Toma de lectura

Tercer año
_________________________________

Donde vivía Camille, los girasoles crecían tan altos

que parecían soles de verdad: todo un campo de
soles ardientes y amarillos.

Un día llegó un hombre extraño al pueblo de Camille.

Tenía un sombrero de paja, barba amarilla y unos ojos pardos y vivarachos.

-Soy Vicent, el pintor- dijo, sonriendo a Camille.

Vicent fue a vivir a la casa de color amarillo al final de la calle de Camille.

No tenía ni dinero ni amigos.

Vicent le preguntó al padre de Camille si le agradaría que le hiciera un

retrato, vestido con su mejor uniforme de color azul.

-Debes quedarte muy quieto- dijo Vicent.

Camille lo observaba todo. Le encantaban los

colores brillantes que Vicent usaba y el olor intenso
de las pinturas.

Vio la cara de su padre aparecer poco a poco en la

tela como por arte de magia.

El retrato era extraño pero muy bello.

Vicent dijo que le gustaría retratar a toda la familia: A la madre de Camille,

a su hermano mayor y a su hermana pequeña y finalmente, al mismo
Camille. Camille estaba muy emocionado: ni siquiera le habían sacado una
fotografía con una cámara.

Laurence Anholt. Camille y los girasoles. México SEP-Oceano. Biblioteca del aula [Pasos de Luna]
 Toma de lectura
Tercer año
Pida al niño o niña que lea en voz alta, usted siga la lectura en el siguiente texto:

Camille y los girasoles1

Laurence Anholt
Donde vivía Camille, los girasoles crecían tan altos que parecían soles de verdad: todo un campo de
soles ardientes y amarillos.
Un día llegó un hombre extraño al pueblo de Camille. Tenía un sombrero de paja, barba amarilla y
unos ojos pardos y vivarachos.
-Soy Vicent, el pintor- dijo, sonriendo a Camille.
Vicent fue a vivir a la casa de color amarillo al final de la calle de Camille. No tenía ni dinero ni
amigos.
Vicent le preguntó al padre de Camille si le agradaría que le hiciera un retrato, vestido con su mejor
uniforme de color azul.
-Debes quedarte muy quieto- dijo Vicent.
Camille lo observaba todo. Le encantaban los colores brillantes que usaba Vicent y el olor intenso de
la pintura.
Vio la cara de su padre aparecer en la tela como por arte de magia.
El retrato era extraño pero muy bello.
Vicent dijo que le gustaría retratar a toda la familia: A la madre de Camille, a su hermano mayor y a
su hermana pequeña y finalmente, al mismo Camille. Camille estaba muy emocionado: ni siquiera le
habían sacado una fotografía con una cámara.

Lea al alumno las preguntas, en la primera y segunda pregunta registre el título que el alumno sugiera, en la 3
y 4 plantee las posibles respuestas e invítelo a elegir la opción que considere es la correcta.

1. Qué título le pondrías al texto que acabas de leer.

2. ¿De que trato la lectura?

3. La casa de Camille se encontraba en un lugar donde los girasoles eran tan altos que
parecían…
Flores del jardín.
Árboles frondosos.
Estrellas del firmamento.
Soles de verdad.
4. ¿Por qué Vicent el pintor, le pide al padre de Camille que se quede muy quieto?
No le gustaba el movimiento.
Para no estropear la pintura.
Por que era muy inquieto.

Para que le hiciera un retrato.

Laurence Anholt. Camille y los girasoles. México SEP-Oceano. Biblioteca del aula [Pasos de Luna]