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ESTADO DE ALAGOAS

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS – UNEAL


PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO – PROPEP
Fone: (82) 3521-3379. E-mail: propep@uneal.edu.br
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO –
LATO SENSU –UNEAL ESPECIALIZA

EDITAL DE SELEÇÃO Nº 03/2018– PROPEP


CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO – ESPECIALIZAÇÃO DA UNEAL
VAGAS REMANESCENTES
A Universidade Estadual de Alagoas – UNEAL, através da Pró-Reitoria de
Pesquisa e Pós-Graduação – PROPEP, no uso de suas atribuições legais, torna público o
presente Edital de Abertura de Inscrições para os Cursos de Pós-Graduação – Lato
Sensu–Nível Especialização,do PROGRAMA INSTITUCIONAL DE CURSOS DE
PÓS-GRADUAÇÃO–LATO SENSU – UNEAL ESPECIALIZA. (VAGAS
REMANESCENTES)

1 – DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES


A seleção, aberta pelo presente Edital, objetiva o preenchimento de vagas
remanescentes do edital 01/2018 nos diversos Cursos de Pós-Graduação – Lato Sensu–
nível Especialização do Programa Institucional de Cursos de Pós-Graduação–Lato
Sensu – UNEAL ESPECIALIZA.

2 – DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO


Para o processo seletivo do presente Edital serão ofertados os cursos detalhados na
TABELA 1.
2.1.DAS VAGAS
2.1.1. Para as vagas dos Cursos de Pós-Graduação–Lato Sensu– nível Especialização
poderá candidatar-se portadores de diploma de Graduação conforme Art. 1º§3º, da
Resolução nº 1, de 08/06/2007, CNE/CES eArt. 17º da ResoluçãoCONSU nº 5/ 2007.
2.1.2. Para o processo seletivo dos diversos Cursos de Pós-Graduação – Lato Sensu–
nível Especialização deste Editalserão ofertadas um número de vagas correspondente a
cada curso, conforme a TABELA 1,a seguir
TABELA 1

CURSOS OFERTADOS, NÚMERO DE VAGAS E DIAS/HORÁRIOS DAS


AULAS

Nº CAMPI / CURSOS Nº VAGAS DIAS/HORÁRIOS DAS


AULAS
CAMPUS I – ARAPIRACA
1 LINGUAGEM: EIXO ESTUDOS 06 4ª, 5ª e 6ª feiras
LITERÁRIOS Das 08h às 13h
METODOLOGIA DO ENSINO DE 13 3ª feira; 08h às 12h e
2 GEOGRAFIA E SUAS das 14H às17h
TECNOLOGIAS Sábado: 8h às 16h
MATEMÁTICA 16 3ª e 6ª feiras
3 das 13h às 18h
TECNOLOGIAS E INOVAÇÕES 12 3ª, 4ª e 5ª das 13:30h às
4 EM SISTEMAS 17:30h (6º quando
SOCIOAMBIENTAIS necessário)
CAMPUS II – SANTANA DO IPANEMA
METODOLOGIA DO ENSINO DE 12 5ª e 6ª feiras
5 CIÊNCIAS Das 18:30h às 22:30h
Sábado: 08h às 17h
CAMPUS III- PALMEIRA DOS INDIOS
HISTÓRIA DO BRASIL: CULTURA 16 3ª e 5ª feiras
6 E MEMORIA 13h às 17:30h
(podendo ocorrer, eventualmente,
algumas atividadesentre segunda e
sábado.)
7 LINGUAGEM E ENSINO 13 Duas vezes por semana,
das 13h às 18h (podendo
ocorrer entre segunda e sexta feira)
CAMPUS IV – SÃO MIGUEL DOS CAMPOS
LINGUÍSTICA APLICADA E 26 2ª a 6ª feiras
8 ENSINO DE LINGUAS das 16:30h às 18:30h.
ESTRANGEIRAS E MATERNAS
CAMPUS V – UNIÃO DOS PALMARES
ENSINO DE LINGUA 22 Sábado: Manhã e Tarde.
9 PORTUGUESA E LITERATURA Eventualmente Sexta feira.

2.1.3. O preenchimento das vagas estará condicionado à aprovação docandidato em


todas as etapas do processo seletivo dos diversos Cursos de Pós-Graduação.
2.1.4. O preenchimento das vagas obedecerá à ordem de classificação dos candidatos,
de acordo com os critérios estabelecidos neste edital para cada um dos cursos de Pós-
Graduação.

3– DO CRONOGRAMA
3.1. O Processo Seletivo obedecerá ao cronograma a seguir:

