Aluno: Talmer Oliveira

Professora: Aline Carneiro

PLANO DE AULA
Instituição: Escola Municipal João de Deus Gomes
Turno: Tarde Ano: Iniciais do Ensino Fundamental

Objetivos: Assimilar o parâmetro musical que caracteriza a diferença de cada som, o timbre, a partir da
apreciação , brincadeira e vídeos que exploram o conteúdo.
Conteúdo musical: Timbre.
Descrição dos procedimentos metodológicos:
Apreciação e performance: após à apreciação da música Bolero de Maurice Ravel, os
alunos iram identificar os instrumentos presentes na música. Depois, os alunos seguiram o
comando de acordo com o timbre executado (ex. o toque do chocalho, comando para dançar,
etc.). Após essa atividade, passa-se o vídeo explicativo do conteúdo e mostra-se a imagem da
onda de alguns instrumentos, por exemplo, da voz, do tambor etc. A última atividade é de
cunho criativo, onde os alunos criaram uma música que explore o timbre, usando alguns
instrumentos, como, flauta, pandeiro, violão, teclado, voz etc.
Recursos Didáticos (lúdico, sonoro e musical entre outros): Aparelho sonoro, computador, projetor,
brincadeiras e instrumentos.
Avaliação da Aprendizagem: Avaliação será individual, levando em consideração a vivência musical
subjetiva de cada aluno, a capacidade de entendimento dos materiais e expressão sonora, e o
desempenho do grupo.
Referências:
http://elaine-prado.blogspot.com.br/2014/01/atividades-com-timbre.html