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Sección: B
Equipo: 2
Fecha de entrega:
4 de Abril de 2018.
Índice de la práctica No. 3
“VOLTIMETRO”
Formato de evaluación
Reflexión
Objetivo……………………………………………………….…… (1)
X) Conclusiones………………………………………….……….. (16-19)
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IV) INTRODUCCION TEORICA.
1. Ley de Ohm.
La ley de Ohm representa un elemento fundamental para explicar ciertos
fenómenos relacionados con la electricidad. Más concretamente dicha ley estudia
la relación que existe entre tres conceptos: la intensidad de la corriente, la
diferencia de potencial y la resistencia eléctrica. En su formulación más sencilla
esta ley afirma que la intensidad (denominada I) que circula por un conductor
eléctrico es directamente proporcional a la diferencia de potencial (V) y,
paralelamente, inversamente proporcional a la resistencia (R).
𝑉 = (𝑅)(𝐼)…ec 5.1
𝐽 = σ𝐸…ec 5.2
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Fig.5.2 V, I y R, los parámetros de la ley de Ohm.
La ecuación formulada en la imagen de arriba nos dice que el
voltaje entre los terminales de un conductor y la corriente que circula
por el están relacionadas mediante la resistencia al flujo que encuentren los electrones
Análisis de circuitos.
http://www.electrontools.com/Home/WP/2017/05/09/ley-de-ohm-formula-y-ejemplos/ 3
de los hogares. También introduce una nueva forma para obtener la potencia
eléctrica, y para calcular la energía eléctrica utilizada en cualquier suministro
eléctrico desde las centrales eléctricas a los consumidores. La ley es necesaria,
por ejemplo, para determinar qué valor debe tener una resistencia a incorporar en
un circuito eléctrico con el fin de que este funcione con el mejor rendimiento.
𝑉 𝑅
𝑉 = (𝑅)(𝐼) 𝑅= 𝐼 = 𝑉…ec 5.3
𝐼
Una forma mnemotécnica más sencilla de recordar las relaciones entre las
magnitudes que intervienen en la ley de Ohm es el llamado "triángulo de la ley de
Ohm": para conocer el valor de una de estas magnitudes, se tapa la letra
correspondiente en el triángulo y las dos letras que quedan indican su relación
(teniendo en cuenta que las que están una al lado de otra se multiplican, y cuando
quedan una encima de la otra se dividen como en un operador matemático
común).
https://www.bebee.com/producer/@emanuel-cruz-puebla/electricidad-basica-la-ley-de-ohm-y-cosas-que-
debes-saber-de-tus-aparatos-electricos 4
Fig.5.4. Diagrama circular de Ley de Ohm. Como se puede ver en la imagen,
el círculo rojo representa la incógnita y el resto de los colores lo que esta
después del signo igual, por ejemplo, si queremos calcular la resistencia (la R
roja es la incógnita) y lo que está en verde es su equivalente. lo que quiere
decir que R = V/I.
𝑑𝑞
𝐼= …ec 5.4
𝑑𝑡
𝑞𝐸⃗⃗
𝑎⃗ = …ec 5.5
𝑚
https://www.slideshare.net/SandraLorenaEsquivel/ley-de-ohm-65257126 5
desplazarse las cargas (electrones) por el interior de un material, por ejemplo en
un metal, chocan reiteradamente con los iones de la estructura del metal, de forma
que la velocidad definitiva con la que se mueven las cargas es constante. A esta
velocidad se le llama velocidad de arrastre o de deriva.
La densidad de corriente J.
Se elige un volumen elemental tomado a lo largo del conductor por donde circula
http://www.sectorelectricidad.com/13759/pregunta-del-dia-la-intensidad-de-corriente-electrica-es/ 6
la corriente y se amplía para observarlo mejor. Por ejemplo, el volumen de un
cilindro es igual el número de partículas dentro del cilindro es. Si cada partícula
posee una carga Q que fluye fuera del cilindro durante el tiempo.