CRONOGRAMA PÓS-GRADUAÇÃO- UNEAL ESPECIALIZA-


VAGAS REMANESCENTES

EVENTO PERÍODO
Lançamento de Edital de seleção de candidatos 4 de abril 2018
Período de inscrição dos candidatos 4 a 12 de abril de 2018
Divulgação do deferimento das inscrições 13 de abril de 2018
Interposição de recursos ao deferimento das inscrições 16 de abril de 2018
Divulgação do deferimento das inscrições após recursos 17 de abril 2018
Realização da prova escrita (14 às 17 horas) e/ou entrega de 19 de abril de 2018
currículo lattes, projeto de pesquisa e documentos adicionais.
Divulgação do Resultado da prova escrita, lattes, projeto 24 de abril de 2018
Interposição de recursos ao resultado da prova escrita, lattes, 25 de abril de 2018
projeto
Divulgação do Resultado da prova escrita, lattes, projeto, após 26 de abril de 2018
os recursos
Realização da defesa dos projetos de pesquisa 27 de abril de 2018
Divulgação do resultado da defesa de projetos 30 de abril de 2018
Interposição de recursos ao resultado da defesa de projetos 02 de maio de 2018
Divulgação do resultado da defesa após recursos 03 de maio de 2018
Divulgação do Resultado final da seleção 04 de maio de 2018
Interposição de recursos ao resultado final da seleção 07 de maio de 2018
Divulgação do Resultado final da seleção após recursos 08 de maio de 2018
Matrícula dos candidatos selecionados. 14 a 15 de maio de 2018
Início das aulas 16 de maio de 2018
4– DAS INSCRIÇÕES
4.1. A inscrição do candidato implicará no conhecimento e aceitação total das
disposições,normas e instruções contidas neste Edital e nas disposições normativas de
cada curso, respeitando suas peculiaridades.
4.2. As inscrições serão realizadas no período de 04 a 12 de abrilde 2018
exclusivamente via internet, no endereço eletrônico correspondente a cada um dos
cursos ofertados, conforme a relação dos endereços eletrônicos, constante no Anexo I.
4.3.Para fins de confirmação de inscrição, ao fim do preenchimento do formulário
eletrônico perceberão uma mensagem de que as repostas foram realizadas com sucesso.
4.4 O candidato deve se certificar da veracidade das respostas fornecidas no ato da
inscrição online, estando em risco de eliminação na seleção caso seja constatado erro
discrepante de respostas.
4.4.1 Na inscrição online, no preenchimento do CPF, o candidato deve se certificar de
preencher a numeração junto com pontuação, conforme o formato seguinte:
000.000.000-00
4.5 Em caso de erro, o candidato poderá voltar a realizar a inscrição online, sendo
efetivamente considerado pelo sistema apenas a ultima inscrição realizada.
4.6 No ato da inscrição via internet, o candidato deverá obrigatoriamente anexar cópia
doDAR-CB (VIDE item 4.9) e do comprovante de pagamento da taxa de inscrição.
4.7. Em nenhuma hipótese será permitida a inscrição condicional ou fora do prazo.
4.8. As dúvidas sobre as inscrições poderão ser esclarecidas através do endereço
eletrônico propepunealespecializa@gmail.com
4.9. O Pagamento da taxa de inscrição será de R$ 100,00 (cem reais), pago através de
Documentode Arrecadação (DAR/CB) do Estado de Alagoas, a ser emitido através do
link disponível na página na Internet da Secretaria de Estado da Fazenda – SEFAZ, em
http://apl03.sefaz.al.gov.br/darcb/(ver o roteiro para obtenção do DAR/CB – Anexo
III).
4.10. O pagamento do DAR/CB deverá ser realizado, exclusivamente em bancos
conveniados com o Governo do Estado de Alagoas: Banco do Brasil, Bradesco, Caixa
Econômica Federal, Lotéricas e Itaú/Unibanco.
4.11. O valor referente à taxa de inscrição não será devolvido em hipótese alguma,
exceto no cancelamento desta seleção.
4.12. O candidato que prestar qualquer informação falsa ou inexata ao se inscrever neste
concurso ou nãoatender todas as condições estabelecidas neste edital e demais
instrumentos normativos terá cancelada sua inscrição e anulados todos os atos dela
decorrentes.
4.13.A UNEAL não se responsabilizapor solicitação de inscrição não recebida devido a
quaisquer motivos de ordem técnica dos computadores, falhas de comunicação,
congestionamento das linhas de comunicação, procedimento indevido do candidato,
bem como outros fatores que impossibilitem a transferência de dados, sendo de
responsabilidade exclusiva do candidato acompanhar a situação de sua inscrição.
4.14.O candidato que efetuar mais de uma inscrição para o mesmo curso, terá somente a
última inscrição validada, sendo as demais canceladas.

5. DA ENTREGA DE DOCUMENTOS
5.1. Os candidatos deverão entregar obrigatoriamente, no dia 19 de Abril de 2018, os
seguintes documentos:
– Cópias de:
a) Diploma de graduação de curso superior ou Certificado de Conclusão de curso
superior. No caso da entrega de Certificado de Curso Superior, o candidato deverá
apresentar o diploma original e uma cópia até a data da conclusão do curso. A não
apresentação do diploma de curso superior até o término do curso de Pós-Graduação
Lato Sensu acarretará na não emissão do certificado de conclusão da Especialização
pela UNEAL.
b) Histórico Escolar do curso de graduação;
c) Documento oficial com foto (carteira de identidade; carteira de trabalho;
carteiraprofissional; passaporte) ou passaporte para estrangeiros com visto;
d)CPF;
e) Título de eleitor;
f) Comprovante de votação da última eleição ou Declaração de quitação eleitoral;
g) Comprovação de quitação com o serviço militar (para candidatos do sexo masculino);
h) Comprovante de pagamento da taxa de inscrição e do boleto (DAR/CB- Documento
de Arrecadação do Estado de Alagoas).
i) Currículo Lattes, com documentos comprobatórios aos últimos 5 (cinco) anos, apenas
para os cursos de pós-graduação em:
– Linguagem: eixo de estudos literários (Campus I);
– Metodologia do Ensino de Geografia (Campus I);
–Ensino de Língua Portuguesa e Literatura (Campus V).
5.2. A falta de qualquer um dos documentos exigidos implicará no indeferimento da
inscrição do candidato.
5.3.Os documentos acima relacionados deverão ser entreguesà Comissão de Seleção
no local e dia de realização da“prova escrita e/ou entrega de currículos, projetos de
pesquisa”, dentro de num envelope fechado e lacradojunto ao “Formulário de
Entrega de Documentação”. Conforme modelo –Anexo III.
5.4. O Formulário de Entrega de Documentação, anexo III, deve estar fixado na frente
do envelope.
5.5.Além desses documentos, cada curso poderá ter outras exigências próprias
especificadas nos anexos V aoXIV– Requisitos dos Cursos.
5.6.É de inteira e exclusiva responsabilidade do candidato a documentação por ele
fornecida para a inscrição.

