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Como usar el nuevo folleto Buenas noticias
de parte de Dios
Preparado para ayudarnos a hacer revisitas
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y comenzar estudios bıblicos
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1 ¡Que emocion sentimos al recibir en
la Asamblea de Distrito “Protejamos el
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corazon” una nueva publicaci on para
ayudarnos a hacer revisitas y comenzar
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estudios bıblicos! El folleto Buenas no-
ticias de parte de Dios sustituye al folle-
to Exige, con lecciones igual de breves
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y practicas, y tambien se presta para co-
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menzar estudios bıblicos en las puertas.
Ahora bien, el folleto Exige se centraba en
las normas cristianas, las cuales pueden BUENAS NOTICIAS
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resultar difıciles de asimilar para los nue- DE PARTE DE DIOS
vos. En cambio, el nuevo folleto se centra
en las buenas noticias que contiene la Bi-
blia (Hech. 15:35).
2 ¿Por que´ se preparo´ un nuevo folle-
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to? Hermanos de todo el mundo habıan tro principal manual de estudio bıblico.
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estado pidiendo una publicacion sencilla Y es que muchas personas no estan dis-
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que despertara el interes de la gente y la puestas a estudiar con un libro, pero sı
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animara a estudiar el libro Ensena, nues- con una publicacion mas breve. Ademas,
un folleto se puede traducir a un mayor
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1. ¿Que publicacion preparada para ayu- numero de idiomas.
darnos a hacer revisitas e iniciar estudios ˜ ´
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3 Dise no del folleto. La mayorıa de
bıblicos se presento en la asamblea “Prote- nuestras publicaciones de estudio es-
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jamos el corazon”?
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2. ¿Por que se preparo el folleto Buenas 3. ¿En que se distingue este folleto del res-
noticias? to de las publicaciones de estudio?
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tan redactadas de forma que las personas 6 Al igual que otras publicaciones de
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puedan leer y entender las verdades bı- estudio, este folleto puede ofrecerse en
blicas incluso por su propia cuenta. Pero cualquier momento, aunque no sea la
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esta publicacion es un tanto diferente: es oferta del mes. A muchos les encanta-
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una guıa de estudio que requiere la ayuda ra usar el metodo directo con este folle-
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de un maestro. Ası que al ofrecerlo, serıa to a fin de empezar estudios bıblicos en
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recomendable analizar uno o dos parra- las puertas. Ademas, como se menciono
fos. Como estos son breves, se pueden es- en la asamblea de distrito, “este folleto de
tudiar con la persona en su propia puerta verdad contribuye a que uno disfrute
o en su lugar de trabajo. Aunque la pri- ´
de hacer revisitas” (veanse los recuadros
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mera leccion es un buen punto de par- de las paginas 5 a 7).
tida, casi todas son aptas para comenzar 7 ´
Como utilizarlo para dirigir estu-
un estudio. ´
dios. Podrıamos comenzar leyendo la
4 En muchas de nuestras publicacio-
pregunta numerada que aparece en ne-
nes, las respuestas a las preguntas ´
´ gritas y la informacion que le sigue. Lue-
impresas se encuentran en los p arra- go, busquemos en la Biblia los textos que
fos correspondientes. Pero en este folle- aparecen en cursivas y, por medio de pre-
to, las preguntas se responden principal- guntas, tratemos de ayudar a la persona
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mente con las citas bıblicas, pues la gente a comprenderlos debidamente. Y antes
por lo regular prefiere aprender directa- ´
de pasar a la siguiente seccion, hagamos
mente de las Escrituras y no de lo que ´
dicen nuestras publicaciones. Por eso 6. ¿C omo podemos utilizar este folleto
´ ´ a) en lugares donde la gente no cree en
casi ningun texto bıblico aparece copia-
´ Dios ni en la Biblia? b) al predicar de casa
do. Lo ideal es que se lean de la Biblia. Ası ´
´ ´ en casa? c) al ofrecer estudios con el meto-
los estudiantes sabran que lo que estan
aprendiendo proviene de Dios (Is. 54:13). do directo? d) al hacer revisitas?
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7. ¿Que metodo se sugiere para dirigir es-
5 Este folleto tampoco explica todos ´
´ ´ tudios bıblicos con este folleto?
los textos b ıblicos. El prop osito de
esto es animar a los estudiantes a for-
mular preguntas y permitir que los pu- Para usarlo en lugares donde
˜ la gente no cree en Dios ni en
blicadores utilicen sus dotes de ensenan-
za. De modo que es esencial prepararse la Biblia
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bien para cada leccion. Eso sı: no hay que ˘ Se ha notado que en algunas zonas
hablar demasiado. Aunque a los Testigos las palabras Dios y Biblia generan el
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nos encanta explicar los textos bıblicos, rechazo de la gente. En dichos lugares,
suele ser mejor dejar que los estudiantes conviene hablar de asuntos que afec-
´ ten a la comunidad, como la necesidad
mismos nos den su interpretacion. Con ´
preguntas respetuosas y bien pensadas de contar con un buen gobierno, don-
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podemos llevarlos poco a poco a la con- de hallar consejos practicos para la fa-
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clusion correcta (Hech. 17:2). milia y que se puede esperar del fu-
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´ ˜ turo. Despues de varias conversaciones
4. ¿Como nos ayuda este folleto a ensenar con la persona y de haberle demostra-
a los estudiantes directamente de la Biblia? do que Dios existe y que su Palabra es
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5. ¿Por que es importante que los maes- confiable, podrıamos presentarle el fo-
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tros se preparen bien para cada sesion de lleto Buenas noticias.
estudio?
