SILABO

I. DATOS GENERALES:

1.1. DRE : JUNIN

1.2. UGEL : PICHANAKI
1.3. CETPRO : CENTRO TECNOLOGICO DEL PERU
1.4. ESPECIALIDAD : ADMINISTRACION BANCARIA
1.5. MODULO : ADMINISTRACION DE CAJA Y GESTION DE
PRODUCTOS Y SERVICIOS FINANCIEROS.
1.6. UNIDAD DIDACTICA: CONTABILIDAD GENERAL
1.7. AÑO ACADEMICO : 2018 - I
1.8. DURACION : DEL 05 FR MARZO AL 28 DE JULIO
1.9. DOCENTE : FREDDY RUBEN PALOMINO LEON

II. SUMILLA
La naturalización de la unidad didáctica (UD), es temas practicas el propósito de DU, es
dar a conocer a los estudiantes el campo de la aplicación de la contabilidad, saber
interpretar los principios de la contabilidad, saber utilizar y registrar en los libros,
aplicando en el ámbito bancario financiero.

III. Logro de la unidad didáctica:

Al terminar la UD. el alumno, conoce, comprende y aplica los principios y operaciones
de la contabilidad, formulando el balance de comprobación, aplicado a las instituciones
financieras.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDO:

LOGRO DE LA SESIÓN TEMAS SEMANA
Al terminar la sesión, el alumno, conoce Introducción a la contabilidad en el
puntualiza términos contables, sistema financiero, importancia y
importancia y características de la característica, de aplicación a la
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contabilidad, asimismo define y explica contabilidad.
el campo de aplicación de la
contabilidad.
Al terminar la sesión, el alumno, Los principios de la contabilidad.
comprende y analiza los principios de la 2
contabilidad.
Al terminar la sesión, el alumno, Reconocimiento de cuentas del plan
identifica reconoce la contabilidad del contable empresarial. 3
plan contables.
Al terminar la sesión la sesión, el alumno Libros principales de contabilidad
identifica los libros principales de 4
contabilidad.
Al terminar la sesión, el alumno EMPRESA, constitución de empresa
comprende, lo que es empresa y comprobantes de pago.
aprende a constituirla e identifica los
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comprobantes de pago tanto en el
sistema comercial y el sistema
financiero.
Al terminar la sesión el alumno, Libro de inventario y balances:
identifica el libro el libro de inventario y concepto, características e
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balances: concepto características e importancia.
importancia y registradas.
Al terminar la sesión el alumno identifica El libro diario: concepto, 7
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el libro diario, concepto características e características e importancia.
importancia y registro de datos. 9

EVALUACIÓN PARCIAL 10
Al terminar la sesión, el alumno El libro mayor: concepto, 11
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identifica el libro mayo, concepto y característica e importancia.
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característica e importancia y registro de 14
datos. 15
Al terminar la sesión, el alumno realiza Balance de comprobación: concepto, 16
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el balance de comprobación y registro características e importancia.
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de datos. 19
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EVALUACION 21
 V. METODOLOGÍA:

Se aplica diversos técnicos didácticos durante estos cuatro momentos:

1. El docente motiva para aprender, por medio de estimular que captan por
la atención de del alumno y recogiendo sus saberes propios.
2. El alumno adquiere nuevos aprendizajes, abordando los temas con la
guía del docente de manera sencilla y comprensible.
3. El alumno aplica lo aprendido, a través de cosas practicas del sector de
la banca y finanzas, propuestas por el docente.
4. El docente evalúa lo aprendido para asegurarse el nivel de logro de sus
alumnos

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V°B° DIRECTOR FREDDY RUBEN PALOMINO LEÓN
DOCENTE