6 – DO PROCESSO SELETIVO
6.1. O processo será procedido pela Comissão de Seleção indicada pelo colegiado de
curso, nomeada através da Portaria da UNEAL,formada por 3 (três) membros, titulares
no mínimo, e 1 (um) suplente, no mínimo.
6.1.1 Um membro suplente da Comissão de Seleção poderá substituir um membro
titular a qualquer momento, se um candidato a ser arguido tiver anterior relacionamento
profissional/acadêmico com o mesmo; após arguição do candidato o membro titular
voltará a suas atividades de membro titular.
6.2. Os processos seletivos dos cursos de Pós-Graduação ofertados, a depender do
curso,serão desenvolvidos em mais de uma etapa – Prova Escrita, Análise de Currículo
Lattes, Análise do Histórico Escolar, Análise de Projeto, Defesa de Projeto – a
saber,conforme Tabela 2 e detalhamento do processo seletivo a seguir:
TABELA 2

CURSOS OFERTADOSE ETAPAS DA SELEÇÃO

CAMPUS CURSO ETAPA(S) DA SELEÇÃO


I - ARAPIRACA LINGUAGEM: EIXO ESTUDOS LITERÁRIOS 1- PROVA
2- ANÁLISE DE CURRÍCULO
LATTES
I - ARAPIRACA METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA 1- PROVA
E SUAS TECNOLOGIAS 2- ANÁLISE DE CURRÍCULO
LATTES
I - ARAPIRACA MATEMÁTICA PROVA
I - ARAPIRACA TECNOLOGIAS E INOVAÇÕES EM SISTEMAS 1- DEFESA DE PROJETO
SOCIO-AMBIENTAIS 2- ANÁLISE DE CURRÍCULO
LATTES
II – SANTANA DO METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS 1- PROVA
IPANEMA 2- ANÁLISE DO HISTÓRICO
ESCOLAR
III- PALMEIRA HISTÓRIA DO BRASIL: CULTURA E PROVA
DOS ÍNDIOS MEMORIA
III- PALMEIRA LINGUAGEM E ENSINO PROVA
DOS ÍNDIOS
IV- SÃO MIGUEL LINGUÍSTICA APLICADA E ENSINO DE PROVA
DOS CAMPOS LINGUAS ESTRANGEIRAS E MATERNAS
V- UNIÃO DOS ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA E 1. PROVA
PALMARES LITERATURA 2. ANÁLISE DE CURRÍCULO
LATTES

6.3.Do Detalhamento do Processo Seletivo.


6.3.1. A seleção será realizada em etapa única, através deProva, para os seguintes
Cursos de Especialização:
–Matemática (campus I);
– História do Brasil: cultura e memória (campus III);
–Linguagem e ensino (campus III);
– Linguística Aplicada e Ensino de Línguas Estrangeiras e Maternas (Campus IV).

6.3.2. A seleção será realizada emduas Etapas, dividida em 1) Prova e 2) Análise de


Currículo Lattespara os cursos de:
– Linguagem(Campus I);
– Metodologia do Ensino de Geografia (Campus I);
–Ensino de Língua Portuguesa e Literatura (Campus V).
6.3.3. A seleção será realizada em duas etapas, divididas em 1) Prova e 2) Análise de
Histórico para o curso de:
–Metodologia do Ensino de Ciências (Campus II).

6.3.4. A seleção será realizada emtrês etapas, dividida em 1)Análise de Projeto, 2)


Defesa de Projeto e 3) Análise de Currículo Lattespara o curso de:
– Tecnologias e Inovações em Sistemas Socioambientais (Campus I).

7– Da Prova Escrita
7.1. A prova, de caráter eliminatório, terá duração de 03(três) horas e acontecerá no
dia19 de abril de 2018, nos Campi da UNEAL onde serão oferecidos os cursos.
7.2. A realização da etapa da Prova Escrita é obrigatória para o processo seletivo de
todos os cursos ofertados neste edital, exceto para o curso de: Tecnologias e Inovações
em Sistemas Sócioambientais (campus I);
7.3. Em hipótese alguma será admitida a entrada de candidato (a) ao local da prova após
o horário marcado.
7.4. As questões da prova versarão sobre a bibliografia indicada nos anexosV ao XIII.
7.5. Será desclassificado o candidato que obtiver nota inferior a 7 (sete) pontos na prova
escrita.
7.6. Será desclassificadoocandidatoque, por qualquer meio, comunicar-se com qualquer
um dos demais candidatos durante a realização da prova escrita.
7.7. Sob risco de desclassificação, nenhum candidato poderá consultar qualquer tipo de
material didático ou paradidático durante a realização da prova escrita.
7.8. A avaliação da prova escrita seguirá os critérios definidos no item 12.1 deste edital.

8– Da Análise do Currículo Lattes


8.1. A análise de Currículo Lattes constitui etapa classificatória no processo de seleção
do qual trata este edital.
8.2. A análise do Currículo Lattes é etapa obrigatória no processo seletivo dos seguintes
cursos:
– Linguagem (Campus I);
–Metodologia do Ensino de Geografia e Suas Tecnologias (Campus I);
– Tecnologias e Inovações em Sistemas Sócio-ambientais (Campus I);
– Ensino de Língua Portuguesa e Literatura (Campus V);
8.3. Cada candidato poderá obter pontuação mínima de 0 (zero) e máxima de 10 (dez)
pontos na análise de currículo.
8.4. A análise do currículo será feita a partir da observação dos critérios de pontuação
dispostos no item 12.2 deste edital, exceto para o curso de Tecnologia e Inovações em
Sistemas Sócio-ambientais (Campus I), que possui um modelo próprio de análise,
conforme oAnexo VIII
8.5. O Currículo Lattes deverá ser obrigatoriamente entregue pelo candidato, juntamente
às demais documentações solicitadas no item 5.1 deste edital, no dia 19 de Abril de
2018, das 14 às 17 horas, no Campus UNEAL onde seu curso está sediado.
8.5.1 Em hipótese alguma será concedido aos candidatos condição de entrega de
Currículo Lattese/ou outros documentos em outro Campus UNEAL se não naquele em
que o seu curso está sediado

9– Da Análise de Histórico Escolar


9.1. A análise de histórico Escolar é etapa obrigatória no processo seletivo dos seguintes
cursos:
–Metodologia de Ensino de Ciências (Campus II);

10– Da Análise de Projeto


10.1. O Projeto e a Defesa de Projeto é etapa obrigatória no processo seletivo docurso:
–Tecnologia e Inovações em Sistemas Sócio-Ambientais (Campus I); (Ver o
Modelo de Projeto no Anexo VII-A).