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la pregunta en negrita una vez mas para tol Pablo escribio” o “note lo que dice
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comprobar que la persona entendio bien una profecıa de Jeremıas”, pues pudiera-
el punto. Durante las primeras visitas, tal mos darle a entender a la persona que es-
vez sea mejor analizar solo una o dos pre- tamos leyendo palabras de simples seres
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guntas. Con el tiempo, podremos ir alar- humanos. Serıa mejor decir “la Palabra
gando las sesiones hasta abarcar una lec- de Dios dice” u “observe lo que se predi-
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cion completa. jo en la Biblia”.
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8 Las citas bıblicas ´
9 ¿Hay que leer todos los textos bıbli-
precedidas por la pa-
labra lea son las que contestan de for- cos, o solo los que dicen “lea”? Todo de-
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ma mas directa las preguntas en negritas. pendera de las circunstancias. Es verdad
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Cuando leamos un pasaje bıblico, con- que las referencias no solo sirven para dar
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viene evitar expresiones como “el apos- respaldo bıblico a los parrafos; cada una
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8. ¿Que debemos tener presente a la hora 9. ¿Se deben leer todos los textos que apa-
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de leer un texto bıblico, y por que? recen en los parrafos?
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contiene informacion valiosa. Sin embar-
go, si el estudiante no dispone de mu- Para usarlo al hacer revisitas
´ ˘ “Me da gusto volver a encontrarlo.
cho tiempo, si no esta tan interesado en
el tema o no lee muy bien, tal vez sea me- Le traje este folleto que responde con
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jor buscar solo los textos que digan “lea”. textos bıblicos muchas preguntas de
´ ˜ ´ ´ ´
10 Cuando pasar al libro Ensena. Una interes. [Entreguele el folleto y pıdale
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vez que la persona este estudiando con que vaya a la parte de atras.] ¿Cual de
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cierta regularidad, podrıamos pasar al li- estos temas le llama mas la atencion?
˜ [Permita que la persona responda y
bro Ensena o seguir con el folleto has- ´ ´ ´
vaya a la leccion que escogio.] Dejeme
ta completarlo. El momento de hacer la ´
´ mostrarle como se puede usar este fo-
transicion se deja al juicio de los publi- lleto para encontrar la respuesta que
cadores. Ahora bien, ¿tenemos que co- da la Biblia a esa pregunta.” Demues-
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menzar por el primer capıtulo del libro? tre como se lleva a cabo un estudio
Lo cierto es que no hay reglas, pues cada ´
analizando uno o dos parrafos y los
persona es distinta. Pero es muy proba- ´
textos bıblicos para leerse. Comenzar
ble que al estudiante le haga bien re- ´ ´ ´
un estudio bıblico podrıa ser ası de
pasar algunos temas y analizarlos con sencillo. Tras dejarle el folleto a la per-
´ ´ sona, quede en volver. Cuando termi-
10. ¿En que momento se podrıa pasar al li- ´
˜ ne la leccion, puede ir a otra que la
bro Ensena?
persona elija o continuar a partir de la
´ primera.
Para usarlo con el metodo
directo
mayor detenimiento utilizando el libro
˘ “Estamos visitando brevemente a ˜
Ensena.
las personas para presentarles un nue- 11 En un mundo plagado de malas no-
vo curso para estudiar la Biblia. Este fo-
lleto consta de 15 lecciones que ense- ticias, tenemos el gran honor de anun-
˜ ´ ciar las mejores noticias que puede ha-
nan en que parte de la Biblia pueden
hallarse las respuestas a estas impor- ber: el Reino de Dios gobierna y muy
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tantes preguntas. [Muestrele a la per- pronto dara lugar a un justo nuevo mun-
´ do (Mat. 24:14; 2 Ped. 3:13). Sin duda,
sona la portada y la parte de atras del ´
folleto.] ¿Alguna vez ha tratado de en- quienes escuchen este mensaje haran eco
tender la Biblia? [Permita que respon- de las siguientes palabras inspiradas por
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da.] Dejeme mostrarle lo sencillas que Dios: “¡Cuan hermosos sobre las mon-
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son las lecciones. [Busque la leccion 3 tanas son los pies del que trae buenas
´ nuevas, del que publica paz, del que trae
y analice el primer parrafo de la pre-
´ buenas nuevas de algo mejor, del que pu-
gunta 3. Luego, lea Revelacion 21:4, 5. ´ ´
´ blica salvacion, del que dice a Sion: ‘¡Tu
Si lo cree conveniente, lea el parrafo
´ Dios ha llegado a ser rey!’ ” (Is. 52:7).
siguiente junto con los textos bıblicos.]
Puede quedarse con el folleto. Le reco- Aprovechemos, pues, este nuevo folleto
mendamos que estudie por lo menos para llevarles las refrescantes buenas no-
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una leccion. Si le gusta, puede seguir ticias de parte de Dios a todos aquellos
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con el curso. La proxima vez, podrıa- que tienen sed espiritual.
mos analizar la primera, que solo tiene ´
´ 11. ¿Por que se espera que aprovechemos
una pagina.”
este nuevo folleto?
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