La corriente por unidad de área trasversal se conoce como densidad de corriente.
𝐼
𝐽 = 𝐴 = 𝑛𝑞𝑣𝑎 …ec 5.6
Calibrar la fuente de CD, con el multímetro en función de voltímetro, en el valor de voltaje que indique el
profesor. Recordar conectarlo en paralelo y aplicar las medidas de seguridad de esta función para evitar
dañar el aparato.
Armar en el panel de conexiones el circuito eléctrico mostrado en la figura 1, con los valores de
resistencia constante y voltaje de la fuente que se indican en la tabla 1.
Encender la fuente y con el amperímetro medir la intensidad de corriente del circuito. Recordar abrir la
línea del circuito, conectarlo en serie y aplicar las medidas de seguridad de esta función para evitar dañar
el aparato, Registrar sus lecturas en la Tabla 1.
Calcular el porcentaje de error (%E), con los datos teóricos y experimentales de la tabla 1.
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Experiencia 2. Determinación de la intensidad de corriente manteniendo el voltaje
constante y variando el valor de la resistencia eléctrica.
Calibrar la fuente de CD, con el multímetro en función de Voltímetro, en el valor de voltaje que indique el
profesor. Recordar conectarlo en paralelo y aplicar las medidas de seguridad de esta función para evitar
dañar el aparato.
Encender la fuente y con el amperímetro medir la intensidad de corriente del circuito. Recordar abrir la
línea del circuito, conectarlo en serie y aplicar las medidas de seguridad para evitar dañar el aparato.
Registrar lecturas en la tabla 2.
Calcular los porcentajes de error con los datos teóricos y experimentales de la tabla 2.
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VI) Cálculos previos
EXPERIENCIA 1
1.- Calcula las intensidades de corriente para los diferentes valores de voltaje,
considerando el circuito de la Figura 1.
Datos
𝑅𝐶𝑂𝑁𝑆𝑇𝐴𝑁𝑇𝐸 = 1000 Ω
𝜉 = 𝑉𝑇 𝑉𝐴𝑅𝐼𝐴𝐵𝐿𝐸 = 2,4,6,8,10 𝑉
Formula
𝑉
𝐼=
𝑅
Cálculos
2𝑉
I1= 1000 Ω= 2X10-3 A
4𝑉
I2= 1000 Ω= 4X10-3 A
6𝑉
I3= 1000 Ω= 6X10-3 A
8𝑉
I4= 1000 Ω= 8X10-3 A
10 𝑉
I5= 1000 Ω= 0.01 A
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EXPERIENCIA 2
Datos
𝜉 = 𝑉𝑇 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 = 10 𝑉
Formula
𝑉
𝐼=
𝑅
Cálculos
10 𝑉
I1= 1000 Ω= 0.01 A
10 𝑉
I2= 1200 Ω= 8.33X10-3 A
10 𝑉
I3= 2200 Ω= 4.545X10-3 A
10 𝑉
I4= = 2.941X10-3 A
3400 Ω
10 𝑉
I5= 4400 Ω= 2.272X10-3 A
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VII) Calculo experimental
Experiencia 1
2𝑚𝐴−1.97𝑚𝐴
%𝐸𝐼1 = 𝑥100 = 1.5%
2𝑚𝐴
4𝑚𝐴−3.92𝑚𝐴
%𝐸𝐼2 = 𝑥100 = 2%
4𝑚𝐴
6𝑚𝐴−5.89𝑚𝐴
%𝐸𝐼3 = 𝑥100 = 1.83%
6𝑚𝐴
8𝑚𝐴−7.88𝑚𝐴
%𝐸𝐼4 = 𝑥100 = 1.5%
8𝑚𝐴
10𝑚𝐴−9.98𝑚𝐴
%𝐸𝐼5 = 𝑥100 = 0.2%
10𝑚𝐴
Experiencia 2
10𝑚𝐴−9.98𝑚𝐴
%𝐸𝐼1 = 𝑥100 = 0.2%
10𝑚𝐴
8.3𝑚𝐴−8.09𝑚𝐴
%𝐸𝐼2 = 𝑥100 = 0.24%
8.3𝑚𝐴
4.5𝑚𝐴−4.44𝑚𝐴
%𝐸𝐼3 = 𝑥100 = 2.2%
4.5𝑚𝐴
2.94𝑚𝐴−2.88𝑚𝐴
%𝐸𝐼4 = 𝑥100 = 2.04%
2.94𝑚𝐴
2.27𝑚𝐴−2.22𝑚𝐴
%𝐸𝐼5 = 𝑥100 = 2.2%
2.27𝑚𝐴
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VIII) Analisis de tablas
Análisis tabla 1
Dentro de esta tabla se fueron metiendo datos de los valores obtenidos a partir de
mantener la resistencia constante y variar el voltaje, los datos variaron
dependiendo el voltaje. La resistencia que fue tomada fue la primera y el voltaje
fue cambiando empezando de 2 a 10V, los valores no eran muy diferentes entre
las teorías y experimentales.