11- DAS MATRÍCULAS


11.1. As matrículas dos cursos de especialização serão realizadas, nos dias 14 e 15 de
Maio de 2018, exclusivamente por aqueles que foram aprovados e classificados dentro
do número de vagas de todos os cursos, em todas as etapas de seleção previstas neste
edital.
11.2. O candidato deverá apresentar os documentos originais da documentação
apresentada no ato da inscrição para a sua autenticação. A autenticação será restrita
apenas aos documentos pessoais e a comprovação da documentação de conclusão da
graduação.
11.3. A falta de qualquer um dos documentos exigidos implicará no indeferimento da
matrícula do candidato.
12- DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
12.1-Dos critérios de avaliação da Prova
12.1.1-As provas serão avaliadas com base nos critérios abaixo descritos:
PROVA – CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Nº ITENS A SEREM AVALIADOS VALOR (até)


1 – Estruturação do texto: clareza, objetividade, coerência e coesão dos 02
argumentos.
2 – Abordagem do tema: precisão e domínio dos conteúdos, nível de 03
relevância e profundidade, abrangência e capacidade de síntese.
3 Fundamentação teórica: argumentação e grau de relevância com o tema 03
objeto da questão.
4 – Uso da Norma Padrão da Língua Portuguesa 02
TOTAL 10

12.2-Dos critérios de avaliação da Análise de Currículo Lattes


12.2.1- A análise de Currículo Lattes ocorrerá conforme os critérios abaixo descritos:
CURRÍCULO– CRITERIOS DE AVALIAÇÃO

CRITÉRIO AVALIADO PONTUAÇÃO


0,5 (zero ponto vírgula cinco) pontos por ano de
Docência Comprovada experiência, comprovada em efetivo magistério,
cumulativo até o limite de 2,5 (dois ponto vírgula
cinco) pontos.
0,5 (zero ponto vírgula cinco) por artigo publicado
Publicação de artigos acadêmicos/capítulos de em periódico com ISSN e avaliação Qualis ou
livros capítulo de livro com ISBN, cumulativo até o limite
de 2,0 (dois)
0,25 (zero ponto vírgula vinte e cinco) pontos por
Publicação de trabalhos completos em Anais de trabalho completo publicado em Anais com ISSN,
Eventos Acadêmicos acumulativo até 1,25 (um ponto vírgula vinte e
cinco) pontos.
0,1(zero ponto vírgula um) pontos por resumo
Publicação de Resumo em Caderno de Resumos publicado em cadernos de resumos ou Anais de
ou Anais de Congresso Científico com ISSN Congressos Científicos com ISSN, cumulativo até
0,5 (zeroponto vírgula cinco) ponto.
Formação Acadêmica na área especifica 1,0 (um) ou 0,5 (zero ponto vírgula cinco) pontos.
Formação Acadêmica em áreas afins 0,25 (zero ponto vírgula vinte e cinco) pontos.
Participação em eventos acadêmico-científico 0,1 pontos, cumulativo até o limite 0,5 ponto
Participação em Programas Institucionais de 0,5 (zero ponto vírgula cinco) ponto por Programa
Pesquisa (PIBIC, PIBIT) de Extensão, de Institucionais, cumulativo até o limite de 2,5 (dois
Monitoria, de Docência (PIBID) ponto vírgula cinco) pontos.
TOTAL 10 pontos
12.2.2O curso deTecnologias e Inovações em Sistemas Sócio-ambientais (Campus
I)possui um modelo próprio para a análise do CurrículoLattes, verificar Anexo VII
12.3. Das Notas Finais
12.3.1A nota final (NF) no processo seletivo dos cursos ofertados neste edital se dará a
depender das etapas de seleção de cada curso, a saber, conforme as formulas de cada
curso na tabela abaixo.
CURSOS NOTA FINAL (FÓRMULA)
–Matemática (campus I); Nota final (NF) será igual à nota da Prova (NP).
– História do Brasil: cultura e memória (campus III);
– Linguagem e ensino (campus III); NF= NP
– Linguística Aplicada e Ensino de Línguas Estrangeiras e
Maternas (Campus IV).

Nota Final (NF) igual à média ponderada das notas obtidas na prova
e na análise de currículo Lattes, aplicando-se os seguintes pesos:
Prova (NP), peso 7 (sete); Análise de Currículo Lattes (AC), peso
3(três).
– Linguagem (Campus I);
– Metodologia do Ensino de Geografia (Campus I); NF = (NP x 7) + (AC x 3)
– Ensino de Língua Portuguesa e Literatura (Campus V). 10
NF = Nota Final
NP = Nota obtida na Prova
AC= Nota obtida na Análise do Currículo Lattes.

Nota Final (NF) igual à média ponderada das notas obtidas na prova
e na análise de histórico, aplicando-se os seguintes pesos: Prova (NP),
peso 7; Análise de Histórico(H), peso 3.

NF = (NP x 7) + (H x 3)
–Metodologia do Ensino de Ciências (Campus II).
10
NF = Nota Final
NP = Nota Obtida na Prova
H = Nota obtida na análise do Histórico

Nota Final (NF) igual à média ponderada das notas obtidas na defesa
de projeto e na análise do histórico aplicando-se os seguintes pesos:
Análise de Projeto (Ap), peso 7;Análise de Currículo Lattes (AC),
– Tecnologias e Inovações em Sistemas Socioambientais
peso 3.
(Campus I).

NF = (AP x 7) + (AC x 3)_


10

NF = Nota Final
AP = Nota obtida na Análise de Projeto
AC = Nota obtida na análise de Currículo Lattes
13– DOS RESULTADOS E SUA PUBLICAÇÃO.
13.1. A divulgação final dos candidatos aprovados será feita no dia 8 de maio de 2018,
no quadro de avisos das secretarias dos cursos e de forma geralno site
http:/www.uneal.edu.br.
13.2. Em caso de empate, adotar-se-á, para efeito de classificação do candidato e em
ordem prioritária, os seguintes critérios:
a) maior pontuação na prova escrita;
b) maior pontuação na análise do currículo;
c) mais idoso (a) (dia/mês/ano).
13.3. Quando o empate envolver candidato com idade igual o superior a 60 anos
completos até o último dia de inscrição desta seleção, conforme Art. 27, parágrafo único
da Lei 10.741/2003, os critérios de desempate passarão a observar a seguinte ordem:
a) mais idosa (dia/mês/ano);
b) maior pontuação na prova escrita;
c) maior pontuação na análise do currículo.

14 – DO INÍCIO DAS AULAS


Pelo cronograma deste edital, a previsão de início das aulas é o dia 16 de maio de 2018.

