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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) Asignatura Psicología Evolutiva Participante <a href=Yokasta Green Hernández Matricula: 16-7250 " id="pdf-obj-0-4" src="pdf-obj-0-4.jpg">

Asignatura

Psicología Evolutiva

Participante

Yokasta Green Hernández

Matricula:

16-7250

Estimado participante, Estimado participante,

Luego de consultar en el texto básico, recursos de aprendizaje de la plataforma y otras fuentes. Realizar las actividades siguientes:

1. Elabora un cuadro de dos columnas donde compares las causas del envejecimiento con los factores hereditarios, ambientales y cuáles son las teorías del envejecimiento.

LAS CAUSAS DEL ENVEJECIMIENTO CON LOS FACTORES Y AMBIENTALES

LAS TEORÍAS DEL ENVEJECIMIENTO

Causas del envejecimiento; se produce a causa del ciclo vital y de la propia especie de humana, aunque hay alguna causa que producen que el envejecimiento se produzca más rápido, el potencial hereditario de cada individuo establece el proceso de envejecimiento que será normativo del individuo, los factores genéticos y los ambientales provocan un tipo de envejecimiento. Los factores hereditarios: estos son los factores genéticos, que juegan un papel en la forma de envejecer sus descendientes. Enfermedades: las enfermedades graves o patológicas, ya sean psicológicas o físicas, proporcionan un envejecimiento rápido y deteriorado. El ambiente: esto también forma parte del envejecimiento, en un lugar donde el ser humano este más presentes a contaminación envejece más rápido, en esto implica la a alimentación del individuo, puede envejecer una persona que su cuerpo no tenga la suficientes vitaminas y minerales que necesita el cuerpo envejece más de 80% más rápido de lo normal.

Se han propuesto muchas teorías para explicar el proceso de envejecimiento. Goldstein y colaboradores las han revisado extensamente y finalmente las han dividido en tres grandes categorías: Biológicas Estocásticas y no estéticas y psicológica y sociológicos Existe una diferenciación de estas teorías basadas en factores externos y las basadas en factores internos. Externos Teorías Estocásticas la cual indica que el envejecimiento es resultado de consecuencias de alteraciones que ocurren de forma aleatoria y se acumulan a lo largo del tiempo. Internos, No Estocásticas las que suponen que el envejecimiento está predeterminado y que proponen que el envejecimiento es la continuación del proceso del desarrollo y corresponde a la última etapa dentro de una secuencia de eventos codificados en el genoma- los genes teoría biológicas. Teoría del Desgaste Natural Teoría propone que cada organismo estaría compuesto departes irremplazables, y que la acumulación de daño en sus partes vitales llevaría a la muerte de las células, tejidos, órganos y

Se han propuesto muchas teorías para explicar el proceso de envejecimiento. Goldstein y colaboradores las han
 

finalmente del organismo.

2. Realiza un diario de doble entrada con relación a la vejez que contenga:

  • a) Los cambios cognoscitivos en la edad avanzada.

En la etapa de la vejez, referente a el desarrollo cognoscitivo se encuentran tanto pérdidas cómo ganancias. El efecto que se tenga en los cambios cognoscitivos dependen de muchos factores, como son la capacidad cognitiva, la posición socio económica y el nivel educativo, del adulto mayor.

Aunque en general los cambios en el las capacidades de procesamiento, vinculados con la edad, pueden reflejar algún deterioro neurológico, existe una variación individual, lo que sugiere que dichos deterioros no son inevitables, pero quizá puedan corregirse. El envejecimiento cognoscitivo se muestra en los siguientes cambios intelectuales:

Pérdida significativa de funciones intelectuales que no pueden ser

revertidas. Declinación que produce cambios intelectuales en los cuales pueden ser

empleados mecanismos compensatorios para mantener el adecuado funcionamiento. Perdidas por desuso de ciertas destrezas y perdida de obligaciones.

Pequeños incrementos en algunas capacidades ganadas por la edad, de acuerdo a nuevas actividades y obligaciones adquiridas.

