior do que o Constituem os fonemas intermediários entre
número de fonemas: as vogais e as consoantes: não têm a fraqueza
destas nem a autonomia daquelas. São, na
hoje - 4 letras e 3 fonemas, pois o “h” prática, o “i” e o “u”, quando, ao lado de uma
não é pronunciado; vogal autêntica, soam levemente, sem a força de
vogal. O “e” e o “o”, sempre que, na mesma
guerra - 6 letras e 4 fonemas, pois os circunstância, forem pronunciados,
dígrafos “gu” e “rr” representam apenas respectivamente, como “i” e “u”, também serão
um fonema cada um; semivogais.
Comparem-se as diferenças de intensidades dos
tanto - 5 letras e 4 fonemas, pois o “n” fonemas grifados, nas palavras que seguem:
apenas faz com que o “a” seja
nasalizado. Semivogais Vogais
Há, ainda, palavras que possuem mais fonemas pais país
do que letras: mau baú
mágoa pessoa
tóxico - 6 letras e 7 fonemas, pois o “x” vídeo Leo
equivale a /ks/. Mário Maria

Por outro lado, um mesmo fonema pode ser


representado por letras diferentes, como podem, Observações:
também, fonemas diferentes ser representados por 1ª) O a é sempre vogal, aberto ou fechado, oral ou nasal.
uma mesma letra: 2ª) Qualquer uma das letras a, e, i, o, u, isolada
ou entre duas consoantes, será vogal.
mesa, beleza - as letras s e z 3ª) O fonema que receber o acento tônico será
representam o mesmo fonema /z/; obviamente vogal.
4ª) Pode haver duas vogais juntas, mas jamais se
texto (x = /s/), exame (x = /z/), sexo (x = juntarão duas semivogais.
/ks/), máximo (x = /ss/), lixo (x = /ch/) - em
cada uma o “x” representa fonemas 7. Grupos ou Encontros Vocálicos
diferentes. Chamam-se assim os grupos ou encontros
constituídos de dois ou mais fonemas vocálicos
Por aí se vê que não há, rigorosamente, um (vogais e semivogais).
símbolo gráfico (letra) para cada fonema de nossa
língua. Essa discrepância entre fonemas e letras é a a) DITONGO
responsável pela maior parte das dificuldades É o grupo constituído de uma vogal e uma
ortográficas que enfrentamos. semivogal ou vice-versa.
O ditongo pode ser:
5. Nome da letra crescente - quando a semivogal vem antes: série,
Não se confunda o nome da letra com o fonema água, vítreo, nódoa, quando, freqüente;
respectivo. Assim, ele, eme, erre, cê são os nomes decrescente - quando a semivogal vem depois:
das letras l, m, r, c. leite, baixo, céu, herói, mão mãe, põe, muito.
Os fonemas são os sons que a leitura dessas Qualquer ditongo ainda pode ser:
letras produz na palavra. oral - quando emitido sem a participação das fossas
nasais: série, água, vítreo, nódoa, quase, leite,
baixo, céu;

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nasal - quando há participação das fossas nasais: am, an, em, en, in, im, om, on, um, un, desde que
quando, freqüente, põe, muito. não sejam ditongos nasais (ver ditongo nasal) ou
façam parte de tritongo nasal (ver tritongo nasal) ¾
também, canto, sempre, entre, ímpio, pintura,
combate, onda, álbum, funda. Em outras palavras:
as vogais seguidas de m ou n na mesma sílaba,
Na prática, os ditongo nasais são: uma vez que estes, nesse caso, são meros índices
1 - os que levam o til: sabão, anões, mãe, cãibra; de nasalização.
2 - os que vêm seguidos de “m” ou “n” na mesma
sílaba: quando, guampa;
3 - o “ui” de mui e muito;
4 - os grupos “em”, “en”, “ens” e “am” no final de SEPARAÇÃO SILÁBICA
vocábulos: também, éden, edens, armam.
1 - A divisão de sílabas se processa pela
silabação das palavras, jamais pelos elementos
b) HIATO constitutivos de sua formação. Sabemos, por
exemplo, que bisavô se forma de bis + avô, mas,
É o encontro de duas vogais: pessoa, guria, na silabação, teremos bi-sa-vô, sendo esta a
saúde, saída, coordenar. separação correta.
Observação: 2 - Toda consoante precedida de vogal forma
Todas as vogais repetidas constituem hiatos e, sílaba com a vogal seguinte:
por isso, devem ser pronunciadas separadamente: janela ............... ja-ne-la
crêem, caatinga, vôo, niilismo. ético ................ é-ti-co
desumano ....... de-su-ma-no
c) TRITONGO subumano ....... su-bu-ma-no
É o grupo formado por uma vogal entre duas subabitação ..... su-ba-bi-ta-ção
semivogais: quais, saguão. superativo ........ su-pe-ra-ti-vo
hiperácido ........ hi-pe-rá-ci-do
Observação:
Uma vogal ladeada por semivogais é o único Observação:
jeito possível de haver tritongo. Acautele-se, pois, Como vimos nos dígrafos, as letras m e n
o leitor contra a falsa impressão de tritongo que muitas vezes são índices de nasalização da vogal
podem dar palavras como “raio”, “tamoio”, anterior. Para efeitos fônicos, é como se fossem til:
“veraneio”, “bóia”, “idéia”. Observe-se que não há transandino, consorte, sentido, bomba, campo,
tritongo pelo simples fato de que é uma semivogal lindo. Por isso, justificam-se por essa mesma regra
que está entre duas vogais. Tem sido norma as separações: tran-san-di-no, tran-sa-ma-zô-ni-co,
gramatical separar as sílabas dessas palavras con-sor-te, sen-ti-do, bom-ba, cam-po, lin-do.
assim: rai-o, ta-moi-o, ve-ra-nei-o, bói-a, i-déi-a,
formando, portanto, ditongos decrescentes. 3 - O que se pode e o que não se pode separar:
Os tritongos podem ser: Não se separam:
orais - quando emitidos sem a participação das a) os ditongos e os tritongos: lei, fai-xa, a-zei-te,
fossas nasais: Uruguai, desiguais; fé-rias, lé-gua, nó-doa, cha-péu, ji-bói-a, mai-o a-ve-ri-
nasais - quando emitidos com a participação das güei, quais, pa-ra-guai-a;
fossas nasais: saguão, saguões, enxáguam, b) os dígrafos do “h” e do “u”: cha-ve, fi-lho, ne-
ágüem. nhum, a-qui-lo, se-gue, se-quer;
c) os encontros consonantais no início de
8. Encontros Consonantais palavras: gno-mo, mne-mô-ni-co, pneu-má-ti-co,
São as seqüências de duas ou mais consoantes: psi-có-lo-go;
vidro, digno, escrita. d) em geral, os grupos consonantais em que a
segunda letra é “l” ou “r”: a-tle-ta, o-blí-quo, a-tri-to,
Observação: sa-cro, le-tra, a-dro.
Os encontros consonantais disjuntos
(separados silabicamente), como os de Separam-se:
“advogados”, “ritmo”, “opção”, “digno”, por serem a) os hiatos: vô-o, ga-ú-cho, fi-lo-so-fi-a, ca-no-a,
de difícil elocução, têm proporcionado verdadeiras a-í, Le-o;
aberrações fonéticas e até ortográficas. É comum b) os dígrafos “rr”, “ss”, “sç”, “sc” e “xc”: bar-ro,
ouvirmos e às vezes até vemos tais palavras os-so, des-ça, nas-ce, ex-ce-to;
escritas assim: “adevogados”, “rítimo”, “opição”, c) os encontros consonantais pronunciados
“diguino”. Note-se que, assim, são acrescidas de disjuntamente: ad-vo-ga-do, dig-no, ar-te, per-cus-
um fonema e uma sílaba. são, sub-di-re-tor, sub-li-nhar (pronuncia-se como
sub-lo-car);
9. Dígrafos d) as consoantes duplas: oc-ci-pi-tal, fric-ção;
São os grupos de duas letras representando um e) os encontros consonantais (de mais de duas
fonema apenas. Não confundamos dígrafo (2 letras consoantes) em que aparece “s” separam-se depois
= 1 fonema) com encontro consonantal (cada letra = do “s”: es-tre-la, des-pres-tí-gio, in-ters-tí-cio, felds-
1 fonema). pa-to, pers-cru-tar, ins-tru-ir.
Estes são os dígrafos: 4 - É claro que, se a palavra já for separada por
ch, lh, nh ¾ cheio, filho, ninho; hífen, essa separação será respeitada, e, na
gu, qu, (com o u mudo) ¾ guindaste, querido, passagem de uma linha para a outra
requinte, segue; (translineação), tal hífen até deve ser repetido:
rr, ss ¾ terra, morro, isso, passa; ..................................... ex-
-atleta ..................................
sc, xc (antes de e e de i) ¾ piscina, exceto; ................................... disse-
sç ¾ nasça, desça; -nos .....................................
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.................................... obra-
-prima .................................. 8) Assinale a alternativa cujos encontros vocálicos
.................................... auto- correspondem, na mesma ordem, aos seguintes: JUIZ -
-retrato ................................ QUEIXO - COMPÕE - ÁREA
a) vôo - quais - coração - hábeis
5 - Na translineação, devem-se evitar b) coroa - raio - porém - quase
separações de que resultem, no fim de uma linha ou c) mais - queijo - quando - série
no início da outra: d) A, B e C correspondem.
a) letras isoladas: e) n.d.a.
......................................... e-
duca................................... ....... 9) A separação das palavras subinspetor,
................................ ba- abscissa, fortuito e sublinhar está correta em :
ú .......................................... a) sub-ins-pe-tor, abs-cis-sa, for-tui-to,
b) termos grosseiros: su-bli-nhar
.....................................cus- b) su-bins-pe-tor, abs-cis-sa, for-tui-to, sub-li-
toso ..................................... nhar
....................................puta- c) sub-ins-pe-tor, ab-scis-sa, for-tui-to, su- bli-
tivo....................................... nhar
................................... após- d) su-bins-pe-tor, abs-cis-sa, for-tui-to, su-bli-
tolo ...................................... nhar
e) su-bins-pe-tor, abs-ci-ssa, for-tu-i-to, sub-li-
nhar
TESTES
10) Quanto à translineação, assinale a
1) Analise a classificação incorreta: alternativa em que há apenas uma palavra que não
a) piscina, carro ......... dígrafos deve ser separada onde está o hífen:
b) legião ..................... tritongo a) i-déia, alegri-a, indis-por
c) pessoa .................... hiato b) sub-linhar, intu-ir, auto-controle
d) porém ....................... ditongo decrescente c) fede-ral, após-tolo, furi-bunda
e) farmácia, padaria ..... ditongos crescentes d) de-satenção, con-torcer, cus-tar
e) circu-ito, recre-io, feld-spato
2) Assinale o único conjunto em que há erro de 11) Indique a alternativa em que há erro de
separação silábica: partição silábica:
a) jói-a, co-mé-dia, cres-ce-mos a) a-do-les-cen-te, p-neu-má-ti-co, ab-di-car
b) de-sa-jus-ta-do, sa-guão, sec-ção b) ét-ni-co, ra-iz, ins-cre-ver,
c) mne-mô-ni-ca, trans-al-pi-no, ra-i-nha c) pers-pi-caz, fri-ís-si-mo, tran-sa-ma-zô-nia
d) su-pers-ti-ção, e-gíp-cio, res-sur-gir d) bis-ne-to, in-te-res-ta-du-al
e) su-ben-ten-der, gra-tui-to, ab-di-ca-ção e) rai-as, ar-roi-os, ca-iu
3) A alternativa em que há um erro de divisão 12) No vocábulo preguiçoso, temos:
silábica, no que se refere à escrita é: a) dois encontros consonantais
a) cai-ar, jói-a, gló-ria b) um encontro consonantal e um dígrafo
b) Sa-a-ra, tê-nue, á-gua c) dois dígrafos
c) sé-rie, ma-io, bi-sa-vô d) um encontro vocálico
d) co-lap-so, par-tiu, fri-ís-si-mo e) um ditongo
e) sub-le-var, subs-cre-ver, pror-ro-gar
4) Nas palavras AINDA e BEIJÁ-LA há, 13) Marque a relação incorreta:
respectivamente: a) prosódia - um encontro consonantal e um ditongo
a) ditongo crescente e ditongo decrescente b) ruim - hiato
b) hiato e ditongo crescente c) bênção - ditongo oral
c) ditongo crescente e hiato d) cachorro - dois dígrafos
d) hiato e ditongo decrescente e) palha - dígrafo
e) ditongo decrescente e ditongo crescente 14) Numa das seqüências, todas as palavras
5) O vocábulo “sossegue” tem apresentam hiato:
a) nove fonemas a) leoa, pessoa, fiéis
b) oito fonemas b) coroa, boa, mágoa
c) sete fonemas c) prováveis, razoável, dêem
d) seis fonemas d) violento, suor, pais
e) cinco fonemas e) boa, hiato, cooperar

6) A alternativa em que há um erro de divisão 15) Para responder a esta questão, examinar as
silábica, no que se refere à língua escrita, é: afirmativas referentes ao valor de letra “x”:
a) in-te-rur-ba-no, su-bes-ti-mar I - o “x” representa os fonemas /ks/ na palavra
b) lí-rio, subs-tân-cia, “tóxico”;
c) a-lhe-io, ex-ce-ção II - o “x” representa os fonema /ks/ na palavra
d) du-as, tê-nue “intoxicar”;
e) cor-re-ri-a, só-bria III - o “x” representa o fonema /z/ na palavra
“inexaurível”;
7) A alternativa em que há um erro de divisão IV - o “x” representa o fonema /z/ na palavra
silábica é: “exorcismo”;
a) en-sai-ar, al-ca-téi-a, ví-treo V - o “x” representa o fonema /s/ na palavra
b) an-ta, prê-mio, tá-bua “extirpar”.
c) lap-so, frei-o, su-pe-ra-ti-vo Pelo exame das afirmativas, verifica-se que:
d) sub-ins-pe-tor, sub-de-le-gar a) apenas uma está correta
e) re-crei-o, fri-o, áu-rea b) apenas duas estão corretas
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c) três estão corretas evidentemente, mantêm o z ou o s, conforme o
d) quatro estão corretas caso:
e) todas estão corretas canalizar - canalização, canalizado,
canalizamos etc;
paralisar - paralisação, paralisado,
RESPOSTAS paralisaremos, paralisando etc.
1- E 2- C 3- C 4- D 5- D 6- C 7- D 8- B
9- B 10- D 11- A 12- B 13- C 14- E 15- E 4. Terminação -inho
Esse sufixo liga-se ao radical por duas maneiras:
a) diretamente, eliminando, quando muito,
PROBLEMAS uma vogal da palavra primitiva:

ORTOGRÁFICOS curral + inho = curralinho, dent(e) + inho =


dentinho, nariz + inho = narizinho, barc(o)
+ inho = barquinho, cant(o) + inho =
I. TERMINAÇÕES cantinho, lag(o) + inho = laguinho.

1. Terminações -ez (-eza), -ês (-esa) As consoantes finais do radical l, z, t, c,


(transformada em qu) e g (transformada em gu)]
Observe os exemplos: permitem que esta ligação direta aconteça.
Isso igualmente acontece, quando a consoante
Grupo 1 Grupo 2 final da palavra primitiva, tomada no singular, for o
gentil ........ gentileza campo.......camponês, camponesa “s”. Por isso, temos:
belo .......... beleza barão........ baronesa
mole ......... moleza burgo ........burguês, burguesa país + inho = paisinho, mes(a) + inha
fluido ........ fluidez Pequim......pequinês, pequinesa = mesinha, pes(o) + inho = pesinho, Luís(a) +
insensato .. insensatez Portugal.....português, portuguesa inha = Luisinha.
No Grupo 1, a palavra primitiva é adjetivo, e a
derivada, substantivo. Nestes exemplos, seria tão absurdo substituir o s
No Grupo 2, a palavra primitiva é substantivo, e por outra letra (z), como seria absurdo substituir as
a derivada, adjetivo. consoantes dos exemplos anteriores.
Portanto, usa-se -ez(-eza), quando a palavra
deriva de um adjetivo, e -ês(-esa), quando a b) Entretanto, se o radical não oferecer uma
palavra deriva de um substantivo. consoante que permita essa ligação espontânea,
natural, será preciso recorrer a uma, que se
2. Terminação -oso(s), -osa(s) acrescenta; e essa consoante deverá ser o z, e
Essa terminação (sufixo) forma muitas palavras apenas o z:
adjetivas na Língua Portuguesa. É desnecessário
dizer que ela será sempre com “s”: bondoso(s), pai + z + inho = paizinho, mãe + z + inha
bondosa(s); gasoso(s), gasosa(s); bilioso(s), = mãezinha, guri + z + inho = gurizinho,
biliosa(s); maravilhoso(s), maravilhosa(s). árvore + z + inha = arvorezinha.
O substantivo gozo(s) e todas as formas do
verbo gozar (eu gozo, tu gozas, ele goza etc.) são - (S) INHO- quando o radical oferecer S.
com z, mas não constituem exceção, porque essas - ZINHO- quando o radical não oferecer S ou outra
palavras não têm sufixos, isto é, não são derivadas consoante.
de outra menor.
Observação: As palavras formadas com sufixos
3. Teminações -izar, -(is)ar como -ito, -al, -ão, arão, -arrão obedecem à
Com a terminação izar (sufixo com z), formam- mesma norma ortográfica:
se muitos verbos na Língua Portuguesa:
canal ......... canalizar piá + z + ito = piazito, pai + z + ão = paizão,
bárbaro ..... barbarizar capim + z + al = capinzal, homem + z +
nacional .... nacionalizar arrão
estilo ......... estilizar = homenzarrão; lápis + ito = lapisito,
humano ..... humanizar Luís + ão = Luisão, cas(a) + arão =
casarão.
Observe-se que, realmente, acrescentamos
-izar, retirando, quando muito, uma letra da palavra 5. Terminações -agem, -igem, -ugem
primitiva. Eis terminações que geralmente se grafam com
Há alguns verbos que, aparentemente, g: garagem, a viagem, fuligem, ferrugem,
apresentam a terminação -isar (com “s”): vertigem.
análise ...... analisar Todavia, os verbos em -ajar, -ijar e -ujar (viajar,
paralisia .... paralisar alijar, enferrujar etc.) mantêm, na conjugação, o j.
pesquisa .... pesquisar Por isso, temos: que eles viajem, que eles alijem,
friso ............ frisar que eles enferrujem etc.
Observe-se que, nestes exemplos, Nota: As pessoas mais desavisadas têm certa
acrescentamos apenas -ar, pois is já estava na dificuldade em distinguir, na frase, o substantivo
palavra primitiva, o que significa que não existe o viagem (com g) do verbo viajem (com j). A elas
sufixo -isar, e sim -ar. basta que se diga que o substantivo admite o
plural viagens e que o verbo pode mudar para
- IZAR - quando a palavra primitiva não oferece IS. qualquer outra pessoa (viaje, viajemos etc.);
- ISAR - quando a palavra primitiva oferece IS. Que viajem! Na próxima vez, viajem
vocês.
Nota: A conjugação desses verbos, bem como (Que viagens! Na próxima vez, viaje
as palavras que se formam a partir deles, você.)

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6. Terminações -ear, -iar 3. Correlação c x z
Muitos são os verbos terminados em -ear e Na dúvida entre z ou s em certos vocábulos,
-iar. Eis alguns: basta ver se há uma família que se escreve com c:
atroz, (atrocidade), falaz (falácia),
campear passear financiar vizinho (vicinal).
veranear acarear aviar
estrear negociar amaciar 4. Correlação t x c(ç)
recear acariciar copiar Outra correlação entre palavras da mesma família
que soluciona muitas dúvidas:
Como evitar trocas entre e e i na hora de exceção (exceto), torcer, torção (torto).
empregar essas formas infinitivas?
Conjugando o verbo na primeira pessoa do 5. Correlações ced x cess, prim x press,
presente do indicativo: se esta terminar em -eio, o gred x gress, tir x ssão
infinitivo será com -ear; se terminar em -io, o
infinitivo será com –iar: concessão (conceder), excesso
(exceder), agressão (agredir), progressivo
eu campeio eu passeio eu financio (progredir), opressivo (oprimir), impressão
eu veraneio eu acareio eu avio (imprimir), discussão (discutir),
eu estréio eu negocio eu amacio repercussão (repercutir).
eu receio eu acaricio eu copio
6. “H” mudo no meio só na bahia dos baianos
Observação:
Apenas cinco verbos fazem “eu -eio”, desonesto, desonra, subumano.
apresentando, contudo, o infinitivo com -iar. São
os da “Regra do MÁRIO”: mediar, ansiar, remediar, 7. K, W, Y
incendiar e odiar. São usadas apenas em abreviaturas (W.C. -
“water-closet”), símbolos (kg - quilograma) e nomes
7. Terminações -(e)eiro -(e)eira, -(i)eiro, -(i)eira próprios (Kant, Byron) ou palavras derivadas deles
(kantismo, byroniano).
Às vezes, surgem dúvidas entre o emprego de e
ou i antes das terminações -eiro, -eira. A dúvida 8. S e NÃO Z
desaparece, se atentarmos para a origem da a) Depois de ditongo, usa-se sempre s:
palavra formada com essas terminações, pois a lousa, maisena, Sousa, náusea, Neusa.
letra da dúvida (e ou i) será a mesma que estiver na
palavra primitiva: b) Se a palavra não for oxítona, jamais use z no
fim:
cume ....... cumeeira estância .... estancieiro ourives, lápis, ônibus, Álvares, Ramires,
lume ........ lumeeiro espécie ..... especieiro Rodrigues.
candeia...... candeeiro frio ........... frieira
areia .......... areeiro
III - PALAVRAS E EXPRESSÕES
8. Terminações -am, -ão 1. JEITO é com “j”, porque não tem outro jeito.
Nas formas verbais, a terminação será -am (e E assim seus derivados: jeitinho, jeitoso, ajeitar,
não -ão), se a sílaba tônica for a penúltima rejeitar etc.
(paroxítona): captaram, fizeram, comeram,
realizaram. Se a sílaba tônica for a última (oxítona), 2. REIvindicar - REI, depois “vindicar”.
a terminação será -ão: cantarão, venderão, farão,
comerão. 3. Se laranja é com j, laranjeira também será.
Se cume é com e, cumeeira manterá o e. Se
II. LETRAS candeia tem e depois do d, candeeiro manterá o e.
E, assim, a grafia correta de muitas palavras
1. X depende apenas de observação inteligente.
a) Jamais use ch em vez de x, se houver 4. A FIM DE - Se há DE separado, separe o A.
ditongo antes: AFIM (junto) significa afinidade e, geralmente, é
caixa, faixa, peixe, ameixa, frouxo. usado no plural:
Nós temos idéias afins.
b) Em geral, depois de me e mi iniciais:
mexer, mexerica, mixuruca. 5. QUIS (com S) e FIZ (com Z). Por quê? Ligue-
Exceção: a mecha. se no infinito, no nome do verbo. Se este contiver Z,
está na cara que ele não deve ser trocado por S na
c) Em geral, depois de en. conjugação. Se o infinitivo não contiver Z, então, na
enxada, enxergar, enxurrada, enxame. conjunção, devemos usar S:
Observação: FAZER (com Z) - fiz, fizemos, fizeste etc.
Se a palavra derivar de uma que tem ch, este se DIZER (com Z) - diz, dizemos etc.
mantém: APRAZER (com Z) - apraz, aprazia etc.
enchavear (en+chave+ar) Mas:
QUERER (sem Z) - quis, quiseste, quisera
2. Correlação nd x ns etc.
Escreva ns e não nc, se houver outra da família PÔR (certo) - pus, pôs, pusemos, pusera etc.
com nd:
compreensão (compreender), extensão 6. EXPECTATIVA (com X), que significa espera.
(estender). ESPECTADOR, o que assiste a um espetáculo,
é que é com S.

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7. Os verbos terminados em uir mantêm o i na IV - EMPREGO DO HÍFEN


3ª pessoa do singular:
possui, constitui, constrói, anui, rui, flui. 1 - Certos prefixos, às vezes, exigem hífen.
Examinemos este quadro:
8. PRIVILÉGIO (com i) vem de PRIVADO (com
i). Palavra iniciada por:
9. CONSCIÊNCIA todo mundo sabe que é com PREFIXOS VOGAL h r s
sc; logo, os derivados serão com sc: a) pseudo, auto,
neo, infra, supra, SIM SIM SIM SIM
conscientizar, inconsciência, extra, proto, intra,
conscientização etc. contra, ultra, semi
b) circum, pan, mal SIM SIM NÃO NÃO
10. ATRASADO, segundo o Prof. Édison de c) ante, anti, arqui, NÃO SIM SIM SIM
Oliveira, é quem escreve atrasado com z. sobre
d) super, inter, NÃO SIM SIM NÃO
11. EXCESSO - Não confundir com exceção. hiper
e) sub (também se NÃO NÃO SIM NÃO
12. A PAR x AO PAR - A expressão de uso separa antes de b.)
comum é a par. Ao par usa-se no mundo financeiro
para indicar equivalência de moedas e títulos. A par Exemplos:
de (=ao lado de) é sinônimo de de par com: a) pseudo-homem, auto-retrato, neo-sectário,
infra-assinado, supra-renal, extra-oficial,
A par da (ou De par com a) beleza, (“extraordinário” é a única exceção desse quadro),
devemos ressaltar sua inteligência. proto- -história, intra-uterino, contra-revolucionário,
ultra- -som, semi-reta, semi-índio;
13. AFORA b) circum-adjacente, circum-hospitalar, pan-
Andava pelo mundo afora. -amaricano, pan-helenismo, mal-estar, mal-
Afora o líder, todos riram. -humorado; mas: circunsessão, circunrodar,
pansexual, panruralismo, malroupido, malsão;
Existem de fora, por fora, em fora; mas não c) ante-histórico, ante-sala, ante-republicano,
existe à fora. É, pois, erro grosseiro escrever: arqui-rabino, arqui-secular, sobre-humano, sobre-
“Andava pelo mundo à fora”. -restar; mas: anteontem, antiimperialista, arquiavô,
sobreaviso, sobreeminência.
14. TAMPOUCO x TÃO POUCO - Tampouco d) super-homem, super-resistente, inter-
significa também não: -humano, inter-radical: mas: superativo,
Não fuma, tampouco bebe. superinfluente, superunião, interurbano, interagir,
intersindical.
Tão pouco traz a idéia de muito pouco: e) sub-reitor, sub-ramo, sub-base, sub-biblioteca;
Ele estuda tão pouco, que não passará. mas: subalimentado, subalugar, suboficial, subumano,
subsolo, subseção.
15. TÃO-SÓ e TÃO-SOMENTE - São expressões
que tão-somente servem para reforçar somente. Observação:
Empregam-se com hífen. Atente-se bem para o fato de que todos esses
prefixos se unirão à palavra radical, se esta não
16. ACERCA DE x HÁ CERCA DE x A CERCA começar por vogal, h, r, ou s (HORAS - o e a
DE - As três expressões são usadas: a primeira representam as vogais).
significa a respeito de (Só falava acerca de suas
aventuras); a segunda indica tempo transcorrido, Sem HORAS, não haverá hífen.
em que há é igual a faz (Há cerca de dez anos,
estávamos no início desta obra); a terceira indica Neoclássico, autodidata, internacional, pseudo-
um tempo futuro (Daqui a cerca de três meses progresso, superbase, infravermelho, circumpolar,
iniciaremos a obra). malcriado, supermercado, subchefe, subdiretor,
antebraço, anticristo.
17. IR AO ENCONTRA DA NAMORADA ou IR
DE ENCONTRA À NAMORADA? 2 - Sempre exigirão hífen:
É muito melhor ir ao encontra da namorada. Ir
de encontra a significa chocar-se, abalroar: a) prefixos tônicos, com acento: além, aquém,
O automóvel foi de encontro ao barranco. recém, pré, pró, pós, grã, grão: além-túmulo,
além-mar, aquém-fronteira, pró-creches, pós-guerra,
18. AO INVÉS DE x EM VEZ DE - Aproximam-se grão-mestre, grã- -finagem.
no significado, mas não são exatamente iguais. Ao
invés de traz a idéia de ao contrário de: b) soto, sota, vice: soto-mestre, sota- -piloto,
Quando ouviu a piada, ao invés de rir, vice-governador, vice-almirante.
chorou.
Em vez de significa em lugar de: c) bem, sem: bem-humorado, sem-
Em vez de trabalhar, foi ao cinema. -vergonha, bem-amado, bem-estar, sem-
-cerimônia.
19. PORVENTURA Significa acaso, por acaso.
Não se separa. d) ex, significando estado anterior, que já foi:
ex-colega, ex-presidente, ex- -empregado.
20. EMPECILHO (com e e lh) - Vem de
empecer, que significa estorvar, criar e) não, quando empregado como prefixo: não-
obstáculos. agressão, não-alinhado, não- -violência.

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PORTUGUÊS
3 - Nunca exigirão hífen outros elementos de Resumindo, usa-se por que, sempre que for
composição que não têm vida própria na língua, tais possível substituí-lo por uma expressão onde
como: micro, macro termo, bi, tri, tetra, penta, apareça QUAL ou QUAIS.
hexa, hepta, aero, angi, bio, cis, ego, eletro, fisio,
hemi, hidro, mono, multi, mini, maxi, neuro, oni, POR QUÊ
psico, quadri, radio, retro, sesqui, tele, termo,
turbo, zoo: microônibus, macroatacado, Só pode ser advérbio interrogativo:
termodinâmica, bicampeão, aeroespacial, anfiteatro, Vieste tão tarde, por quê ?
bioexaustor, cisplatino, egocentrista, Podes sair, mas quero saber por quê.
eletromagnético, fisioterapia, retropropulsor, Por quê, afinal ?
telejornalismo, turboélice, zoobotânica.
O acento se justifica pelo fato de o quê haver
Observação: Quando os elementos que não adquirido tonicidade, o que acontece quando for
exigem hífen se ligam a palavras iniciadas por h, r, insulado ou está em final de frase. Pelos exemplos,
e s poderá ser necessário fazer adaptação observa-se que é muito freqüente nos diálogos das
ortográfica: narrativas.
sub + humano = subumano (não há “h”
mudo no meio), Seu reconhecimento, na prática, faz-se pelo
turbo + hélice = turboélice, mesmo artifício do anterior. Receberá o acento, se
mini + saia = minissaia (sem “ss” bater num sinal de pontuação.
teríamos de ler “minizaia”),
radio + repórter = radiorreporter.
PORQUE

V - POR QUE - POR QUÊ - É sempre conjunção. Em geral, é substituível por


POIS e nunca é substituível por uma expressão em
PORQUE - PORQUÊ(S) que aparece QUAL ou QUAIS:
Trabalha, porque o trabalho enobrece.
Há pessoas que não se abatem, porque
Não se trata, como dizem por aí, da mesma possuem muita força de vontade.
palavra com grafias diferentes; trata-se, na verdade,
de palavras de categorias diferentes, cujo emprego Na prática, se não for substituível por POIS,
depende da frase em que se inserem. reconhece-se pela exclusão de POR QUE e POR
Vejamos cada caso: QUÊ:
Neste capítulo, há muitos porquês, mas
POR QUE é porque ele versa sobre eles e não
porque o autor seja maníaco
Funciona como advérbio interrogativo, nas frases
interrogativas diretas ou indiretas: PORQUÊ(S)
Por que discordas de mim?
(interrogativa direta) Trata-se de uma substantivação. Como ocorre
Gostaria de saber por que discordas de com os substantivos em geral, admite ser
mim. (interrogativa indireta) pluralizado, ao contrário dos casos anteriores em
Por que há tanta celeuma? (interrogativa que temos palavras invariáveis:
direta) Não é fácil compreender o porquê desse
Dize-me por que há tanta celeuma. comportamento.
(interrogativa indireta) Eram tantos os porquês, que
começamos a duvidar.
Pode ser, ainda, a preposição por e o pronome
relativo que. Ora, se pode ser pronome precedido Se o pomos ou podemos pô-lo no plural, usemos
de preposição, à semelhança de a que, de que, em PORQUÊS ou PORQUÊ.
que etc., está errado quem diz que se usa por que
somente nas perguntas: VI - QUE, QUÊ(S)
A causa por que lutamos vencerá. O “que” é a palavra que mais funções pode
Os caminhos por que andamos são exercer na frase. Isso, entretanto, não nos interessa
tortuosos. analisar aqui. Para os objetivos deste capítulo,
basta que saibamos os raros casos nos quais deve
Comprova-se, na prática, o uso de por que ser acentuado por adquirir tonicidade.
(preposição e pronome separados), substituindo-os Esses casos, podemos reduzi-los a dois:
pela expressão PELO QUAL (PELOS QUAIS, PELA
QUAL, PELAS QUAIS):

A causa pela qual lutamos vencerá. 1)quando encerra a frase ou for exclamativo,
Os caminhos pelos quais andamos são circunstâncias em que virá necessariamente
tortuosos. seguindo de ponto:

Embora não seja necessário, porque as frases Disseste o quê?


interrogativas são fáceis de reconhecer, artifício Quê! Não acredito.
semelhante pode ser aplicado ao advérbio
interrogativo: 2) quando for substantivado, caso em que admite
ser pluralizado:
Por qual razão há tanta celeuma? Tinha um quê estranho no olhar.
(Tinha uns quês estranhos no olhar.)
Dize-me a razão pela qual há tanta
celeuma.