15 – DAS DISPOSIÇÕES FINAIS


15.1.Será excluído da seleção, a qualquer momento, o candidato que:
a) Prestar declaração falsa ou inexata;
b) Apresentar documentação falsa;
c) Não atender a alguma das determinações deste edital.
15.2. Os casos os omissos e não previstos neste Edital serão resolvidos pela Comissão
de Seleção de cada Curso de Pós-Graduação Lato Sensu – Nível Especialização –
conjuntamente com a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PROPEP.

Arapiraca, 04 de abril de 2018.

Prof. Cristiano Cezar Gomes da Silva


Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UNEAL

Prof. Jairo José Campos da Costa


Reitor da UNEAL
ANEXO I

LINKS PARA A INSCRIÇÃO UNEAL ESPECIALIZA

(VAGAS REMANESCENTES)

NOME DO CURSO CAMPUS LINKS


LINGUAGEM I https://goo.gl/forms/mxResGdHWj2efYz52
MATEMÁTICA I https://goo.gl/forms/DowTxlcL1MyNLK7y2
METODOLOGIA DO ENSINO DE
GEOGRAFIA E SUAS TECNOLOGIAS I https://goo.gl/forms/03AgJIsABddM9qtF2
TECNOLOGIAS E INOVAÇÕES EM
SISTEMAS SOCIOAMBIENTAIS I https://goo.gl/forms/fj9nNUZAO71GabaZ2
METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS II https://goo.gl/forms/gLIiLF0ahk7Iejb63
HISTÓRIA DO BRASIL: CULTURA E
MEMÓRIA III https://goo.gl/forms/G4zGx8d60BLItZMo1
LINGUAGEM E ENSINO III https://goo.gl/forms/XueYx67ktznLaIu43
LINGUÍSTICA APLICADA E ENSINO DE
LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E MATERNAS IV https://goo.gl/forms/TxLOSOCqNtvB8xnf2
ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E
LITERATURA V https://goo.gl/forms/0nOgqCowyXAnO3202
ANEXO II
ROTEIRO PARA EMISSÃO DO DOCUMENTO DE ARRECADAÇÃO (DAR/CB)

Após acessar o link “https://apl03.sefaz.al.gov.br/darcb/”, o candidato deveráobservar os seguintes passos:

a) Selecionar “DAR Órgãos do Governo”;


b) Selecionar o nome “CPF”;
c) Clicar em “confirmar”;
d) Ir em “órgão” e escolher, com bastante atenção, a opção “UNIVERSIDADEDO
ESTADO DE ALAGOAS”;
e) Ir em “CPF” e digitar o número do CPF do candidato;
f) Digitar em “Nome contribuinte”, o nome do candidato;
g) Não preencher nada em “Num.Processo/Documento”;
h) Em “Período de Referência”, colocar o mês e o ano atual;
i) Em “Receita”, clicar em “SERVIÇO DE INSCRIÇÃO EM CONCURSOS
PÚBLICOS”;
j) Em município, colocar “Arapiraca”;
k) Na “Data de Vencimento”, colocar a data de dois dias após a data presente;
l) Na “Data para Pagamento”, colocar a mesma escolhida no passo anterior;
m) Em valor do documento, digitar “100,00”;
n) Em “Observações” escrever na caixa “Inscrição para seleção em curso de especialização
em_______________Campus_____ conforme edital nº 01/2018 – PROPEP–UNEAL.
o) Em “Quantidade de Vias, deixe o número “2”;
p) Clique em “EMITIR DAR”;
q) Imprimir.
ANEXO III
ESTADO DE ALAGOAS
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS – UNEAL
PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO –PROPEP

PROGRAMA UNEAL ESPECIALIZA

FORMULÁRIO DE ENTREGA DE DOCUMENTAÇÃO

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM: ______________________________________________________

CAMPUS: ___________________________________________________________________________

1 – IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO
Nome Completo:

Sexo: ( ) Masculino ( ) Feminino Data de Nascimento: / /


Identidade: Órgão Emissor/UF
CPF: E-mail:

2–RELAÇÃO DE DOCUMENTOS ENTREGUES


( ) Diploma de Graduação;
( ) Certidão de conclusão de curso de Graduação
( ) Histórico Escolar;
( ) Cópia do CPF;
( ) Cópia do RG;
( ) Cópia do Título Eleitoral com comprovante de comparecimento da última votação;
( ) Cópia da Carteira de Reservista ( para candidatos do sexo masculino)
( ) Duas (02) Fotos 3x4;
( ) CurrículoLattes;

( ) Outros (especificar):

Local e Data: , / / 2018

______________________________________
Assinatura do Candidato
ANEXO IV

ESTADO DE ALAGOAS
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS – UNEAL
PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO - PROPEP
Fone: (82) 3521-3379. E-mail: propep@uneal.edu.br
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO –
LATO SENSU – UNEAL ESPECIALIZA

REQUERIMENTO DE RECURSO

Eu, ______________________________________________________, inscrito no CPF nº


______________________________, candidato ao curso de especialização em
______________________________________________, do Campus ____, do Programa Institucional de
Cursos de Pós-Graduação – Lato Sensu – UNEAL ESPECIALIZA, venho, muito respeitosamente, requerer
recurso nos seguintes termos:

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
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Local ________________, ____de ____________ de 2018.

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(assinatura do candidato)
ANEXO V

CURSO: LINGUAGEM- EIXO ESTUDOS LITERÁRIOS

OBJETIVO: Fornecer aos professores da educação básica e aos egressos das instituições de ensino superior
alagoano a oportunidade de aprofundar seu conhecimento acerca das ciências da linguagem, tanto no que diz
respeito aos estudos linguísticos, quanto no que tange aos estudos literários.

PÚBLICO ALVO: Profissionais graduados (com licenciatura ou com bacharelado) em Letras e/ou cursos
correlatos na área de Letras e Linguística, além de outros profissionais graduados nas seguintes áreas afins:
Pedagogia, Artes, Comunicação Social, Publicidade, Direito, História e Filosofia.

SELEÇÃO:

1) Prova escrita de caráter eliminatório;


2)Análise de Currículo Lattes de natureza classificatória;
3)Candidato, na hora de preencher o formulário deverá escolher o eixo de Estudos Literários

BIBLIOGRAFIA PARA PROVA DE SELEÇÃO


 Eixo de Estudos Literários:

CANDIDO, Antonio. Iniciação à literatura brasileira. 6 ed. Rio de Janeiro: Ouro sobre Azul, 2010.