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Los resultados obtenidos de esta experiencia 1 en el laboratorio, fueron parecidos
a los cálculos que se realizaron teóricamente, variando en su porcentaje de error
de 0 a 2 % lo que nos indica que es un lapso muy corto permitiendo saber que se
hizo de forma adecuada los procedimientos. En esta experiencia el voltaje era el
que cambiaba de 2 a 10 V, aplicándolo a una resistencia que fue la que se
mantuvo constante.
Por esta razón al considerar como constante alguna variable de las expresiones y
obteniendo posteriormente los valores, en la gráfica se obtiene una recta
constante, esto también pasa en con la segunda tabla ya que al igual que en la
experiencia 1 la resistencia se mantiene constante, en la tabla 2 es el voltaje.
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Figura 4) Variando el valor de la resistencia y
manteniendo constante el voltaje
Análisis tabla 2
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En esta tabla lo que cambio fue el valor de las resistencias, manteniendo
constante el valor de 10 V. teniendo un resultado experimental muy aproximados a
los teóricos. De igual manera se observa que en el porcentaje de error tenemos
resultados demasiado bajos a igual que la tabla anterior, que va de 0 a 2.2% el de
mayor valor, pudiendo decir así que se cumplió de forma exitosa esta experiencia.
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Conclusiones
La ley de ohm fue de suma importancia para la realización de ésta práctica, ya que
esta ley nos sirve para la utilización de las leyes de electricidad, con ésta ley
podemos encontrar el valor de la resistencia en un circuito para prevenir altas
corrientes, podemos encontrar el voltaje que consume cada componente resistivo
y se puede hacer un análisis matemático del circuito, encontrando voltajes y
corrientes.
Como otro dato para concluir, en la presente práctica se hizo el uso del
multímetro que nos permitió medir las distintas magnitudes o parámetros dentro de
nuestro circuito. Entre las más habituales, se puede mencionar: la tensión o
corriente o tensión continúa (DC) y la corriente alterna (AC), así como también
resistencia.
Dentro de las posibilidades de este instrumento, está la capacidad para medir los
voltios, los ohmios y los amperes, y esto se logra al establecer el reloj o perilla del
instrumento en la escala necesaria para tal fin.
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En nuestra práctica se pudo apreciar el porcentaje de error, por más mínimo que
éste fuera, el error es atribuido a errores de la medición ineficaz de nuestra parte
(mal uso del multímetro) y al mal cálculo por un uso inapropiado de los decimales,
a lo que me refiero es a el uso de redondeo y/o truncación para los datos
obtenidos, también es importante mencionar que otro error de porcentaje se puede
dar por la escala en que se midió la Intensidad de corriente experimental, quiero
decir que nosotros antes de medir la intensidad en el amperímetro, debemos
asegurarnos de que cantidad se espera obtener, esto se puede saber comparando
con los datos teóricos, y así poder establecer la escala más adecuada en el
multímetro, ya que puede ser contraproducente para nuestros datos y para el
multímetro si nosotros no tenemos idea de la lectura que el aparato nos arrojará,
debemos recordar que se debe de tratar con cuidado el multímetro, debido a que
las altas temperaturas, caídas, golpes y presencia de campos magnéticos
producen lecturas erróneas. También, si tienen la batería descargada produce
errores de medición. Por ello es recomendable seguir las instrucciones de fábrica,
para alargar su vida útil, además de realizar un mantenimiento preventivo con un
técnico especialista.