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PORTUGUÊS

TESTES 10) Então .............não posso ir também?


Só ............. sou mais novo? Responda, ou não vai
1) Uma das palavras está grafada me dizer ....... ?
incorretamente em: a) porque porque porque
a) insensatez, consulesa b) porque por que por quê
b) improvisado, ajuizado c) por que por que por quê
c) descortezia, atrasaram d) por que porque por quê
d) propusemos, quisemos e) por que por que porque
e) formalizaram, paralisaram
11) Assinale a alternativa correspondente à grafia
2) Idem: correta dos vocábulos: 1. desli_e 2. vi_inho 3.
a) excessões, utensílios atravé_ 4. empre_a
b) trigésimo, concessões a) z z s s
c) inadmissível, necessidade b) z s z z
d) transgressões, percurso c) s z s s
e) desclassificaram, assessoraram d) s s z s
e) z z s z
3) Idem:
a) cochilaram, encorajei 12) Em solenidade realizada no .............. . do
b) enxergavam, linchavam Palácio Piratini, dentro da programação .......... à
c) trajetória, relaxaram Semana Farroupilha, o Governador procedeu
d) homenageiam, regeitavam ao ............... do ............. crioulo.
e) contagiante, majestoso
a) saguão aluziva acendimento candieiro
4) Uma das palavras está grafada b) sagüão alusiva ascendimento candeeiro
incorretamente em: c) saguão alusiva acendimento candeeiro
a) hesitamos, seiscentos d) sagüão aluziva ascendimento candieiro
b) asterisco, idoneidade e) saguão aluziva assendimento candieiro
c) sessenta, repercução
d) aeroporto, beneficente 13) Como resultado das reformas da Igreja
e) meteorológico, madeireira Católica ............, lançaram-se as bases de uma das
mais .......... experiências educacionais, que
5) A única palavra que não se escreve com - X -, atenuaram a ............. pedagógica ............... .
na série abaixo, é: a) pos-conciliar profícuas cisudez vijente
a) bruxulear b) pós-conciliar proficuas sizudez vigente
b) enxumaçar c) pósconciliar profícuas sisudês vijente
c) debuxo d) pós-conciliar profícuas sisudez vigente
d) mexilhão e) posconciliar profícuas sisudêz vijente
e) enxame
14) Ao dedor, a testemunha ............ propor
6) Assinale o item em que o emprego da letra Z uma ............. fiel dos fatos e conseguiu realizar
num vocábulo está incorreto: a .......... perfeita dos acontecimentos.
a) catequizar, abalizar, rezar a) quis discrição recreação
b) matizar, modernizar, agonizar b) quis descrição recriação
c) ajuizar, finalizar, simbolizar c) quiz descrição recriação
d) granizar, amenizar, frizar d) quiz descrição recreação
e) suavizar, fiscalizar, anarquizar e) quiz discrição recriação
7) As ........................... passara ficaram gravadas 15) Se qui_esse, o vice-diretor da Revista
em seu .............................. . enviaria o escritor para uma via_em ao e_trangeiro.
a) vississitudes porque subconsciente a) z j x
b) vicissitudes porque sub-consciente b) s g s
c) vississitudes por que sub-consciente c) s j x
d) vicissitudes por que subconsciente d) z g s
e) vicissitudes porque subconsciente e) s g x
8) Somente em um dos termos seguintes, está 16) Olhando, pesqui_ando, anali_ando e
correto o uso do hífen: refletindo, o homem descobrirá os
a) super-produção ideais ...............................deve lutar.
b) super-humano a) z z porque
c) super-bomba b) s s porque
d) super-confiante c) z z por que
e) super-potente d) s s por que
e) s z por que
17) O amor verdadeiro provoca sempre
alegria. ..................? ................ é crescimento,
9) Pense nos ideais ...................... batalhamos realização, dom de vida. No entanto, você poderia
há tanto tempo, e diga-me ................. fracassamos. perguntar ............... sofrem aqueles que amam.
Será ............ fomos incapazes ou descuidados em a) Porque Por que porque
algum ponto? b) Por quê Por que porque
a) por que por que por que c) Porque Porque por que
b) por que por que porque d) Por que Porque por que
c) porque porque porque e) Por quê Porque por que
d) porque por que porque
e) por que porque por que
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PORTUGUÊS
18) É ............. a condição em que vivem as  os pronomes relativos: que, quem,
famílias............................... qual;
a) subumana superpobres  as proposições monossilábicas: a,
b) subhumana superpobres com, de, em, por, sem, sob;
c) sub-humana super-pobres  a proposição "para";
d) sub-humana superpobres - algumas conjunções: e, nem, ou,
e) subumana super-pobres porque, se, que, como;
- quaisquer combinações dessas
19) Assinale a alternativa em que não há erro classes: do (de+o), duma (do+uma),
quanto ao hífen: pelos (por+os); lha (lhe+a), no-lo
a) subdiretor, autodidata, (nos+o) etc.
anticonvencional, antedata
b) pseudo-progresso, super-desenvolvido, Acento Tônico
sub-chefe Quase toda palavra possui uma sílaba que é
c) pré-carnavalesco, macro-atacado, mais forte — a sílaba tônica — a qual recebe um
bi-campeão, micro-ônibus impulso de voz maior do que despendemos com as
d) ultra-moderno, neo-clássico, outras sílabas. Esse impulso de voz a mais que
super-resistente, super-homem concentramos na sílaba tônica é o que chamamos
e) sub-solo, arqui-avô, sobre-eminência, de acento tônico.
pré-cabralino
Vogal Tônica
20) Há erro de grafia na alternativa: É a vogal da sílaba tônica.
a) Por que você decidiu cursar Comunicação
Social? Há palavras que, conforme deslocarmos a sílaba
b) Eu ignoro o porquê de sua decisão em cursar tônica, mudam o significado: SÁ-bia (inteligente),
Comunicação Social. sa-Bi-a (verbo "saber"), sa-bi-Á (pássaro).
c) Eu ignoro por que motivo você se decidiu cursar
Comunicação Social. Acento Gráfico
d) Eu ignoro por que você se decidiu cursar
Comunicação Social. É o sinal (´) ou (^) que indica, por escrito, a
e) Você se decidiu cursar Comunicação Social só posição da sílaba tônica. Não se confunda acento
por que pensa que o curso oferece boas gráfico (grafado) com acento tônico (pronunciado).
perspectivas? Assim, nas palavras azul e esquecido existe
acento tônico, mas não existe acento gráfico; já na
21) A manifestação do Ministro foi contundente: palavra esplêndido existem acento tônico e acento
“............ dar................ aos ............... ?” gráfico.
a) Por que subsídios privilegiados Modernamente, o acento grave (`) é empregado
b) Por que subsídios previlegiados apenas para indicar o fenômeno da crase.
c) Porque subisídios privilegiados
d) Por que subisídios privilegiados Sílaba Subtônica
e) Porque subsídios previlegiados É a primitiva sílaba tônica dos vocábulos que
recebem o sufixo -mente ou tem sufixo introduzido
22) Indique a alternativa onde todas as palavras pela letra Z (-zinho, -zito, -zal, -zeiro etc.).
estão corretas:
a) vice-reitor, pré-carnavalesco, anti-comunista amarga+mente=amargamente
b) super-produção, auto-didata, ultra-saudável
c) pseudo-profeta, inter-resistente, pós-guerra Ý Ý Ý
d) sobre-humano, intra-muscular, ante-sala sílaba tônica sílaba sílaba
e) ante-republicano, neo-humanismo, semi-reta subtônica tônica

RESPOSTAS Classificação das Palavras Segundo a


1- C 2- A 3- D 4- C 5- B 6- D 7- D 8- B Posição da Sílaba Tônica
9- B 10- D 11- A 12- C 13- D 14- B 15- B
16- D 17- E 18- A 19- A 20- E 21- A 22- E A sílaba tônica só pode ser a antepenúltima, a
penúltima ou a última.
Se a sílaba tônica for a antepenúltima, a palavra
PROSÓDIA se chamará PROPAROXÍTONA: esplêndido,
médico, árvore, lâmpada, íamos, fôssemos.
Se a sílaba tônica for a penúltima, a palavra se
Objetivo da prosódia chamará PAROXÍTONA: esquecido, somente,
Prosódia é a parte da fonética que se ocupa cafezinho, janela, fácil, órgão.
principalmente do estudo da sílaba tônica dos
vocábulos. É costume entre gramáticas classificar as
PAROXÍTONAS terminadas por ditongo crescente
Sílaba Tônica também como PROPAROXÍTONAS RELATIVAS ou
É a sílaba que recebe o acento tônico. EVENTUAIS, porque tal ditongo pode ser
pronunciado separadamente (di-vór-ci-o, tê-nu-e, O-
É oportuno lembrar que existem algumas Ií-vi-a), embora não possa ser separado
palavras que não têm sílaba tônica, constituindo o graficamente (di-vór-cio), tê-nue, O-lí-via).
grupo das palavras átonas. São elas:
- os artigos: o. a os, as, um uma, uns, Se a sílaba tônica for a última, a palavra se
umas; chamará OXÍTONA: azul, jacaré, português, veloz,
 os pronomes oblíquos átonos: me, te, Juvenal, desesperação.
se, nos, vos, o, a, os, as, lhe, lhes;
Erros Comuns de Prosódia (ou Silabadas)

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PORTUGUÊS
Quando alguém, ao pronunciar uma palavra, Observações e artifícios:
coloca o acento tônico numa sílaba que não é a 1) Há um caminho prático o eficiente para o
tônica, dizemos que cometeu uma silabada. reconhecimento das paroxítonas terminadas por
Segue-se uma relação de palavras, cuja vogal ditongo crescente. São palavras que apresentam
tônica grifamos, comumente mal pronunciadas: duas letras vogais no fim (seguidas ou não de s), e
a vogal tônica está na sílaba anterior. Veja-se bem:
duas letras-vogais no fim e vogal tônica antes: gló-
avaro decano nenúfar ria, á-rea, fá-tuo, Ê-nio, ex-ce-lên-cia. Se a vogal
ágape edito (decreto, lei) Normandia tônica for uma das últimas (Fi-lo-so-fi-a, ca-no-a, pe-
aríete édito (ordem judicial) Nobel ru-a, en-vi-e, ja-mais, a-ção), ou se houver mais de
aziago estratégia novel duas letras-vogais no fim (rai-o, estei-o, tamoi-o, a-
alcíone fortuito pântano rei-a), não teremos paroxítona terminada em
aerólito filantropo pegada ditongo crescente.
arquétipo gratuito perito 2) Observe-se, para memorizar, que as vogais a,
batavo grácil pudico e, i, o, u estão presentes, pela ordem, nas
bávaro ímprobo refém terminações do item “b”.
barbaria inaudito revérbero 3) As terminações do item “c” podem ser
barbárie ínclito ruim lembradas pelos iniciais do seguinte órgão fictício:
bímano intuito rubrica Liga Nacional do Raio X.
boemia ínterim sátrapa 4) Os prefixos latinos terminados em i e r não
cartomancia ibero trânsfuga levam acento: semi-rico, anti-semita, super-homem,
ciclope lêvedo ureter inter- -resistente.
circuito maquinaria zênite
crisântemo misantropo zéfiro
3 - Regra das Oxítonas
Coloca-se acento gráfico sobre a vogal tônica das
palavras oxítonas terminadas por:
a) o, os: avó, avó, avós, cipó, cipós, propôs, pó,
pós, Feijó;
ACENTUAÇÃO GRÁFICA e, es: ipê, ipês, pé, pés, cem, cafés, vê, vês,
descrê, português;
a, as: cajás, pá, pás, fará, farás, atrás, má, más;
Advertência
A solução, em termos gerais e definitivos, do b) em, ens (com mais de uma sílaba):
problema de acentuar depende da assimilação o além, porém, armazém, armazéns, parabéns,
aplicação correta de um pequeno conjunto de aquém.
regras. Evidentemente, essa aplicação correta só
a consegue aquele que tiver conhecimentos Artifício:
básicos de Fonética e Prosódia. É preciso, pois, se As terminações do item “a” podem ser lembradas
necessário, revisá-los, porque de nada valem as pela O.E.A. (Organização dos Estados Americanos).
regras de acentuação para quem, por exemplo,
não sabe achar a sílaba tônica. Aliás, indicá-la é o Observações:
fim exclusivo da acentuação gráfica. Por isso, 1) Na acentuação, respeita-se a individualidade
qualquer acento colocado numa sílaba não-tônica fonética das partes que estão antes e depois do
(átona ou subtônica) constitui erro muito grave. hífen, procedendo como se fossem palavras
independentes. Por isso: café-concerto, limpa-pés,
1 - Regra das Proparoxítonas árvore-de-bálsamo, dir-nos-á, contar-lhe-ás, cantá-la-
Coloca-se acento gráfico sobre a vogal tônica de íamos, convidá-lo-emos.
todas as proparoxítonas, todas, sem exceção: 2) A 3ª pessoa do plural do presente do
médico, árvore, lâmpada, estilística, indicativo dos verbos ter, vir e seus derivados
incômodo, incólume, dermatológico, (reter, conter, advir, provir etc) recebe acento
cantássemos, vendêssemos, circunflexo. As demais formas submetem-se à
cantaríamos, revólveres, líderes. regra, item “b”.
(tu) tens vens conténs provéns
2 - Regra das Paroxítonas (ele) tem vem contém provém
Coloca-se acento gráfico sobre a vogal tônica (eles) têm vêm contêm provêm
das paroxítonas terminadas por:
4 - Regra da Quebra de Ditongo
a) ditongo crescente: série, água, mágoa, exigência, Coloca-se acento gráfico sobre a vogal tônica
pátria, História, Mário, Antônio, árduo, vídeo, dos hiatos formados por vogal + i(s) ou u(s), para
gêmeo - singular ou plural; evitar que sejam confundidos com ditongos.
b) ã, ãs: ímã, sótãos, órgão, órfãs: Comparemos:
ão, ãos: sótão, sótãos, órgão, órgãos; ai x a-í
ei, eis: jóquei, pônei, pôneis, hábeis, vendêsseis; pais x pa-ís
i, is: táxi, táxis, júri, júris, lápis; mau x ba-ú
om, ons: iândom, rándom, prótons, nêutrons, ruivo x ru-í-do
íons;
um, uns: álbum, álbuns, fórum, vade-mécum, Por outras palavras: acentuam-se o i e o u,
factótum; quando preencherem, simultaneamente, as três
us: bônus, ônus; condições seguintes:
- forem tônicos;
c) I, n, r, x: fácil, réptil, móvel, cônsul, inconsútil, - vierem antecedidos de vogal;
hífen, éden, sêmen, próton, nêutron, íon, líder, - formarem sílabas sozinhos ou com s.
fêmur, revólver, caráter, tórax, ônix, látex. miúdo, gaúcho, faísca, balaústre, juízes,
Grajaú, Tramandaí, saída, uísque.
d) ps: bíceps, fórceps, Quéops.

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PORTUGUÊS
Observação: por (preposição)
O i seguido de nh não leva acento, por causa para (preposição)
da nasalização: rainha, tainha, bainha, fuinha, pelo, pela, pelas (prep. + artigo)
ventoinha. pela, pelas (preposição + artigo)
Também não se acentuam o i ou u tônicos, pelo, pelos (preposição + artigo)
mas sem vogal antes, ou formando sílaba com polo, polos (prep. + artigo – antiga)
outra letra que não o s: item, idem, ali, bauru, tatu, pera (preposição antiga)
urubu, jacu, Cairu, juiz, Raul, sair, ruim, caiu, saiu. co’a, co’as (preposição + artigo).
5 - Regra dos Hiatos OO e EE Observações:
Coloca-se acento gráfico sobre a 1ª vogal dos 1) Note-se que, no item “a”, o acento diferencia
hiatos oo e ee, se ela for tônica: vôo, enjôo, perdôo, pronúncias (aberto-fechado), ao passo que, em
lêem, vêem, crêem, descrêem, antevêem, relêem. “b”, indica palavra tônica em oposição a palavra
átona de mesma grafia.
Observação: 2) São apenas esses os acentos diferenciais
Os verbos ler, dar, ver e crer (Leda vê, crê!) e remanescentes da Lei nº. 5.765, de 18 de
seus derivados são os que ainda apresentam êe dezembro de 1971.
na terceira pessoa do plural.
NOTA FINAL - Os nomes próprios estão sujeitos às
6 - Regra dos Ditongos Abertos mesmas regras. A gramática não cuida de questões
Coloca-se acento gráfico sobre a vogal tônica herdadas ao arrepio do vernáculo.
dos ditongos eu, ei, oi (Eu sei, boi!), quando forem
abertos: chapéu, fogaréu, réus, céu, idéia, protéico,
rói, heróis, heróico, bóia, paranóia, estóico. NOTAÇÕES LÉXICAS
São os sinais de que nos servimos, na escrita,
7 - Regra do Trema para indicar a pronúncia correta da palavra. Além
O trema depende de uma condição básica: u
precedido de q ou g, seguido de e ou i. Sem essa ´ ^
do acento agudo ( ), do acento circunflexo ( ) e do
condição, abandona-se a hipótese de trema. É fácil ¨
trema ( ), são notações léxicas:
de entender: o trema é sinal de sonorização do u. E a) o til - indica a nasalização das vogais a e o:
só há necessidade de indicar tal sonorização, maçã, ação, mãe, põe, corações;
quando houver o risco de não ser pronunciado. b) a cedilha - indica que o c tem valor de ss
Esse risco só existe naquela condição básica. antes de a, o e u: raça, baço, caçula;
c) o apóstrofo - indica a supressão de fonema:
Fora disso, será sempre pronunciado. Assim, por pau-d'arco;
exemplo, qüinqüenal, sem os tremas, poderíamos d) o hífen - usa-se nas derivações prefixais, nos
ler kinkenal, mas aguada, aquoso, quórum não compostos e para ligar os pronomes oblíquos ao
correriam risco de deformação. verbo;
e) o acento grave - modernamente, apenas se
Resumindo: coloca-se trema sobre o u, quando, usa para indicar a crase.
entre q ou g e e ou i, for pronunciado: tranqüilo,
sagüi, conseqüência, agüentar.
Fora da condição básica ou mudo, nada leva.
TESTES
1) Há erro de acentuação num dos conjuntos
Se, havendo a condição básica, o u for tônico, seguintes:
substitui-se o trema por um acento agudo: obliqúes, a) grátis - jibóia - jutiti - altruísmo
argúem. b) aqui - Nobel - também - rubrica
c) apóio - item - espelho - tênue
Observações: d) ávaro - íngreme - trégua - caráter
1) Algumas palavras admitem duas pronúncias; e) circuito - boêmia - ínterim - Nélson
por isso, dupla grafia: líquido, líqüido.
2) Uma palavra não admite dois acentos, mas 2) Apenas num dos conjuntos seguintes existe
admite tantos tremas quantos forem necessários e erro de acentuação:
também o acento: qüinqüegenário, qüinqüelíngüe, a) urubu - juriti - júri
lingüística. b) baú - Tramandaí - admiti-lo
c) rubrica - bílis - suéter
8 - REGRA DO ACENTO DIFERENCIAL d) você - pólens - Lindóia
e) item - independência - Leo
a) Acentua-se pôde (pretérito perfeito) pa-ra
diferenciar de pode (presente do indicativo). 3) A alternativa em que há um erro de
acentuado gráfica é:
b) Acentuam-se as seguintes palavras para a) seriamente - caju - sabê-lo-emos - tranqüilo
diferenciá-las de correspondentes átonas: b) repor - abençoa - movê-lo-ias - tínheis
c) vezes - abençôo - feri-lo - ventoinha
pôr (verbo) d) retém-no - têxtil - pô-lo-á - éter
pára (verbo “parar”) e) for - descrêem - contratá-lo-iamos - heroína
pélo, pélas, péla (verbo “pelar”)
péla, pélas (substantivo = jogo) 4) A alternativa em que todas as palavras
pêlo, pêlos (substantivo = cabelo) obedecem à mesma norma de acentuação é:
pôlo, pôlos (substantivo = ave) a) distraída - dói - alumínio
pólo, pólos (substantivo = extremo ou jogo) b) público - pálida - espírito
pêra (substantivo = fruta ou barba) c) experiência - série - distraída
côa, côas (verbo “coar”). d) célula - indústria - também
e) líder - fácil - heróico
Correspondentes átonas:

13
PORTUGUÊS
5) O barulho ............. que o ouvido humano a) pudico - pegada - rubrica
tolera é de cento e trinta ..............., .............. de b) gratuito - avaro - policromo
um jato no aeroporto. c) abdomen - itens - harem
a) maximo - decibéis - ruído d) magoe - perdoe - ecoa
h) maximo - decibeis - ruido e) contribuia - atribuimos - caiste
c) máximo - decibeis - ruido
d) máximo - decibéis - ruído 15) A série em que nem todas as palavras se
e) máximo - decibéis - ruido acentuam pelo mesmo motivo é:
a) juízo, aí, saúde, baús
6) Argumentando com........., o promotor exige b) poética, árabes, lírica, metáfora
que ......... a exatidão das declarações do depoente. c) glória, apóia, série, inócuo
a) eloquencia - averígüem d) réptil, fêmur, contábeis, ímã
h) eloqüência - averíguem
c) eloquência - averiguem e) assembléia, dói, papéis, céu
d) eloqüência - averigúem 16) A vogal tônica está destacada
e) eloqüencia - averigüem incorretamente numa das palavras em:
a) mistEr, filantrOpo
7) O ........ resulta da ............ entre alga e fungo. b) a rUbrica, gratUito
a) líquen - simbiose c) decAno, uretEr
b) liquen - simbiose d) novEl, ruIm
c) liquem - simbiose e) pudIco, fortUito
d) líquen - simbióse
e) líquem - simbióse 17) Somente o singular exige acento gráfico
em:
8) Todos os carros ........... forçosamente ............ a) consul - consules
ponto, porque as obras da estrada........... a b) carater - caracteres
passagem. c) lider - lideres
a) param - naquele - obstruíram d) sofrivel - sofriveis
b) param - naquêle - obstruíram e) pulover - puloveres
c) páram - naquele - obstruíram
d) páram - naquele - obstruiram 18) Somente o plural exige acento gráfico em:
e) param - naquele - obstruiram a) refem - refens
b) hifen - hifens
9) A séria em que há erro de acentuação é: c) mes - meses
a) ácido, prótons, ítens d) textil - texteis
h) fácil, ruído, através e) cascavel - cascaveis
c) fez, trem, caracu,
d) otário, heróico, sagüi 19) Ocorre erro de acentuação gráfica em:
e) perdôo, ipê, índio a) quilômetros
b) mercantis
10) A alternativa que apresenta todas as c) ônus
palavras com acentuação gráfica correta é: d) aspéctos
a) pálido - cafézinho - femur e) logaritmo
b) chapéu - umbú - eles provém
c) sozinho - pôr (verbo) - averigúe RESPOSTAS
d) mágoa - serio - biceps 1- D 2- D 3- E 4- B 5- D 6- D 7- A 8- A 9- A 10-
e) porem - esplendido - úmido C 11-B 12-C 13-C 14-E 15-C 16-B 17-B 18-E 19-D
11) Aceita um ............. ? Então ponha o ............
na ...............
a) cafezinho - açucar - xicara
SEMÂNTICA
b) cafezinho - açúcar - xícara
c) cafézinho - açucar - xícara A semântica trata do significado das palavras
d) cafèzinho - açúcar - xícara através do tempo e do espaço. Nesse chão,
e) cafézinho - açúcar - xicara estudam-se:
12) Há ERRO relacionado com a acentuação 1. Sinônimos
gráfica numa das palavras em: São palavras relacionadas por um sentido
a) prejuízos - reduzi-lo-iam comum, mas diferentes na forma.
b) (as) rubricas - destroem Os sinônimos são perfeitos, quando o sentido é
c) (os) mistéres - itens igual:
d) aperfeiçoe - predispõem
e) apóiem - proporás alfabeto = abecedário
brado = grito
13) Há ERRO relacionado com a acentuação extinguir = apagar
gráfica em: adversário = antagonista
a) Deverias pôr as barbas de molho. contraveneno = antídoto
b) As indústrias têxteis estavam em grande Os sinônimos são imperfeitos, quando a
expansão. significação é semelhante:
c) A localização dos polos petroquímicos provocou bela - formosa
grande discussão. livro - volume
d) As raízes das árvores rasgavam o solo. caridade - bondade
e) Os contribuintes consideram muito elevadas as
alíquotas. 2. Antônimos
São palavras de significação oposta:
14) Todas as palavras devem ser acentuadas ordem x anarquia
na alternativa: soberba x humildade
14
PORTUGUÊS
louvar x censurar São palavras apenas semelhantes, sem
A antonímia pode originar-se de um prefixo de nenhuma igualdade, mas a semelhança faz com
sentido contrário ou negativo: que a gente embarque na canoa de usar uma peja
bendizer x maldizer outra:
simpático x antipático retificar (corrigir) - ratificar (confirmar)
progredir x regredir imergir (submergir) - emergir (vir à tona)
concórdia x discórdia mal (contrário de "bem") - mau (contrário de "bom")
explícito x implícito
ativo x inativo Relação de palavras parônimas:
esperar x desesperar
simétrico x assimétrico acidente (desastre) - incidente (acontecimento
inesperado)
3. Sentido Próprio atuar (agir) - autuar (processar)
casual (ocasional) - causal (relativo à causa)
cavaleiro (homem que - cavalheiro (homem cortês)
Diz-se da palavra que é empregada na sua anda a cavalo)
significação natural. É, em última análise, o sentido delatar (trair) - dilatar (aumentar)
que a palavra tem originalmente. descrição (ato de des- - discrição (qualidade de ser
crever) discreto)
4. Sentido Figurado descriminar (inocentar) - discriminar (diferenciar)
Ocorre quando a palavra está empregada em despercebido (desatento) - desapercebido (desprevenido)
sentido translato, ou seja, quando, por um processo eminente (notável) - iminente (imediato, prestes a)
de analogia, é empregada em sentido diverso do infligir (aplicar (pena) - infringir (violar)
próprio: pleito (eleição) - preito (homenagem, respeito)
prever (antever) - prover (abastecer)
A dama trazia uma flor nos cabelos. ratificar (confirmar) - retificar (corrigir)
(sentido próprio) sortir (prover) - surtir (produzir efeito)
A dama pertence à flor da sociedade. tráfego (trânsito) - tráfico (comércio ilícito)
(sentido figurado) vestiário (recinto para - vestuário (traje)
À noite, no campo, podemos admirar as troca de roupa)
estrelas. (sentido próprio). vultoso (grande) - vultuoso (inchado)
“A lua (... ) salpicava de estrelas o nosso
chão".(sentido figurado)
TESTES
5. Denotação e Conotação 1) Devemos alterar, ou seja, ............... agora
este projeto, porque, após, não serão
É conveniente guardar estas duas palavras: permitias ................
DENOTAÇÃO (= sentido próprio) e a) ratificar - ratificações
CONOTAÇÃO (= sentido figurado). b) retificar - retificações
Nos textos dissertativos (artigos, monografias e c) ratificar - retificações
teses), narrativas de fatos (noticiários, reportagens) d) retificar - ratificações
e livros científicos, predomina a linguagem
denotativa, que é racional, lógica, objetiva. 2) ............. as minhas palavras iniciais, pois não
Já nos textos literários em geral, principalmente sou homem de fazer modificações no que está feito.
na poesia, o artista usa, com freqüência, linguagem Acho que tenho o equilíbrio suficiente para
figurada, subjetiva, sentimental, isto é, conotativa. não ............ certas normas.
a) Ratifico - infringir
5. Homônimos b) Ratifico - infligir
Se duas palavras de significados diferentes são c) Retifico - infringir
iguais na grafia, ou na pronúncia, ou nas duas d) Retifico - infligir
coisas, tais palavras são HOMÔNIMAS:
o porto (substantivo) - eu porto (verbo) 3) No .......... do violoncelista ......... havia muitas
cozer (cozinhar) - coser (costurar) pessoas, pois era uma ......... beneficente.
ser (verbo) - o ser (substantivo) a) conserto - eminente - sessão
b) concerto - iminente - seção
Relação de palavras homônimas: c) conserto - iminente - seção
d) concerto - eminente - sessão
acender (atear fogo) – ascender (elevar-se)
acento (sinal gráfico) – assento (banco) 4) O submarino .............. do mar.
acerto (precisão) – asserto (afirmação) a) holandês imergiu
apreçar (marcar o preço de) – apressar (acelerar) b) holandez imergiu
c) holandês emergiu
caçar (apanhar, perseguir – cassar (invalidar) d) holandez emergiu
animais)
5) .......... sem licença; teve a licença ............
cegar (privar da visão) – segar (ceifar) a) Caçava - caçada
cela (cubículo) – sela (arreio) b) Caçava - cassada
censo (recenseamento) – senso (juízo) c) Cassava - caçada
cerrar (fechar) – serrar (cortar) d) Cassava - cassada
cessão (ato de ceder) – seção/secção (parte,
sessão (reunião) setor) 6) Dê o sinônimo da palavra "propensão":
concertar (harmonizar) – consertar (remendar, a) vontade
arrumar) b) tendência
c) indiferença
incipiente (principiante) – insipiente (ignorante) d) firmeza
tacha (prego) – taxa (imposto) e) indisposição

6. Parônimas 7) Aponte o antônimo do vocábulo "sucinto":


a) conciso

15
PORTUGUÊS
b) inerente PESSOAIS
c) ampliado Os pronomes pessoais, que tomam o lugar da
d) breve pessoa que fala (1ª pessoa), da pessoa com que
e) eficaz falamos (2ª pessoa) ou da pessoa de que falamos
(3ª pessoa), podem ser:
8) Assinale o homônimo de "censo":
a) senço a) RETOS E OBLÍQUOS
b) cenço
c) sensso PRONOMES PESSOAIS
d) cenzo Pessoa Retos Oblíquos
e) senso Gramatical Átonos Tônicos
1ª singular eu me mim, (co) migo
RESPOSTAS: 1ª plural nós nos (co) nosco
1-B 2-A 3-D 4-C 5-B 6-B 7-C 8-E 2ª singular tu te ti, (con) tigo
2ª plural vós vos (con) vosco
3ª singular ele, ela se, o, a, lhe si, (con) sigo
3ª plural eles, elas se, os, as, lhes si, (con) sigo

EMPREGO (CERTO X ERRADO)


a) Eu e tu x mim e ti - Se houver preposição
antes, devemos usar mim e/ou ti, e não eu e/ou
tu:
Entre mim e ti não há desavenças.
Sobre Joana e ti nada se pode dizer
Devo a ti esta conquista.
Constrói esta casa para mim.
Se, todavia, acrescentarmos um verbo no
MORFOLOGIA infinitivo, devemos usar eu e/ou tu:
(AS 10 CLASSES GRAMATICAIS) Constrói esta casa para eu morar.
Ele disse que é para eu e tu partirmos.
1. Substantivo b) Si e consigo - Estes pronomes somente
Substantivos são as palavras que representam podem ser empregados, se se referirem ao sujeito da
os seres em geral, quer sejam concretos (livro), oração:
quer sejam abstratos (liberdade), quer sejam Joana só pensa em si. ("Si" refere-
comuns (rio, cidade, homem) quer sejam próprios se a "Joana": sujeito)
(Jacuí, Porto Alegre, José), quer sejam termos O poeta gosta de ficar consigo
primitivos (sapato), quer sejam derivados mesmo. ("Consigo" refere-se a
(sapataria), quer sejam termos simples (flor, sol), "poeta": sujeito.)
quer sejam compostos (beija-flor, girassol), quer
sejam coletivos (bando, enxame). Estão erradas, portanto, frases como estas:
Mas qualquer palavra pode ser substantivada, Creio muito em si, meu amigo.
desde que exerça função de substantivo na frase. Quero falar consigo.
Por exemplo, "sábio" é adjetivo, porque podemos
dizer "homem sábio", mas, em "O sábio estuda", "Si" e "consigo" estão referindo-se à pessoa
passa a ser substantivo, porque exerce função com quem falamos, o não ao sujeito de "creio" e
(sujeito) típica de substantivo. Nessa condição, "quero", que é "eu", subentendido. Para corrigi-
aceita até ser adjetivado: "O sábio responsável las, basta substituir "si" e "consigo" por "você",
estuda". Em "Viver alegre contrapõe-se a morrer "senhor", "V.Sa." etc., conforme exigir a situação:
triste", "viver" e "morrer" são verbos substantivados, Creio muito em você, meu amigo.
porque exercem, respectivamente, as funções de Quero falar com o senhor.
núcleo do sujeito e núcleo do objeto indireto.
c) Conosco e convosco - Se vierem seguidos
2. Adjetivo de uma expressão complementar, desdobram-se
É a palavra que expressa uma qualidade e em "com nós" e "com vós":
"encaixa diretamente" ao lado de um substantivo. Esta missão é com nós mesmos.
Tomemos a palavra "bondoso" para exemplo. É, Com vós, jovens, sempre estou bem.
com efeito, um adjetivo, porque, além de expressar
uma qualidade, pode ser “encaixada diretamente” d) Ele(s), ela(s) x o(s), a(s) - Não raras vezes
ao lado de um substantivo: ouvimos: "Vi ela no teatro", "Não queremos eles
homem bondoso, moça bondosa, pessoa bondosa aqui", frases em que o pronome reto, erradamente,
Já com a palavra "bondade", embora expresse está exercendo a função de objeto direto. O certo
uma qualidade, não acontece o mesmo; não faz é: "Vi-a no teatro", "Não os queremos aqui".
sentido dizer: homem bondade, moça bondade,
pessoa bondade. b) DE TRATAMENT0
"Bondade", portanto, não é adjetivo, mas São pronomes de tratamento você, senhor,
substantivo, porque admite o artigo: "a bondade". O senhora, senhorita, fulano, sicrano, beltrano e as
substantivo encaixa ao lado de outro substantivo, expressões que integram o quadro seguinte:
mas não diretamente e, sim, através de uma
proposição: homem de bondade, moça de bondade, PRONOME ABREVIATURA ABREVIATURA USA-SE
pessoa de bondade. SINGULAR PLURAL PARA:
Vossa(s) V. Ex.ª V. Ex.as 1
Excelência(s)
3. Pronomes Vossa(s) V. Mag.ª V. Mag.as 2
Magnificência(s)

16
PORTUGUÊS
Vossa(s) V. S.ª V. S.as 3 um texto errado, do tipo, aliás, muito freqüente em
Senhoria(s) nossa música popular:
Vossa(s) V. S. VV. SS. 4 Quando você vier, eu te abraçarei e
Santidade(s)
Vossa(s) V. Em.ª V. Em.as 5 enrolar-me-ei nos teus cabelos. Não
Eminência(s) mais permitirei que te afastes de mim.
Vossa(s) V. Ex.ª Rev.ma V. Ex.as Rev. mas 6
Excelência(s) Ou corrigimo-lo assim:
Reverendíssima(s)
Vossa(s) V. Rev.ma V. Rev. mas 7 Quando você vier, eu a abraçarei e
Reverendíssima(s) enrolar-me-ei nos seus cabelos. Não
Vossa(s) V. Rev.ª V. Rev.as 8 mais permitirei que se afaste de mim.
Reverência(s) Ou assim:
Vossa(s) V. M. VV. MM. 9 Quando tu vieres, eu te abraçarei e
Majestade(s) enrolar-me-ei nos teus cabelos. Não
Vossa(s) V. A. VV. AA. 10
Alteza(s) mais permitirei que te afastes de mim.