PROENÇA FILHO, Domício. A linguagem literária. 8 ed. São Paulo: Ática, 2007.

VAGAS: 6 vagas.

DISCIPLINAS
MÓDULO I - EIXO COMUM
Produção Textual
Metodologia da Pesquisa
Didática do Ensino Superior
Linguagem e Ensino
MÓDULO II - EIXO LINGUÍSTICO MÓDULO II - EIXO LITERÁRIO
Tópicos de Linguística Formal Tópicos em Teoria Literária I
Tópicos de Linguística Aplicada Tópicos em Literatura, Cultura e Sociedade I
Tópicos de Estudos Gramaticais Tópicos em Letramento Literário I
Tópicos de Sociolinguística  Tópicos em Abordagem do Texto
Literário
MÓDULO III - EIXO LINGUÍSTICO MÓDULO III - EIXO LITERÁRIO

 Tópicos em Teoria Literária II  Tópicos em Teoria Literária II


 Tópicos de Linguística Textual  Tópicos em Literatura, Cultura e
 Tópicos de Análise Dialógica do Sociedade II
Discurso  Tópicos em Letramento Literário
 Tópicos de Linguística Funcional  Tópicos em Abordagem do Texto
 Pesquisa Orientada Literário
 Pesquisa Orientada

TCCE: Publicação do Artigo ou Apresentação Oral da Monografia

 Pesquisa Orientada
CARGA HORÁRIA: 390 horas totais.
ANEXO VI

CURSO: METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA E SUAS TECNOLOGIAS

OBJETIVO: Atualizar profissionais da educação na área de Geografia e ciências afins, com novos
paradigmas de formação e com competências para desenvolver atividades contextualizadas e pautadas na
interdisciplinaridade envolvendo a Geografia e as ciências afins. Executar atividades que enfoquem o
domínio de competências e habilidades no ensino de Geografia, História, Pedagogia e Biologia, visando à
interdisciplinaridade. Reconhecer diferenças e semelhanças, transformações sociais e de trabalho numa
perspectiva espaço-temporal.

PÚBLICO ALVO: Professores de Geografia e áreas afins das redes de ensino públicas e privadas, bem
como graduados em Geografia e áreas afins.

SELEÇÃO:
1) Prova subjetiva versando sobre tecnologias utilizadas para o ensino de Geografia
2) Análise do Currículo Lattes

Bibliografia para a prova escrita:

CASTROGIOVANNI, Antonio Carlos. Movimentos: para ensinar geografia. Editora Letras I, Porto
Alegre,2016. (Capítulo 9, pag. 143-156)

VAGAS: 13

DISCIPLINAS: Avaliação da Aprendizagem; Ensino de Geografia e Suas Linguagens; Estudos Avançados


em Geografia de Alagoas; Estudos Avançados em Geografia Física; Estudos Avançados em Geografia
Humana; Estudos Avançados em Geografia Regional; Instrumentalização de Línguas Estrangeiras (Inglês E
Francês); Estudos Avançados em Metodologia do Ensino de Geografia; Fundamentos de Informática para o
Ensino de Geografia; Fundamentos Sócio-Filosóficos da Educação; Métodos e Técnicas de Pesquisa em
Geografia; Tópicos Especiais em Cartografia.

CARGA HORÁRIA: 360 horas totais


ANEXO VII

CURSO: TECNOLOGIAS E INOVAÇÕES EM SISTEMAS SÓCIO-AMBIENTAIS

OBJETIVO: Capacitar profissionais para solucionar problemas ambientais, através do embasamento


técnico-científico na área de tecnologias e inovações em sistemas ambientais.

PÚBLICO ALVO: Direcionado a profissionais graduados, de diversas áreas de formação, que possuem
foco na área de inovação e tecnologia em sistemas ambientais.

SELEÇÃO:
1) Avaliação do Projeto (peso 4), levando em consideração: a relevância do projeto, a estrutura e a coerência
e clareza;
2) Defesa do Projeto (Peso 3), levando em consideração: O nível de conhecimento sobre o projeto, a visão
científica do candidato, a linguagem e postura, a objetividade e tempo de apresentação;
3) Currículo Lattes (Peso 3).
BAREMA PARA ANÁLISE DO CURRÍCULO LATTES

Formação acadêmica Pontuação Pontos


adquiridos
Curso de Especialização nas áreas: Química, 1,25 por curso /
Geociências, Ciências Biológicas, agrárias e área Máximo 1,25
afim. ponto
Graduação nas áreas e /ou área afim 0,75 por curso /
Máximo 0,75
ponto
Participação como bolsista ou Colaborador do 0,5 por
PIBIC, PIBIT e PIBID de Iniciação Científica participação /
com certificado emitido por órgão de pesquisa Máximo 1,0
ponto
0,25 por
Participação em grupos de pesquisa nas áreas e participação /
/ou área afim Máximo 0,5
ponto
Artigos científicos publicados ou aceitos em 1,0 / Máximo 1,0
periódicos especializados com classificação pontos
qualis A1, A2, ou B *
Artigos científicos publicados ou aceitos em 0,9 / Máximo
periódicos especializados com classificação 0,9
qualis B2 ou B3 *
Artigos científicos publicados ou aceitos em 0.7 / Máximo
periódicos especializados com classificação 0,7
qualis B4 ou B5 *
Trabalho completo apresentado e/ou publicado, 0,5 / Máximo
em anais de eventos científicos de âmbito 1,0
internacional e nacional *
Trabalho completo apresentado e/ou publicado, 0,4 / Máximo
em anais de eventos científicos de âmbito 0,8
regional e local *
Trabalho apresentado e/ou publicado, em forma 0,3 / Máximo
de resumo, em anais de eventos científicos de 0,6
âmbito internacional e nacional *
Participação em eventos científicos de âmbito 0,2 / Máximo
internacional e nacional * 0,6
Participação em eventos científicos de âmbito 0,2 / Máximo
regional e local * 0,4
Atividade de docência, incluindo monitoria (por 0,5 / Máximo 0,5
semestre) ponto
TOTAL 10 pontos
*Nas áreas e /ou área afim

VAGAS: 12

DISCIPLINAS: Meio Ambiente, Ética e Responsabilidade; Inglês Instrumental; Princípios da legislação,


Gestão e Certificação Ambiental; Metodologia Científica e Tecnológica; Empreendedorismo Tecnológico;
Manejo de recursos Naturais; Avaliação de Impactos Ambientais; Tecnologias Sociais para Emancipação
Humana; Microbiologia Aplicada; Análise Matemática de Dados Ambientais; Química Ambiental; Controle
de Poluição Atmosférica; Tecnologias Aplicada a Reciclagem e Tratamento de resíduos Sólidos;
Tecnologias Aplicada ao Tratamento de Água Residuárias e de Abastecimento;Análise Ambiental
Instrumental; CT&I em Sistemas Ambientais; Seminário de Alunos; TCC.

