METODO CIENTIFICO

HISTORIA
En la edad moderna cuando se consolida una nueva filosofía
natural. Descartes (1596-1650) en su obra el Discurso del método define por
primera vez las reglas del método para dirigir bien la razón y buscar la verdad en
las ciencias.3 Aún con diferencias notables fueron muchos los que defendieron la
necesidad de un método que permitiera la investigación de la verdad.

Fue una técnica o una forma de investigar que hizo acto de aparición en el siglo
XVII. Se trata de una iniciativa que tiene como pionero al gran astrónomo italiano
Galileo Galilei, que está considerado como el padre de la ciencia gracias al conjunto
de observaciones de tipo astronómico que realizó y también a su mejora del
telescopio.

No obstante, para muchos, aunque aquel fue el primero en utilizar el citado método
que nos ocupa, ya previamente a este personaje existieron otros que emplearon
técnicas para analizar la realidad que les rodeaba que se asemejaba bastante a
aquella forma. Entre estos se encontraría, por ejemplo, Leonardo da Vinci (1452-
1519), un genio universal y maestro del Renacimiento.

DESCRIPCIONES DEL METODO CIENTIFICO

Método es la vía o camino que se utiliza para llegar a un fin o para lograr un objetivo.
Por ejemplo, existen métodos de enseñanza, métodos de entrenamiento deportivo,
métodos de estudio, etc.
. En el campo de la investigación, se considera método al modo general o manera
que se emplea para abordar un problema, y aunque resulte redundante, el camino
fundamental empleado en la investigación científica para obtener conocimiento
científico es el método científico
El método científico es el conjunto de pasos, técnicas y procedimientos que
se emplean para formular y resolver problemas de investigación mediante la
prueba o verificación de hipótesis.
El método científico es quizás uno de los más útil o adecuado, capaz de
proporcionarnos respuesta a nuestras interrogantes. Respuestas que no se
obtienen de inmediato de forma verdadera, pura y completa, sin antes haber pasado
por el error. Esto significa que el método científico llega a nosotros como un proceso,
no como un acto donde se pasa de inmediato de la ignorancia a la verdad.

PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Previo a la aplicación del método científico debe ocurrir un hecho o fenómeno, es

decir, cualquier suceso o cambio ocurrido en la naturaleza o en la sociedad, que
pueda ser percibido y que sea de interés para el investigador. Una vez sucedido el
hecho, se procede con el primer paso.
1. Observación: consiste en la percepción del hecho o fenómeno.
2. Formulación del problema: se basa en la elaboración de una pregunta o
interrogación acerca del hecho observado.
3. Formulación de hipótesis: radica en la producción de una suposición o posible
respuesta al problema.
4. Verificación: consiste en someter a prueba la hipótesis mediante la recolección
de datos.
5. Análisis: los datos obtenidos son procesados para así determinar cuáles
confirman la hipótesis.
6. Conclusión: es la respuesta al problema, producto de la verificación y del análisis
efectuado.
Ejemplo
1º Un sujeto observa un hecho no común: una aglomeración de personas en una
vía pública.
2º El sujeto pregunta: ¿A qué se debe tal concentración de personas?
3º El sujeto supone que: – La concentración se debe a una protesta (hipótesis A). –
La concentración fue causada por un accidente (hipótesis B).
4º El sujeto verifica. Para ello se acerca al lugar de la concentración y comienza a
preguntar a los presentes.
5º El sujeto analiza: de la totalidad de las respuestas, la mayoría confirma la
hipótesis A.
6º El individuo concluye que la hipótesis A es la respuesta al problema: la
concentración fue ocasionada por una protesta.
EL MÉTODO CIENTÍFICO COMO MÉTODO PARA LA ELIMINACIÓN DE
FALACIAS Y PREJUICIOS
El método científico envuelve la observación de fenómenos naturales y luego, la
postulación de hipótesis y su comprobación mediante la experimentación. Pues
bien, los prejuicios cognitivos no son más que hipótesis, inducciones o
construcciones mentales que han sido sesgadas positiva o negativamente por
el cerebro. Asimismo cuando se realizan afirmaciones o se argumenta y estos
prejuicios cognitivos salen a la luz se convierten en falacias. El prejuicio cognitivo o
proceso mental con el que se sesgan las creencias no se puede eliminar pues es
un aspecto fisiológico intrínseco a la psique del ser humano y que además parece
estar extendido evolutivamente ya que cumple su función en la asociación y
reconocimiento de objetos cotidianos, véase por ejemplo pareidolia. Lo que es
posible es compensar el sesgo o modificar las propias creencias mediante el método
científico como mecanismo para descartar hipótesis que son falsas. De esta forma,
el sesgo se situaría en dirección a hipótesis que son menos falsas hasta nuevas
revisiones en busca de factores desconocidos o nueva información

https://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_cient%C3%ADfico
AUTOR: fidias g arias (1962-0000) Ciencía y Tecnología
El proyecto de investigación, Introducción a la metodología científica 5 edición
método científico pág. 18-21
file:///C:/Users/SADAY/Downloads/EL%20PROYECTO%20DE%20INVESTIGACIA%CC%83%E2%80
%9CN-1.pdf

https://definicion.de/metodo-cientifico/