1) Presidente (sem abreviatura), ministro, POSSESSIVOS


embaixador, governador, secretário de Estado, Com eles indicamos a coisa possuída e a
prefeito, senador, deputado federal e estadual, pessoa gramatical possuidora. No quadro abaixo,
juiz, general, almirante, brigadeiro e presidente vemo-los relacionados aos respectivos pronomes
de câmara de vereadores; pessoais:

2) Reitor de universidade para o qual também se PESSOAIS POSSESSIVOS


pode usar V. Ex.ª; Eu meu, minha, meus, minhas
Tu teu, tua, teus, tuas
3) Qualquer autoridade ou pessoa civil não citada Ele, você, V. Ex.ª etc. seu, sua, seus, suas
acima; Nós nosso, nossa, nossos, nossas
Vós vosso, vossa, vossos, vossas
4) Papa; Eles seu, sua, seus, suas
5) Cardeal;
6) Arcebispo e bispo; EMPREGO
7) Autoridade religiosa inferior às acima citadas; a) Ambigüidade - "Seu", "sua", "seus" e "suas"
têm dado origem a frases como estas:
8) Religioso sem graduação; O policial prendeu o ladrão em sua casa.
O jovem foi com a namorada para o seu
9) Rei e imperador; colégio.
10) Príncipe, arquiduque e duque. A casa é a do policial ou a do ladrão? É o colégio
é o do jovem ou o da namorada?
Observação: Corrigem-se, substituindo o pronome por outro
Todas essas expressões se apresentam ou aproximando a coisa possuída do possuidor:
também com SUA para cujas abreviaturas basta O policial prendeu o ladrão na casa
substituir o "V" por "S". deste.
O jovem foi para o seu colégio com a
EMPREGO namorada.
a) Vossa Excelência etc. x Sua Excelência
etc. - Os pronomes de tratamento com "Vossa(s)" b) "Machuquei a minha mão" - Não se usam os
empregam-se em relação à pessoa com quem possessivos em relação às partes do corpo ou às
falamos: faculdades do espírito. Devemos, pois, dizer:
Espero que V. Ex.ª, Senhor Ministro, Machuquei a mão. (E não "a minha mão")
compareça a este encontro. Ele bateu a cabeça. (E não "a sua cabeça")
Perdeste a razão? (E não "a tua razão")
Com "Sua(s)" são empregados, quando
falamos a respeito da pessoa: RELATIVOS
Todos os membros da C.P.I. afirmaram São as palavras que, quem, qual, cujo, onde,
que Sua Excelência, o Senhor como, quando, quanto, desde que:
Presidente da República, agiu com a) tenham como precedente um substantivo e
propriedade. como conseqüente um verbo;
b) possam ser substituídos, sem quebra de
b) 3ª pessoa - Os pronomes de tratamento sentido, por uma expressão onde aparece qual ou
são da 3ª pessoa; portanto, os verbos, os quais:
pronomes possessivos e os pronomes oblíquos Os livros que li ajudaram-me.
empregados em relação a eles devem ficar na 3ª (Os livros os quais li ajudaram-me.)
pessoa; A casa onde moro tem goteiras.
Basta que V. Ex.as cumpram a terça (A casa na qual moro tem goteiras.)
parte das suas promessas, para que
seus eleitores lhes fiquem DEMONSTRATIVOS
reconhecidos. São os que localizam ou identificam o
substantivo.
c) Uniformidade de Tratamento - Quando
escrevemos ou nos dirigimos a alguém, não é
permitido mudar, ao longo do texto, a pessoa do MASCULINO FEMININO NEUTRO
tratamento escolhida inicialmente. Assim, por este(s) esta(s) isto
exemplo, se começamos a chamar alguém de esse(s) essa(s) isso
"você", não poderemos usar "te" ou "teu", o os aquele(s) aquela(s) aquilo
verbos, evidentemente, vão para a 3ª pessoa. Eis
17
PORTUGUÊS
Ainda são demonstrativos O, A. OS, AS, quando
antecedem o QUE e podem ser substituídos por INTERROGATIVOS
AQUELE(S), AQUELA(S), AQUILO: Chamam-se interrogativos os pronomes que,
Não ouvi o que disseste. (Não ouvi quem, qual o quanto, empregados para formular
aquilo que disseste.) uma pergunta direta ou indireta:
Esta rua não é a que te indiquei. (Esta
rua não é aquela que te indiquei.) Que trabalho estão fazendo?
Diga-me que trabalho estão fazendo.
EMPREGO Quem disse tal coisa?
Ignoramos quem disse tal coisa.
Este(s), esta(s), isto indicam que o ser está Qual dos livros preferes?
próximo da pessoa que fala: Não sei qual dos livros preferes.
Este livro que tenho aqui em minha mão Quantos passageiros desembarcaram?
esclarece o assunto. Pergunte quantos passageiros
desembarcaram.
Esse(s), essa(s), isso indicam o ser que está
próximo da pessoa com quem falamos: DIFERENÇA ENTRE OS PRONOMES
Essa caneta com que escreves pertence SUBSTANTIVOS E OS PRONOMES ADJETIVOS
a mim.
Aquele(s), aquela(s), aquilo indicam o ser que Pronomes adjetivos são aqueles que
estiver longe de ambas as pessoas: simplesmente acompanham os substantivos:
Aquele quadro que vemos na parede é Este moço é meu irmão.
antigo. Estes dois simpáticos e elegantes
moços são meus irmãos.
Agora, prestemos atenção a estes exemplos:
Pronomes substantivos são aqueles que
1) "A mim só interessa isto: realizar os meu substituem ou representam tão bem o substantivo,
ideais." "Realizar os meus ideais: isso é o que me que é como se ele estivesse presente:
interessa." Nem tudo está perdido.
Isto (ou este, ou esta) indica uma idéia que (Nem todos os bens estão perdidos.)
ainda não foi expressa. Isso (ou esse, ou essa)
indica uma idéia que já foi expressa. Os pronomes "fanáticos" são os pessoais e os
2) "As palavras afetuosas e os ditos irônicos relativos. Eles são sempre substantivos; por isso,
são como as flores e os espinhos: aquelas dispensam essa classificação. Basta chamá-los
perfumam; estes ferem.(ou estes ferem; aquelas simplesmente pronomes pessoais e pronomes
perfumam.)" relativos.
Ao nos referirmos a duas idéias anteriormente Os outros ora são pronomes substantivos, ora
expostas, este(s), esta(s), isto (jamais esse ... ) são pronomes adjetivos.
indicam a idéia mais próxima, isto é, a última; Sendo assim, nos exemplos seguintes, eles se
aquele(s), aquela(s), aquilo indicam a idéia mais comportam como:
afastada, isto é, a primeira.
3) "Esta seção precisa de papel." A caneta é minha.
"Esperamos que essa seção atenda ao nosso minha – pron. subst. possessivo.
pedido." Minha sogra é um anjo.
Este(s), esta(s), isto indicam o local (cidade, minha – pron. adj. possessivo.
rua, repartição, estado etc.) de onde escrevemos. Aquilo que fizeste não se faz.
Esse(s), essa(s), isso indicam o local em que se aquilo – pron. subst. demonstrativo.
encontra o nosso correspondente. Aquela criança veio ao mundo por
4) "Neste século XX, vimos coisas de acidente.
espantar." "Naquele (ou Nesse) tempo, dizia aquela – pron. adj. demonstrativo.
Jesus..." Ninguém entra em fria por querer.
Em relação a tempo, este(s), esta(s) indicam o ninguém – pron. subst. indefinido.
presente; o passado indica-se por esse ou aquele. Nenhum homem conseguirá convencê-la.
nenhum – pron. adj. indefinido.
Observação: Que queres comigo?
Os pronomes demonstrativos podem combinar- que – pron. subst. interrogativo.
se com preposições: neste, desse, naquele etc.), Quantas moedas vais oferecer?
o que em nada modifica os empregos referidos. quantas – pron. adj. interrogativo.
INDEFINIDOS 4. Artigo
São os que determinam o substantivo de modo É artigo a palavra que, vindo (diretamente ou
vago, de maneira imprecisa. não) antes de um substantivo, indica se o mesmo
está sendo empregado de maneira definida ou
LISTA DOS INDEFINIDOS indefinida. É por isso que os artigos se subdividem
VARIÁVEIS em:
MASCULINO FEMININO INVARIÁEIS a) Artigos definidos - o, a, os, as - porque
SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL deixam definido, determinado o substantivo a que
algum alguns alguma algumas alguém se referem.
certo certos certa certas algo
muito muitos muita muitas nada Ao dizermos: "Mário, joga fora o cigarro!"
nenhum nenhuns nenhuma nenhumas ninguém estamos nos referindo a um cigarro determinado:
outro outros outra outras outrem aquele que Mário provavelmente estaria
qualquer quaisquer qualquer quaisquer cada fumando.
quanto quantos quanta quantas b) Artigos indefinidos - um, uma, uns, umas -
tanto tantos tanta tantas porque deixam indefinido, indeterminado, vago o
todo todos toda todas tudo substantivo a que se referem.
vário vários vária várias Quando dizemos: "Mário, dá-me um cigarro!"
pouco poucos pouca poucas estamo-nos referindo a um cigarro indeterminado.
18
PORTUGUÊS
Mário nos daria qualquer um dos que ele tivesse no e) de lugar - aqui, ali, aí, além, aquém, acima,
maço. Mas eu e Mário teríamos o mau hábito abaixo, atrás, dentro, junto, defronte, perto, longe
(definido) de fumar etc.
f) de modo - assim, bem, mal, depressa,
5. Numeral devagar, melhor, pior e a maior parte das palavras
É a palavra que indica uma quantidade exata ou formadas de um adjetivo, mais a terminação
um lugar numa série. "mente" (leve + mente = levemente; calma + mente
Os numerais podem ser: = calmamente).
a) Cardinais - quando indicam um número g) de negação - não, tampouco.
básico: um, dois, trás, cem mil... h) de tempo - agora, já, depois, anteontem, ontem,
b) Ordinais - quando indicam um lugar numa hoje, jamais, sempre, outrora, breve etc.
série: primeiro, segundo, terceiro, centésimo,
milésimo... Observação 1:
Foi dito que o advérbio se refere ao verbo;
Segue uma lista dos ordinais que mais se acrescente-se, agora, que ele também pode
erram: referir-se a um adjetivo ou a outro advérbio.
40º - quadragésimo 300º - trecentésimo Ele trabalha muito. muito Þ trabalha
50º - qüinquagésimo 400º - quadringentésimo Ele é muito trabalhador. muito Þ trabalhador
60º - sexagésimo 500º - qüingentésimo Ele poderia trabalhar muito mais. muito Þ mais
70º - septuagésimo 600º - sexcentésimo
80º - octogésimo 700º - septingentésimo
90º - nonagésimo 800º - octingentésimo Observação 2:
100º - centésimo 900º - nongentésimo Também existem as chamadas locuções
200º - ducentésimo 1.000º - milésimo adverbiais que vêm quase sempre introduzidas
por uma preposição: à farta (= fartamente), às
c) Multiplicativos - quando indicam uma pressas (= apressadamente), à toa, às cegas, às
quantidade multiplicativa: dobro, triplo, quádruplo... escuras, às tontas, às vezes, de quando em
d) Fracionários - quando indicam parte de um quando, de vez em quando etc.
inteiro: meio, metade, dois terços...
7. Preposição
É a palavra invariável que serve de ligação entre
6. Advérbio dois termos de uma oração ou, às vezes, entre duas
É a palavra invariável que se relaciona ao verbo orações:
para atribuir-lhe uma circunstância. Segundo a Ele comprou um livro de poesia.
nova nomenclatura gramatical brasileira, os Ele tinha medo de ficar solitário.
advérbios podem ser:
a) de afirmação - sim, certamente, efetivamente Como se vê, a preposição "de", no primeiro
etc.; exemplo, liga termos de uma mesma oração; no
b) de dúvida - talvez, quiçá, porventura, acaso, segundo, liga orações.
provavelmente etc.;
c) de intensidade - muito, pouco, assaz, Preposições Simples - Eis a lista: a, ante, até,
bastante, mais, menos, tão, tanto, quão etc.: após, com, contra, de, desde, durante, em, entre,
para, perante, por, sem, sob, sobre, trás.
Nota: É de observar que as palavras "muito",
"pouco" o "tanto" também podem ser pronomes Locuções Prepositivas
indefinidos. A diferenciação é fácil: podendo
variar em gênero ou número, serão pronomes Além das preposições simples, existem
indefinidos; quando forem invariáveis, serão também as chamadas locuções prepositivas, que
advérbios. terminam sempre por uma preposição simples:
Maurício estuda pouco. abaixo de, acerca de, acima de, a despeito de,
Ele dispõe de pouco tempo. adiante de, a fim de, além de, antes de, ao lado
de, a par de, apesar de, a respeito de, atrás de,
No primeiro exemplo, qualquer que seja a através de, de acordo com, debaixo de, de cima
modificação de gênero ou número introduzida na de, defronte de, dentro de, depois de, diante de,
frase, "pouco" permanecerá invariável. embaixo de, em cima de, em frente de(a), em
No segundo exemplo, basta substituir "tempo" lugar de, em redor de, em torno de, em vez de,
por "horas", para que tenhamos: graças a, junto a (de), para baixo de, para cima
Ele dispõe de poucas horas. de, para com, perto de, por baixo de, por causa
Portanto, o primeiro é advérbio e o segundo é de, por cima de, por detrás de, por diante de, por
pronome indefinido. entre, por trás de.
d) de interrogação - onde, como, quando e por
que nas interrogações diretas ou indiretas: 8. Interjeições
Onde vais?
Como vais? São palavras, sem valor sintático, que exprimem
Quando vais? estados súbitos de alma:
Por que voltaste? "ai!", "oh!", "socorro!"
Quero saber onde vais.
Mandaram perguntar como vais. 9. Conjunções
Nota: Não se deve confundir advérbio Palavras ou locuções invariáveis que ligam
interrogativo com pronome interrogativo. orações.
Dividem-se em dois grupos: coordenativas e
subordinativas.
COORDENATIVAS
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PORTUGUÊS
Tipo: conforme
Aditivas Relação: conforme, consoante, segundo, como,
Tipo: e da mesma maneira que.
Relação: e, nem (= e não), também, que, não
só... mas também, não só... como, tanto ... como, Consecutivas
assim... como etc. Relação: que (precedido de "tão", "tal",
"tamanho" ou "tanto”), de maneira que, de modo
Observação: que, de forma que, de sorte que, de molde que, de
Em geral, cada categoria tem uma conjunção jeito que.
típica.
Assim é que, para classificar uma função ou Comparativas
locação conjuntiva, é preciso que ela seja Relação: que, do que (precedidos de "mais",
substituível, sem mudar o sentido do período, pelo "menos", "maior", “menor", "melhor" ou "pior"), como
tipo. Por exemplo, o "que" somente será conjunção (precedido de "tão", "tal" ou "tanto”), qual (precedido de
coordenativa aditiva, se for substituível pelo tipo "e": "tal"), quanto (precedido de "tanto"), quão (precedido de
"Dize-me com quem andas, que eu te "tão").
direi quem és".
Finais
Alternativas Tipo: a fim de que
Relação: ou... ou, já ... já, seja... seja, quer... Relação: a fim de que, para que, porque, que.
quer, ora... ora, agora... agora.
Integrantes
Observação: Relação: que, se
As alternativas caracterizam-se pela repetição,
exceto "ou" cujo primeiro elemento pode ficar Observação:
subentendido. O "que" a o "se" serão conjunções
subordinativas integrantes, se a oração por eles
Adversativas iniciada responder à pergunta "Qual é a coisa que ...
Tipo: mas ?”, formulada com o verbo da oração anterior.
Relação: mas, porém, contudo, todavia, no Não sei se se morre de amor.
entanto, entretanto, senão, não obstante. - Qual é a coisa que não sei?
- Se se morre de amor.
Proporcionais
Observação: Tipo: à proporção que
As alternativas, exceto "mas", podem aparecer Relação: à proporção que, à medida que, ao
deslocadas. Nesse caso, a substituição pelo tipo só passo que.
é possível, se devolvidas ao início da oração:
Esforçou-se muito; não logrou, contudo, Temporais
êxito. Tipo: quando
Esforçou-se muito, contudo (=mas) não Relação: quando, logo que, assim que, depois
logrou êxito. que, enquanto, ao tempo que, apenas, mal.
Conclusivas Valor das conjunções
Tipo: portanto
Relação: portanto, logo, por conseguinte, assim, Para lá de importante é ter domínio sobre o valor
pois, então, por isso, por fim, enfim, semântico (o significado) das conjunções, ou seja, é
conseguintemente, conseqüentemente. preciso saber que circunstâncias nos trazem as
orações iniciadas por elas, relativamente à idéia
Explicativas expressa na oração à qual estão ligadas. Tais
Tipo: porque circunstâncias inferem-se, em geral, do próprio
Relação: porque, pois, pois que, que, porquanto, nome das conjunções. Por exemplo, na frase:
já que, uma vez que, visto que, sendo que, dado "Estamos bem preparados, portanto teremos um
que, como. bom desempenho", a conjunção (portanto) é
conclusiva, e a oração iniciada por ela (negrito)
SUBORDINATIVAS expressa uma conclusão, decorrente do que se diz
na oração anterior, isto é, do fato de estarmos bem
Causais preparados.
Idem às explicativas. A diferenciação, na prática, Assim, as conjunções, além de ligar orações,
faz-se examinando a oração anterior. Se esta tiver o indicam as seguintes circunstâncias:
verbo no imperativo, a conjunção será coordenativa
explicativa: Aditiva - adição, soma, aproximação:
Fecha a janela, porque faz frio. As flores embelezam e perfumam
o ambiente.
Condicionais
Tipo: se Alternativa - alternância, exclusão:
Relação: se, caso, contanto que, desde que, "Ou troteia, ou sai da estrada."
uma vez que, dado que, a não ser que, a menos
que, suposto que, salvo se, exceto se. Adversativa - adversidade, oposição:
O Brasil é um país rico, mas os
Concessivas brasileiros são pobres.
Tipo: embora Conclusiva - conclusão, conseqüência, resultado:
Relação: embora, conquanto, ainda que, posto "Penso, logo existo."
que, mesmo que. em que, se bem que, por mais
que. Explicativa - explicação, motivo:
Trabalhemos, porque o trabalho
Conformativas dignifica.
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PORTUGUÊS
d) pronome, adjetivo e adjetivo.
Causal - causa, razão: e) pronome, adjetivo e substantivo.
"Estou triste, porque não tenho
você perto de mim." 3) O pronome está empregado incorretamente
em:
Condicional - condição: a) É para mim fiscalizar aqueles volumes.
Se a chuva parar, iremos ao jogo. b) Tudo ficou esclarecido entre mim e ti.
c) Os herdeiros dividiram os bens entre si, sem
Concessiva - concessão (isto é: a oração iniciada desavenças.
por ela concede uma garantia de que a idéia da d) São muitas as pessoas de quem dependemos.
outra se realizará): e) Não há razão para eu ficar triste.
Embora tenhamos pouco tempo,
concluiremos o trabalho. 4) Aponte a frase em que o pronome
demonstrativo está incorreto:
Conformativa - conformidade, concordância: a) Este veraneio está maravilhoso.
Devemos proceder conforme b) Isso aí deve ser transportado com cuidado.
estabelece o regulamento. c) Neste tempo, não havia os perigos de hoje.
Consecutiva - conseqüência, efeito: d) Isto é meu e possui valor estimativo.
Tem contado tantas mentiras, que e) Aquele sujeito é teimoso e bravo.
ninguém acredita nele.
Comparativa - comparação: 5) Instrução: Para responder a esta questão,
O perfume de jasmim é tão saliente preencher adequadamente as lacunas e numerar a
quanto o da rosa é discreto. coluna A de acordo com a coluna B.
Coluna A
Final - finalidade, resultado desejado ou ( ) O candidato não consegue aprovação
preconcebido: ( ) O candidato merece ser aprovado __
Estudarei esse assunto, a fim de ( ) O candidato busca um local sossegado.
que possa compreendê-lo. ( ) O candidato terá sucesso.
( ) O candidato tem dificuldade em algumas
Proporcional - proporção, medida: matérias.
À proporção que estudava,
compreendia melhor o assunto. Coluna B
1 - por mais que estude
Temporal - tempo: 2 - uma vez que estudou
Quando voltares, visita-me. 3 - para que possa estudar
Integrante - a conjunto integrante inicia uma 4 - assim que estudar
oração que integra o sentido (além de exercer uma Está correta a numeração da alternativa:
função sintática) de um termo da oração anterior: a) 2,3,4,2,1
Espera-se que venças. (sujeito de b) 3,4,4,1,2
"espera-se") c) 1,2,3,4,1
A verdade é que vencerás. d) 3,2,1,4,3
(predicativo) e) 1.3,2,1,4
Sei que vencerás. (objeto direto de
"sei") 6) O período em que a segunda oração
Tudo depende de que estudes. apresenta uma idéia de condição é:
(objeto indireto de "depende”) a) Os artistas devem trabalhar na solidão, uma vez
Tenho medo de que fracasses. que desejem uma visão mais profunda dos fatos.
(complemento nominal de "medo") b) O jornalista tem de trabalhar dentro dos fatos,
posto que tal cuidado acarrete dificuldades.
10. Verbo c) O jornalista pode bem informar, já que participa
É a palavra com que se expressa uma ação dos fatos.
(cantar, vender) ou um estado (ser, estar). d) Os artistas trabalham na solidão, até que
Nota: Quanto à conjugação e emprego dos consigam revelar o sentido profundo dos fatos.
tempos, ver "Flexão Verbal". e) O jornalista vive no meio dos acontecimentos, de
modo que pode bem informar.
TESTES 7) Há uma relação de causa e conseqüência na
alternativa:
1) Marque a opção em que há erro relativo ao a) Quando submetidos à reação repressiva da
emprego de pronome. sociedade, os meninos de rua têm vida curta.
a) Estive com Sua Excelência ontem, e ele nada b) Caso não se iniciem na delinqüência, os meninos
me revelou sobre seu problema. de rua não sobrevivem.
b) Nada deves fazer sem eu estar presente. c) Ainda que se entreguem à delinqüência, os
c) O sono ou a vigília, que me importa esta ou meninos de rua têm vida curta.
esse? d) Como a ação da palmatória da necessidade é
d) Aviso-o de que chegarei a essa cidade no dia 10 impositiva, os meninos de rua aderem ao crime.
de junho. e) Sem que se dêem conta, os meninos de rua
e) Os tipos de artigos são estes: definidos e estão dominados pelas drogas.
indefinidos.
RESPOSTAS:
2) Observe as palavras grifadas da seguinte 1- C 2- C 3- A 4- C 5- C 6- A 7- D
frase: "Encaminhamos ao Diretor cópia autêntica
do Edital nº 19/94."
Elas são, respectivamente:
a) verbo, substantivo e substantivo.
b) verbo, substantivo e advérbio. FLEXÃO NOMINAL
c) verbo, substantivo e adjetivo.
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PORTUGUÊS
FORMAÇÃO DO PLURAL marzinho ......... marezinhos
cãozito .........cãezitos
1. REGRA GERAL Assim formamos pãezinhos, florezinhas,
Em palavra terminada por vogal acrescenta-se anãezinhos, fogõezinhos, anzoizinhos etc.
"s":
Livro - livros, série - séries, pó - pós, café 4. PLURAL DOS COMPOSTOS
- cafés. Quanto ao plural dos compostos, podemos
formular uma regra que é de enorme valor prático.
2. REGRAS ESPECIAIS Ei-la:
a) Regra do "LEÃO e do CIDADÃO ALEMÃO".
No plural, teremos: "Os LEÕES e os CIDADÃOS Em princípio, variam as palavras do composto
ALEMÃES. Assim, as palavras terminadas em ÃO: que forem variáveis isoladamente.
- trocam ÃO por ÕES (plural mais freqüente: balões,
botões, canções, corações... e os aumentativos: cartas-bilhetes, amores-perfeitos,
casarões, livrões); cabras-cegas, segundas-feiras,
- acrescentam "s": cidadãos, cortesãos, cristãos, guarda-chuvas, sempre-vivas,
desvãos, irmãos, pagãos e as paroxítonas terminadas grão-duques, bate-bocas,
em "ão"(sótãos, órgãos); os ganha-pouco, os pisa-mansinho,
- trocam ÃO por ÃES: bastiães, cães, capelães, os leva-e-traz, os vai-volta.
capitães, catalães, charlatães, escrivães, guardiães,
pães, sacristães, tabeliães. Em "guarda-civil", "guarda-noturno" etc., "guarda"
é substantivo; portanto, é palavra variável, motivo
Observação: pelo qual temos "guardas-
Apresentam múltiplos plurais: -civis", "guardas-noturnos" etc.
alão - alões, alãos, alães; Guarde bem essa regra, mas não se esqueça
alazão - alazões, alazães; destas exceções importantes e fáceis de fixar:
aldeão - aldeões, aldeães; a) Quando o composto contiver preposição,
vilão - vilões, vilãos; varia apenas o primeiro elemento:
ancião - anciões, anciãos, anciães;
verão - verões, verãos; Com a preposição na porta, o "s" não passa.
castelão - castelões, castelãos;
rufião - rufiões, rufiães; chapéus-de-sol, pães-de-ló,
ermitão - ermitões, ermitãos, ermitães; pores-de-sol, mulas-sem-cabeça,
sultão - sultões, sultãos, sultães. cavalos-vapor (a vapor, de vapor),
joões-de-barro.
b) Regra dos AMORES às GRISES LUZES. b) Quando o segundo elemento exprime idéia de
Às terminações R, S ou Z acrescenta-se ES. fim ou semelhança, varia igualmente o primeiro:
navios-escola, salários-família,
Observação: peixes-boi, bananas-maçã.
Não-oxítonas terminadas em S são invariáveis:
os pires, os atlas, os lápis, os ônibus. Observação:
Em geral, esses compostos aceitam que se
c) Regra do - AL, - EL, - OL -UL. pluralize também o segundo elemento:
As palavras com essas terminações formam o navios-escolas, bananas-maças
plural trocando o L por IS: bananais, papéis, faróis,
pauis, azuis. c) Pluralizam apenas o último elemento os
compostos de dois ou mais adjetivos e os que
d) Regra do ARDIL do RÉPTIL denotam som de coisas:
As palavras terminadas por IL: oxítonas trocam o médico-cirúrgicos, sócio-político-econô-
L por S (funis, barris); paroxítonas trocam IL por EIS micos, luso-brasileiros, reco-recos, tique-
(fáceis, hábeis) . -taques.
Exceção: surdos-mudos.
e) Regra do FOGO nos CORPOS (metafonia)
Na passagem do singular para o plural, há Observação:
palavras que trocam o timbre fechado da vogal Os adjetivos compostos variam somente no
tônica em aberto, como em: último elemento também quanto ao feminino:
FOGO (ô) - FOGOS (ó) e CORPO (ô) - CORPOS obras sócio-poIítico-econômicas, salas
(ó). médico-cirúrgicas.
É o que acontece com: abrolho, contorno,
caroço, corcovo, corvo, coro, despojo, destroço,
escolho, esforço, estorvo, forno, foro, fosso, TESTES
imposto. jogo, miolo, olho, osso, ovo, poço, porco,
posto, povo, reforço, socorro, tijolo, toco, torto, 1) Ocorre erro de flexão de número em:
troco. a) mesas-redondas
f) Palavras terminadas em X são invariáveis: os b) pública-formas
tórax. c) lugares-comuns
d) quartas-feiras
3. PLURAL DOS DIMINUTIVOS e) guarda-louças
Para formar o plural dos diminutivos terminados 2) Ocorre erro de flexão de número em:
em ZINHO e ZITO, proceda da seguinte forma: a) tabeliões prestativos
1º) forme o plural da palavra primitiva; b) anfitriões generosos
2º) retire o "s"; c) ações vis
3º) acrescente "zinho" ou "zito"; d) conversações fúteis
4º) recoloque o "s": e) pasteizinhos gostosos