CARGA HORÁRIA: 439 horas (não está incluso a monografia)


ANEXO VII-A
Universidade Estadual de Alagoas – UNEAL
PROPEP – Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação
UNEAL ESPECIALIZA – Tecnologias e Inovações em Sistemas Sócio-Ambientais

MODELO DE

PLANO DE TRABALHO
Especialização

TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA

Candidato:Nome

Arapiraca-AL

2018
RESUMO

Apresente uma síntese, em poucas linhas, do tema proposto, destacando os pontos a serem abordados e
fornecendo uma visão rápida e clara do conteúdo e dos objetivos do projeto. Até 250 palavras. Fonte de todo
texto Times New Roman, tamanho 12, justificado, com espaçamento de 1,5 cm. Margem superior e
esquerda 3,0 cm e inferior e direita 2,0 cm.

1. Introdução ao Tema (1 Lauda)


Faça uma pesquisa bibliográfica prévia para mostrar o histórico do problema, o que já foi pesquisado e onde
estão as lacunas para investigação. Demonstre o estado da arte do problema e até onde as pesquisas recentes
evoluíram o tema proposto. Introduza sua provável contribuição a ser obtida ao término do projeto de
pesquisa.

2. Justificativa (1 Lauda)
Justificativa da razão da escolha do tema, sua relevância, viabilidade e sua integração com a área.

3. Objetivos
Descreva o objetivo geral de sua proposta de pesquisa. Evidencie, através de objetivos específicos, o que
deve ser investigado/trabalhado para se atingir o objetivo geral.

4. Metodologia (1 Lauda)
Descreva como você pretende desenvolver o trabalho. Serão utilizadas simulações? Será implantado um
protótipo para validação experimental? Será uma análise matemática mais formal? Como você espera
alcançar os resultados do seu projeto? Você deve escrever como será o procedimento para conduzir seu
trabalho de pesquisa. Procure destacar os prováveis materiais/equipamentos necessários.

5. Resultados Esperados (1 Lauda)


Explicite qual será a utilidade da pesquisa, a quem deverá importar os resultados, o que será produzido e o
que se espera, enfim, com a elaboração do seu trabalho.

Referências Bibliográficas

Todas as referências desta seção devem ser citadas noitem l


ANEXO VIII

CURSO: MATEMÁTICA

OBJETIVO: Aprofundar os conhecimentos matemáticos de temas do ensino básico e superior.

PÚBLICO ALVO: Graduados em Matemática e áreas afins.

SELEÇÃO:
1) Prova escrita, baseada na seguinte bibliografia:
 Lima, E. L., ÁlgebraLinear, Coleção Matemática Universitária, 1995
 CARVALHO P. C. P, MORGADO A. C. O., FERNANDEZ P., PITOMBEIRA J. B., Análise
Combinatória e Probabilidade, SBM, 2016
 SANTOS, José Plínio. Introdução a teoria dos números, coleção matemática universitário. Rio de
janeiro. Impacto. 2006.

VAGAS:17

DISCIPLINAS: Tópicos de Análise na Reta; Tópicos de Álgebra Linear; Matemática Discreta; Docência
no Ensino Superior; Probabilidade; Resolução de Problemas; Redação Matemática; Combinatória;
Aritmética; Matemática Computacional; Normas para Elaboração de Artigo Científico de Conclusão de
Curso.

CARGA HORÁRIA: 360 horas


ANEXO IX

CURSO: METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS

OBJETIVO: Qualificar professores da rede pública e privada de ensino, para que estes possam desenvolver
estratégias didáticas inovadoras, contextualizadas e numa perspectiva interdisciplinar de ensino.

PÚBLICO ALVO: Destinado a professores graduados em exercício da rede pública e privada da região
sertão de Alagoas.

SELEÇÃO:

A) Coeficiente de rendimento do histórico escolar de graduação (CRHEG);


B) Nota de prova dissertativa acerca de um dos temas:
1) Gestão da Saúde Pública;
2) Doenças Negligenciadas;
3) Saúde Coletiva (PD).

VAGAS: 12.

DISCIPLINAS: Metodologia do Ensino Superior; Metodologia do Trabalho Científico; Competências


profissionais no mundo moderno; O ensino de ciências no Brasil: referencial curricular e novas perspectivas;
Práticas de Ensino de Ciências: Temas de Estudos em Ciências e Biologia; Didática e Avaliação no Ensino
de Ciências e Biologia; Neurofisiologia; Estruturas Curriculares – inter e transdisciplinaridade; Educação
Ambiental no ensino de Ciências; Novas Tecnologias e o Lúdico Aplicado no Ensino de Ciências;
Metodologia do ensino de Genética; Metodologia do ensino da botânica; Metodologia do ensino da
geologia; Trabalho de Conclusão de curso.

CARGA HORÁRIA: 366 horas


ANEXO X

CURSO: HISTÓRIA DO BRASIL CULTURA E MEMÓRIA

OBJETIVO: Promover a qualificação de professores e pesquisadores em História do Brasil, abordando


discussões da historiografia contemporânea, dialogando com a cultura e a memória.

PÚBLICO ALVO: Graduados em História ou em qualquer área de Ciências Humanas.

SELEÇÃO:
- Prova escrita

BIBLIOGRAFIA PARA SELEÇÃO (Prova Escrita):

CERTEAU, Michel de. A operação historiográfica. IN: CERTEAU, Michel de. A Escrita da História. 2.
Ed. – Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2007. Pág. 65 –199.
SCHWARCZ, Lilia M.; STARLING, Heloisa. Introdução ou “o Brasil fica bem perto daqui”. IN:
SCHWARCZ, Lilia M.; STARLING, Heloisa. Brasil: uma biografia.São Paulo: Companhia das Letras,
2015. Pág. 13 – 20.