En esta etapa podemos tomar en consideración 4 conceptos o factores de gran importancia en la vejez y en los cambios cognoscitivos: la inteligencia, la sabiduría, la creatividad y la memoria. Comenzaremos con la inteligencia, la cual tiene diferentes tipos de inteligencia, algunos de estos tipos aumentan mientras que otros disminuyen, luego pasaremos con la sabiduría, la cual se asocia con los últimos años debido a la experiencia y conocimientos adquiridos en la vejez, para terminar con nuestro tema fundamental, que será la memoria y por consiguiente la pérdida de memoria.

  • b) Características físicas, sociales y de Personalidad:

Los cambios que se pueden producir en la vejez comportan varios aspectos:

Cambios fisiológicos: las células envejecen, cambia la estructura corporal, se pierde elasticidad e hidratación en la piel (aparecen las arrugas).

Cambios en la salud: aumenta la prevalencia de enfermedades (morbilidad y mortalidad).

Cambios nutricionales: las necesidades metabólicas ya no son las mismas, y por tanto la alimentación debe ser más específica.

Cambios en la eliminación: pueden aparecen incontinencias, que tienen consecuencias psíquicas y sociales muy importantes para el anciano.

Cambios en la actividad: el ritmo de ejercicio disminuye, si bien es más necesario que nunca que el individuo se mantenga activo.

Cambios en el sueño: el patrón de descanso cambia, el individuo no sigue rutinas.

Cambios en la percepción: los órganos de los sentidos pueden verse afectados, lo que lleva a problemas sensoriales (sordera, problemas de visión.,)

Cambios sociales: las relaciones sociales y los roles son distintos, incluso dentro de la familia. Muchas veces la persona tampoco se implica activamente en la sociedad.

Cambios sexuales: por limitaciones físicas en órganos sexuales, y pensamientos erróneos arraigados en la sociedad.

Cambios en autoconcepto: la actitud, la identidad así como la imagen corporal de uno mismo cambia, y suele ser negativa. Disminuye la autoestima.

Debemos saber observar la vejez como una etapa más del ciclo evolutivo. Sí que es cierto que en esta etapa de la vida se producen muchas pérdidas a nivel físico o psíquico, pero hemos de evitar estigmatizar la vejez y verlo simplemente como una etapa más que requiere intervenciones más específicas. Es importante que lo enseñemos a nuestros mayores.

La vejez no es sino la última etapa de una vida completa y llena de momentos e historias. Nuestra misión es potenciar las vivencias positivas y fomentar las habilidades y capacidades del anciano, dentro de sus limitaciones.

Según las predicciones del Instituto Nacional de Estadística, en España en el año 2052 el 37% de la población superará los 64 años. Es necesario que tomemos conciencia de este grupo de población, que sepamos cómo podemos intervenir e interactuar en esta próxima sociedad. Los recursos de hoy día son muy amplios, aunque no todos los individuos saben hacer buen uso de ellos.

- Jubilación

La jubilación es el acto administrativo por el que un trabajador en activo, ya sea por cuenta propia o ajena, pasa a una situación pasiva o de inactividad laboral,

tras haber alcanzado la edad máxima, o por enfermedad crónica grave o incapacidad. Obtiene entonces una prestación monetaria para el resto de su vida. La legislación laboral de cada país estipula condiciones diferentes al respecto.

  • - Envejecimiento exitoso

Se define envejecimiento exitoso al proceso que contemple estos tres componentes principales:

1) Baja probabilidad de enfermedad o discapacidad asociada a enfermedad;

2) alta capacidad funcional, tanto física como cognitiva; y

3) compromiso activo con la vida.

El envejecimiento exitoso es mucho más que la simple ausencia de enfermedad, e incluso más que el mantenimiento de las capacidades funcionales. Es la combinación de estos tres factores la que representa más plenamente el concepto.

  • - Relaciones familiares y personales

Pensamientos y temores relacionados con la muerte

La vida de la mayoría de los individuos de edad avanzada se enriquece por la presencia de personas que cuidan de ellos y a quienes estos se sienten cercanos.

La familia es la fuente primaria de apoyo emocional y en la edad avanzada tiene sus propias características especiales. Ante todo, es probable que sea multigeneracional, la mayoría de las familias de las personas de edad avanzada incluyen por lo menos tres generaciones, muchas alcanzan cuatro o hasta cinco.