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PORTUGUÊS
3) Marque a opção em que a forma plural o tigre, o jacaré, a cobra, a pulga.
apresenta incorreção: A distinção, na prática, se necessária, far-se-á da
a) caráter - caracteres seguinte forma:
b) anfitrião - anfitriões o tigre macho, o tigre fêmeo; a cobra
c) jornalzinho - jornaizinhos macha, a cobra fêmea; ou o macho do
d) bóia-fria - bóias-frias tigre, a fêmea do tigre.
e) primeiro-ministro - primeiro-ministros
Biformes
4) Marque a opção em que o adjetivo composto As palavras que têm uma forma para o
está flexionado incorretamente masculino e outra para o feminino são BIFORMES.
a) relações afetivo-sexuais Estas, para a formação do feminino, obedecem a
h) manchas roxo-escuras critérios diversos:
c) soluções alcalino-terrosas
d) discussões político-econômicas 1) Terminação "o" - Trocam o "o" por "a":
e) questão argentina-boliviana menino - menina, moço - moça, aluno -
aluna, belo - bela.
5) Marque a opção em que uma das formas
plurais está incorreta. 2) Terminação "ão" - Trocam "ão" por:
a) charlatões álcoois "ã": cidadão - cidadã, alemão - alemã,
b) cidadãos corrimãos anão - anã, irmão - irmã;
c) reveses casaizinhos "oa": leão - leoa, leitão - leitoa, patrão -
d) gravidezes guardiães patroa, hortelão - horteloa, tabelião -
e) tabeliães suéters tabelioa;
"ona": chorão - chorona, pedinchão -
pedinchona, valentão - valentona.
RESPOSTAS:
1- B 2- A 3- E 4- E 5- E 3) Terminação "e" - Trocam "e" por "a":
chefe - chefa, gigante - giganta, monge -
FORMAÇÃO DO FEMININO monja, parente - parenta;
Os gêneros das palavras da Língua Portuguesa Mas há muitas que são comuns de dois:
são o masculino e o feminino, conforme admitam o o amante - a amante, o cliente - a
artigo "o" ou o artigo "a". cliente, o doente - a doente, o habitante -
a habitante, o ouvinte - a ouvinte, o
Masculino servente - a servente.
Há palavras que só têm o masculino: o mar, o
livro, o telefone, o papel. 4) Terminação "or", "ês", "l", "z" - Acrescentam
Atenção para estes masculinos: o caudal, o elã "a":
o champanha, o dó, o eclipse, o formicida, o doutor - doutora, professor - professora,
grama (unidade de peso), o lança-perfume, o freguês - freguesa, inglês - inglesa, zagal
milhar, o pijama, o proclama, o saca-rolhas, o - zagala, oficial - oficiala, juiz - juíza.
telefonema.
5) Não se enquadram nos casos anteriores:
Feminino
Há palavras que só têm o feminino: a mesa, a abade – abadessa ateu – atéia
flor, a luz, a parede. avô – avó barão – baronesa
bispo – episcopisa imperador – imperatriz
Atenção para estes femininos: a aguardente, a jogral – jogralesa judeu – judia
análise, a fama, a cal, a cataplasma, a coma, a ladrão – ladra maestro – maestrina
dinamite, a faringe, a omoplata, a mó, a tíbia, a conde – condessa cônsul – consulesa
variante e os nomes terminados em "gem" (a czar – czarina diácono – diaconisa
ferrugem, a lavagem), exceto "personagem", que dom – dona duque – duquesa
pode ser masculino ou feminino. embaixador – embaixatriz europeu – européia
felá – felaína frade – freira
Comum de dois gêneros galo – galinha grou – grua
Há palavras que, sem mudar a forma, tanto guri – guria herói – heroína
servem para indicar o sexo masculino como o sexo ilhéu – ilhoa papa – papisa
feminino, bastando mudar o artigo; por isso, pitón – pitonisa poeta – poetisa
chamam-se COMUNS DE DOIS: príncipe – princesa profeta – profetisa
o artista - a artista, o dentista - a rajá – rani rapaz – rapariga
dentista, o jovem - a jovem, o estudante - rei – rainha réu – ré
a estudante, o doente - a doente, o sacerdote – sacerdotisa sandeu – sandia
camarada - a camarada, o mártir - a sultão – sultana taberéu – tabaroa
mártir, o selvagem - a selvagem. varão – virago visconde - viscondessa
Sobrecomum 6) Casos em que o feminino é todo diferente do
As palavras que só têm uma forma e um único masculino:
gênero, mas designam tanto o homem quanto a
mulher, são chamadas SOBRECOMUNS: bode – cabra boi – vaca
o cônjuge, a pessoa, o algoz, a cão – cadela carneiro – ovelha
testemunha, a vítima, a criança. cavaleiro – amazona cavalheiro – dama
cavalo – égua compadre – comadre
Epiceno frei – sóror genro – nora
Há palavras que, como as sobrecomuns, só têm homem – mulher javali – giranda
uma forma o um único gênero, mas servem para marido – mulher padrasto – madrasta
designar animais dos dois sexos. São os padre – madre pai – mãe
EPICENOS: patriarca – matriarca veado – cerva
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zangão - abelha Presente
Indicativo
Imperativo
Afirmativo
Presente
Subjuntivo
Imperativo
Negativo
amo — ame —
7) Mudam o sentido ao mudar o gênero: amas ® ama ames ® não ames
ama ame ¬ ame ® não ame
o cabeça (chefe) a cabeça (parte do corpo) amamos amemos ¬ amemos ® não amemos
o capital (dinheiro) a capital (cidade) amais ® amai ameis ® não ameis
o cisma (cisão da Igreja) a cisma (dúvida) amam amem ¬ amem ® não amem
o cura (padre) a cura (ato de curar)
o grito (brado) a grita (gritaria) Exceção: Verbo SER na 2ª pessoa (singular e
o lotação (ônibus) a lotação (capacidade) plural) do imperativo afirmativo, que são,
o moral (ânimo) a moral (decência) respectivamente, SÊ (tu) e SEDE (vós).
o poço (cavidade funda) a poça (cova rasa)
Nota: O complemento da flexão nominal é a c) Formação do Pretérito Imperfeito do
concordância nominal. Queira ver. Indicativo
1ª conjugação 2ª e 3ª conjugações
FLEXÃO VERBAL RADICAL + AVA cantAVA RADICAL + IA corrIA
cantAVAs corrIAs
CONJUGAÇÃO cantAVA corrIA
cantÁVAmos corrÍAmos
1) Conjugações cantÁVEis corrÍEis
Em Português, há três conjugações:
1ª conjugação: Ar cantAVAm corrIAm
2ª conjugação: Er, Or (poEr) d) Conjugação do Pretérito Perfeito do Indicativo
3ª conjugação: Ir
2) Modos 1ª conjugação 2ª conjugação 3ª conjugação
Há três modos: INDICATIVO, SUBJUNTIVO,
IMPERATIVO. pensEI comI partI
pensaSTE comeSTE partiSTE
3) Formas Nominais pensOU comeU partiU
Há três formas nominais: INFINITIVO, pensaMOS comeMOS partiMOS
GERÚNDIO, PARTICÍPIO. pensaSTES comeSTES partiSTES
pensaRAM comeRAM partiRAM
4) Tempos
Há, basicamente, três tempos: PRESENTE, e) Derivados do Pretérito Perfeito do Indicativo
PRETÉRITO, FUTURO.
Três tempos derivam do pretérito perfeito do
QUADRO GERAL DOS MODOS E TEMPOS indicativo: o pretérito mais-que-perfeito do
indicativo, o futuro do subjuntivo e o pretérito
imperfeito do subjuntivo. A base para a formação
desses tempos é a 3ª pessoa do plural do pretérito
perfeito.
Pret. mais-que- Futuro do Pret. imperf. do subj.
perfeito subjuntivo
FIZERAM fizera FIZERAM fizer FIZERAM fizeSSE
fizeras fizerES fizeSSEs
fizera fizer fizeSSE
fizéramos fizerMOS fizéSSEmos
fizéreis fizerDES fizéSSEis
fizeram fizerEM fizeSSEm

f) Derivados do Infinitivo Impessoal


Derivam do infinitivo impessoal o futuro do
presente, o futuro do pretérito e o infinitivo pessoal.
Futuro do Futuro do Infinitivo Pessoal
presente pretérito
darEI darIA dar
darÁS darIAs darES
5) Conjugação darÁ darIA dar
darEMOS darÍAmos darMOS
a) Formação do Presente do Subjuntivo darEIS darÍEis darDES
BASE: 1ª pessoa do singular do presente do darÃO darIAm darEM
indicativo.
6) Classificação Quanto à Tonicidade
1ª conjugação 2ª conjugação 3ª conjugação a) Formas rizotônicas: quando a vogal tônica
falf + E falE vendf + A vendA partf + A partA está na raiz.
falEs vendAS partAS
falE vendA partA b) Formas arrizotônicas: quando a vogal tônica
falEmos vendAmos partAmos está nas desinências (fora da raiz).
falEis vendAis partAis
falEm vendAm partAm 7) Classificação Quanto à Flexão
a) Regulares: Quando o radical não sofre
b) Formação do imperativo. variações e as desinências seguem o paradigma.

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PORTUGUÊS
b) Irregulares: Quando sofrem variações no REFLEXIVA: Temos a voz reflexiva, quando o
radical ou quando não seguem as desinências do sujeito pratica e ao mesmo tempo sofre a ação
paradigma (perder, ferir, dar etc.). expressa pelo verbo da oração. Esta voz se forma
com o verbo e um dos pronomes: me, te, se, nos,
Observação: vos:
Não são irregulares verbos que trocam letras por Eu me feri. Nós nos ferimos.
exigências ortográficas, como "agir" e "ficar". Tu te feriste. Vós vos feristes.
Ele se feriu. Eles se feriram.
c) Anômalos: São os verbos "ser" e "ir", porque,
na conjugação, trocam de radical. Observação:
d) Defectivos: Quando não têm certas formas É preciso observar bem se o sujeito apenas
(abolir, falir, latir). pratica, apenas sofre ou se pratica e ao mesmo
e) Abundantes: Quando possuem duas ou mais tempo sofre a ação. Comparem-se as seguintes
formas equivalentes (suspender, entregar, matar). orações:
Paulo nos vendeu a casa.
Observação: Paulo foi ferido.
Com os auxiliares TER e HAVER, usa-se o Paulo feriu-se.
particípio regular. (O diretor tem suspendido muitos
alunos.) No primeiro exemplo, Paulo praticou — e
Com os auxiliares SER e ESTAR, usa-se o apenas praticou — a ação de vender. No
particípio irregular. (Os alunos foram suspensos.) segundo, Paulo sofreu — e apenas sofreu — a
ação de ser ferido. No terceiro, Paulo não apenas
8) Verbo precaver-se praticou a ação, como também a sofreu.
É defectivo; possui apenas as formas
arrizotônicas, nas quais é regular (precavemos, 14) Mudança de Voz
precaveis). a) Ativa para passiva analítica
É possível passar a voz ativa de um verbo para a
9) Verbo requerer passiva, desde que tenha objeto direto. Bastará,
A 1ª pessoa do singular do presente do indicativo então, transformar o objeto direto em sujeito da
é "requeiro" e, por conseqüência, o presente do oração:
subjuntivo fica: requeira, requeiras etc. E assim, os
outros tempos derivados. Os cientistas conduzem o desenvolvimento.
(sujeito) (objeto direto)
10) Verbo reaver
Conjuga-se como HAVER, mas só nas formas
em que há "v" (reavemos, reaveis). O desenvolvimento é conduzido pelos cientistas.
11) Verbos terminados em EAR (sujeito) (agente da passiva)
Recebem um "i" eufônico nas formas rizotônicas Mude a voz, mas não mude o tempo: cuidado
(passeio, passeias, passeia, passeamos, passeais, importante que se deve dispensar verbo, no sentido
passeiam). de manter o tempo e o modo.
12) Verbos terminados em IAR (Regra do b) Passiva analítica para ativa
"Mário")
Os verbos terminados em “iar” são regulares Evidentemente, trata-se apenas de inverter o
(adio, adias, adia, adiamos, adiais, adiam), exceto processo anterior.
MEDIAR, ANSIAR, REMEDIAR, INCENDIAR e
ODIAR (Mário), que se conjugam como os verbos O atleta foi aplaudido pelo público.
terminados em "ear" nas formas rizotônicas (odeio (sujeito) (agente da passiva)
odeias, odeia, odiamos, odiais, odeiam).
13) As Vozes do Verbo
São:
a) ATIVA: Um verbo está na voz ativa, quando o O público aplaudiu o atleta.
sujeito da oração pratica a ação expressa pelo (sujeito) (objeto direto)
verbo.
O João comprou um abacaxi. c) Passiva analítica para passiva sintética ou
Nós plantaremos a árvore. vice-versa:

b) PASSIVA: Um verbo está na voz passiva, Flores são vendidas. (passiva analítica)
quando o sujeito da oração sofre a ação expressa Vendem-se flores. (passiva sintética)
pelo verbo. Ouviam-se os sinos. (passiva sintética)
A árvore foi plantada por nós. Os sinos eram ouvidos. (passiva analítica)
Um abacaxi foi comprado pelo João.
A voz passiva pode ser: Observe-se que o sujeito não muda.

ANALÍTICA: formada por um dos verbos "ser", 15) Emprego do Imperativo


"estar", "ficar" seguido de particípio:
A casa foi alugada. O imperativo serve para ordenar, estimular,
suplicar, pedir favores, aconselhar:
SINTÉTICA ou PRONOMINAL: formada com Menino, traga-me aqueles livros.
verbo acompanhado do pronome oblíquo "se", que Vai em frente, jovem, o vencerás.
se chama, no caso, pronome apassivador: Ajudai-me, por favor!
Aluga-se a casa. Empreste-me uma folha.
Vendem-se flores. Não te esqueças dos livros.
Não se vê um amigo nestas paragens.
Nota:
Quando empregamos o imperativo, devemos
atentar bem para a unidade de tratamento, isto é, o
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PORTUGUÊS
imperativo deverá corresponder à pessoa do
tratamento usado e presente nos demais elementos 5) Se .......... a interferência do Ministro nos
(verbos ou pronomes) relacionados ao ser com programas de televisão e se ele ........... não
quem falamos: ocorreriam certos abusos.
João, faz(e) o favor de baixar tua voz . a) requerêssemos - interviesse
Não temais, quando procedeis com b) requiséssemos - interviesse
honestidade. c) requizéssemos - interviesse
Fazei o que vos digo, se quiserdes d) requerêssemos - intervisse
acertar sempre. e) roquizéssemos - intervisse
Tu és um crápula. Sai daqui.
Estuda, esforça-te, luta, sê vencedor. 6) Se ............ o livro, não ............ com
ele: ............... onde combinamos.
16) Emprego do Futuro do Subjuntivo e Infinitivo a) reouveres - fiques - põe-no
Pessoal (diferença) b) reouveres - fiques - põe-lo
c) reaveres - fica - ponha-o
Muitas ouvimos pessoas dizerem, por exemplo, d) reouveres - fica - ponha-o
"Se tu a veres, foge dela", colocando o infinito e) reaveres - fique - põe-lo
pessoal onde deveriam colocar o futuro do
subjuntivo. 7) Se eles ............ suas razões e ............. suas
A correção, entretanto, é fácil de fazer. teses, não os .............
O futuro do subjuntivo é usado em orações a) expuserem - mantiverem - censures
desenvolvidas, normalmente iniciadas por b) expuserem - mantiverem - censura
conjunção ou pronome. A conjunção será "se", c) expuzerem - mantiverem - censures
"quando", "conforme" ou um sinônimo (caso, logo d) exporem - manterem - censures
que, assim que, como etc.), e o pronome será "que" e) exporem - manterem - censura
ou "quem".
Se tu a vires, foge dela. 8) Se o ........... por perto, ............: ele ............... o
Quando puderes, visita-me. esforço construtivo de qualquer pessoa.
A pessoa que dispuser do tempo pode a) veres - precavenha-se - obstrue
falar. b) vires - precavém-te - obstrui
Farei conforme quiseres. c) veres - precavém-te - obstrue
d) veres - acautela-te - obstrui
O infinito pessoal emprega-se em orações e) vires - acautela-te - obstrui
reduzidas, isto é, sem aquelas conjunções ou
pronomes: 9) Se ele se ............ em sua exposição .............
Ao veres a tentação, foge dela. bem. Não te ...........
Para ser vencedor, você deve evitar as a) deter - ouça-lhe - precipites
tentações. b) deter - ouve-lhe - precipita
c) detiver - ouve-o - precipita
d) detiver - ouça-o - precipita
TESTES e) detiver - ouve-o - precipites

1) A forma correta do verbo SUBMETER-SE, na 10) Os habitantes da Ilha de Nanja acreditam


primeira pessoa do plural do imperativo afirmativo, que, quando o Menino Jesus ............. e .............
é: todos em paz, haverá de abençoá-los.
a) submetamo-nos a) vier - os ver
b) submeta-se b) vir - os ver
c) submete-te c) vier - os vir
d) submetei-vos d) vier - lhes vir
e) submetam-se e) vir - lhes ver

2) ............ mesmo que és capaz de 11) Os pais ainda ........... certos principies, mas
vencer; ........... e não ........... os filhos já não ............ neles e ............ de sua
a) Mostra a ti - decide-te - desanime orientação.
b) Mostre a ti - decida-te - desanimes a) mantêm - crêm - divergem
c) Mostre a si - decida-se - desanime b) mantém - crêem - divergem
d) Mostra a ti - decida-te - desanimes c) mantêm - crêem - divergem
e) Mostra a ti - decide-te - desanimes d) mantém - crêem - divirgem
e) mantêem - crêem divergem
3) Depois que o sol se ........... haverão 12) Se todas as pessoas ............ boas relações e
de ............. as atividades. ............. as amizades, viveriam mais felizes.
a) pôr - suspender a) mantivessem - refizessem
b) por - suspenderem b) mantivessem - refazessem
c) puser - suspender c) mantiverem - refizerem
d) puzer - suspender d) mantessem - refazessem
e) pôr - suspenderem e) mantessem - refizessem
4) Não se deixe dominar pelo mal da 13) ............ graves problemas que o ..........,
solidão. ................ a vida que há nas formas da durante vários anos, no porto, e, com isso,
natureza, ................ atenção à transbordante impediram que ..........., em tempo devido, sua
linguagem das coisas e .......... o mundo pelo qual promoção.
transita distraído, com olhos muito atentos. a) Sobreviram - deteram - requeresse
a) Descobre - presta - vê b) Sobreviram - detiveram - requisesse
b) Descubra - presta - vê c) Sobrevieram - deteram - requisesse
c) Descubra - preste - veja d) Sobreviram - detiveram - requeresse
d) Descobre - preste - vê e) Sobrevieram - detiveram - requeresse
e) Descubra - presta - veja
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PORTUGUÊS

14) Eu não ........... a desobediência, embora ela


me ............ ; portanto, não ............ comigo.
a) premio - favoreça - contes
(FUNÇÕES SINTÁTICAS)
b) premio - favorece - conta
c) premeio - favorece - conte Funções do substantivo e do pronome
d) premio - favoreça - conta
e) premeio - favoreça - contas O substantivo e o pronome podem exercer dez
funções sintáticas: seis relacionadas ao verbo
15) Se ao menos ele ........... a confusão que (sujeito, predicativo, objeto direto, objeto
aquilo ia dar! Mas não pensou, não se ............... indireto, agente da passiva e adjunto adverbial);
e ................. na briga que não era sua. quatro não-relacionadas ao verbo (adjunto
a) prevesse - continha - interveio adnominal, complemento nominal, vocativo e
b) previsse - conteve - interveio aposto).
c) prevesse - continha - interviu
d) previsse - conteve - interviu I - DE COMO SE RECONHECE O SUJEITO
e) prevesse - conteve - interveio Queira ver no capítulo da "Concordância Verbal".
16) A locução verbal que constitui voz passiva II - DE COMO SE RECONHECE O
analítica é: PREDICATIVO
a) Vais fazer essa operação?
b) Você teria realizado tal cirurgia? 1º) É necessário que o verbo da oração seja um
c) Realizou-se logo a intervenção. dos seguintes:
d) A operação foi realizada logo. ser, estar, permanecer, ficar, continuar, andar,
e) Qual foi o resultado do transplante.? parecer, virar.
17) O seguinte período apresenta uma forma 2º) É necessário que haja um elemento não-
verbal na voz passiva: “A corrupção deveria ser proposicionado que expresse um estado do sujeito.
punida de forma mais rigorosa." Qual a alternativa Tal elemento expressa um estado, quando se pode
que apresenta a forma ativa correspondente? dizer que ele é igual ao sujeito.
a) deveria punir Minha prima continua uma bela moça.
b) puniria (sujeito) (predicativo)
c) puniriam (Minha prima = uma bela moça)
d) deveriam punir
e) puniram Minha prima continua o enxoval
(sujeito) (objeto direto)
18) A oração "O alarme tinha sido disparado (Minha prima ¹ o enxoval)
pelo guarda" está na voz passiva. Assinale a
alternativa que apresenta a forma verbal ativa Observação:
correspondente. O predicativo poderá, eventualmente, estar
a) dispara preposicionado. Isso ocorrerá, quando o elemento
b) dispararia preposicionado for substituível, sem quebra de
c) fora disparado sentido, por um adjetivo.
d) tinham disparado Ele está com saúde.
e) tinha disparado (=saudável)
Sua atitude era de respeito.
19) A oração "O engenheiro podia controlar todos (=respeitosa)
os empregados da estação ferroviária" está na voz
ativa. Assinale a forma verbal passiva Nota:
correspondente. Predicativo não é a mesma coisa que predicativo
a) podiam ser controlados do sujeito e predicativo do objeto. Essas funções
b) seriam controlados. veremos mais adiante.
c) podia ser controlado
d) foram controlados III - DE COMO SE RECONHECE O OBJETO
e) controlavam-se
Elimine-se, antes de qualquer coisa, a hipótese
20) Assinale a oração que não tem condições ser de haver predicativo, porque, havendo predicativo,
transformada em passiva. não haverá objeto.
a) As novelas substituíram os folhetins do passado Eliminada essa hipótese, será objeto o elemento
b) O diretor reuniu para esta novela um elenco (preposicionado ou não) que completar o sentido de
especial. um verbo de idéia incompleta.
c) Alguns episódios estão mexendo com as Observem-se os seguintes exemplos:
emoções do público. 1º) Para alguns, democracia é sinônimo de
d) A memória do público grava com força desordem.
determinados tipos das novelas. Não há objeto, porque há predicativo (sinônimo).
e) O autor extrai alguns detalhes do personagem de
pessoas conhecidas. 2º) O seu amor, um cachorrinho, morreu naquela
tarde chuvosa e fria.
Não há objeto, porque o verbo tem sentido
RESPOSTAS completo:
1– A 2– E 3– C 4– C 5– A 6– A 7- A 8– E 9– E 10– O seu amor morreu.
C 11– C 12– A 13- E 14– A 15– B 16– D 17– D 18–
E 19– A 20- C 3º) O hábito não faz o monge.
Paulo gosta da sogra.

SINTAXE
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PORTUGUÊS
Nesses casos "o monge" e "da sogra" são Como se vê, "de madeira" e "da morte", além de
objetos, porque completam o sentido dos verbos estarem antecedidos de preposição, não se referem
"faz" e "gosta". ao verbo. Referem-se, isto sim, às palavras "casa”
O hábito não faz....... e “medo", respectivamente.
Paulo gosta....... Se tivéssemos que "chutar" a classificação
agora, "chutaríamos" entre adjunto adnominal e
OBJETO DIRETO: quando não vem precedido complemento nominal, o que nos daria, em cada
de preposição: o monge: caso, 50% de probabilidades de acertar.
Entretanto essas possibilidades atingirão o
OBJETO INDIRETO: quando vem precedido de máximo, se atentarmos para as diferenças que
preposição: da sobra. existem entre as duas funções.
OBJETO DIRETO PREPOSICIONADO: quando Ei-las:
vem precedido de uma preposição dispensável:
O leão matou ao caçador. ADJUNTO ADNOMINAL COMPLEMENTO NOMINAL
(O leão matou o caçador.) Refere-se a uma palavra Refere-se a uma palavra de
de idéia completa. idéia incompleta.
OBJETO PLEONÁSTICO: quando aparece É acessório, dispensável. É integrante indispensável.
repetido, reforçando a idéia: Geralmente, vem Pode vir precedido por
Minhas idéias, defendo-as eu. precedido da preposição qualquer preposição.
(Eu defendo minhas idéias) “de” ou “com”.
minhas idéias – objeto direto Encerra idéia de posse, Não encerra essas idéias.
matéria, finalidade ou
as – objeto direto pleonástico propriedade. (Veja
Aos meus comandados, sempre lhes observação)
direi a verdade.
(Sempre direi a verdade aos meus Observação:
comandados.) Mostramos, a seguir, como se deve proceder
aos meus comandados – objeto indireto para reconhecer a idéia:
lhes – objeto indireto pleonástico a) IDÉIA DE POSSE
de = que pertence a
IV - DE COMO SE RECONHECE O AGENTE DA O marido de Josefa. (O marido que pertence a
PASSIVA Josefa.)
b) IDÉIA DE MATÉRIA
Será agente da passiva o elemento introduzido de = feito de
pela preposição POR (pelo, pela, pelos, pelas) ou Casa de madeira. (Casa feita de madeira.)
DE (do, da, dos, das) que pratica a ação expressa c) IDÉIA DE FINALIDADE
por um particípio: de = para
Sala de visitas. (Sala para visitas.)
Simone foi beijada pelo namorado. d) IDÉIA DE PROPRIEDADE
Ele era um palhaço querido das de = próprio para ou próprio de
crianças. Livro de filosofia. (Livro próprio para filosofia.)
Memória de prodígio. (Memória própria de
Não havendo particípio, é inútil procurar agente prodígio.)
da passiva.
V - DE COMO SE RECONHECE O AD- JUNTO É importante observar, por fim, que o adjunto
ADVERBIAL adnominal e o complemento nominal sempre fazem
parte de um conjunto que exerce outra função
Recolhidos o sujeito, o predicativo, os abjetos e o sintática. Assim, em “Meu tio comprou uma casa de
agente da passiva, na medida em que existam, madeira”, “de madeira” é adjunto adnominal
classificar-se-ão como adjuntos adverbiais todos os pertencente ao objeto direto “uma casa de madeira”;
substantivos (ou pronomes substantivos) que ainda em “O medo da morte às vezes faz a vida breve”,
se referirem ao verbo: “da morte” integra o sujeito “o medo da morte”.
Às duas horas da tarde, comprei um VII - DE COMO SE RECONHECEM O
livro de poesias na Livraria dos VOCATIVO E, O APOSTO
Jesuítas. O vocativo e o aposto têm duas características
Sujeito: "eu" (subentendido); comuns:
Objeto direto: "um livro de poesias"; a) não se referem ao verbo;
Adjuntos adverbiais: "às duas horas da b) não são preprosicionados:
tarde" e “na Livraria dos Jesuítas”.
VI - DE COMO SE RECONHECEM O ADJUNTO Sois, amigos, o futuro da Pátria! (vocativo)
ADNOMINAL E COMPLEMENTO Chamaco, o jogador, era um artista. (aposto)
NOMINAL
As diferenças entre eles:
Havendo, na oração, um substantivo (ou um
pronome substantivo) antecedido de preposição e VOCATIVO APOSTO
não-relacionado ao verbo, ele ou será adjunto
adnominal, ou será complemento nominal. Apresenta ou admite a Não admite a interjeição.
interjeição "ó".
Examine o amigo os exemplos subseqüentes: Estamos falando com o Estamos falando sobre o
ser. ser.
Meu tio comprou uma casa de madeira.
(adjunto adnominal)
O medo da morte às vezes faz a vida Observação:
breve. O vocativo pode ser deslocado para o início ou
(complemento nominal) para o fim da frase ("Amigos, sois o futuro da

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PORTUGUÊS
Pátria!”), ao passo que o aposto acompanha
sempre o elemento a que ele serve de explicação. FUNÇÕES SINTÁTICAS DO ADJETIVO
VIII - PREDICADO Sintaticamente, o adjetivo exerce duas funções:
Predicado é tudo o que se diz do sujeito. Logo, o
predicado de uma oração será tudo, descontados o a) Predicativo (predicativo propriamente dito,
sujeito e o conetivo oracional, quando houver. predicativo do sujeito ou predicativo do objeto) -
nas mesmas condições estabelecidas
a) CLASSIFICAÇÃO DO PREDICADO anteriormente:
A realidade é descomunal. (predicativo)
O predicado pode ser: O menino brinca tranqüilo. (predicativo
NOMINAL: tratando-se de verbo, ser, estar, do sujeito)
permanecer, ficar, continuar, andar, parecer ou Encontrei minha irmã pensativa.
virar e havendo relação de igualdade entre o sujeito (predicativo do objeto)
e o núcleo seguinte: Chamaram-no de medroso. (predicativo
do objeto)
Helena era uma excelente moça.
b),Adjunto adnominal - em todos os demais
VERBO-NOMINAL: tratando-se de qualquer casos.
verbo e havendo a possibilidade de desdobramento, Seus olhos verdes me encantam.
sem quebra de sentido da frase, numa locução
formada por ele mesmo e um dos verbos da lista Observação:
anterior: Os pronomes adjetivos serão sempre adjuntos
O guri saiu satisfeito. adnominais.
(O guri saiu e estava satisfeito.)
Considero o guri inteligente. FUNÇÕES SINTÁTICAS DO ARTIGO
(Considero e ele parece inteligente.) O artigo, em análise sintática, só pode ser
adjunto adnominal.
VERBAL:
FUNÇÕES SINTÁTICAS DO NUMERAL
Em todos os outro casos. Os numerais, sintaticamente, têm um
Gostava muito do namorado. comportamento semelhante aos pronomes:
A moça desapareceu. a) quando acompanham (diretamente ou não)
um substantivo, somente poderão exercer a função
b) PREDICATIVO, PREDICATIVO D0 SUJEITO de adjunto adnominal;
E PREDICATIVO DO OBJETO b) quando não acompanham um substantivo,
exercem todas as funções deste, nas mesmas
Quando temos um predicado nominal, o circunstâncias:
predicativo será chamado predicativo, porque ele
sempre se refere ao sujeito e seria redundante dizer Dois foram à broca. (sujeito)
predicativo do sujeito, embora alguns gramáticas Os últimos serão os primeiros.
aceitem essa classificação. (predicativo)
Todavia, se o predicado for verbo-nominal, o Ela teve dois. (objeto direto)
predicativo será do sujeito, caso se relacione ao Ela gosta dos dois. (Objeto indireto)
sujeito da oração, e será predicativo do objeto, caso Ela era amada pelos dois. (agente da
se relacione ao objeto da oração. passiva)
Assim, nos exemplos "O guri saiu satisfeito" e Ela saiu com os dois. (adjunto adverbial)
"Considero Maria inteligente", "satisfeito" é A cara dos dois era de tolerância.
predicativo do sujeito, porque se relaciona a "guri" (adjunto adnominal)
que, no caso, é sujeito da oração; e "inteligente" é Ela era receptível aos dois.
predicativo do objeto, porque se relaciona a "Maria", (complemento nominal)
que, nosso caso, é objeto direto da oração. Treze, és o número da sorte. (vocativo)
Um número, o treze, não me sai da
Observação: cabeça. (aposto)
Tanto o predicativo do sujeito como o predicativo
do objeto podem, excepcionalmente, vir procedidos FUNÇÕES SINTÁTICAS DO ADVÉRBIO
das preposições "de", "em", "para", ou do conetivo Os advérbios, bem como as locuções adverbiais,
"como"; esses elementos, entretanto, não devem funcionam única e exclusivamente como adjuntos
ser considerados no desdobramento: adverbiais.
Chamaram-no de mentiroso.
Elegemos aquele homem para nosso FUNÇÕES SINTÁTICAS DA PREPOSIÇÃO
chefe. Sintaticamente, as preposições, bem como as
Ungiram David em rei. locuções prepositivas (que equivalem a uma
O vigário escolheu Antoninho como proposição apenas), pedem exercer duas funções:
sacristão. a) conetivo vocabular (ou intervocabular),
quando liga dois vocábulos;
b) conetivo oracional (ou interoracional), quando
C) NÚCLEO DO PREDICADO liga duas orações.
Já vimos que predicado é tudo, menos o sujeito FUNÇÕES SINTÁTICAS DAS CONJUNÇÕES
o conetivo oracional. As conjunções, tal como as preposições,
E qual é o núcleo do predicado? exercem a função de conetivos que ligam palavras
1º - No predicado verbal, o núcleo é apenas o (O fumo e a bebida fazem mal) ou orações (Não
verbo. fumo nem bebo)
2º - No predicado nominal, o núcleo é apenas o
predicativo.
3º - No predicado verbo-nominal, o núcleo é o
verbo + o predicativo.
29
PORTUGUÊS

¾ Que é que se bebe?