VAGAS: 16

DISCIPLINAS: Leitura, Produção e Análise Retórica de Gêneros Discursivos; Teorias Contemporâneas da


História; Metodologia da Pesquisa em História; Formação Econômica do Brasil; História do Sindicalismo
no Brasil; Os índios na História do Brasil; Ensino de História: desafios e possibilidades; Movimentos sociais
e relações de trabalho no século XX; História, Memória e Narrativa; Patrimônio Histórico e Cultural no
Brasil; Historiografia Brasileira; Seminário de Pesquisa.

CARGA HORÁRIA: 360 horas totais


ANEXO XI

CURSO: LINGUAGEM E ENSINO

OBJETIVO: Aperfeiçoar a formação docente na área de linguagem e ensino, tornando os professores mais
aptos a exercer o magistério e a elaborar pesquisas.

PÚBLICO ALVO: Alunos Egressos do curso de Letras.

SELEÇÃO: Consistirá em uma Prova Discursiva de até três laudas tendo como temática geral: Linguagem
e ensino, baseado na seguinte bibliografia:

 BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna: a Sociolinguística na sala de aula. São


Paulo: Parábola, 2004.
 DIONÍSIO, Ângela Paiva. MACHADO, Anna Rachel. BEZERRA, Maria Auxiliadora. Gêneros
textuais e ensino. 2. ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2003.
 GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. São Paulo: Saraiva,
2009.
 PINHEIRO, Hélder (org.). Poesia na sala de aula. 3. ed. ampliada. Campina Grande: Bagagem, 2007.
 VIEIRA, S. R.; BRANDÃO, S. F. (Orgs.). Ensino de gramática: descrição e uso. 2ª ed. São Paulo:
Contexto, 2011.
 TODOROV, Tzvetan. A literatura em perigo. TRADUAÇÃO DE Caio Meira. – 5ª ed. – Rio de
Janeiro: DIFEL, 2014

VAGAS: 13.

DISCIPLINAS: Lógica e linguagem; Análise do discurso; Teoria e análise retórica de gêneros discursivos;
TDICS na educação; Linguística textual; Tópicos em Língua Inglesa; Tópicos de literatura brasileira;
Literatura dramática; Variação linguística e ensino; Metodologia do ensino de Língua Portuguesa;
Metodologia da pesquisa; Lexicografia Pedagógica; TCC.

CARGA HORÁRIA: 360 horas de aula teórica


ANEXO XII

CURSO: LINGUÍSTICA APLICADA E ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E MATERNA

OBJETIVO: Oferecer ao professor da educação básica e aos egressos das instituições de ensino superiores
alagoanas a oportunidade de aprofundar seu conhecimento acerca do ensino de Línguas Estrangeiras
(Espanhol/Inglês), Língua Materna (Português) e suas respectivas literaturas.

PÚBLICO ALVO:Este curso é dirigido a todos os profissionais graduados (licenciatura ou bacharel) em


Letras e/ou cursos correlatos na área de Letras e Linguística, além de outros profissionais graduados em
outras áreas que comprovem desempenho pelo menos de nível intermediário, atestado por certificados de
proficiência como, por exemplo, o Diploma de Espanhol como Língua Estrangeira (DELE), o Certificado de
Espanhol Língua e Uso (CELU), Teste de Inglês como Língua Estrangeira (TOEFL), o
InternationalEnglishLanguageTesting System (IELTS) ou o teste de proficiência de Línguas emitido pela
UNEAL ou qualquer exame de proficiência emitido por uma universidade pública liberada para
funcionamento pelo MEC no país.

SELEÇÃO:

Prova Escrita

BIBLIOGRAFIA PARA A PROVA ESCRITA:

BRAIT, Beth & PISTORI, Maria Helena. A produtividade do conceito de gênero em Bakhtin e o Círculo.
São Paulo, 56 (2): 371-401, 2012. Acesso em:

https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/viewFile/5531/4343

VAGAS: 26

CARGA HORÁRIA: 405 horastotais


ANEXO XIII

CURSO: ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

OBJETIVO: Atender demandas de curso de especialização na área de língua portuguesa e literatura, de


professores das diversas áreas, da região em que se situa o pólo e adjacências, com o intuito de aprofundar
conhecimentos na área em que atuam.

PÚBLICO ALVO: Graduados da área de língua portuguesa e literatura, professores da rede Básica de
língua portuguesa e literatura.

SELEÇÃO:
1) Prova Escrita, baseada nas seguintes bibliografias:
 O ensino da norma culta e das variedades linguísticas nas aulas de Língua Portuguesa;
1- NEVES, M. H. de M. Que gramática estudar na escola? Norma e uso na língua portuguesa.
São Paulo: Contexto, 2003;
2- TRAVAGLIA, L. C. Gramática e Interação: uma proposta para o ensino de gramática. 14.
ed. São Paulo: Cortez, 2009;
3- VIEIRA, S. R.; MARTINS, M. A.; TAVARES, M. A. (Orgs.). Ensino de Português e
Sociolinguística. São Paulo: Contexto, 2014;
 O texto e suas possibilidades nas aulas de Língua Portuguesa.
1- ANTUNES, Irandé. Língua, texto e ensino: outra escola possível. São Paulo: Parábola,
2009;
2- LAJOLO, Marisa. Do mundo da leitura para a leitura do mundo. São Paulo: Ática, 1993;
3- CEREJA, William Roberto. Ensino de literatura: uma proposta dialógica para o trabalho
com literatura. São Paulo: Atual, 2013.
2) Análise do Currículo Lattes.

VAGAS: 22.

DISCIPLINAS: Metodologia de Pesquisa; Literatura e Ensino; O Texto Poético na Sala de Aula; O Texto
Narrativo em Sala de Aula; Fundamentos Sociológicos da Educação; Metodologia do Ensino; Variação,
Gramática e Ensino; Linguística Textual Ensino de Língua Portuguesa; Sociolinguística e Ensino de Língua
Portuguesa; Teorias Morfológicas.

CARGA HORÁRIA: 360 horas.