Por consiguiente propongo evitar el uso de éstos errores, siendo más precisos al
redondear alguna cantidad, hacer un mejor uso del multímetro y tomar en cuenta
las instrucciones de nuestros profesores.
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de potencia es mayor en cada punta de los conductores, entonces la corriente que
fluirá será mayor.
A pesar del posible error humano que conlleva la falta de experiencia, una mala
calibración de los aparatos o que se presentara en mal estado los aparatos
usados se realizó con éxito los experimentos propuestos.
De entrada sabemos que la ley de ohm tiene sus limitaciones ya que solo es
aplicable en conductores sólidos, pero en la práctica no tenemos mucha
afectación ya que usamos cobre para la práctica, pero al calentar un metal, tal
como vemos en propiedades de los metales, estos se vuelven líquidos, la
resistencia genera ascenso en la temperatura y por ende el cobre cambiara sus
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propiedades físicas por el cambio de estado, lo que impedirá que la ley de ohm
sea 100% aplicable en él, es por eso y por la resistencia que, aunque mínima,
genera el multímetro originan una ligera variación de cálculos teóricos y resultados
prácticos.
Es por eso que una propuesta para tener una tener mejores resultados seria
experimentar con algún metal más resistente a la temperatura y un multímetro
más actual, que como sabemos pueden llegar a generar menor resistencia, con
ello, los resultados serían mucho más exactos pero tal vez nunca al 100%. Pese a
todo lo anterior la variación al ser pequeña determinamos que la ley es aplicable
en más de un 95%.
Por otro lado como explicaba en una de las tablas sabemos que la intensidad es
inversamente proporcional a la intensidad de corriente y por ello vimos un
descenso de corriente en la práctica, y concluimos que corrobora la fórmula de
ohm.
Ya para finalizar vimos que es imperativo conocer el uso del multímetro ya que
con los constantes cambios de variación puedes descomponer el objeto que para
fines prácticos, son perdidas económicas, aunque tampoco es muy complicado el
uso del mismo, solo hay que ser cuidadoso y comprender que debemos tener
calma y paciencia para realizar la experimentación, las medidas de seguridad son
controlar el encendido y apagado de los equipos en el momento correcto para
hacer cambio de lectores en el multímetro, también colocarlos en las entradas y
salidas de corriente idóneos conforme a la lectura deseada, todas estas medidas
sencillas para un uso óptimo del equipo que no son muy complicadas pero ser
paciente.
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Cuestionario
a) V= RI b) J= σ E c) I= A ρ E d) E = V L
a) 1 Ω b) 2 Ω c) 5 Ω d) 10 Ω
c) la potencia d) la resistividad
d) Transistores
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8. Si primero se conecta un alambre a una batería de 6V, luego se desconecta y
después el mismo alambre se conecta a una batería de 3V ¿Cómo debe ser el
flujo de corriente del segundo caso con respecto al primero?
a) La mitad del que circula con 6V b) El doble del que circula con 6V
9. ¿Por qué no se electrocutan los pájaros que se posan sobre los cables de alta
tensión?
c) Porque el área de contacto entre las patas de los pájaros y el cable es mínima
d) Porque el cable tiene material aislante lo que evita que haya fugas de corriente
eléctrica
10. Calcule los valores de las variables correspondientes para completar la tabla,
aplicando la Ley de Ohm
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