¾ Bons vinhos. (sujeito)
CONCORDÂNCIA VERBAL Outros exemplos:
Eu e minhas primas fomos ao campo.
I ¾ PRELIMINARES ¾ Quem é que foi?
¾ Eu e minhas primas. (sujeito)
É a concordância que se faz do verbo com o seu Tu e Margô tratastes-me bem.
sujeito. ¾ Quem é que tratou?
Disso depreendemos que, para fazer uma ¾ Tu e Margô. (sujeito)
concordância correta, é tão importante ter presentes Amarra-se o burro segundo a vontade do dono.
as normas que a regem, como reconhecer o sujeito ¾ Que é que se amarra?
e conjugar o verbo. De nada nos valerá sabermos ¾ O burro (sujeito)
que o verbo concorda com o sujeito, se não Naquela casa, não se lia nada
soubermos qual é o sujeito e qual a forma que o ¾ Que é que se lia ?
verbo deve assumir. ¾ Nada. (sujeito)
Repõem-se capas de livros. Notas:
A certeza de que o exemplo proposto está 1 - Se o período contiver mais de um verbo
correto advém-nos dos seguintes fatos: (período composto), repete-se a pergunta com
1º) O sujeito é “capas de livros” (plural); cada verbo, pois a cada um pode corresponder um
2º) A 3ª pessoa do plural do presente do sujeito diferente.
indicativo do verbo “repor” é “repõem”; Encontravam-se reunidos os líderes do mo-
3º) O verbo concorda, em pessoa e número, com vimento, porque surgiram, naquele dia,
o sujeito. questões para as quais se exigia
Iniciemos, portanto, pelo estudo do sujeito, resposta imediata.
apenas o essencial para o objetivo pretendido: ¾ Quem é que se encontrava?
concordância verbal. ¾ Os líderes do movimento. (sujeito da
1ª oração)
Observação: ¾ Que é que surgiu?
O conhecimento do sujeito é útil não só para ¾ Questões. (sujeito da 2ª oração)
resolver a concordância, mas também ajuda na ¾ Que é que se exigia?
virgulação, na colocação pronominal e até na ¾ Resposta imediata. (sujeito da 3ª
interpretação. Os versos oração)
“Ouviram do Ipiranga as margens 2 - A rigor, não há necessidade de se fazer a
plácidas pergunta, se o verbo estiver na 1ª ou 2ª pessoa do
De um povo heróico o brado retumbante” singular ou plural, pois, em geral, o sujeito será “eu”,
“tu” “nós” ou “vós”. Só não será “nós” ou “vós”, se
muitas vezes não são entendidos por foram substituídos por uma expressão equivalente:
desconhecimento de que o sujeito é “as margens eu, tu e ele (=nós), eu e ele (=nós), tu e ele (=vós).
plácidas do Ipiranga”, isto é, “As margens
plácidas do (rio) Ipiranga ouviram o brado Morena linda, serei o teu cantor. (eu)
retumbante de um povo heróico”. Quando ouvires a minha voz,
despertarás. (tu e tu)
II ¾ SUJEITO Em nossas almas, encontraremos
páginas... (nós)
1- Reconhecimento Descrentes, perdoai a nossa fé. (vós)
Formula-se a pergunta “Deus, Ó Deus!... Onde estás que não
respondes?” (tu e tu)
QUE(M) É QUE(SE)...?
2 - Verbos Impessoais
com o verbo do qual se quer achar o sujeito. A Verbos Impessoais são os verbos que não têm
palavra ou expressão que servir de resposta será o sujeito; por isso, evidentemente, não se faz
sujeito. pergunta para achá-lo.
A luz alegre do sol iluminou a São eles:
paisagem. Haver
¾ Que(m) é que iluminou? O verbo haver é impessoal:
¾ A luz alegre do sol. (sujeito) a) quando significa existir; isto é, quando pode
ser substituído por existir:
Dois cuidados importantes a tomar: Ainda há flores.
a) Ao formular a pergunta, deve-se colocar o (Ainda existem flores.)
verbo sempre na 3ª pessoa do singular, sob pena de Havia poucas mulheres na fila.
obtermos como resposta outro elemento da oração. (Existiam poucas mulheres na fila.)
Os raios alegres do sol iluminaram a Haja rapazes solteiros para tantas
paisagem. moças bonitas.
¾ Que(m) é que iluminou? (Existam rapazes solteiros para tantas
moças bonitas.)
¾ Os raios alegres do sol. (sujeito) Haverá momentos melhores que este?
Se perguntássemos “Que é que iluminaram?”, (Existirão momentos melhores que
obteríamos como resposta “a paisagem” que, na este?)
verdade, é objeto direto. Se houver lugares, reserve dois, por
favor!
b) Se houver, junto ao verbo, a partícula “se”, (Se existirem lugares, reserve dois, por
esta deve ser incluída na pergunta. favor!)
Na serra, bebem-se bons vinhos. Observação:
30
PORTUGUÊS
Impessoal é o verbo “haver” significando “existir”, Todos os verbos impessoais, quando fazem
o que não quer dizer que o verbo “existir” seja parte de uma locução verbal, transmitem sua
impessoal. impessoalidade aos verbos que os acompanham.
Diz o professor Édison de Oliveira que verbo
b) quando indica tempo decorrido, isto é, quando impessoal é doente contagioso.
pode ser substituído por fazer: Poderá haver problemas.
Li, há dias, um belo livro. Vai fazer cinco anos que não volto lá.
(Li, faz dias, um belo livro.) Está havendo discordância entre os
pares.
Observação:
Na indicação de tempo, é comum ocorrer dúvida REGRA
entre HÁ ou A. Facilmente verificamos quando se Verbo impessoal (exceto SER) sempre se
deve usar HÁ, verbo HAVER, porque, nesse caso, é emprega na 3ª pessoa do singular.
possível substituí-lo por FAZ. Além disso, o tempo (Observem-se os exemplos dados.)
de que se trata já decorreu.
Há dez dias, programou este passeio. 3- Classificação do Sujeito
(Faz dez dias, programou este passeio.)
Trabalho há muitos anos. a) Simples - quando há um só núcleo, expresso
(Trabalho faz muitos anos.) ou subentendido:
Os pobres não optaram pela pobreza.
Se o tempo não decorreu, não será possível Os luminosos raios do sol nascente
usar FAZ. Isso prova que não se trata do verbo douravam as copadas das árvores.
HAVER, mas de simples preposição. Tu venceste pelos teus méritos.
Daqui a dez dias, voltará para casa. Construiremos uma nação forte. (Nós,
Saiu daqui há (= faz) pouco, mas voltará subentendido)
daqui a pouco.
Noutras acepções, o verbo HAVER não é Observação:
impessoal, isto é, possui sujeito. Não existe a classificação sujeito oculto.
“Hão de chorar por ela os sinamomos.”
¾ Quem é que há de chorar? b) Composto - quando houver mais do que um
¾ Os sinamomos. (sujeito) núcleo, caso em que sempre estará expresso:
Os ministros houveram por bem Saúde e felicidade valem mais que
decretar o aumento dos impostos dinheiro.
¾ Quem é que houve? Tu e eu lutamos pelo mesmo ideal.
¾ Os ministros. (sujeito) Jornal velho e café requentado são
pouco apreciados.
Fazer
Esse verbo é impessoal: c) Indeterminado - quando existe, mas não está
a) na indicação de tempo cronológico: expresso, nem pode ser determinado.
Faz duzentos anos que a democracia Em dois casos, forma-se esse sujeito:
começou. 1º - com o verbo na 3ª pessoa do plural, sem
Amanhã fará dois meses que iniciamos precisar o agente da ação:
esse trabalho. Andam falando mal de ti.
Vinha lutando, fazia muitos anos. Bateram na porta.
b) na indicação de tempo meteorológico: Observe-se que a concordância se faz com eles
Fez muito frio neste inverno. (3ª pessoa plural), mas que esse eles pode ser
Fazia dias quentes quando me resfriei. apenas um ele que não se pode precisar. Se
Observação: disséssemos “Eles andam falando mal de ti”,
Neste caso, também é impessoal o verbo ESTAR: saberíamos precisamente quem são eles.
Agora está calor.
2º - com o verbo na 3ª pessoa do singular,
Ser acompanhado do se, não havendo nada na frase
Na indicação de tempo (horário e datas), que responde à pergunta “Que(m) é que se...?”
distâncias e estado do tempo, o verbo SER também Precisa-se de serventes.
não apresenta sujeito. Fala-se mal de ti na empresa.
São 10 horas, e ela não vem. Aqui se vive em paz.
Quando eclodiu a revolta, eram 31 de
março de 1964. Observação:
De uma praia a outra, são 10 No primeiro exemplo, há quem pense que de
quilômetros. serventes responde à pergunta “Que(m) é que se
O gado morria: era inverno. precisa?”, escrevendo, por isso, precisam-se. A
esses incautos advertimos que o sujeito jamais
Chover aparece precedido de preposição, e “de” é
E todos os verbos que denotam fenômenos da preposição. O referido exemplo é diferente de
natureza: anoitecer, nevar, trovejar etc. “Exigem-se bons serventes”, em que bons
No verão, anoitece lentamente. serventes responde à pergunta “Que é que se
Choveu durante toda a noite. exige?” e não está precedido de preposição.
Empregados em sentido figurado, esses verbos Fique, portanto, enfatizado que, nesse tipo de
perdem a impessoalidade: sujeito indeterminado, emprega-se o verbo,
No salão, choviam confetes e serpentinas: obrigatoriamente, na 3ª pessoa do singular.
¾ Que é que chovia?
¾ Confetes e serpentinas. (sujeito) III — REGRAS GERAIS DE CONCORDÂNCIA
Observação importante:
a) Para o sujeito simples

31
PORTUGUÊS
Eis a regra mais importante da concordância 3 - Sujeito formado por nome próprio plural — O
verbal: verbo só vai ao plural, se houver, antes, um artigo
O verbo concorda em pessoa e número com o no plural:
seu sujeito. Vassouras fica no Rio de Janeiro.
O Amazonas preocupa os ecologistas.
Assim é que, achado o sujeito, sendo ele Os Andes percorrem a América do Sul.
simples, só resta colocar o verbo em conformidade Os Estados Unidos incluem-se entre as
com o mesmo: nações democráticas.
“Por que Deus fez da mulher o suspiro
do moço e o sumidouro do velho?” 4 - O sujeito é que ¾ O verbo concorda com o
“Iam-se os homens como as folhas precedente do que:
secas das árvores.” São fatos que não ocorrem.
Soaram 12 horas no sino da matriz. Sou eu que mando aqui.
O sino da matriz soou 12 badaladas.
Bateram 6 horas no relógio da varanda. 5 - O sujeito é quem ¾ O verbo concorda com o
O relógio da varanda deu 6 horas. precedente ou vai para a 3ª pessoa do singular:
Fostes vós quem errastes.
Nota: Fostes vós quem errou.
Os erros mais freqüentes na aplicação dessa
regra ocorrem quando o sujeito está depois do 6 - O sujeito é qual de nós, quais de vós,
verbo e no plural: quantos de nós, quem de vós etc. ¾ Se o
No mundo, existem milhares de pronome interrogativo estiver no singular, o verbo
periódicos. fica no singular. Se o interrogativo estiver no plural,
Ouvem-se por toda parte os gemidos o verbo vai para a 3ª pessoa do plural, ou concorda
dos infelizes. com o pronome pessoal.
b) Para o sujeito composto Qual de vós errou?
Sendo o sujeito composto, o verbo vai: Quais de vós erraram?
Quais de vós errastes?
1 - para a 1ª pessoa do plural, se contiver “eu”:
Eu, tu e ele estamos no mesmo nível. 7 - O sujeito é mais de..., menos de... ¾ O
Tu e eu somos velhos amigos. verbo concorda com o numeral que se segue:
Eu e Helena assistíamos ao filme. Mais de um apostador acertou.
Maurício, João e eu formamos a Mais de dez apostadores acertaram.
comissão de inquérito. Menos de dois apostadores acertaram.
2 - para a 2ª pessoa do plural, se contiver “tu” Exceção: Se houver idéia de reciprocidade:
(sem “eu”): Mais de um parlamentar se criticaram
Tu, minhas primas e teu irmão fazeis mutuamente.
maus papéis.
Nesse caso, também se admite a 3ª pessoa do 8 - O sujeito é uma expressão de tratamento ¾
plural: O verbo vai para a 3ª pessoa: do singular, se a
Tu, minhas primas e teu irmão fazem expressão de tratamento estiver no singular; do
maus papéis. plural, se a expressão de tratamento estiver no
3 - para a 3ª pessoa do plural, nos demais casos: plural.
Um homem e uma mulher lançaram- V. S.a fique tranqüilo
se em sua perseguição. V. S.as fiquem tranqüilos.
9 - Núcleos ligados por ou ¾ O verbo vai:
Observação: a) para o singular, se houver idéia de
Se o sujeito composto estiver depois do verbo, exclusividade:
este pode ir para o plural, segundo o que acima se Ou o criminoso ou o réu era chamado a
disse, mas também pode simplesmente concordar depor cada um por sua vez.
com o núcleo que estiver mais próximo:
Já chegaram ao local o professor e b) para o plural, se houver idéia de
sua turma. simultaneidade:
Já chegou ao local o professor e sua Matemática ou Física exigem um
turma. raciocínio bem formado.
Àquela entediosa reunião
comparecemos eu, meu chefe e um 10 - Concordância siléptica ou silepse ¾ Quando
amigo. o sujeito estiver na 3ª pessoa do plural, e a pessoa
Àquela entediosa reunião compareci que fala ou escreve sente-se partícipe dele, o verbo
eu, meu chefe e um amigo. pode (não é necessário) ser empregado na 1ª
pessoa do plural:
IV ¾ REGRAS ESPECIAIS Os homens somos todos corruptíveis.
Os brasileiros caracterizamo-nos como
1 - O sujeito é uma gradação — O verbo vai para imprevidentes.
o singular:
Um vento, uma ventania, o maior 11 - O sujeito é um e outro ¾ O verbo tanto
furacão não os inquietava. pode ir para o plural como para o singular:
Um e outro traziam ilusões na
2 - Sujeito resumido por tudo, nada, alguém, bagagem.
ninguém, cada um etc. ¾ O verbo deve concordar Um e outro trazia ilusões na bagagem.
com esse elemento: Mas se o sujeito for um ou outro ou nem um
O local, o horário, o clima, nada nos nem outro, o verbo deve ser empregado no
favorecia. singular:
Um ou outro procurará novos rumos.
Nem um nem outro esperava a reconciliação.
32
PORTUGUÊS
Agora, são duas horas.
12 - Sujeito constituído de dois núcleos ligados Quando eles chegaram, era meio-dia e
por com ¾ O verbo: vinte.
Hoje, são quatorze de maio.
a) ficará no singular, se o segundo núcleo estiver Hoje, é dia quatorze de maio.
entre vírgulas: Daqui à vila, são cinco quilômetros.
A jovem loira, com seu cachorro na b) As expressões “isto é” e “ou seja” são
coleira, desfilava no parque. invariáveis:
Vieram três convidados, ou seja, os
b) irá para o plural, se não houver vírgulas: pais e um irmão.
O Padre com o sacristão olhavam c) As expressões de quantidade (peso, medida,
indiferentes. preço etc.) como “é muito”, “é pouco”, “é demais”
etc. também são invariáveis:
13 - Parecer mais infinitivo ¾ Há duas Vinte anos para escrever um livro é muito.
construções possíveis:
As nuvens pareciam derramar água. d) A partícula expletiva é que também não varia.
As nuvens parecia derramarem água. (Expletiva significa dispensável.)
Eu é que sei disso.
14 - Haja vista ¾ Nesta expressão, vista(e não (Eu sei disso.)
visto) permanece invariável; o que varia,
concordando com o sujeito, é o verbo: VI ¾ LOCUÇÕES VERBAIS
Haja vista o fato.
Hajam vista os fatos.
Há locução verbal, quando o sujeito é comum
15 - Concordância facultativa ¾ A concordância aos verbos que a constituem:
do verbo será facultativa: As artes deverão perpetuar as glórias
do homem.
a) se o sujeito for constituído de núcleos Poderiam surgir conflitos, se nada se
sinônimos: fizesse.
Medo e temor nos A realidade precisa ser encarada
acompanha/acompanham sempre. corajosamente.
Talvez possam ambos viajar juntos.
b) se o sujeito é um coletivo distanciado do Os ideais devem ser perseguidos
verbo: tenazmente.
A multidão, embora os oradores
previamente inscritos prolongassem os Como se observa nos exemplos, apenas o
seus discursos insípidos, esperou/es- primeiro verbo entra em conformidade (concorda)
peraram pacientemente a palavra do com o sujeito, permanecendo o infinitivo invariável.
seu grande líder. Estão, pois, erradas frases assim:
c) se o sujeito for um coletivo seguido de Talvez possam ambos viajarem juntos.
substantivo no plural: Os ideais devem serem perseguidos
Um grupo de torcedores tenazmente.
invadiu/invadiram o gramado: Poderiam, se nada se fizesse, surgirem
conflitos.
d) se o sujeito for um dos que:
Eu fui um dos que errou/erraram. Observação:
Não há locução verbal, quando os verbos não
e) se o sujeito for cerca de... ou parte de... têm sujeito comum; por isso, cada verbo concorda
Passou-se/Passaram-se cerca de duas com o respectivo sujeito:
horas. O Professor mandou os alunos estudarem.
f) se o sujeito for uma expressão partitiva, como O professor mandou estudarem os alunos.
“a maior parte de...”, “a maioria de...” etc.: Os líderes estimularam a cantar o povo.
A maior parte dos alunos não
estuda/estudam.

V ¾ CONCORDÂNCIA DO VERBO “SER”


TESTES
1) O verbo “ser” obedece, em geral, às mesmas 1) É mister que se ................. os reajustes do
normas até aqui propostas, mas, se estiver entre aluguel e se ................. os prazos para o
dois núcleos das seguintes classes, em ordem: pagamento, a fim de que, no futuro, não ...................
PRONOME PESSOAL ¾ PESSOA ¾ mal-entendidos.
SUBSTANTIVO CONCRETO ¾ SUBSTANTIVO a) façam fixem surja
ABSTRATO ¾ PRONOME INDEFINIDO, ele b) façam fixe surja
concordará com a classe precedente, sem levar em c) façam fixem surjam
conta a função por ela exercida. Assim: d) faça fixe surja
e) faça fixe surjam
Tu és Maria. Maria és tu.
Maria é minhas alegrias.Minhas alegrias é Maria. 2) .............................. as compensações
As terras são a riqueza. A riqueza são as terras. espirituais e não lhe .............................. os
Tudo são flores. trabalhos; por isso, não ................... meios de
Tudo são emoções. convencê-lo a abandonar aquela tarefa áspera.
a) Bastavam-lhe importavam poderia haver
2) Casos Especiais b) Bastava-lhe importava poderia haver
a) Na indicação de horas, datas e distâncias - c) Bastava-lhe importava poderiam haver
Nesses casos, como já vimos, o verbo “ser” é d) Bastava-lhe importavam poderiam haver
impessoal, isto é, não tem sujeito; portanto, e) Bastavam-lhe importavam poderiam haver
concordará com a expressão central do predicativo:
33
PORTUGUÊS
3) Na Ilha de Nanja, não .................. histórias em
quadrinhos: ............... de simples pescadores. 12) Embora não ................ palavras
a) se lêem trata-se que ................. minha alegria, tentarei dizer o que
b) se lê trata-se sinto.
c) se lêem tratam-se a) exista traduzam
d) se lêem se tratam b) exista traduza
e) lê-se tratam-se c) existam traduzam
d) existam traduza
4) Na Ilha de Nanja não ............... Árvores de e) exista traduzem
Natal; se .............., provavelmente .................
também muitos brinquedos. 13) Os Estados Unidos ................. grandes
a) têm houvessem existiria universidades de .............. fama e mérito.
b) tem houvessem existiria a) possuem reputada
c) há houvesse existiriam b) possui reputado
d) há houvesse existiria c) possui reputados
e) há houvessem existiriam d) possuem reputado
e) possui reputada
5) As crianças não sabem que........... pistolas e
que........ armas nucleares; se soubessem,...... de 14) Tudo isso ............... mentiras; e
chorar. não ....................... pessoas que o
a) existem pode haver haveria conhecem ................. muitos anos e que podem
b) existe podem haver haveriam dizer a verdade!
c) existem podem haver haveriam a) é faltam fazem
d) existe pode haver haveria b) é falta faz
e) existem pode haver haveriam c) são faltam faz
d) são falta faz
6) Elas .................. disseram que ................. tu e) é falta fazem
que ............. .
a) mesmo seria iria 15) Quando ................ seis horas no
b) mesmas serias irias campanário, alguém sempre .............. acender as
c) mesmas seria irias luzes.
d) mesmo serias irias a) bate veem
e) mesmo serias iria b) bate vêem
c) bate vém
7) ................ várias semanas que não se d) batem vem
realizam torneios; ............... motivos suficientes para e) batem vêm
tal procedimento.
a) Faz deve haver 16) Já ................ muitos anos que se ................
b) Fazem deve haver da cidade o pai e o filho, mas a todos
c) Fazem devem haver ainda ................... sua cordial simpatia
d) Faz devem de haver a) fazia fora lembravam
e) Faz devem haverem b) fazia foram lembravam
c) fazia foram lembrava
8) ................... muitas das qualidades que d) faziam foram lembravam
se .................. para esta tarefa; portanto, não e) faziam fora lembrava
seremos nós quem .................. esta escolha.
a) Faltam-lhe exigem fará 17) Quando se ................. de situações como
b) Falta-lhe exige fará estas, onde se .............. rápidas medidas,
c) Falta-lhe exige faremos não .............. tantos embaraços.
d) Falta-lhe exigem faremos a) trata exige devem haver
e) Faltam-lhe exige fará b) tratam exigem devem haver
9) Talvez não ................... receber-me; c) tratam exige deve haver
entre ................. e ela .............. abismos d) trata exigem devem haver
intransponíveis. e) trata exigem deve haver
a) quizesse mim havia
b) quisesse mim havia 18) No mundo ................ diariamente 8.000
c) quizesse eu haviam periódicos e ........... 250 milhões de revistas a cada
d) quisesse mim haviam quinze dias.
e) quisesse eu haviam a) publicam-se distribui-se
b) publicam-se distribue-se
10) Saiu daqui .................... uma hora, pois ............... c) publica-se distribui-se
diversas providências a tomar. Estará de volta d) publicam-se distribuem-se
daqui .................. meia hora. e) publica-se distribue-se
a) há havia há
b) a havia a 19) ................. , em 1939, as transmissões
c) há havia a regulares entre Nova Iorque e Chicago, mas quase
d) há haviam há não .............. aparelhos. Atualmente, ............ 400
e) a haviam a televisores para cada mil habitantes.
a) Iniciaram-se haviam existem
11) Que ................... ou não existido os deuses b) Iniciou-se havia existem
mitológicos, pouco importa; já ................ séculos c) Iniciou-se haviam existe
que a arte os ................ vivos. d) Iniciou-se havia existe
a) houvesse faz mantêm e) Iniciaram-se havia existem
b) houvesse fazem mantém
c) houvessem faz mantêm 20) ................... onze horas ou ............. talvez
d) houvessem fazem mantém doze, quando bateu à minha porta.
e) houvessem faz mantém a) Eram deviam ser
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PORTUGUÊS
b) Era devia ser Estudo a língua inglesa e a francesa.
c) Era deviam ser O dedo polegar, o indicador e o médio ...
d) Eram devia ser
e) Eram deviam serem 3ª construção
A literatura brasileira e portuguesa ...
RESPOSTAS Estudo a língua inglesa e francesa.
1- C 2- A 3- A 4- C 5- E 6- B 7- A 8- A 9- O dedo polegar, indicador e médio ...
B 10- C 11- E 12- C 13- A 14- C 15- D 16- C
17- E 18- D 19- E 20- A 5 - Concordância do adjetivo em função de
predicativo

CONCORDÂNCIA NOMINAL Observe:


As ruas eram modernas.
1 - Um adjetivo + um substantivo ou vice-versa A lua ficou triste.
A menina estava enferma.
O adjetivo concorda em gênero e número com o Mamãe continua bondosa.
substantivo: Seus olhos e sua boca eram tentadores
velha casa casa velha Sua boca e seus olhos eram tentadores.
velhos barcos barcos velhos Eram tentadores seus olhos e sua boca
Eram tentadores sua boca e seus olhos.
2 – Um adjetivo + substantivos (dois ou mais Era tentadora sua boca e seus olhos.
com gêneros e números diferentes ou não) O clima e a água eram ótimos.
O sol e a lua são poéticos.
O adjetivo concorda, em geral, com o O vale e o monte ficaram escuros.
substantivo mais próximo: O rio e o vale estavam solitários.
Escolheste mau lugar e hora. A noite e a lua eram frias.
Escolheste má hora e lugar
Tinha invulgar inteligência e dinamismo. O predicativo do sujeito, quanto ao número,
acompanha a concordância do verbo.
Observação:
Se os substantivos são de pessoas ou
parentesco, o adjetivo vai para o plural. Observação:
Quando o sujeito for um substantivo feminino
Chegaram os simpáticos sogro e sogra. empregado em sentido indeterminado, vago, o
Chegaram os simpáticos sogra e sogro adjetivo fica invariável.
Vimos as belas Simone e Luísa. Pinga não é bom para o corpo. (mas "Esta
pinga não é boa...")
3 - Substantivos + um adjetivo É proibido entrada. (mas "É proibida a
entrada.")
É necessário muita coragem. (mas "É
O adjetivo pode concordar com o substantivo necessária uma coragem ímpar.")
mais próximo ou ir para o plural, com predominância
do masculino: 6 - Casos particulares

Professores e professoras gaúchas. a) O problema nos nomes de cores


Professores e professoras gaúchos. automóvel gelo olhos azuis
Ela tem uma filha e um filho loiro. blusas rosa unhas vermelhas
Ela tem uma filha e um filho loiros. sapatos areia vestidos amarelos
raios amarelo-ouro olhos verde-escuros
Tinha muitos vestidos e jóias caras. blusas verde-musgo camisas rubro-negras
Tinha muitos vestidos e jóias caros.
É uma mulher de rosto e corpo belíssimo. Se o nome de cor é ou contém substantivo, fica
É uma mulher de rosto e corpo invariável. Se for um adjetivo simples ou composto,
belíssimos. concorda normalmente, nunca se esquecendo de
Observação: que, nos adjetivos compostos, só varia o último. A
A concordância do adjetivo com o substantivo única exceção é azul-marinho (gravatas azul-
mais próximo é obrigatória, se o adjetivo se referir marinho).
apenas a este.
b) Mulher diz: "muito obrigada", "eu mesma",
Deu-me beijo e abraço apertado. "eu própria".
O ancião e a jovem sedutora formaram
um par estranho. c) Só, sós
Eles estão sós. (= sozinhos ¾ adjetivo)
4 - Um substantivo + adjetivos Eles só conversaram. (= somente ¾
advérbio)

São possíveis três construções: d) Quite (= livre, desobrigado)


Estou quite. Estamos quites.
1ª construção Sócio quite. Sócios quites.
As literaturas brasileira e portuguesa ...
Estudo as línguas inglesa e francesa. e) Meio
Os dedos polegar, indicador e médio ... Como adjetivo (acompanhando substantivo),
varia:
2ª construção meia maçã
A literatura brasileira e a portuguesa ... meio-dia e meia (hora)

35
PORTUGUÊS
meia-noite. As flores tinham desabrochado.
Se elas não houvessem causado
Como advérbio, fica invariável: problemas, seriam convidadas.
Ela estava meio tonta.
j) Melhor e mais bem
f) Anexo, incluso a apenso Antes de particípio, deve-se usar mais bem,
São adjetivos; devem variar: jamais melhor:
As folhas anexas contêm os exercícios. Estas obras estão mais bem acabadas.
Os atletas mais bem treinados vencerão.
g)Menos
É palavra invariável. l) Expressões de tratamento
Para efeito de concordância, as expressões de
h) O substantivo e os numerais tratamento V. Ex.ª, V. Ex.as, V. S.ª, V. S.as etc.
comportam-se como se fossem você (singular)
- cardinais ou vocês (plural):
Concordam com número, quando este estiver Se V. Ex.as (vocês) estivessem em seu
expresso ou implícito: juízo perfeito, compreenderiam que nada
lhes devemos, porque os elegemos para
Folha n.º dois. que cumpram com suas obrigações.
Página dois.
Casa duzentos. Observação:
Há que se respeitar o sexo da pessoa:
Mas: V. Ex.a é muito generoso. (homem)
V. Ex.a é muito generosa. (mulher)
Duas folhas.
Duas páginas.
Duzentas casas.
- Ordinais
TESTES
Obedecem às regras que se inferem dos
exemplos: 1) O plural correto de OLHO VERDE- -MAR é:
Cometeu as infrações segunda e terceira. a) olho verde-mar
Subiu aos andares primeiro e segundo. b) olhos verde-mares
Cometeu a segunda e terceira infração. c) olhos verdes-mar
Cometeu a segunda e terceira infrações. d) olhos verdes-mares
Subiu ao primeiro e segundo andar. e) olhos verde-mar
Subiu ao primeiro e segundo andares.
2) O substantivo cujo plural apresenta mudança
i) Particípio de pronúncia da vogal tônica é:
O particípio, que às vezes é verbo e outras a) bolso
vezes é adjetivo, concorda com o termo a que b) olho
se refere: c) esposo
d) gosto
As casas foram construídas com e) globo
recursos do Estado.
As mulheres amadas são mais 3) Comprou uma casa e um carro ................ ;
felizes. isso tornava ................. as nossas desconfianças de
Feitas as pazes, foram comemorar. que ela estivesse ................. inclinada a pedir
Dadas as circunstâncias, foi necessário auxílio financeiro.
retroceder. a) novos improvável meio
b) novo improvável meia
Encerrada, depois de longos debates, a c) novos improváveis meio
reunião, todas as pessoas presentes d) novo improvável meio
foram convidadas para o coquetel. e) novo improváveis meia
4) Deixou ..............., desde logo, os prêmios a
que faria jus o vencedor: dois ............ .
a) estabelecidos carros azuis-claros
Observação: b) estabelecidos carros azul-claro
c) estabelecido carros azul-claros
Com os verbos ter e haver, forma os d) estabelecidos carros azul-claros
tempos compostos, caso em que não e) estabelecido carros azuis-claros
varia:
5) Queremos bem ............... nossa opinião e
nossos argumentos, deixando ............. , sem
possibilidade de outras interpretações, as palavras
que ................ expressam.
a) clara escritas os
b) claro escrito o
c) claros escrito as
d) claros escritas as
e) clara escrito os
6) Os acidentados foram encaminhados a
diferentes clínicas .......... .
a) médicas-cirúrgicas
b) médica-cirúrgicas
c) médico-cirúrgicas
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PORTUGUÊS
d) médicos-cirúrgicos 3) A regência verbal nada tem a ver com os
e) médica-cirúrgicos adjuntos adverbiais. Estes dão à frase
circunstâncias não-obrigatórias e são precedidos de
7) Ela ....... reconhecia que era...... atrapalhada preposição, que poderá ser qualquer uma, de
nos exames; era por isso que nunca aparecia entre acordo com a idéia que se quiser transmitir:
as três ........ colocadas. Ele corria no parque.
a) mesmo meia melhores Ele corria de medo.
b) mesmo meia mais bem Ele corria com seu guaipeca.
c) mesma meia melhores Ele corria entre as árvores.
d) mesmo meio melhor Os adjuntos adverbiais podem ir-se, acumulando
e) mesma meio mais bem na mesma frase, haja ou não complemento:
Ele corria durante a tarde, contra o
8) Mais tarde, ................ as mudanças e os vento, sem camisa.
arranjos que se ............., poderemos prosseguir. Ele vendeu a casa no fim do mês,
a) providenciado fizer necessário contra a sua vontade.
b) providenciados fizer necessários
c) providenciadas fizer necessário 4) Felizmente, sabemos, em geral, o tipo de
d) providenciados fizerem necessário relação que se estabelece entre o verbo e seu
e) providenciadas fizerem necessários complemento, como nestes exemplos:
Geralmente, os filhos sobrevivem aos
9) Desejo reafirmar a V. Ex.ª que todos pais.
os ................ que .............. foram encaminhados Filiou-se ao grupo dos que, para eximir-
dependem exclusivamente de ................ veredicto. se de castigo, imputavam a culpa aos
a) abaixos-assinados lhe seu outros.
b) abaixos-assinados vos vosso Utilizou as informações e aproveitou-se
c) abaixo-assinados lhe seu da oportunidade.
d) abaixo-assinados vos vosso
e) abaixo-assinados lhe vosso Entretanto, noutros casos, acostumados a ouvir
e ver o erro, encontramos dificuldades.
10) Dirigindo-me a V. Ex.ª, tomo a liberdade de É o caso dos seguintes verbos:
pedir-..............., Sr. Ministro, ................ interferência
nos canais de televisão, no sentido de coibir certos Aspirar
abusos de linguagem. Tomando as providências
cabíveis, V. Ex.ª será .............. de nossos mais a) No sentido de desejar, almejar, é transitivo
veementes aplausos. indireto:
a) lhe sua merecedor Os homens aspiram ao bem-estar.
b) lhe sua merecedora Há muito bacharéis que aspiram à
c) vos vossa merecedor carreira diplomática.
d) vos vossa merecedora Aspirava a uma posição mais elevada
e) lhe vossa merecedor e a um ordenado maior.

RESPOSTAS b) É transitivo direto no sentido de respirar,


1- E 2- B 3- C 4- D 5- A 6- C 7- E 8- E sorver:
9- C 10- A Os mineiros aspiravam o pó insalubre
das minas.
Todos os dias aspiramos a névoa
REGÊNCIA VERBAL poluída da metrópole.
Visar
1) A regência verbal trata da relação de a) No sentido de ter em vista, ter por objetivo,
dependência que se deve estabelecer entre o termo é transitivo indireto:
regente (verbo) e o termo regido (complemento: objeto
direto e objeto indireto). Se visarmos apenas aos bens materiais,
2) Sabemos que os verbos, quanto à morreremos frustados.
transitividade, se, classificam em: Não visamos a qualquer lucro.
Visamos à paz e ao progresso social.
INTRANSITIVOS: quando têm idéia completa, b) É transitivo direto no sentido de apontar
isto é, quando não precisam de complemento: arma e dar visto:
As velhas casas ruíram. Caitutu visou a testa da cobra que
TRANSITIVOS DIRETOS: quando não têm idéia picara o seio de Lindóia.
completa, isto é, quando exigem complemento Ele visava os contratos com muito
(objeto direto), e este se liga ao verbo sem o auxílio cuidado.
de preposição:
Ele vendeu a velha casa. Assistir

TRANSITIVOS INDIRETOS: quando não têm a) No sentido de ver, presenciar, estar


idéia completa, e o complemento (objeto indireto) presente, é transitivo indireto:
relaciona-se ao verbo, obrigatoriamente, através de Os que estavam presentes assistiram a
uma preposição: uma cena comovedora.
Ele já não gostava da velha casa. Não é bom assistir à televisão sem
espírito crítico.
TRANSITIVOS DIRETOS E INDIRETOS: quando b) No sentido de residir, habitar, exige em:
o verbo aceita os dois complementos:
Ele deu o dinheiro aos filhos. Aspirando a um cargo público, ele vai
assistir em Brasília.