La presencia de tantas personas es enriquecedora pero también crea presiones especiales. No obstante, alarga la experiencia de afrontar tensiones puede dar confianza a estas personas en el manejo de cualquier situación que la vida ponga en su camino. Por otra parte, muchos ancianos aún están resolviendo asuntos inconclusos de la niñez o de la edad adulta temprana. Muchos eventos de la vida son especialmente típicos de las familias de edad avanzada (aunque no se limitan a ellas): volverse abuelo o bisabuelo, retirarse del trabajo y perder al cónyuge. Las relaciones personales especialmente con los miembros de la familia, continúan siendo importantes bien entrada la vejez.

En lo que se refiere a la vida conyugal en la Tercera Edad se ha encontrado que ” las parejas casadas que todavía están juntas en sus 60 años tienen

mayor probabilidad que las parejas de edad intermedia de considerar su matrimonio como satisfactorio. Los esposos de edad avanzada valoran el compañerismo y la expresión abierta de los sentimientos como también el respeto y los intereses comunes.

De manera general las relaciones personales en esta etapa son muy importantes para los ancianos, como para otras de diferentes edades y es lógico que la familia sea en muchos casos la fuente primaria de apoyo emocional. Los matrimonios que subsisten hasta el final de la edad adulta tardía (en especial la primera parte de este periodo) tienden a ser relativamente satisfactorios, pero las dificultades surgen en los aspectos de personalidad, salud y cambio en los roles, que pueden requerir ajustes de ambas partes. Por ello el divorcio no es muy común entre las personas de edad. Además muchas personas de edad permanecen sexualmente activas aunque el grado de tensión sexual por lo general son más bajas que en los adultos jóvenes. La amistad es importante para el disfrute inmediato, para la intimidad y para apoyar los problemas propios de la edad.

En conclusión las relaciones familiares tienen gran importancia ya que se ha comprobado que la salud física y psicológica se incrementa en personas cuyos lazos afectivos familiares son fuertes, en comparación con personas que por algún motivo tienen que vivir solos o lo que es peor en instituciones para ancianos donde no se mantienen lazos afectivos o estos son escasos o nulos. Es por eso que se han incrementado los programas de desarrollo familiar (o al menos se ha intentado), donde el objetivo principal es que el anciano pueda convivir en convivencia con los miembros de su familia o que al menos estos lazos no se rompan por completo.

3. Visitar centros de geriatrías u hospicios para realizar una investigación acerca de los cambios psicológicos y cognoscitivos que presentan en este período los envejecientes.

LAS PERSONAS ENVEJECIMIENTOS PRESENTAN CAMBIOS PSICOLÓGICOS Y LO MÁS COMUNES SON:

Modificaciones anatómicas y funcionales en el sistema nervioso y órganos de los sentidos, Modificaciones en las funciones cognitivas. Adaptarse a su nueva vida de necesitar la ayuda de otra persona, Modificaciones en la afectividad:

pérdidas, motivaciones, personalidad. La falta de afecto por parte de la familia, porque la familia suelen dejarlos abandonados en los hospicios, también los cambios psicológico forma parte de la vida en que antes llevaba, ya que siempre empieza a tener los recuerdo y lo ayuda a estar en más armonía. Un cambio que se produce fuerte mente para el envejecimiento es la pérdida de su pareja, comienza a sentir la soledad de su ser amado.

Cambios cognoscitivos: Uno de los principales cambios cognitivos durante el envejecimiento está relacionado con la disminución en la velocidad del

desempeño (tanto mental como físico). Los adultos mayores presentan una disminución en la velocidad de procesamiento, así como una menor capacidad en la memoria operativa. Ellos presentan mayor dificultad en pasar de lo concreto a lo abstracto.

También mayores poseen un razonamiento más pragmático, intuitivo y mítico que lógico. Poseen mayor experiencia personal y menor razonamiento lógico. Comienza a tener más pérdida de la memoria muchas veces las enfermedades en que se encuentre fustiguen más sus vidas.

Cuando María finalizo dándome esas informaciones le pregunte que en cual estado emocional se encuentra, en sus mayoría ese encuentra triste y deprimidos y en soledad, porque en su estado de vejez en piensa a sentirse en soledad, y sus emociones disminuyen por el solo hecho depender de otro para vivir, aunque muchas veces se siente felices escuchan músicas y bailan y hacen sus historias de su juventud.