37
PORTUGUÊS
c) É transitivo direto no sentido de dar Magistério implica sacrifícios e
assistência, ajuda: renúncias.
Um bom médico assiste os seus As paixões violentas implicam perigos
pacientes com devoção. imensos.
Querer Chegar e Ir
a) No sentido de gostar, estimar, é transitivo a) No emprego mais freqüente, constroem-se
indireto: com a preposição A e não com EM.
Joãozinho quer muito aos seus pais. Devido ao trânsito, cheguei tarde à
Ele também quer muito à namorada. escola.
Foi ao bar beber uma cerveja.
b) É transitivo direto no sentido de desejar, ter Durante as férias, elas foram à Bahia.
vontade:
Os meninos queriam um punhado de b) O verbo ir constrói-se com PARA, quando
moedas. houver idéia de permanência:
Se for eleito, ele irá para Brasília.
Esquecer e Lembrar
c) Quando indicam o meio de transporte no qual
a) Quando acompanhados de pronome, se chega ou se vai, então sim exigem EM:
constroem-se com de: Cheguei no ônibus da Unesul.
O jovem ator esqueceu-se do texto. A delegação irá no vôo 300.
Esquecia-se freqüentemente das contas
que fazia. 5) A preposição, quando exigida, nem sempre
Eu me lembro dos meus tempos de guri. aparece depois do verbo, como nos exemplos até
aqui relacionados. Às vezes, ela pode ser
b) Constroem-se sem preposição, se empregada antes do verbo, bastando. para isso,
desacompanhados de pronome: inverter a ordem dos elementos da frase:
Lembrou o nome do amigo para assumir Na Rua dos Bobos, nº 0, residia um
o cargo. grande poeta.
O jovem ator esqueceu o texto.
Outras vezes, ela deve ser empregada antes do
Pagar e Perdoar verbo o que acontece nas orações iniciadas pelos
pronomes relativos, principalmente que, quem,
a) Se o objeto for de pessoa, será indireto: qual e cujo:
Perdoa aos pobres de espírito, porque A moça de que gostava partiu com
não sabem o que fazem. outro.
Não pagaram aos funcionários. As pessoas em quem confiou traíram-
no.
b) Se o objeto for de coisa, será direto: Os ideais a que aspira são nobres.
O Brasil não pode pagar a dívida externa. A rua na qual está situada a empresa é
Ela não perdoou as ofensas que das mais movimentadas.
recebeu.
Obedecer e Desobedecer Nesse caso, há um artificio muito prático para
identificar a preposição exigida: basta tomar o verbo
São transitivos indiretos, exigem a preposição a: e construir uma frase em ordem direta, substituindo
Devemos obedecer às normas do coração. o pronome por um substantivo:
Por que não obedeces aos teus pais?
Muitos brasileiros desobedecem aos Ele gostava da (de + a) moça.
regulamentos. Ele confiou nas (em + as) pessoas.
Ele aspira aos (a + os) ideais.
Morar, residir, estar situado etc. Ela está situada na (em + a) rua.
Esses versos constroem-se sempre com a 6) O, A, OS, AS x LHE, LHES
preposição EM e não com a preposição A, como Sabemos que os pronomes oblíquos átonos são:
muitas vezes acontece, principalmente antes da me, te, se, lhe, lhes, o, a, os, as, nos, vos. Pois
palavra RUA: bem, os pronomes me, te, se, nos e vos tanto
Residia na Rua dos Bobos, nº 0. podem ser objeto direto quanto objeto indireto, não
Elas moram na Av. Atlântida. havendo, portanto, dificuldade no seu emprego, em
Dirigia-se ao prédio sito na Rua dos se tratando de regência.
Andradas, nº 1000. Mas os pronomes o, a, os, as só podem ser
Preferir objeto direito, e os pronomes lhe, lhes, objeto
indireto. Não se pode, por conseguinte, empregar
Quem prefere, prefere alguma coisa a outra e um pelo outro. Está errado dizer:
não do que outra, e é redundante dizer preferir
mais: Eu lhe vi no cinema.
Preferia um bom vinho a uma cerveja.
Prefiro ser rico a ter saúde a ser pobre e Pior ainda fica, se a frase tem outro objeto
doente. indireto:
Em nosso estabelecimento, técnicos
especializadas vão ajudar-lhe a
construir sua casa.
Implicar É claro que o correto é substituir o lhe(s) por
o(s) ou a(s):
Emprega-se preferentemente sem a preposição
EM: Eu a vi no cinema.
38
PORTUGUÊS
Em nosso estabelecimento, técnicos preposição deve ser desmembrada do artigo ou do
especializadas vão ajudá-lo a construir pronome:
sua casa. Está na hora de o espetáculo começar.
Assim, se o verbo é daqueles que admitem dois Apesar de eles discordarem de mim,
objetos, o pronome a empregar será sempre o respeitam minha opinião.
oposto ao objeto expresso de outra forma.
Vejamos:
O orador dirigiu o olhar às galerias.
(O orador dirigiu-lhes o olhar.)
REGÊNCIA NOMINAL
(O orador dirigiu-o às galerias.)
A regência nominal verifica-se com nomes
É até mesmo possível representar os dois (substantivos, adjetivos e advérbios) de sentido
objetos pelos pronomes ao mesmo tempo: incompleto.
O orador disse a verdade ao público.
(O orador disse-lha.) Se dissermos, por exemplo, “Ele tem
necessidade” logo perguntaremos: “Necessidade de
Observação: quê?” Isso prova que a palavra “necessidade” não
A estratégia para certificar-se quanto ao pronome tem uma significação completa. Ela tem
e usar é a seguinte: substituir o pronome por uma necessidade de algo mais que a explique - o
substantivo: se o substantivo vier sem preposição COMPLEMENTO NOMINAL, que vem sempre
(objeto direto), põe-se o, a , os ou as (objeto direto), precedido de preposição.
fazendo a concordância; se o substantivo vier com
preposição (objeto indireto), põe-se lhe ou lhes Exemplos:
(objeto indireto):
Convidou-os para a festa. - Acostumado a, com
(Convidou o panaca para a festa.) Acostumado à vida do campo
Estas conquistas não lhe pertencem. estranhou a cidade
(Estas conquistas não pertencem ao Ela não está acostumada com essas
panaca.) coisas.
7) Dois ou mais verbos de regências diferentes - Ansioso de, por:
não podem ser empregados com o mesmo Estamos ansiosos de ver o mar.
complemento: Ele está ansioso por dias melhores.
Os alunos leram, o não gostaram do livro.
O povo quer, aspira e precisa de ajuda. - Assíduo a, em:
Ele é assíduo às aulas.
Essas frases corrigem-se assim: Assíduo no cumprimento de suas tarefas.
Os alunos leram o livro, e não gostaram
dele. - Isento de:
O povo quer ajuda, aspira a ela e Estou isenta de culpa.
precisa dela.
- Nocivo a:
É claro que, se os verbos têm a mesma O fumo é nocivo à saúde:
regência, o complemento pode ser comum a todos:
Comprou, leu e, depois, vendeu o livro. - Antipatia a, por:
É grande a minha antipatia às tarefas
Para verificar a regência em tais casos, basta cansativas.
construir frases isoladas com cada verbo: Sinto antipatia pelo esforço.
O povo quer ajuda.
O povo precisa de ajuda. - Amor a, de, para com, por:
O povo aspira à ajuda. Amor aos estudos.
O amor do povo anima as autoridades.
8) Embora não sejam questões de regência Amor para com os filhos.
verbal, é oportuno lembrar três tipos de construções Confessou seu profundo amor por ele.
que freqüentemente aparecem erradas:
- Acesso a:
a) "Entre eu e tu não há diálogo." A estrada dá acesso à praia.
Havendo preposição, não se empregam os - Atenção a:
pronomes retos eu e tu, mas sim os pronomes Prestaram atenção ao que foi explicado.
oblíquos tônicos mim e ti.
O certo é: - Obediência a:
Entre mim e ti não há diálogo. Devemos obediência aos mais velhos.
Já não existe relação entre Paula e mim.
Para mim e Paula surgiu outro caminho. - Preferível a:
Isto é preferível àquilo.
b) "Esta laranja é para mim chupar."
Na comparação com o item anterior, essa - Imbuído de, em:
construção parece correta; entretanto, agora, o Estava imbuído de más intenções.
pronome a empregar deve ser eu, porque há um Está imbuído em fantasias.
verbo no infinitivo depois, do qual o pronome reto é
sujeito: - Propenso a, para:
Esta laranja é para eu chupar. Era propenso aos estudos.
Tal tarefa deve ser para tu fazeres. Era propenso para o mal:
c) "Está na hora do espetáculo começar." Os substantivos e adjetivos pertencentes ao
Quando, depois de um elemento introduzido por mesmo radical dos verbos têm a regência destes:
preposição, houver um verbo no infinitivo, a Devemos obedecer às leis.
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PORTUGUÊS
Devemos obediência às leis. 9) Sua assiduidade ............ aulas espantava os
Somos obedientes às leis. que ............. haviam conhecido a anterior
desconsideração ............ estudo.
a) às - lhe - ao
TESTES b) às - o - para com
c) nas - o - para o
d) nas - o - pelo
1) Embora ............ conhecesse há pouco tempo, e) as - lhe - do
estimava-........... muito e até já principiava a ............
bem. 10) Acometeu- ............ uma sensação
a) o - lhe - querer-lhe desagradável, como já ........... sucedera um dia, de
b) o - o - querer-lhe algo subjacente ........... consciência, uma espécie
c) o - o - querê-lo de sentimento de culpa.
d) lhe - lhe - querê-lo a) o - se - na
e) lhe - lhe - querer-lhe b) o - lhe - à
e) lhe - o - à
2) A honestidade .......... sempre procedera d) lhe - lhe - sob a
tornava-.......... imune .......... tais acusações. e) o - se - sob a
a) que - lhe - o
b) com que - o - a 11) Os alunos reclamaram ............ horário
c) com que - lhe - de que ............ estão obrigando a cumprir, por ...........
d) em que - o - de prejudicial.
e) de que - o - a a) o - lhes - julgar-lhes
b) o - o - julgá-lo
3) Como afirmam os ecólogos, é preferível um c) do - os - julgá-lo
pássaro voando ............ dois na mão. d) do - lhes - julgar-lhe
a) de que e) do - os - julgá-los
b) do que
c) a 12) Aspirava ............. cargo, mas foi
d) à preterido ............. outro candidato com maiores
e) que aptidões ............ tarefa.
a) ao - por - para a
4) Os filmes ......... assistia não eram b) ao - a - a
aqueles ........... mais gostava. c) pelo - por - na
a) a que - de que d) o - a - na
b) aos quais - que e) o - pelo - para a
c) que - que
d) que - dos quais 13) Ela não ..........., mas admirava- ...........,
e) a que - que queria- .......... muito bem e obedecia- ..........
cegamente.
5) Forçaram- ........... persistir ............ campanha, a) o compreendia - o - lhe - lhe
embora isso implicasse ............ comprometimento b) compreendia-o - lhe - lhe - o
de seus ideais. c) o compreendia - o - o - lhe
a) lhe a - daquela - o d) compreendia-lhe - o - o - o
b) no em - naquela - no e) lhe compreendia - lhe - lhe - lhe
c) no a - naquela - o 14) Informando- ........... do sucesso alcançado,
d) lhe a - naquela - no felicitou- ............ pela brilhante vitória e
e) Ia à - com aquela - no abraçou-............. com entusiasmo.
a) lhe - lhe - o
6) Os ideais ............ aquela sociedade se b) lhe - o - o
subordinava e os princípios ......... estavam c) o - o - o
retratados na obra do escritor ............ acabamos de d) o - o - lhe
mencionar. e) o - lhe - o
a) a que - que obedecia - que
b) a que - que obedeciam - a que 15) Na literatura, há livros ............. autoria não
c) a que - a que obedecia - que temos provas concretas, levando em consideração
d) que - aos quais obedeciam - a que as informações ............ dispomos.
e) que - que obedeciam - a que a) de cuja a - de que
b) cuja - que
7) Preferem .................. ................ tipos de c) cuja - de que
brinquedos. d) de cuja - de que
a) mais as pedrinhas - do que outros e) cuja - que
b) mais as pedrinhas - a outros
c) as pedrinhas - do que outros 16) Imbuído ............ suas reais capacidades e
d) as pedrinhas - a outros apoiado ............... sua boa formação técnica,
e) mais as pedrinhas - que outros considerava-se apto ............. cargo.
a) em - de - ao
8) Você não irá hoje. b) de - em - para o
Informo-................ ................ sua ida foi adiada. c) por - a - pelo
a) o - que d) com - sobre - para com o
b) lhe - de que e) por - de - do
e) te - de que
d) lhe - que 17) A única frase que está de acordo com a
e) te - que língua culta, no que se refere à regência, é:
a) Ele é o cronista a que mais aprecio
b) Recebeu os passaportes a que o embaixador
tinha visado.
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PORTUGUÊS
c) O convite a que prazerosamente acedi Ele chegou às duas hora.
alegrou-me muito. b) na expressão à uma, significando “ao mesmo
d) Estes são os livros cuja leitura tanto gosto. tempo”:
e) Os momentos difíceis por que atravessou não Todos à uma começaram a vaiar.
o desanimaram.
3. Antes de verbo:
18) Na infância, tratou- ............ com dureza. Limita-se a cantar sambas.
Apresentou- .............. aos contos de Edgar Poe e
escutava- ............. com muita atenção. Pode-se usar artigo antes de verbo (quando for
a) lhe - lhe - lhe substantivo), mas esse artigo será o masculino
b) o - o - o (Gosto de ouvir o cantar dos pássaros), nunca o
c) o - o - lhe feminino.
d) lhe - lhe - o
e) o - lhe - o 4. Antes de pronomes, exceto os possessivos
(ver o item V):
19) Ela .............. amava, perdoava- ............. as Devo a ela minha aprovação. (pessoal
faltas o defendia- ............ contra o mundo de reto)
revólver na mão. Glória a ti, que soubeste vencer!
a) lhe - lhe - o (pessoal oblíquo)
b) o - o - lhe Não me dirijo a qualquer pessoa.
c) o - o - o (indefinido)
d) o - lhe - o Dedicou a vida a essa causa.
e) lhe - lhe - lhe (demonstrativo)
Solicito a V.Ex.ª um despacho favorável.
20) Fulano de Tal, residente ........... Rua do (tratamento)
Arvoredo, nº 300, solicitou que ............ enviássemos A quem te referes? (interrogativo)
amostras destes produtos.
a) na - lhe Antes desses pronomes jamais aparece artigo.
b) a - lhe
c) à - lhes Observação:
d) a - lhes Os pronomes de tratamento senhor, senhora e
e) à - lhe senhorita admitem artigo, podendo ser encarados,
para efeito de crase, como palavras comuns (item IV).
RESPOSTAS Antes de pronomes relativos pode haver crase
1– B 2– B 3– C 4– A 5– C 6– C 7– D 8– D 9– A (item VII).
10– B 11– C 12– A 13– A 14– C 15– D 16– B 17– C
18– B 19– D 20– A 5. Quando a palavra que vem após o a
(preposição invariável) estiver no plural:
Dedicava-se a causas nobres.
Se houvesse o artigo, esse deveria concordar
CRASE com “causas”, e o s apareceria.
Muita atenção para este caso: trata-se de um a
I - CONCEITO (preposição simples, sem s) e de uma palavra no
plural (com s). Se tivéssemos escrito “Dedicava-se às
Por hora, fiquemos com este conceito: causas nobres”, a construção seria outra na forma e
no sentido, e a solução é a do caso comum (item IV).
Crase é a fusão, a sobreposição de dois as,
comumente preposição e artigo feminino. 6. Antes do sujeito:
a + a (s) = à(s) Chegou a hora de resolver isso.
Ouvem-se, ao longe, as vozes dos animais.
Nota:
Para melhor compreensão deste assunto, é Antes do sujeito, jamais haverá preposição.
conveniente revisar os conceitos de artigo e
preposição, os quais se encontram no capítulo da III - CASO EM QUE NÃO EXISTE
MORFOLOGIA (CLASSES GRAMATICAIS). PREPOSIÇÃO, SENDO O “A(S)” APENAS
ARTIGO
II - CASOS EM QUE NÃO EXISTE ARTIGO,
SENDO O “ A” APENAS PREPOSIÇÃO - Quando, antes do a(s), houver uma
preposição:
1. Antes de palavra masculina: Insurgiu-se contra as autoridades.
Voltamos a pé. Compareceu perante a comissão de
O artigo feminino não pode estar antes de inquérito.
palavra masculina. Houve desavenças entre as partes.
O concerto foi marcado para as 21
2. Antes de artigo indefinido (um, uma): horas.
Entregou-se a uma pessoa leviana. As palavras contra, perante, entre e para, como
Não pode haver, diante de um substantivo, ao já vimos, são preposições; não poderia haver outra,
mesmo tempo, um artigo definido (a) e um a preposição a, junto ao artigo.
indefinido (uma).
Observação:
Observações: Até, quando significa mesmo, ainda, é advérbio;
Antes de uma poderá haver crase em duas por isso, pode haver crase depois dele:
hipóteses: O bom leitor dá atenção até às vírgulas.
a) quando “uma” for numeral, caso em que é
possível substituí-lo por “duas”:
Ele chegou à uma hora.
41
PORTUGUÊS
O artifício poderia ser: “Dirigiu-se ao mercado.”
IV - CASO COMUM DE CRASE Mas também poderia ser:“Dirigiu-se ao cinema”,
“Dirigiu-se ao encontro”, “Dirigiu-se ao inferno.”
1. Quando é que, “sobre” a preposição, está o
artigo, caracterizando a crase? No segundo caso, ou seja, quando não há similar
Na prática, é muito simples fazer essa verificação; com masculino, a solução é familiarizar-se com tais
basta aplicar o seguinte artifício: expressões, que não são muitas.
Substitui-se a palavra feminina que estiver
depois do a(s) por uma masculina, respeitando a Eis as mais freqüentes:
estrutura da frase. Então:
à baila à gandaia à procura de às tontas
à bessa à grande à regalada às vezes
a) se, no lugar do a(s), aparecer ao(s), haverá à bica à guisa de às apalpadelas à superfície
preposição e artigo; portanto, crase: à bruta à larga às avessas à testa de
Não foi à festa das amigas. à busca de à luz de às boas à toa
(Não foi ao baile das amigas.) à cata de à maneira de às carradas à tona
Disse às amigas que estava resfriado. à custa de à mão às cegas à traição
(Disse aos amigos que estava resfriado.) à disposição à míngua às claras à unha
à espera de à mercê de às escondidas à vela solta
As combinações ao e aos que aparecem nos à força à mostra às ocultas à vista
artifícios provam a existência das contrações à e às à frente à parte às pressas à vontade
(crase) nos exemplos. 4. Em duas circunstâncias, a palavra feminina a
substituir está subentendida:
b) se, no lugar do a(s), aparecer o(s), não haverá
preposição e, evidentemente, não haverá crase: a) Fui à Marco Polo
Vendeu a casa em que morava. Refere-se à Globo.
(Vendeu o prédio em que morava.) b) Estava vestido à indiana.
Perdi as peças do jogo. Ainda há quem escreva à Vieira.
(Perdi os dados do jogo.) No primeiro caso, é uma palavra de natureza
Os artigos o e os dos artifícios provam que a e genérica (“empresa”, “livraria”, “companhia”,
as dos exemplos não passam também de simples “construtora”, “oficina” etc.) a que pertence o nome
artigos definidos. próprio.
c) se, ao substituir-se a palavra feminina por uma Assim:
masculina, permanecer, antes desta, a, isso quer Fui à empresa Marco Pólo
dizer que ele será apenas preposição. Refere-se à Livraria do Globo.
Escreveu o bilhete a máquina. O artifício provaria:
(Escreveu o bilhete a lápis.) Fui ao reduto Marco Polo.
Estávamos face a face. Refere-se ao livreiro do Globo.
(Estávamos rosto a rosto.)
Observação: No segundo caso, subentende-se a palavra
“moda”:
Como o artifício prova, essas expressões Estava vestido à moda indiana.
repetidas (“cara a cara”, “boca a boca” etc.) jamais (Estava vestido ao jeito indiano.)
apresentam crase. Ainda há quem escreve à moda de Vieira.
2. Outros exemplos com respectivos artifícios: (Ainda há quem escreva ao estilo de
Vieira.)
- Escreveu à mãe, pedindo a grana de que
precisava. 5. Crase antes de hora.
(Escreveu ao pai, pedindo o dinheiro de que Caso interessante ocorre quanto à crase antes
precisava.) de horas, não por ser realmente um caso à parte,
- Minha boa mãe, devo à senhora as maiores mas pelos inúmeros ditos e até escritos
alegrias da vida. estapafúrdios que sobre isso surgem. Na realidade,
(Meu bom pai, devo ao senhor os maiores não há nada de novo a acrescentar. O que foi dito
prêmios da vida.) até aqui vale também para esse caso. Assim, antes
- À esquerda, navegava um barco a vela. de horas, pode ou não haver crase, bastando
(Ao lado, navegava um barco a vapor.) aplicar os mesmos recursos:
- Andava às cegas à cata de amigas; por isso, Compareceu às 10 horas.
só encontrou as infelizes. (Compareceu aos 10 minutos.)
(Andava aos trambolhões ao encalço de À 1 hora, irá ao encontro.
amigos; por isso, só encontrou os infelizes.) (Ao 1º minuto, irá ao encontro.)
- Bebeu toda a cerveja, mas não aplacou a sede Virá daqui a uma hora.
que, às vezes, lhe invadia a alma dilacerada. (Virá daqui a um minuto.)
(Bebeu todo o vinho, mas não aplacou o A reunião estava marcada para as 10
sofrimento que, aos ensejos, lhe invadia o horas.
coração dilacerado.) (“Para” é preposição. Item III).
3. Às vezes, como no último exemplo, surge Os bancos deveriam abrir das 10 às 16
certa dificuldade para fazer a substituição, ou horas.
porque não se encontra uma palavra masculina que (Os bancos deveriam abrir dos 10 aos
agrade, ou porque a expressão em que está o a(s) 16 minutos.)
não tem similar com masculino.
No primeiro caso, basta dizer que a palavra V - CASOS FACULTATIVOS
masculina não precisa guardar qualquer relação de
sentido com a palavra feminina; o que interessa 1. Antes dos Pronomes Possessivos
manter é a construção, a mesma estrutura frasal. O emprego do artigo antes desses pronomes é
Por exemplo: “Dirigiu-se à feira.” facultativo.
42
PORTUGUÊS
Por isso, diz-se que a crase antes deles é
facultativa. É, mas em certa circunstância e nada Mas se o topônimo não admite artigo, de forma
mais. nenhuma haverá crase:
Comecemos por examinar estes exemplos: Disse que iria a Paris.
a) Dirigiu-se humildemente a seu pai.
b) Disse não dever nada a seus irmãos. O recurso para verificar se o nome da localidade
c) Disse não dever nada a suas irmãs. admite ou não artigo é colocá-lo no início de uma
frase qualquer, em função de sujeito.
Pelas razões expostas no item II (1 e 5), em A França possui muitos monumentos
nenhuma dessas frases existe artigo, não se famosos.
caracterizando, portanto, a crase. Se quisermos A Bahia é a terra de Castro Alves.
dispor da faculdade de usar os artigos, teremos: Paris é centro cultural.
a) Dirigiu-se humildemente ao seu pai. Santa Catarina progrediu muito.
b) Disse não dever nada aos seus irmãos.
França e Bahia admitem artigo; Paris e Santa
E, obrigatoriamente: Catarina rejeitam-no.
c) Disse não dever nada às suas irmãs. Observe bem que o fato de o nome da localidade
admitir artigo não é a razão suficiente para a
Na última frase, existe a preposição (quem deve, existência da crase;é imprescindível que haja
deve algo a alguém), e passou a existir o artigo, também a preposição:
comprovado pelo s; portanto, existe a crase Percorreu a Itália de automóvel.
indicada. Fazia à Itália os maiores elogios.
Vejamos, agora, estes exemplos: Itália admite artigo (A Itália exporta gente), mas
a) Por que vendeste a tua casa? só no segundo exemplo há também a preposição.
c) Não me interessam as tuas angústias. Cumpre destacar que todo topônimo
acompanhado de um elemento determinante admite
Aqui, a indicação da crase nem é facultativa nem artigo. Roma não admite artigo (Roma era
é obrigatória: é proibida, porque não há preposição, dissoluta), porém, se colocarmos ao seu lado o
mas apenas artigos facultativamente usados. Tanto determinante antiga ou dos césares etc., passará a
que poderíamos escrever: aceitá-lo.
A Roma antiga era dissoluta.
a) Por que vendeste tua casa? A Roma dos césares era dissoluta.
b) Não me interessam tuas angústias. Por conseguinte, há crase em frases como:
Referiu-se à Roma antiga.
Examinemos, enfim, os exemplos seguintes: Devemos muito à Roma dos césares.
a) Dirigiu-se humildemente a sua mãe.
b) Dirigiu-se humildemente à sua mãe. VII - CRASE DA PREPOSIÇÃO A COM O
PRONOME DEMONSTRATIVO A(S) ANTES DE
Ambos estão certos, porque existe a preposição QUE, QUEM, QUAL, QUAIS E DE
(quem se dirige, dirige-se a alguém), e o artigo é
facultativo, sendo facultativa a indicação de crase.
Nada parece mais difícil aos leigos do que
Conclusão: reconhecer a crase antes do que, quem, qual,
Para haver crase facultativa antes de quais (pronomes) e de (preposição). Isso é, todavia,
possessivo, é preciso que ele esteja no feminino talvez mais fácil do que nos outros casos. Bastará
singular e que haja preposição. Nos demais casos, aplicar o mesmo artifício de substituição da palavra
ou a crase é proibitiva ou é obrigatória. feminina por uma masculina, com a diferença de
que, nesse caso, a palavra a ser substituída estará
2. Antes de Antropônimos (nomes de pessoas) antes do a(s) e não depois.
Femininos
Sendo o uso do artigo facultativo antes dos Exemplos:
nomes próprios de pessoas, é facultativo o uso da 1) A rua a que nos dirigimos é paralela à que te
crase, bastando que o nome seja feminino e que referes.
haja preposição. (O rio a que nos dirigimos é paralelo ao que te
a) Pediu um empréstimo a Helena. referes.)
b) Pediu um empréstimo à Helena,. 2) A casa de Maria é semelhante à que pretendo
construir.
Evidentemente, sem preposição não se admite (O lar de Maria é semelhante ao que pretendo
crase. construir.)
Vi a Helena no cinema. 3) A reunião à qual não compareceste terminou
cedo.
Neste caso, o que se pode fazer é não usar o (O encontro ao qual não compareceste
artigo, mas jamais indicar crase. terminou cedo.)
Vi Helena no cinema. 4) As obras recentemente iniciadas, às quais se
destinou vultosa verba, serão concluídas antes do
O artifício de substituir por nome masculino prazo.
funciona aqui da seguinte maneira: surgindo a ou (Os prédios recentemente iniciados, aos quais
ao, a crase é facultativa; aparecendo o ou nada, é se destinou vultosa verba, serão concluídos antes
proibida. do prazo.)
5) A sabedoria de certos homens é igual à dos
burros.
VI - CASO DOS TOPÔNIMOS (nomes de (O saber de certos homens é igual ao dos
localidades) burros.)
Se o topônimo admite artigo feminino e houver Observações:
preposição, haverá crase:
Referiu-se à França.
43
PORTUGUÊS
1) No caso do que, ao aplicar o artifício, é 3) Use a chave ao sair ou
preciso tomar cuidado para não substituí-lo por qual entrar ............................... 20 horas.
ou quais, pois isso dará solução errada. a) após às
Esta é a obra a que me dedico. b) após as
Artifício certo: Este é o livro a que me dedico. c) após das
Artifício errado: Este é o livro ao qual me dedico. d) após a
2) O de pode estar combinado com outras e) após à
classes, o que em nada altera a regra. 4)....... dias não se consegue chegar ..........
Minha opinião é oposta à daqueles que nenhuma das localidades ........ que os socorros se
fazem a guerra. destinam.
(Meu parecer é oposto ao daqueles que
fazem a guerra.) a) Há - à - a
3) Antes de quem, que entrou aqui por uma b) A - a - à
questão didática, nunca aparece crase. c) À - à - a
Esta é a moça a quem dedicou seus d) Há - a - a
poemas. e) À - a - à
(Este é o povo a quem dedicou seus
poemas.)

VIII - CRASE DA PREPOSIÇÃO A COM O A 5) Fique .......... vontade; estou........... seu inteiro
INICIAL DE AQUELE(S), AQUELA(S), AQUILO. dispor para ouvir o que tem ................ dizer.
a) a - à - a
O pronome demonstrativo aquele e suas variantes b) à - a - a
pode contrair-se com a preposição : c) à - à - a
a + aquele(s) = àquele(s) d) à - à - à
a + aquela(s) = àquela(s) e) a - a - a
a + aquilo = àquilo.
6) No tocante............. empresa ......... que nos
Como verificar a existência dessa preposição propusemos ........... dois meses, nada foi possível
nas frases? fazer.
a) àquela - à - à
É só substituir aquele(s), aquela(s) ou aquilo b) aquela - a - a
por este(s), esta(s) ou isto. Se, na substituição, c) àquela - à - há
aparecer um a, será a preposição, comprovando a d) aquela - à - à
existência da crase. e) àquela - a - há

O que dizer àqueles que não escutam? 7) Chegou-se .............. conclusão de que a
(O que dizer a estes que não escutam?) escola também é importante devido ........merenda
Àquela que vencer daremos uma viagem. escolar que é distribuída gratuitamente......... todas
(A esta que vencer daremos uma viagem.) as crianças.
Referiu-se àquilo como coisa certa. a) à - à - à
(Referiu-se a isto como coisa certa.) b) a - à - a
c) a - à - à
Se nada aparecer antes de este(s), esta(s) ou d) à - à - a
isto, não haverá crase “sobre” aquele(s) , e) à - a - a
aquela(s) ou aquilo.
8) A tese..............aderimos não é
Percorria aqueles caminhos com desenvoltura. aquela........defendêramos no debate sobre os
(Percorria estes caminhos com desenvoltura.) resultados da pesquisa.
Eram muito tristes aquelas cenas da guerra. a) a qual - que
(Eram muito tristes estas cenas de guerra.) b) a que - que
Aquilo não era coisa que se fizesse. c) à que - a que
(Isto não era coisa que se fizesse.) d) a que - a que
e) a qual - a que

TESTES 9) Em relação ........... mímica, deve-se dizer que


ela exerce função paralela ...... da linguagem.
a) a - a
1) O Ministro informou que iria resistir ....... b) à - à
pressões contrárias ..... modificações relativas ..... c) a - à
aquisição da casa própria. d) à - aquela
a) às - àquelas - à e) a - àquela
b) as - aquelas - a
c) às - àquelas - a 10) Foi ......... mais de um século que, numa
d) às - aquelas - à reunião de escritores, se propôs a maldição do
e) as - àquelas - à cientista que reduzira o arco-íris ......... simples
matéria: era uma ameaça ........poesia.
2) A alusão ....... lembranças da casa materna a) à - a - a
trazia......... tona uma vivência .......... qual já havia b) há - à - a
renunciado. c) há - à - à
a) às - a - a d) a - a - a
b) as - à - há e) há - a - à
c) as - a - à
d) às - à - à 11) A estrela fica ........ uma distância
e) às - a - há enorme, ......... milhares de anos-luz, e não é
visível ......... olho nu.
a) a - à - à
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PORTUGUÊS
b) a - a - a c) a - à - às
c) à - a - a d) à - a - às
d) à - à - a e) à - à - às
e) à - a - à
21) Expunha-se....... uma severa punição, porque
12) Estava .......... na vida, vivia ............ as ordens ........ quais se opunha eram rigorosas e
expensas dos amigos. destinavam-se .......... funcionárias daquele setor.
a) atoa - as a) a - as - às
b) a toa - à b) à - às - as
c) atôa - às c) à - as - às
d) à toa - às d) à - às - às
e) à toa - as e) a - às - às
13) Estavam .......... apenas quatro dias do início 22) ........... alguns meses o ministro revelou-se
das aulas, mas ele não estava disposto ............. disposto ......... abrir ........ discussões em torno do
retomar os estudos. acesso dos candidatos e dos partidos ..........
a) há - à televisão.
b) a - a a) A - a - as - à
c) à - a b) Há - a - às - a
d) há - a c) A - à - às - a
e) a - à d)Há - à - as - à
e) Há - a - as - à
14) Disse ... ela que não insistisse em amar........
quem não ......... estimava. 23) ............. Igreja cabe propugnar pelos
a) a - a - a princípios éticos e morais que devem reger.........
b) a - a - à vida das comunidades, enquanto ....... política deve
c) à - a - a visar ao bem comum.
d) à - à - à a) A - à - à
e) a - à - à b) À - a - a
c) À - à - a
15) Quanto ........ suas exigências, recuso- d) À - à - à
me ......... levá-las ........... sério. e) A - a - a
a) às - à - a
b) a - a - a
c) as - à - à RESPOSTAS
d) à - a - à 1- A 2- D 3- B 4- D 5- B 6- E 7- D 8- B 9- B
e) as - a - a 10- E 11- B 12- D 13- B 14- A 15- B 16- B 17- D
18- E 19- C 20- B 21- E 22- E 23- B
16) Quanto .......... problema, estou disposto,
para ser coerente ........... mesmo, .......... emprestar-
lhe minha colaboração.
a) aquele - para mim - a COLOCAÇÃO DOS
b) àquele - comigo -a PRONOMES OBLÍQUOS
c) aquele - comigo -à
d) aquele - por mim - a ÁTONOS
e) àquele - para mim - à
17) A lâmpada ............. cuja volta estavam Lista:
mariposas ......... voar, emitia luz ......... grande me, te, se, o, a, os, as, lhe, lhes, nos, vos.
distância. Posições:
a) a - à - à PRÓCLISE: antes do verbo.
b) à - a - à Nada se perdeu.
c) a - à - a MESÓCLISE: no meio do verbo.
d) a - a - a Dirigir-lhe-emos a palavra.
e) à - a - a ÊNCLISE: depois do verbo.
18) Aquela candidata ............ rainha de beleza, Fugiram-nos as palavras.
quando foi ...... televisão, pôs-se ........ .roer as
unhas. I - REGRAS DE COLOCAÇÃO NAS FORMAS
a) à - à - a FINITAS
b) à - a - à
c) a - a - à Nota: Formas finitas do verbo são todas as do
d) à - à - à MODO INDICATIVO, MODO SUBJUNTIVO E
e) a - à - a IMPERATIVO.
As formas infinitas são o GERÚNDIO,
19) Eis o lema ......... sempre obedecia: ódio .... PARTICÍPIO E INFINITIVO (pessoal e impessoal).
guerra e aversão ...... injustiças.
a) à que - à - as PRÓCLISE
b) à que - à - às
c) a que - à - às 1. Estamos obrigados a colocar o pronome
d) a que - à - as oblíquo em posição de próclise quando, antes e na
e) a que - a - as mesma oração do verbo em que ele (o pronome) se
apóia, existir qualquer uma das cinco classes
20) Faltou ....... todas as reuniões e recusou- gramaticais seguintes:
se .........obedecer ............ decisões da assembléia. a) conjunção subordinativa;
a) a - a - as b) pronome relativo;
b) a - a - às c) pronome interrogativo;
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PORTUGUÊS
d) pronome indefinido; Os amigos sinceros lembrar-nos-ão um
e) advérbio (não seguido de vírgula). dia.
O homem produz pouco, quando se
alimenta mal. ÊNCLISE
Nos demais casos.
Próclise, porque, antes do verbo alimenta, está
a conjunção subordinativa quando que a exige.
Observe-se que esse quando está na mesma
oração do verbo em que se apóia o pronome se. II - REGRAS DE COLOCAÇÃO NAS FORMAS
1ª Oração: o homem produz pouco INFINITAS
2ª Oração: quando se alimenta mal
Veja-se, agora, este outro exemplo: GERÚNDIO
O homem produz pouco, quando, pela ¾ precedido em “EM” ou de advérbio não-
ausência de diversidade de culturas virgulado: PRÓCLISE
agrícolas e pela falta de orientação, se ¾ demais casos: ÊNCLISE
alimenta mal.
Em o convidando, fez o governo justiça.
A palavra quando, embora não esteja Usaremos essa técnica, pouco nos
imediatamente antes do verbo, continua a exigir interessando o que a crítica possa dizer.
próclise, porque está na mesma oração do verbo Ele falou francamente, revelando-nos a
alimenta. verdade.
1ª Oração: O homem produz pouco
2º Oração: quando, pela ausência de INFINITIVO IMPESSOAL
diversidade de culturas agrícolas e pela falta de ¾ negativo ou precedido de qualquer
orientação, se alimenta mal. proposição: PRÓCLISE OU ÊNCLISE
Tomemos, finalmente, o seguinte exemplo: ¾ demais casos: ÊNCLISE
O homem que trabalha realiza-se.
Não deve ser próclise? Não! O pronome relativo Para te dizer a verdade, não sei se ele
que, embora esteja antes do verbo realiza, não está virá. ou
na mesma oração deste: Para dizer-te a verdade, não sei se ele
1ª Oração: O homem realiza-se virá.
2ª Oração: que trabalha Sua intenção era não se contrariar. ou
Concluímos, pois, que não basta a palavra de Sua intenção era não contrariar-se.
força atrativa estar antes do verbo em que se apóia
o pronome oblíquo; é necessário também que INFINITIVO PESSOAL
pertença à mesma oração do verbo. - sempre PRÓCLISE
Se, antes do verbo, existir advérbio, este exigirá
próclise, quando não estiver seguido de vírgula: Para nos realizarmos, devemos seguir
Aqui se resolvem todos os problemas. nosso ideal.
Mas: PARTICÍPIO
Aqui, resolvem-se todos os problemas. - jamais aceita ÊNCLISE.
Resulta disso que as frases negativas se III - ÊNCLISE DOS PRONOMES “O”, “A”, “OS”
constroem, quase sempre, com próclise: e “AS”
Não nos negou apoio.
1. Se a forma verbal termina por R, S ou Z,
2. Se o sujeito estiver logo antes do verbo, a suprime-se esse R, S ou Z e antepõe-se L ao
próclise será facultativa: pronome oblíquo:
Ele se feriu. ou Ele feriu-se.
O homem se supera. ou O homem procurar + o = procurá - lo
supera-se. dissestes + o = disseste - lo
Isto nos interessa. ou Isto interessa-nos. diz + o = di - lo
Eu te avisarei. ou Eu avisar-te-ei.
Nota: Essa faculdade não pode contrariar a 2. Se o verbo termina por um ditongo nasal (ão,
REGRA 1. Se o sujeito for um pronome indefinido, a õe) ou por m, antepõe-se n ao pronome oblíquo:
próclise será obrigatória:
Ninguém me convencerá. dão + o = dão-no
Tudo se fez em prol da causa. repõe + o = repõe-no
dizem + o = dizem-no
3. Faz-se próclise também nas orações optativas
(orações que exprimem desejo): 3. Nos demais casos, nada varia.
Bons olhos o vejam!
Deus te ajude! Observação:
Bons ventos o levem! Ao colocar o pronome nos após as formas
verbais terminadas em –mos, suprime-se o s:
MESÓCLISE dirigimos-nos = dirigimo-nos.

Respeitadas as regras estabelecidas para a


próclise, far-se-á mesóclise, caso o verbo esteja no TESTES
FUTURO DO PRESENTE (cantarei, procuraremos,
direis, amará etc.) ou no FUTURO DO PRETÉRITO 1) Já ................ de que............ informados;
(cantaria, procuraríamos, diríeis, amaria etc.). portanto eles ............. tranqüilos.
a) os cientifiquei - os manteremos - devem
Procurar-te-emos no escritório. sentir-se
Diante de uma platéia educada, cantar-
se-ia melhor.
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PORTUGUÊS
b) cientifiquei-os - mantê-los-emos - se devem
sentir
c) cientifiquei-os - os manteremos - se devem
sentir
d) os cientifiquei - mantê-los-emos - devem-se
sentir
e) os cientifiquei - manteremo-los - se devem
sentir
2) .............................. do bolso os bilhetes que PONTUAÇÃO
tu ..............................
a) Me desapareceu - me enviaste
b) Me desapareceram - me enviastes A VÍRGULA
c) Desapareceram-me - me enviaste
d) Desapareceu-me - me enviaste I - Previsão de Perigo
e) Me desapareceu - enviaste-me
Toda vírgula indica uma pausa, mas nem todas
3) Embora não......... as reuniões as pausas admitem vírgulas. Assim, mesmo que
sociais,................... bem, quando..................... pareça haver pausa, é necessário cuidado para não
a) lhe agradassem - se portava - as freqüentava pôr vírgula:
b) lhe agradassem - portava-se - as freqüentava
c) lhe agradassem - portava-se - freqüentava-as 1) Entre o sujeito e o verbo e entre o verbo e os
d) agradassem-lhe - portava-se - freqüentava-as seus complementos, que são o predicativo, o objeto
e) lhe agradassem - se portava - freqüentava-as direto, o objeto indireto e o agente da passiva, na
medida em que existam.
4) Em ....................... os bailes dos
clubes, ...................... achar que ................ poucos SUJEITO VERBO COMPLEMENTO(S)
festejos carnavalescos nesta ci-dade. O desenvolvimento tem sido insuficiente para o
a) se excluindo - se poderia - fazem-se agrícola e industrial atendimento das
b) excluindo-se - poderia-se - se fazem que se verifica no necessidades da
Brasil população.
c) se excluindo - poder-se-ia - se fazem Os raio alegres do sol douravam as copadas dos
d) excluindo-se - poder-se-ia - fazem-se pinheirais.
e) se excluindo - poderia-se - se fazem A preparação para o exige dos candidatos
vestibular esforços redobrados.
O comportamento obedece aos ditames da
5) ........................ que tudo.................. ético do ser humano consciência de cada
a) Se diria - cansava-o um.
b) Diria-se - o cansava A reforma agrária e a vêm sendo pela obsoleta
c) Diria-se - cansava-o fixação do homem no obstaculiza estrutura fundiária do
d) Dir-se-ia - o cansava campo das país.
e) Dir-se-ia - cansava-o
A DESORDEM NÃO PROVOCA VIRGULA
6) Quando............. todos os insucessos na vida
das crianças e dos jovens, ............... indivíduos A inversão da ordem dessas funções não é
fracos. É bom que ............. apenas os insucessos motivo para separá-las por vírgula:
mais traumatizantes.
a) se afastam - formam-se - se evitem "Ouviram do Ipiranga as margens
b) se afasta - forma-se - se evite plácidas
c) afastam-se - se formam - se evite (Verbo) (sujeito)
d) se afasta - formam-se - evitem-se de um novo heróico o brado
e) se afasta - se forma - se evite retumbante."
(objeto direto)
7) Se esse sapato te incomoda, ................. 2) Antes do E — a não ser que:
logo, .................. fora. a) ligue orações de sujeitos diferentes:
a) tira-o - põe-no Surgiram novas e revolucionárias idéias,
b) tira-o - põe-o e o mundo cresceu.
c) tira-no - põe-no A esposa controla os gastos, e o marido
d) tira-no - põe-lo cuida das cobranças.
e) tira-lo - põe-o b) seja repetido enfaticamente (polissíndeto):
As boas idéias se afirmam, e ganham
8) O campo estava florido. Dois adeptos, e fazem revoluções, e
gaúchos............... silenciosos. Tudo parecia conquistam territórios.
contribuir para ............. felizes e ........... c) tenha valor adversativo (= mas):
tranqüilidade. Fazia tudo errado, e não se
a) percorriam-o - fazer-los - transmitir-lhes envergonhava disso.
b) percorriam-no - fazê-los - transmiti-lhes
c) percorriam-no - fazer-los - transmiti-lhes 3) Antes do QUE, precedido ou não de
d) percorriam-o - fazê-los - transmitir-lhes preposição — a não ser que:
e) percorriam-no - fazê-los - transmitir-lhes a) inicie uma oração explicativa ou causal (=
porque):
RESPOSTAS Aproveitemos bem os momentos, que a
1- A 2- C 3- B 4- C 5- D 6- A 7- A 8- E vida é breve.
Ele passou a dedicar-se ao esporte, que
tinha horror ao estudo.
b) inicie uma oração consecutiva (depois de
"tão", "tal", "tamanho" ou "tanto"):

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PORTUGUÊS
Tantas eram as incertezas, que Nós, por outro lado, estamos dispostos a
resolveram abandonar o projeto. colaborar.
O grupo estava muito descontente, isto é,
A VIRGULA NÃO É ENTRE-VIRGULAS reclamava em altos brados.
Estávamos, pois, irremediavelmente
Entre o sujeito e o verbo, ou entre o verbo e o comprometidos.
seu complemento, ou, em tese, em qualquer outro
lugar do período, podem-se colocar elementos que
devem ser postos entre vírgulas, como se
estivessem entre parênteses.
Os pássaros, na madrugada primaveril, 6) A ORAÇÃO ADJETIVA EXPLICATIVA (NÃO-
entoavam hinos à natureza. RESTRITIVA)
Os pássaros entoavam, na manhã
primaveril, hinos à natureza. Os homens, que são mortais, deveriam
Esperamos que, entre a intenção e a ser menos materialistas.
ação, não decorra tanto tempo. A água, que é um líqüido vital, não
deve ser poluída.
CUIDADO PARA NÃO COLOCAR APENAS Neste Estado, onde faz tanto frio e
UMA VIRGULA, O QUE É PIOR DO QUE NÃO chove tanto, o homem é mais tenaz.
COLOCAR NENHUMA.
Observação:
lI - Entre-Vírgulas No fim - e apenas no fim - das adjetivas
restritivas, se forem longas, ou se dois verbos se
Colocam-se entre vírgulas, ou são isolados por juntarem, é tolerável uma vírgula:
uma vírgula no início ou no fim: Os problemas que os grandes centros
urbanos da mundo inteiro
1) O VOCATIVO acumularam ao longo do seu
alucinante crescimento, parecem-nos
Creio, abnegados alunos, que o esforço insolúveis.
de vocês será recompensado. As soluções que os técnicos
"Deus te leve a salvo, brioso e altivo apresentam, exigem recursos imensos.
barco, por entre as vagas revoltas!"
"Colombo, fecha a porta dos teus mares." 7) O ADJETIVO EXPLICATIVO
"Levantai-vos, heróis do Novo Mundo."
2) O APOSTO Os adjetivos explicativos indicam um estado
geral e podem ser antecipados, sem alterar o
Todos aspiram à felicidade, árvore arreada sentido da frase:
de dourados pomos. Os vencedores, alegres, deram a volta
"O cavalo, grande amigo do homem, é olímpica.
sacrificado nos hipódromos." Alegres, os vencedores deram a volta
Nós, os brasileiros, somos imprevidentes. olímpica.
Felizes, os vencedores subiram ao pódio.
3) O ADJUNTO ADVERBIAL ANTECIPADO A moça, serena e tranqüila, procurou seu
lugar na sala.
O Brasil, lamentavelmente, enfrenta Espera-se que ele, inteligente e honesto,
graves dificuldades. combata a corrupção.
Sabemos que, entre os participantes, há
vários ativistas. Os adjetivos meramente determinativos
Durante o ano letivo, faremos várias restringem e não é possível antecipá-los:
alusões a isso. Os atletas solteiros concentraram um dia
antes. (Não faria sentido dizer: Solteiros,
Se o adjunto adverbial for curto, a virgulação é os atletas concentraram um dia antes.)
facultativa, isto é, depende de se desejar ou não
dar-lhe ênfase: 8) AS CONJUNÇÕES ADVERSATIVAS E
CONCLUSIVAS DESLOCADAS (Põe-se ponto-e-
Existiam, ali, muitas flores. vírgula onde seria o lugar normal da conjunção.)
Existiam ali muitas flores.
Hoje, vive-se com medo. Os recursos existem; o homem, porém,
Hoje se vive com modo. não encontra soluções.
Dispomos de potencialidades imensas;
4) A ORAÇÃO ADVERBIAL INTERCALADA OU conseguiremos, portanto, as soluções.
ANTECIPADA(DESENVOLVIDA OU REDUZIDA):. Estamos em crise; devemos, pois,
economizar.
A nação, para que atinja suas metas,
precisa da ajuda de todos. Observação:
Embora tenhamos muitos artistas, As conjunções adversativas (exceto mas) o
temos pouca arte. conclusivas (exceto logo), quando aparecerem em
Terminadas as explicações iniciais, orações que iniciam períodos, igualmente devem
passaremos aos exercícios. ser virguladas:
O pobre rapaz, ao saber que fora traído, Entretanto, devemos considerar que o
começou a chorar. homem é falaz.
Devemos considerar, entretanto, que o
5) TODA EXPRESSÃO EXPLICATIVA, homem é falaz.
CONTINUATIVA, RETIFICATIVA, CONCLUSIVA Portanto, a pena de morte merece o
nosso repúdio.
Esta alteração, por exemplo, poderia ser A pena de morte, portanto, merece o
evitada. nosso repúdio.
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PORTUGUÊS
Rua M, casa n.º 14.
9) AS ORAÇÕES INTERCALADAS 6) ENTRE O NÚMERO DE UM DOCUMENTO E
A DATA
Eu venho, disse ele, trazer a paz.
A poesia, explicou o poeta, é a vida A acentuação gráfica foi simplificada
metamorfoscada em versos. pela Lei n.º 5.765, de 20 de dezembro de
Os nossos instintos, e só os inocentes 1971.
não sabem disto, são os grandes Em reposta ao seu Ofício n.º 235, de 22
condutores do nosso comportamento. de setembro último, comunicamos que ...
7) DEPOIS DO COMPLEMENTO, QUANDO,
III - Vírgula Simples ANTEPOSTO, FOR REPETIDO POR UM
PRONOME ENFÁTICO (PLEONASMO)
Coloca-se vírgula:
Aos pobres de espírito, tudo se lhes
1) ENTRE ELEMENTOS DE MESMA FUNÇÃO, perdoa; aos espertos, tudo se lhes nega.
ONDE NÃO HOUVER "E", “OU" ou “NEM" O chimarrão, os gaúchos gostam de
tomá-lo de madrugada.
A verdade, a justiça, a liberdade, a
paz, a beleza e a bondade são O PONTO-E-VIRGULA
aspirações dos jovens do mundo inteiro.
"Deixai que o mundo saiba que Usa-se ponto-e-vírgula:
escolhestes o caminho da verdade,
bondade, compaixão, honestidade, 1) PARA SEPARAR PARTES EQUIVALENTES
amor, perdão e reconciliação." DE UM PERÍODO, BASTANDO QUE UMA DELAS
Trabalhemos com fé, com crença, com JÁ CONTENHA VÍRGULA
convicção.
As águas impulsionam as turbinas; as
Observação: idéias, as massas.
As conjunções "ou" e "nem", quando ligam "Uns trabalhavam, esforçavam-se,
orações, ou quando vêm repetidas numa exauriram-se; outros folgavam,
enumeração, admitem vírgula: descuidavam-se, não pensavam no
Ou os homens acabam com as futuro."
agressões, ou as agressões acabam
com eles. 2) FACULTATIVAMENTE, NO INÍCIO DAS
O Ministro não compareceu, nem ORAÇÕES ADVERSATIVAS E CONCLUSIVAS
mandou representante,.
Nem eu, nem tu, nem ela, nem ninguém Tenho a vaga impressão de que tudo
será inteiramente feliz. está acabado; mas sempre resta uma
esperança.
Nosso território possui muitas reservas;
2) ENTRE AS ORAÇÕES EM GERAL logo, sabendo explorá-lo, superaremos
as dificuldades.
Faltei ao expediente, pois estava febril.
Lembro-me de ti, quando eu estou nos Observação:
jardins, porque as flores roubam o teu Como já vimos, se as conjunções adversativas
perfume. ou conclusivas forem deslocadas, o ponto-e-vírgula
Entrei lentamente, pensando no que é obrigatório:
deveria dizer àqueles jovens, mas não Ele foi muito pressionado; não
encontrei palavras que traduzissem abandonou, porém, os amigos.
minha emoção. Tenho escassos recursos; não posso,
por conseguinte, ajudar-te.
3) PARA INDICAR A SUPRESSÃO DE UM
VERBO (ZEUGMA) 3) PARA SEPARAR OS ITENS DE UMA
ENUMERAÇÃO
Uns conquistam pela simpatia; outros,
pela perseverança. "Ao funcionário, além do vencimento,
Eu tinha muitos vícios; ela, muitas serão deferidas as seguintes vantagens:
virtudes.
As árvores fenecem na sombra; os I - ajuda de custo;
homens, na miséria. II - diárias;
III - auxílio para diferença de caixa;
Observe-se que as vírgulas estão, IV - abono familiar, nos termos da
respectivamente, no lugar dos verbos “conquistam”, legislação em vigor;
“tinha” e “fenecem”. Observe-se, ainda, o ponto-e- V - percentagens;
vírgula entre as duas partes de cada período. VI - gratificações."
4) ENTRE O NOME DA LOCALIDADE E A DATA OS DOIS PONTOS
Porto Alegre, 15 de novembro de 1993. Os dois pontos serão usados:
São Paulo, 31-3-64.
1) ANTES DAS CITAÇÕES (em geral, depois de
5) ENTRE O NOME DE UM LOGRADOURO E "dizer", "responder", "perguntar" ou equivalentes)
O NÚMERO DO PRÉDIO E eu vos direi: "Amai para entendê-las!"
Aristóteles respondeu a seus discípulos:
Rua Dr. Flores, 327. "Meus antigos, não há amigos."
Av. Carlos Gomes, n.º 467. 2) NAS ENUMERAÇÕES
49
PORTUGUÊS
Um pic-nic com carabinas."
As enumerações, em geral, vêm depois da frase
que as anuncia; mas, às vezes, podem vir antes. "Mulher proletária — única fábrica
Estes são os meus amigos: os livros, as que o operário tem (fábrica filhos)."
árvores, os alunos.
Os livros, as árvores, os alunos: eis os Avideira tem (curiosa
meus amigos. coincidência) longevidade igual à
do homem.
2 - Podem (este uso é pouco freqüente) substituir
as vírgulas ou o travessão duplo nas intercalações:
3) ANTES DE UMA EXPLICAÇÃO, UMA
SÍNTESE OU UMA CONSEQÜÊNCIA DO QUE FOI "Ora (direis) ouvir estrelas! Certo
DITO perdeste o senso."
O bem-estar (no sentido social) refere-se
"Não sou alegre nem sou triste: sou poeta." à ausência de frustrações coletivas.
"Eu não tenho filosofia: tenho sentimentos.”
"O Ministério da Saúde adverte: fumar
é prejudicial à saúde." TESTES
O TRAVESSÃO
1. A pontuação está correta em:
I - TRAVESSÃO SIMPLES a) É esta creio eu, a fita que por motivos políticos,
foi censurada.
Emprega-se: b) É esta, creio eu, a fita, que por motivos políticos,
foi censurada.
1) NOS DIÁLOGOS, PARA INDICAR A c) É esta creio eu, a fita, que, por motivos políticos,
MUDANÇA DE INTERLOCUTOR, E, foi censurada.
FACULTATIVAMENTE, ANTES DE CITAÇÕES DE d) É esta, creio eu, a fita que, por motivos políticos,
FALAS DE PERSONAGENS, DEPOIS DE DOIS foi censurada.
PONTOS e) É esta, creio eu, a fita que, por motivos políticos
— Meu nome é Rodrigo Cambará. foi censurada.
Como é sua graça ?
— Juvenal Terra. 2. Assinale a frase correta quanto à pontuação.
— Mora aqui no povo ? a) O parágrafo único do artigo 37, também trata da
— Moro. isenção do imposto em caso semelhante ao
estudado.
E os arcanjos dirão no azul ao vê-la, b) A mãe do soldado implorara piedade,
Pensando em mim: — "Por que não confidenciou-me o tenente, o general porém,
vieram juntos ?" mandou executar a sentença.
c) Eu para não ser indiscreto retirei-me calmamente
2) PARA LIGAR PALAVRAS EM da sala, quando percebi que o assunto era
COMBINAÇÕES DESTE TIPO: confidencial.
Ponte Rio—Niterói d) Embora o doente não corresse mais perigo, os
Trajeto Osório—Tramandaí—Torres médicos resolveram mantê-lo em observação
durante doze horas.
3) EM SUBSTITUIÇÃO AOS DOIS PONTOS, e) É alentador, o que os indicadores econômicos
COM O FITO DE REALÇAR: demonstraram: uma retomada do
"Só levo uma saudade — é dessas desenvolvimento em São Paulo, o maior parque
[sombras industrial brasileiro.
Que eu sentia velar nas noites minhas..."
3. Marque a opção em que há erro por falta ou
II - TRAVESSÃO DUPLO emprego indevido de vírgula.
a) Quando precisar de mim, procure-me, amigo.
Emprega-se em lugar das vírgulas, com o b) Encerrada a reunião, o coordenador dos
objetivo de dar realce a uma intercalação (casos de trabalhos comunicou que o Senhor Governador
entre-vírgulas, menos 1, 5 e 8): se prontificara a reexaninar nossa proposta.
c) O inciso I do artigo 37 da Constituição prescreve
"Você há de convir — disse a mãe ines- que os cargos, empregos e funções públicas são
peradamente ofendida — que se trata acessíveis aos brasileiros que preencham os
de uma coisa rara." requisitos estabelecidos em lei.
d) Não temos a menor dúvida, de que, decorridos
"Somente a Ingratidão — esta pantera — alguns meses, tudo voltará ao estado anterior.
Foi tua companheira inseparável." e) Ainda não sabemos quando serão divulgados os
resultados da prova.
"Em cismar — sozinho, à noite —
Mais prazer encontro eu lá." 4. Marque a opção em que há erro de
pontuação, por falta ou emprego indevido de
PARÊNTESES vírgula.
a) A nau do Estado singra em mar encapelado e
I - A rigor, no texto, os parênteses têm uma pode naufragar antes de alcançar o porto.
aplicação exclusiva: isolam expressões que não b) Tu, até agora, foste meu soldado, e eu, teu
encaixam naturalmente na estrutura do período: capitão; desde este ponto, tu serás meu capitão,
e eu, teu soldado.
c) A assembléia geral da companhia aberta pode
"Em outubro de 1930, autorizar a publicação de ata com omissão das
Nós fizemos (que animação!) assinaturas dos acionistas.

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PORTUGUÊS
d) A inobservância dos incisos I e II do artigo 226 do b) Os jovens em geral que são idealistas por
Código Penal não gera nulidade dos autos de natureza merecem apreço.
reconhecimento. c) Os jovens brasileiros que lutam por seus ideais
e) A alienação do controle da companhia aberta, merecem apreço.
dependerá de prévia autorização da Comissão d) As pessoas de mais idade que se comunicam
de Valores Mobiliários. com os jovens merecem apreço.
e) As pessoas de mais idade que compreendem
5. Há erro, por falta ou uso indevido de vírgula, os jovens merecem apreço.
em:
a) Teus feitos, grande e imortal Ayrton Senna,
jamais serão esquecidos.
b) Um cientista moderno chegou à conclusão de 10.A frase em que há um sinal de pontuação mal
que a vida, na Terra existe por um triz. empregado é:
c) A mulher aceita o homem por amor ao a) Escola, meio salário mínimo por mês e
casamento, e o homem aceita o casamento por participação nos lucros da lavoura: eis a
amor à mulher. remuneração do "agricultor mirim".
d) Vencemos; não fique, pois, tão triste. b) O "agricultor mirim" tem várias vantagens;
e) Estou convencido de que a disparada da inflação escola, meio salário mínimo por mês e
guarda relação com a perda de confiança da participação nos lucros da lavoura.
sociedade nos governantes e nas instituições. c) Escola, meio salário mínimo por mês e
participação nos lucros da lavoura — tu-do isso
6. Considere o texto seguinte e as afirmações recebe o "agricultor mirim ".
subseqüentes: d) O "agricultor mirim" é bem remunerado: recebe
"Noel Rosa, não sei por que razão, evi- escola, meio salário mínimo por mês e
tava o ponto do samba — o Café Nice — e preferia participação nos lucros da lavoura.
a Lapa, onde vivia o pessoal da madrugada." e) O "agricultor mirim" recebe escola, meio salário
mínimo por mês e participação nos lucros da
I - Na frase, os travessões poderiam ser lavoura; não tem, pois, do que se queixar.
substituídos por vírgulas ou parênteses, sem
prejuízo contextual da mesma. Respostas:
II - Os travessões desempenham aqui a mesma 1– d 2– d 3– d 4– e 5– b 6– a 7– d 8– b 9–
função que exercem num diálogo escrito. b 10– b
III - No caso específico desta frase, os travessões
poderiam ser simplesmente abolidos, sem que
isso resultasse em erro.
Quais estão corretas?
INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
a) Apenas I.
b) Apenas II. I - O QUE É INTERPRETAR TEXTOS
c) Apenas I e III. Já está vulgarizada a expressão "interpretação
d) Apenas II o III. de textos", querendo significar, nas provas objetivas
e) I, II o III. que hoje profusamente são feitas em exames e
concursos em geral, o processo que consiste na
7. Assinale a alternativa em que falta um sinal identificação de idéias de um texto. No processo,
de pontuação. buscam-se:
a) Aquela mãe só se preocupa com uma coisa: o a) a idéia principal (ou básica);
futuro dos filhos. b) as idéias secundárias;
b) Ela só gostava de autores antigos, tais como: c) o reconhecimento de palavras ou ex-
Mozart, Chopin e Verdi. pressões que possam dar validade ao entendimento
c) Castro Alves (lamentavelmente, viveu pouco) é o das idéias expressas no texto.
criador imortal dos poemas "Navio Negreiro" e
"Vozes da África". Num sentido mais amplo, interpretar um texto
d) Da sacada, descortinava-se tudo o rio, a significa todo e qualquer trabalho que tenha
montanha e o vale. motivação a partir do próprio texto, objetivando a
e) Não, amigo meu — eu conheço meus amigos — compreensão do conjunto, das relações e das
não faria isso. estruturas.
Disso, conclui-se que, na interpretação de um
8. Assinale a seqüência de sinais de pontuação texto, o que interessa é o próprio texto.
que preenche corretamente os espaços numerados E mais:
do texto. Tudo o que é necessário para justificar o nosso
"É através da dinâmica institucional 1 que se entendimento se encontra no texto ou dele se
fabrica 2 quase sempre 3 o delinqüente juvenil. A depreende.
instituição 4 ao invés de recuperar 5 perverte 6 ao
invés de reintegrar e ressocializar 7 exclui e 2 - OS TIPOS DE QUESTÕES
marginaliza 8 ao invés de proteger 9 estigmatiza." São muito variados os tipos de questões de
interpretação. A fim de podermos trabalhar dentro
dos limites necessários aos objetivos a que nos
propusemos, vamos enumerar três tipos:
a) Questões de sinônimos (ou antônimos)
É muito comum aparecerem questões
envolvendo o conhecimento de sinônimos e, às
vezes, de antônimos.
9. A oração que deve ficas entre vírgulas Vejamos um exemplo:
encontra-se na alternativa:
a) Aqueles que manifestam suas idéias merecem “Não há crime onde não houve
apreço. aquiescência.”
51
PORTUGUÊS
d) o talão de cheques é normalmente falso.
Indicar, entre as alternativas, a que poderia e) em geral, a assinatura do cheque não
substituir a palavra grifada, sem alteração do confere com o registro bancário.
sentido da frase: RespostaC, porque é a única que está da acordo
a) arrependimento com o texto.
b) conhecimento
c) consentimento c) Questões baseadas em síntese
d) intenção Nesse tipo de questões, o trabalho consiste em
e) premeditação reduzir o texto a uma só idéia: a idéia básica.
Resposta: C Devemos, para tanto, escolher a opção que encerra
essa idéia, descartando as que se refiram a apenas
uma parte do texto e as que acaso acrescentem um
LEMBRETE aspecto alheio ao texto.
É importante observar que há possibilidade de
uma palavra estar empregada no sentido “O Japão, elevado à condição de
dicionarizado. Neste caso, temos o significado real. terceira potência mundial, conserva ainda
muita de sua milenar cultura, embora o
Por exemplo: influxo de outras civilizações,
especialmente a norte-americana.”
Todos haveremos de morrer um dia. Questão: A alternativa que melhor
morrer = finar-se, falecer, dizer adeus ao traduz a idéia básica do texto é:
mundo, acabar, terminar, bater as botas etc. a) A cultura japonesa sofre a interferência
Já no texto “Ele morre de amores pela filha do de outras civilizações.
vizinho”, “morrer” adquire o sentido de “gostar muito b) Como terceira potência mundial, o
de”, que é um sentido figurado, translato. Japão ainda é tradicional.
c) O tradicionalismo japonês é uma
Vejamos num texto: realidade, embora seja uma grande
potência.
“Amara caminha para o piano. Seus d) A elevação do Japão à condição de
dedos magros batem de leve nas teclas. terceira potência mundial não alterou
Duas notas tímidas e desamparadas: mi, sua cultura.
sol... Mas a mão tomba desanimada. O e) Como terceira potência mundial, o
olhar morto passeia em torno, vê as Japão conserva suas tradições, mesmo
imagens familiares: a cama desfeita, os sofrendo influência de outras culturas.
livros da noite, empilhados sobre o
mármore da cabeceira...” RespostaE, porque é esta que respeita o texto
A palavra morto, em "O olhar morto em toda a sua extensão.
passeia...", significa:
a) falecido ORIENTAÇÃO:
b) matado Com a finalidade de auxiliar o raciocínio de quem
c) perdido deve responder a questões de compreensão de
d) finado textos, observe o seguinte:
e) acabado 1) Atenha-se exclusivamente ao texto.
2) Proceda através de eliminação de hipóteses.
A resposta é a letra C. 3) Compare o sentido das palavras; às vezes,
uma palavra decide a melhor alternativa.
b) Questões de interpretação basea-das em 4) Tente encontrar o tópico frasal, ou seja, a
frases ou partes do texto frase que melhor sintetiza o texto.
Nesse tipo de questões, devemos escolher a
alternativa cuja idéia está de acordo com o texto, Para tanto, guarde as palavras:
eliminando as que contenham dados contrários, 1) INVERSÃO: as informações contidas
alheios, exagerados ou divergentes em relação ao nas alternativas contradizem o texto.
texto. 2) FALTA: quando na alternativa faltam
“Parece muito difícil generalizar entre informações essenciais.
nós o uso do cheque. Brasileiro gosta 3) EXCESSO: quando na alternativa se
mesmo é de receber aquele Santos Dumont encontram informações estranhas ao texto.
de chapéu desabado e ar angélico,
deslumbrado de tantos zeros em sua cédula QUESTÕES DE INTERRUPÇÃO
de dez mil. Ou um melancólico Floriano, a 1 - "O professor é o único profissional cujo
garantir, atrás do bigode mongólico, a fracasso é atribuído, automaticamente, a suas
autenticidade de seus cem cruzeiros. vítimas: se o aluno não aprende é que não estudou,
Negócio de ver o freguês rabiscar uma jamais foi culpa do professor.”
ordem dirigida a um banco não apetece a Segundo o texto:
ninguém. O talão pode ser furtado. O (A) Sempre que o aluno não aprende, o professor é
signatário pode não ser o próprio nem um profissional fracassado.
residir onde alega. A conta bancária pode (B) Quando o aluno não aprende, é a ele que se
estar gélida. A assinatura pode não conferir atribui o fracasso, e nunca ao professor.
com os registros do banco. Enfim, uma (C) Todo aluno é, automaticamente, vítima dos seus
porção de possibilidades indesejáveis se professores.
antepõem entre o papelucho e a ambiciosa (D) O professor jamais fracassa, porque ele é um
moeda corrente nacional.” gênio.
Segundo o texto, brasileiro não gosta de (E) Todo profissional está sujeito a fracasso em sua
receber cheque, porque: especialização.
a) normalmente o cheque não tem fundo.
b) o dinheiro vale mais do que o cheque. 2 - "Toda a máquina escolar é feita para garantir
c) somente o dinheiro em "moeda corrente uma platéia (auditório) dócil ao professor, sem se
nacional" inspira confiança. indagar se o professor é um ator que mereça
52
PORTUGUÊS
atenção. Qualquer ator adoraria dispor de uma (D) gosta de expressar em linguagem poé-tica os
máquina assim que, se não aplaude, pelo menos, estados anímicos que a natureza inspira.
não vaia." (E) gosta tão-somente de fazer poesia so-bre as
No texto, o termo "máquina (repetido) refere-se paisagens e o oceano.
a:
(A) uma certa organização, a uma certa estrutura. "A língua é a nacionalidade do pensamento como a
(B) um mecanismo integrado e eficiente. pátria é a nacionalidade do povo. Da mesma forma
(C) um pensamento dominante no mundo moderno. que instituições justas e racionais revelam um povo
(D) um aparelho automático que aplaude. grande e livre, uma língua pura, nobre e rica anuncia a
(E) um disco com gravação de aplausos. raça inteligente e ilustrada. Não é obrigando-a a
estacionar que hão de manter e polir as qualidades
3 -"Os professores têm um auditório-cativo, por que porventura ornem uma língua qualquer; mas sim
mais repugnante que sejam suas "aulas" para seus fazendo que acompanhe o progresso das idéias e se
ouvintes. É evidente que as coisas não continuarão molde às novas tendências do espírito, sem contudo
assim. No futuro, admitir-se-á (mesmo para os perverter a sua índole e abastardar-se."
professores normais) que certos alunos não tolerem
certas aulas, podendo fazer opções." 7 - O autor defende a idéia de que:
A conclusão aceitável, entre as propostas, que (A) a língua deve evoluir, acompanhando o
podemos tirar desse texto é: progresso cultural do povo.
(A) Futuramente, não haverá professores anormais. (B) qualquer língua deve estacionar, se quiser
(B) Atualmente, os professores têm um auditório manter e polir suas qualidades.
certo, mesmo que suas aulas sejam péssimas. (C) quanto mais pura é uma raça, melhor é sua
(C) Para maus alunos, são necessários bons língua.
professores. (D) todos os povos deveriam falar a mesma língua.
(D) Só os colégios ricos poderão oferecer opções. (E) há línguas que deveriam desaparecer.
(E) As escolas, no futuro, deverão modificar sua
estrutura, dando ao aluno a possibilidade de 8 - Segundo o texto, só não é válido afirmar
escolha. que:
(A) um povo grande e livre tem instituições justas e
4 - "Só agora se percebe o absurdo de fazer racionais.
todos os alunos aprenderem as mesmas coisas. A (B) um povo inteligente e culto tem urna língua pura,
aprendizagem padronizada estimula o isolamento, nobre e rica.
porque priva da necessidade de comunicação: (C) a língua deve acompanhar a evolução, mas sem
ninguém tem nada a dizer a ninguém." corromper-se.
O autor poderia continuar este texto, sem (D) para acompanhar o progresso, justifica-se que a
contradizer-se, como na alternativa: língua se corrompa.
(A) Quando todos aprendem as mesmas coisas, há (E) as qualidades de uma língua serão
muito mais possibilidades de troca de aperfeiçoadas pelo fato de obrigá-la a
experiências. estacionar.
(B) A aprendizagem padronizada é extremamente "Dizem todos, e os poetas juram e tresjuram que
útil, porque, embora estimule o isolamento, o verdadeiro amor é o primeiro: temos estudado a
impulsiona o progresso. matéria e acreditamos hoje que não há que fiar em
(C) Não se pode permitir ao aluno liberdade de poetas: chegamos por nossas investigações à
pesquisa, uma vez que, nesse caso, ele conclusão de que o verdadeiro amor, ou são todos,
estudará assuntos sem importância. ou é um só, e neste caso não é o primeiro, é o
(D) Quanto mais diferentes os indivíduos mais último. O último é que é o verdadeiro, porque é o
possibilidades de transmitir uns aos outros sua único que não muda.” (Manoel Antônio de Almeida -
experiência, pois comunicação significa tornar "Apud", como os anteriores textos, "Língua &
comum a experiência. Literatura", de Carlos Faraco e Francisco Moura.)
(E) Ninguém tem nada a dizer a ninguém, porque
cada um aprendeu uma coisa diferente, e os 9 - Assinale a alternativa que não está de acordo
desiguais não se entendem. com o texto.
(A) Na opinião geral, o primeiro amor é o verdadeiro
5 - No conjunto dos textos precedentes (releia-os (B) Para o autor, todos os amores podem ser
em seqüência), extraídos do livro "Mutações em verdadeiros.
Educação Segundo M. Luhan", de Lauro de Oliveira (C) Só quem teve um único amor é que teve um
Lima, percebe-se a intenção do autor de: amor verdadeiro.
(A) desmoralizar a classe dos professores. (D) Um só amor pode ser o verdadeiro: não o
(B) elogiar o poder criativo dos alunos. primeiro, nem o segundo, mas o último.
(C) criticar o sistema de ensino vigente. (E) Se o verdadeiro amor é um só - e não todos -
(D) promover o ensino público. então o verdadeiro é o último.
(E) destacar a eficiente estrutura dos colé-gios
atuais. 10 - A palavra "fiar"(4ª linha), no texto, significa:
(A) tramar fios.
6 - "Gosto de afastar os" olhos de sobre a nossa (B) urdir, tecer intrigas.
arena política para ler em minha alma, reduzindo à (C) garantir, dar fiança.
linguagem harmoniosa e (D) abonar, afiançar.
candente o pensamento que me vem de improviso, (E) confiar, acreditar
e as idéias que em mim desperta a vista de uma
paisagem ou do oceano, o aspecto, enfim, da RESPOSTAS
natureza."(Gonçalves Dias). 1– B 2– A 3– E 4– D 5– C 6– D 7– A 8– D 9– C
Segundo o texto, o autor: 10– E
(A) prefere dar atenção aos temas políticos.
(B) detesta os temas políticos.
(C) diante da natureza, faz poesia, improvisada e PROVAS DE LÍNGUA PORTUGUESA COM
inconseqüente. RESPOSTAS COMENTADAS

53
PORTUGUÊS
PROVA I 7. A sociedade tem clamado contra a injustiça
Nas questões de números 1 a 8, cada um dos que aos pobres se fazem(1) de vedar-lhes(2) o
textos contém UM ERRO, que pode ser de natureza acesso(3) às(4) universidades públicas, por não
gramatical, de propriedade vocabular ou de poderem(5) eles cursar escolas de boa qualidade e
adequação ao estilo culto e formal da língua. cursinhos preparatórios aos vestibulares.
Identifique, entre os itens sublinhados, aquele que a) 5
deve ser corrigido para que a sentença onde ele b) 4
ocorre se torne correta e adequada. c) 3
d) 2
1. "A ficção científica é, ainda que pareça e) 1
paradoxal, um viés(1) previlegiado(2)
para retratar a pós-modernidade. Como uma época 8. "Conforme prometemos, estamos enviando
marcada pelo fim das grandes empresas o utopias novas informações sobre a excursão(1) a Ouro
pode pensar(3) o futuro? Em primeiro lugar, como Preto, e ratificando as que já foram enviadas.
catástrofe(4), um mundo em ruínas, saturado de Embora tenha(2) havido duas desistências,
lixo, onde(5) a mais sofisticada tecnologia convive conseguimos manter os preços. No entanto, se
com a decadência urbana absoluta." (M. Peixoto & ocorrer(3) novas desistências, haverá necessidade
M. Alalquiaga) de fazermos(4) o repasse para os demais alunos
a) 3 devido aos(5) compromissos já assumidos. " (Carta
b) 4 de uma escola aos pais)
c) 5 a) 5
d) 1 b) 1
e) 2 c) 2
d) 3
2. Dispomos hoje de uma previsão nada e) 4
confortável: estima-se(1) que, entre não votantes,
votos nulos e em brancos(2), chegaremos a ter 9. Marque a única seqüência que, ao completar
perto de 20 milhões. São cidadãos(3) que, diante o trecho abaixo, atenda às exigências de coerência,
da algaravia(4) dos candidatos, permanecem sem adequação semântica e formulação de argumentos.
saber em quem votar(5). "O uso que se faz das madeiras nobres é outra
a) 4 prova de insensatez, agravando o desmatamento
b) 5 indiscriminado, em si mesmo uma aberração.
e) 1 Ocorre que, na ânsia de promover o aumento da
d) 2 nossa receita cambial,"
e) 3 a) os empresários do setor madeireiro alinham-se
aos ecologistas contra a extinção de madeiras
3. A(1) cerca(2) de uma dezena de matérias nobres.
jornalísticas, só(3) na última edição do matutino de b) deixa-se de exportar essa madeira, para usá-la
circulação nacional, acerca(4) das suspeitas de na indústria de marcenaria nacional
corrupção nas adjacências(5) do Governo. c) dificulta-se a exportação justamente para os
a) 5 países que mais remuneram essa madeira.
b) 4 d) a indústria tem preferido desenvolver os projetos
c) 3 que exigem grande consumo de madeiras
d) 2 nobres.
e) 1 e) facilita-se a exportação dessa madeira, em toras,
o que é desvantajoso financeiramente, em
4. Estou me dirigindo àqueles(1) que pretendem relação à madeira elaborada.
reativar a usina de Angra dos Reis para dizer-
lhes(2) que nós(3) não concordaremos com tal Nas questões de 10 a 13, indique o conjunto de
ação, e que ressacharemos(4) qualquer tentativa palavras que preencha de forma correta as lacunas
de tirar o direito de manifestarmo-nos(5). do texto dado.
a) 5
b) 1 10. É pouco provável que o ministro se ........... a
c) 2 polemizar com os funcionários que ............
d) 3 eram ............. Principalmente, como era o caso, se
e) 4 a razão não ............ do seu lado.
a) puzesse - lhe - subordinados - tivesse
5. Todo texto está aberto a uma atribuição de b) dispusesse - dele - submissos - tivesse
significados que depende da experiência prévia de c) dispusesse - lhe - subalternos - estivesse
leitura de quem o(1) lê. No entanto(2), qualquer d) pusesse - dele - inferiores - teria estado
significado que seja atribuído ao texto, e) dispuzesse - a ele - subservientes - tivesse
independentemente de nós(3), ambíguo ou estado
provisório, é sempre adequado, pois vai ao(4)
encontro das expectativas(5) de um leitor 11. "Nos casos de administração prolongada e
específico. posologia ..........., ............ alterações .........., em
a) 3 alguns casos isolados. Essas alterações
b) 4 desapareceram completamente após a .......... do
c) 5 tratamento." (Bula de "Bactrím")
d) 1 a) excessiva - observaram-se - hematológicas -
e) 2 suspensão
b) excessiva - observou-se - homeopáticas -
6. "Vão(1) para dez anos assisti de perto ao(2) suspensão
trabalho criador de alguns doentes mentais; c) escessiva - percebeu-se - omeopáticas -
neles(3), o processo de pintar ou de criar se(4) interrupção
fazia, realmente, sem controle consciente(5) ou d) recessiva - foram notadas - ematológicas -
intelectual." (M. Pedrosa - adaptação) interrupção
a) 4 e) escessiva - observaram-se - hematológicas -
b) 5 suspensão
c) 1
d) 2 12. "Mas não foi .......... pelo entusiasmo que o
e) 3 texto coerente e exemplar de Moacir me provocou
que redigi ............ artigo, ............ pela certeza da
sua ............ (O. Niemeyer)
54
PORTUGUÊS
a) tãopouco - esse - mas também - importância 18. Até o ano 2000, a espécie humana terá
b) tão-somente - este - portanto - insignificância aumentado cerca de 270 por cento em relação a
c) tampouco - este - mas - importância 1900. Todo dia, 220 mil bebês vêm ao mundo.
d) tão pouco - esse - porém - relevância Apesar disso,
e) tão-só - aquele - contudo - insígnia a) a proliferação humana é a maior ameaça ao
13. As conseqüências do interminável ........... da ambiento do planeta.
demanda urbana não há citadino que não as b) o aumento da concentração de dióxido de
conheça na pele. É ............. a cobrança de carbono na atmosfera não tem atingido índices
pedágios ............ pelo ............ de veículos preocupantes.
particulares ao centro das metrópoles. c) o ritmo de crescimento da população mundial
a) inchaço - imprescindível - extorsivos - acesso está diminuindo.
b) inchaço - imprescindível - extorsivos - ascesso d) poucos países têm adotado o planejamento
c) inchaço - imprescindível - extorsivos - assesso familiar.
d) inchaço - imprecindível - estorsivos - ascesso e) não há motivos para se temer uma escassez de
e) inxaço - imprecindivel - estorsivos - acesso alimentos.
14. Marque a frase em que o verbo está 19. Todo ano, nessa época, São Paulo festeja o
empregado no futuro do pretérito (frases extraídas Santo Gennaro, padroeiro dos napolitanos. A rua
da Folha de São Paulo, 05/10/89). San Gennaro é pequena e apresenta riscos para os
a) "0 exército dos EUA em horas poria Noriega para freqüentadores das atividades. Em virtude disso,
fora do Panamá." a) as barracas ficarão espalhadas pelas calçadas
b) "Em Santa Catarina, as concessionárias de das ruas adjacentes.
transportes coletivos tiveram seus contratos b) a assessoria da prefeitura entrou em
prorrogados sem a necessidade de novas entendimentos com a comunidade do bairro
licitações". visando à transferência do local.
c) "Um dos 84 deputados estaduais vai estar c) recomenda-se aos pais que a presença de
ausente da assinatura da Constituição paulista". crianças na festa não ultrapasse as 21 horas.
d) "A campanha de Brizola vai entrar em crise daqui d) os festeiros definiram, para este ano, a
a alguns dias". realização dos festejos na rua San Gennaro.
e) "A visita de Gorbatchev poderá causar e) a comunidade napolitana solicita seja indicado
manifestações políticas". local alternativo para as festividades.
15. Assinale a alternativa que apresenta 20. Considere o trecho abaixo.
incorreção na forma verbal. " - Eu queria saber quem é que está no aparelho.
a) Observa-se que muitos boatos provêm de - No aparelho não está ninguém.
algumas pessoas insensatas. - Como não está, se você está me respondendo?
b) Se você quiser reaver os objetos roubados, tome - Eu estou fora do aparelho. Dentro do aparelho
as providências com urgência. não cabe ninguém.
c) Prevendo novos aumentos de preços, muitos - Engraçadinho! Então, quem está ao aparelho?
consumidores proveram suas casas. - Agora melhorou. Estou eu, para servi-lo."
d) O Ministro da Fazenda previu as despesas com (Carlos Drummond de Andrade)
o funcionalismo público, em 1989. Marque o par de verbos com problema
e) No jogo de domingo, quando o juiz interviu numa de regência idêntico ao do texto.
cobrança de falta, foi inábil. a) Meditar um assunto - meditar sobre um assunto
b) Sentar à mesa - sentar na mesa
16. Assinale a alternativa que apresenta o e) Estar em casa - estar na casa
emprego correto dos sinais de pontuação. d) Assistir o doente - assistir ao doente
a) Na Suíça, delegados de 103 países, grande e) Chamar o padre - chamar pelo padre
parte deles com as vestes africanas,
determinaram a proibição total da caça aos Respostas com breves comentários (Prova I)
elefantes.
b) Na Suíça, delegados de 103 países, grande 1) E - Erro de ortografia. "Privilegiado" (com "i")
parte deles com as vestes africanas é a forma correta.
determinaram a proibição total da caça aos 2) D - "Em branco " (singular) é o certo. Sem a
elefantes. preposição "em", estaria certo o plural, pois, nesse
c) Na Suíça delegados de 103 países, grande parte caso, concordaria com "votos" .
deles com as vestes africanas determinaram a 3) E - Trata-se da expressão "há cerca de " (com
proibição total, da caça aos elefantes. verbo "haver") em que o caráter verbal de "há" se
d) Na Suíça, delegados de 103 países, grande evidencia pela possibilidade de substituição por
parte deles com as vestes africanas "existe": "Existe cerca de uma dezena..."
determinaram a proibição, total da caça aos 4) E - Erro de ortografia. "Rechaçaremos" (do
elefantes. verbo "rechaçar") é o correto.
e) Na Suíça, delegados de 103 países grande parte 5) E - "No entanto" ( conjunção adversativa,
deles com as vestes africanas determinaram, a sinônimo de "mas") indica idéia oposta, contrária.
proibição total da caça aos elefantes. Como, no texto, a idéia é de conclusão,
"portanto", "logo" ou qualquer outra conjunção
17. Marque a alternativa incorreta quanto à conclusiva é que estaria certa.
regência verbal. 6) C - Erro de concordância verbal. O sujeito
a) Na verdade, não simpatizo com suas idéias não é "dez anos", que está precedido da preposição
inovadoras. "para", mas a oração "(que) assisti de perto ao
b) Para trabalhar, muitos preferem a empresa trabalho criador de alguns doentes mentais”.
privada ao serviço público. Quando o sujeito é uma oração substantiva, o verbo
c) Lamentavelmente, não conheço a lei que te fica no singular.
referes. 7) E - Erro de concordância verbal. O sujeito
d) Existem muitos meios a que podemos recorrer não é "aos pobres" e, sim, o "que", cujo precedente
neste caso. é "a injustiça", com a qual "faz" deve concordar.
e) Se todos chegam à mesma conclusão, devem 8) D - "No entanto, se ocorrerem novas
estar certos. desistências..." O sujeito é "novas desistências", e
Nas questões 18 e 19, marque a opção que não com ele deve concordar o verbo.
completa, de forma lógica e gra- 9) E - As outras são totalmente incoerentes.
maticalmente coesa, o trecho fornecido. 10) C

55
PORTUGUÊS
11) A - No caso de "observaram-se", note-se que d) A expressão "incapacidade para o trabalho" foi
o sujeito é "alterações" (plural). O resto são usada para generalizar impossibilidade física ou
questões ortográficas. mental.
12) C - "Tampouco" (ver capitulo da ortografia); e) A expressão "para os fins do disposto no
"este", porque o autor se refere ao artigo presente, parágrafo terceiro" significa para a finalidade
aquele que está escrevendo. explicitada no parágrafo terceiro".
13) A - Questão unicamente de grafia de
palavras. 3. Assinale o item que contém erro de ortografia.
14) A - "Poria" é futuro do pretérito. "Tiveram" a) Na cultura oriental, fica desonrado para sempre
(letra B) é pretérito perfeito. "Vai estar" (letra C) e quem inflinge as regras da hospitalidade.
"vai entrar", embora indiquem um tempo futuro, b) Não conseguindo adivinhar o resultado a que
estão no presente. "Poderá causar" é futuro do chegariam, sentiu-se frustrado.
presente. c) A digressão ocorreu por excesso de fatos
15) E - Trata-se do verbo "intervir". Conjuga-se ilustrativos em seu discurso.
como o verbo "vir" d) Sentimentos indescritíveis, porventura, seriam
16) A - Ver "Pontuação", parte inicial da vírgula. rememorados durante a sessão de julgamento.
17) C - Quem se refere, refere-se a alguma e) Ao contrário de outros, trazia consigo
coisa. Portanto: "Lamentavelmente, não conheço a autoconhecimento e auto-afirmação.
lei a que te referes."
18) A - Só haveria lógica se tivéssemos "a 4. O trecho abaixo contém um erro de natureza
proliferação humana não é uma ameaça ao gramatical. Indique o item correspondente.
ambiente do planeta."
19) D - Contradiz a idéia do texto. "Vê(1) Vossa Excelência como é fácil erguer este
20) B - Brincadeira antiga, quando nos dizem país... Desde que se cortem to-
que as pessoas educadas sentam na cadeira e não dos aqueles empecilhos(2) que eu apontei no
na mesa. memorial, (...) desde que se corrijam(3) os erros de
uma legislação defeituosa e inadaptável às
PROVA II condições do país, Vossa Excelência vereis(4) que
tudo isto muda, que, em vez(5) de tributários,
1. Leia ficaremos com a nossa independência feita..."
"Esforçando-se pela apropriação e conhecimento
do universo, o homem encontra sempre embaraços a) 1
e dificuldades de toda ordem, sendo a própria b) 2
fraqueza, em face da soberania inalterável da c) 3
natureza, e sua necessidade de luta, frente à d) 4
complexidade dos fatos do cotidiano, as maiores e) 5
destas dificuldades." (Álvaro Lins - Fragmentado)
5. Assinale o item que preenche corretamente
Marque a opção que expressa, coerentemente, as lacunas da frase:
as idéias do texto. "Em virtude de investigações psicológicas ...........
a) O esforço do homem pela apropriação e que me referi, nota-se crescente aceitação de que é
conhecimento do universo resulta sempre de preciso pôr termo ........... indulgência e ............
embaraços e dificuldades de toda ordem, em face inação com que temos assistido ........... escalada da
da fraqueza humana em alterar a soberania da pornoviolência."
natureza e em minimizar a complexidade dos a) à, a, à, a
acontecimentos do dia-a-dia. b) a, à, à, à
b) A necessidade de luta diante da c) a, a, a, à
complexidade dos fatos do cotidiano e a fraqueza d) à, à, a, a
humana em face da soberania adulterável da e) a, à, a, à
natureza encontram no homem impedimentos e
dificuldades que motivam o seu esforço pela 6. Há erro de flexão no item:
apropriação e conhecimento do universo. a) "A pessoa humana é vivência das condições
c) O conhecimento e a apropriação do universo espaço-temporais."(L.M. de Almeida)
fazem com que o homem encontre sempre b) A família Caymmi encontra paralelo com dois
dificuldades e embaraços de toda ordem nos fatos clãs do cinema mundial.
do cotidiano, sendo as maiores dificuldades aquelas c) Hábeis artesãos utilizam técnicas
provocadas pelo esforço e fraqueza humana em sofisticadíssimas no trabalho com metais.
face da alteração da soberania da natureza. d) Nos revés da vida precisa-se de coragem, para
d) A posse e o conhecimento do universo fazem manter a vontade de ser feliz.
com que o homem se esforce em lutar contra a e) Ainda hoje alguns cânones da Igreja são
complexidade dos fatos e contra a própria fraqueza discutidos por muitos fiéis.
de alterar a soberania da natureza, resultando disto
impedimentos e dificuldades de toda ordem 7. A concordância nominal está incorreta no
encontrados por ele no cotidiano. item:
e) A fraqueza humana, diante da imutável a) "É um filme para aquelas pessoas que têm uma
supremacia da natureza, e a necessidade de luta, certa curiosidade sobre si mesmas." (Spielberg)
em face da complexidade dos acontecimentos do b) "Salvo alguns desastres, obtêm-se bons
dia-a-dia, constituem as maiores dificuldades e resultados, desde que não se tente filosofar no
obstáculos com que o homem depara, ao esforçar- palco de maneira confusa." (T. Guimarães)
se pela posse e conhecimento do universo. c) Ficavam bastantes contrariados com a
negligência de algum companheiro durante os
2. Leia treinamentos.
"Não poderão ser consideradas, para os fins do d) A folhas vinte e uma do processo, encontra-se o
disposto no parágrafo terceiro, a doença comprovante de pagamento.
degenerativa, a inerente a grupo etário e a que não e) Estando o carnê e a procuração anexos ao
acarreta incapacidade para o trabalho." (Lei 6367 - processo, faltavam-lhe dados para explicar o
Acidentes do Trabalho) caso.
Assinale a alternativa falsa em relação ao texto.
a) A palavra "etário" significa "algo relativo à idade". 8. Assinale o período que apresenta erro de
b) A palavra "inerente" significa "alheio a alguma concordância verbal.
coisa ou pessoa". a) As relações dos ecologistas com uma grande
c) A palavra "degenerativa" significa "que faz perder empresa que desrespeitava as normas de
as qualidades ou características primitivas".
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PORTUGUÊS
preservação ambiental começa a melhorar, para 10) A - Em B, há vírgula entre sujeito e verbo.
o beneficio da humanidade. Nas demais, faltam vírgulas.
b) Até 1995, 50% de recursos energéticos e de
matéria-prima serão economizados por uma
empresa que pretende investir 160 milhões de
dólares num projeto.
c) Hoje não só o grupo dos ecologistas carrega a
bandeira ambientalista, mas também aqueles
empresários que centram seus objetivos no uso
racional de recursos naturais.
d) Os Estados Uinidos são o país mais rico e
poluidor do mundo, entretanto não defendem a
tese do "desenvolvimento sustentável", a
exemplo de muitas nações ricas.
e) É preciso ver que águas contaminadas, ar
carregado de poluentes e florestas devastadas
exigem o manejo correto da natureza, num país
povoado de miseráveis.
9. Há erro de regência verbal no item:
a) Algumas idéias vinham ao encontro das
reivindicações dos funcionários, contentando-os,
outras não.
b) Todos aspiravam a uma promoção funcional,
entretanto poucos se dedicavam àquele trabalho,
por ser desgastante.
ESTRUTURA E
c) Continuaram em silêncio, enquanto o relator
procedia à leitura do texto final.
ORGANIZAÇÃO DA FRASE
d) No momento, este departamento não pode
prescindir de seus serviços devido ao grande
volume de trabalho. Para compreensão do assunto, é indispensável o
e) Informamos a V. S.ª sobre os prazos de entrega estudo dos conetivos oracionais, isto é, conjunções
de novas propostas, às quais devem ser
respondidas com urgência. coordenativas, conjunções subordinativas e
pronomes relativos.
10.Assinale o item que apresenta a pontuação As conjunções encontram-se na página 24 e os
correta.
a) A hospitalidade tem dois aspectos: um geral, que pronomes relativos na página 19.
se refere à convivência em sociedade e se
confunde com o cerimonial e a etiqueta de cada
povo; o outro, específico, que estabelece
relações especiais entre anfitriões e convidados.
b) Baseadas no código de honra do deserto, as
COORDENAÇÃO
relações de hospitalidade árabe, dão ao hóspede
direitos exorbitantes.
c) Os poetas árabes, que tanto cantaram as A oração coordenada divide-se em coordenada
virtudes do perfeito anfitrião não dizem quase sindética e assindética.
nada a respeito dos hóspedes.
d) Aquele que recebe a hospitalidade é ao mesmo
tempo, um emir, um prisioneiro e um poeta, Uma oração coordenada sindética pode ser
dizem os beduínos. introduzida por uma conjunção aditiva, alternativa,
e) A hospitalidade no entanto, não é medida pela
abundância da comida, mas é, particularmente, adversativa, conclusiva ou explicativa. Daí, as cinco
apreciada quando se pratica apesar dos meios possibilidade de classificação de uma oração
limitados. coordenada sindética.
Respostas com breves comentários (Prova II)
1) E - Praticamente repete o texto, usando 1 - Oração coordenada sindética aditiva:
alguns sinônimos. 2 - Oração coordenada sindética alternativa:
2) B - A palavra "inerente" significa "que está por
natureza inseparavelmente ligado a alguma coisa 3 - Oração coordenada sindética adversativa:
ou pessoa". 4 - Oração coordenada sindética conclusiva:
3) A - O certo é "infringe", do verbo "infringir" 5 - Oração coordenada sindética explicativa:
(violar, transgredir), parônimo da "infligir" (aplicar
castigo).
4) D - "Vossa Excelência"(pronome de PRINCIPAL
tratamento) exige o verbo na terceira pessoa: "verá."
5) B - É fácil de comprovar, trocando os
femininos por masculinos: "Em virtude de Existe no período composto exclusivamente por
(procedimentos a que me referi... pôr termo ao subordinação. É facilmente localizável: é uma única
requinte e ao apoio com que temos assistido) ao que não vem introduzida por nexo oracional
crescimento..."
6) D - O plural de "revés" é "reveses": "Nos (desenvolvida) ou forma nominal do verbo.
reveses da vida..."
7) C - "Bastante" (= muito) é aí advérbio: fica Ex.: Tu sabes que eu tenho muitos livros, embora
invariável. "Bastante" concorda quando é adjetivo
(=suficiente) : "Ele tinha motivos bastantes para não os empreste.
reclamar."
8) A - "As relações ... começam a melhorar..."
9) E - Informar alguém de ou sobre alguma
coisa, ou informar a alguém alguma coisa. Além
disso, "as quais" (as novas propostas) é sujeito de
SUBORDINAÇÃO
"devem ser respondidas". A crase é absurda.
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PORTUGUÊS

02 - Transformando-se o período composto:


1 - Sempre que uma oração inicia por uma "Ainda que estivesse cansado, prosseguiu na tarefa"
CONJUNÇÃO INTEGRANTE ou palavra em período simples, obtém-se a construção de
equivalente, será denominada: Oração mesmo sentido:
Subordinada Substantiva. a) Devido ao cansaço, prosseguiu na tarefa.
b) Depois do cansaço, prosseguiu na tarefa.
É a função que a oração subordinada c) Apesar do cansaço, prosseguiu na tarefa.
substantiva exerce em relação à oração a que se d) Conforme o cansaço, prosseguiu na tarefa.
liga. e) Por causa do cansaço, prosseguiu na tarefa.
a) Cumpre que auxilies teu irmão. Or. Subord.
Subst. Subjetiva 03 - Transformando o período por subordinação:
b) Meu desejo é que ganhes o prêmio. Or. "Quero que sejas feliz em minha ilha.", em período
Subord. Subst. Predicativa simples, obtém-se a construção.
c) Os colegas afirmam que Antônio voltará. Or. a) Quero a tua felicidade em minha ilha.
Subord. Subst. Direta b) Quero a sua felicidade em minha ilha.
d) Carlos necessita de que o ajudem. Or. Subord. c) Quero a vossa felicidade em minha ilha.
Subst. Indireta d) Quero-o feliz em minha ilha.
e) Tenho esperança de que o quadro vença. Or. e) Quero-lhe feliz em minha ilha.
Subord. Subst. Completivo-Nominal
f ) Corria um boato: que ele seria deputado. Or. 04 - A oração que lhe extraiam em - Exige que
Subord. Subst. Apositiva lhe extraiam, é Subordinada substantiva
a) subjetiva
2 - Sempre que uma oração subordinada inicia b) predicativa
por conjunção subordinativa que não seja c) objetiva direta
integrante, será denominada: Oração Subordinada d) objetiva indireta
Adverbial. e) apositiva
É o nome da conjunção subordinada que 05 - O período que apresenta oração
introduz a oração subordinada adverbial. subordinada é
a) Dispensaram-no porque estava doente. a) O vento parou, e o sol mostrou sua cara.
b) Trabalha como um escravo. b) Pediam notícias aos que chegavam.
c) Nada percebeu, embora estivesse atento. c) Pessoas de todos os naipes assombravam às
d) Irei, caso não chova. portas, queriam espreitar o céu.
e) Segundo afirmam, ele é fingido. d) Ou as pessoas comentava, a falsa firmeza do
f ) Trabalhou tanto que adoeceu. tempo, ou pediam notícia dos acontecimentos.
g) Tudo fiz para que ela se retirasse. e) O sol apareceu entre as nuvens.
h) À proporção que avança, enxerga melhor.
i) Enquanto vivo, espero. 06 - Assinale a alternativa que transforma o
período dado em estruturas nominais equivalentes.
3 - Sempre que uma oração subordinada inicia O centro de acontecimentos culturais da cidade
por PRONOME RELATIVO, será denominada: transferiu-se, ao criarem-se vários teatros novos no
Oração Subordinada Adjetiva. bairro universitário.
a) A transferência do centro de acontecimentos
É o acréscimo das palavras explicativa e culturais da cidade devido à criação de vários
restritiva. teatros novos no bairro universitário.
b) A criação de vários teatros novos foi a
a) O gelo, que é frio, tem muitas utilidades. conseqüência da transferência do centro de
b) O homem que estuda compreende melhor a acontecimentos culturais da cidade para o bairro
natureza. universitário.
A oração - que é frio - classifica-se como: c) O bairro universitário criou vários teatro novos
Subordinada Adjetiva Explicativa para os quais o centro de acontecimentos culturais
A oração - que estuda - recebe o nome de: da cidade transferiu-se.
Subordinada Adjetiva Restritiva d) A criação de vários teatros novos no bairro
universitário devido à transferência do centro de
01 - O período: Os infelizes tinham caminhado o acontecimentos culturais da cidade.
dia inteiro, estavam cansados e famintos, é e) A transferência dos teatros novos para o bairro
a) simples universitário criou o centro de acontecimentos
b) composto por coordenação culturais da cidade.
c) composto por subordinação
d) composto por coordenação e subordinação 07 - A frase em que há uma circunstância
e) absoluto diferente das demais é:
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PORTUGUÊS

a) Enquanto o menino crescia, o pai era muito


tolerante.
b) Sempre que o menino fazia travessuras,
mentia depois.
c) Deveria educar o menino para que ele vivesse
melhor.
d) O menino era mais travesso quando o pai
estava perto.
e) Desde que era criança, ele era muito arteiro.

08 - Em qual dos período abaixo não há


oposição de idéias entre as orações?
a) Tenho estudado muito e não entendo as
funções da crítica.
b) Sentiu desejos de fazer uma crítica violenta; a
voz saiu-lhe rouca.
c) Ele é reconhecido em todos os círculos
literários; logo, sua opinião pesa.
d) Foi duramente criticado; ignorou, entretanto,
todas as críticas.
e) Aceitou as críticas; todavia não eram
procedentes.

RESPOSTAS

01 - B
02 - C
03 - A
04 - C
05 - B
06 - A
07 - C
08 - C

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